五年级动物的作文

时间：2022-06-07 14:19:57 五年级我要投稿

关于五年级动物的作文锦集六篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级动物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于五年级动物的作文锦集六篇

五年级动物的作文篇1

　　一天中午，爸爸买来了一袋小虾，我马上跑过去看。它们活蹦乱跳的，真讨人喜欢。

　　想到这么可爱的小虾马上就要成了我们盘中的美餐了，我可真有些舍不得。

　　我迫不及待的挑了一些特别精神的小虾，把它们放到一个盛满清水的大盆子里。这就是它们临时的 “家”了。

　　小虾见到了水，可高兴了。他们在水里欢快的游着，撒起欢来。有的一蹦一跳的，就像在跳舞。它们的身体是青色的，两边有几道暗暗的花纹。全身又像是透明的，甚至能清楚的看到它们身体里那条黑黑的 “血管”，就像脊柱一样。它的头是三角形的。两边长着两只黑黑的圆圆的向外突出的小眼睛，眼睛前面长着两条又细又长的小胡须。肚子上长着三对脚。尾巴像一把小扇子，和鱼的尾巴差不多。那样子真可爱!

　　它们有的安安静静的呆在那，警觉的注视着周围的动静。有的身体划动几下，就像是在悠闲地散步。有的好动，在盆子里游来游去。它们的腿用力向后一蹬，就能游出好远。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一动不动的呆在那儿发愣。我用指尖轻轻一碰水面，它们又机灵起来，像箭一样飞出去。有的弓着身子平躺着，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!

　　给可爱的小虾建个小房子吧。我找来一个圆圆的蓝色的塑料盖放到水里，它老漂着。我就又找来一个小铁球放在上面。这样盖子一端沉下去了，就像一个小凉棚。小虾会喜欢这个家吗?不一会，神奇的事情发生了。小虾都躲到了盖子下面。更神奇的是，我挪动盖子，它们也跟着盖子走。我想，它们可能把它当成妈妈了吧!妈妈吃完饭出来，惊奇的叫着：“怎么就剩一只小虾了!”我神秘地揭开盖子说：“它们在这呢!”妈妈惊喜的喊：“太神奇了!我还以为你给它们换新家了呢!”

五年级动物的作文篇2

　　今年，我家来了两个新成员——高头鱼。为了让它们快乐地生活，我把家中的玻璃缸制作成它们舒适的居所，还特地去花鸟市场买了一个充气机。

　　这两条高头鱼全身布满了细细的鳞片，在太阳光的照射下，金光闪闪，光彩耀人；那两颗绿豆似的小眼睛，镶嵌在头的两侧；扁扁的嘴巴轻轻地翕动着，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可爱极了！但是，这两条外貌相似的高头鱼，性格却截然不同：一条总爱绕着鱼缸不停地游来游去，一刻也不愿停下；而另一条则像一位矜持的小姑娘，总爱在缸中游荡漫步。喜欢之余，我给它们取了个名字。我把那条淘气的鱼叫“小机灵”，而另一条则叫作“小姑娘”。

　　瞧，它们浮出水面了，不停地张着嘴巴，好像在说：“我们饿了，我们要吃东西了……”我急忙把鱼食洒入了缸内。可没想到，小鱼之间竟然爆发了一场“食品争夺战”。

　　只见“小机灵”猛冲过去，食物溅了出来，“小姑娘”惊呆了，一动不动地停在那里。正当“小机灵”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如梦初醒，一反往日的温柔，狠狠地咬了“小机灵”一口，“小机灵”也不甘示弱，两条小鱼就你一口，我一口地争来抢去。为了不让它们两败俱伤，我只好把一块干净的板插在缸的中间，把两条鱼隔开来，再洒入鱼食。这下，两个小家伙才消停下来，安安静静地吃完鱼食，又亲亲热热地玩在了一起……

　　小动物的故事真有趣！我升入了五年级，它们也长大了，妈妈将它们放入了小区的池塘中，可我仍旧忘不了“小机灵”和“小姑娘”那天真的模样，我还会时常去探望它们。

五年级动物的作文篇3

　　在一座城市中心，科学家们研究出了一个动物商店。商店里的所有职员全是精通语言的动物们。

　　商店里的食品、货物全摆在架子上，每一行架子上都有几只八哥。在没人来问价钱的时候，它们都站在架子上一声不叫。当有人来问价钱的时候，它们便会告诉人们这种商品的价钱。如果有人要偷架子上的货物时，八哥们一定扑到小偷身上狠狠地啄几口。

　　在商店里，还有许多猴子服务员。它们会引导顾客们走到要买货物的货架前。

　　收银员是热情的大猩猩。它们不用电脑，而是用它们聪明的大脑来计算钱数。它们计算得十分精确，从不会有一丁点儿差错。把钱找给顾客后，服务员就会说一句：“请用环保袋。”说完后，服务员还会问顾客是否需要环保袋。若顾客说：“要一个吧！”那收银员便会给他一个环保袋，并告诉顾客要节约袋子。如果顾客说：“不需要，我已经有了。”服务员听后就会对顾客说：“谢谢光临！”

　　在门口，会有两位负责的保安。它们是两头温顺的大象。保安会打开顾客的环保袋，并检查商品是否付过了钱。检查完毕后，保安们便甩甩长鼻子。这时，顾客就可以走了。

　　在商店里，所有的动物们都和人们和谐相处，配合得很好。它们的服务让顾客既拍手叫好又眉开眼笑。

五年级动物的作文篇4

　　小猫虽然很调皮，但很有用，比如：姥姥家有两块田，种的菜比较多，所以有很多老鼠，每次植物们都东倒西歪的，多亏小猫把老鼠赶走，我为了奖励它的英雄事迹，我封它为粮食的保护神。

　　你看，小猫多么活泼、可爱啊，而且给我带来了快乐，小猫，我的心爱之物！

　　在这五彩斑斓的大千世界，有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；还有歌声婉转动听的小黄鹂但是我独爱的只有那只活泼可爱的`小白兔。

　　说起我第一次看见它的时候那还是刘青青生日那天，她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了，因为我早就听刘青青说了好多次了，耳闻不如目见哈。

　　到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉一定很灵敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动，也许是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴长不了。怎么样，小白兔可爱吧？刘青青冲我笑了笑：我们去喂它吃东西吧！小白兔吃食的样子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：还是你懂我，走吧，不过菜在哪？呵呵呵，在这呢，喽，给你。她开心的说。我点了点头，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在说：你是谁？我不认识你，最好离你远点。我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意，还是看见刘青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我，好像在对我说：谢谢你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友喽！呵呵呵看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。

　　时间渐渐地过去了，开心的时间总是过得很快。我该回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一会儿嘛。我依依不舍的看着它，走回家。

　　我安慰自己，反正明天还可以看见，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。

　　在天堂的小白兔，你还好吗？

五年级动物的作文篇5

　　我最喜欢的小动物就是我家的那只小狗——烦烦。

　　它一身雪白，毛摸起来很光滑，而且还有它惊人的速度。

　　记的那次晚上，月光皎洁，我和烦烦要比赛跑步，每次跑步时，烦烦总是让我从小路跑，而不是往大路跑，比赛开始了，我跑得很快，就像篱弦的箭射出去一样，可是跑了一半的路，我又停下来休息了一下，又开始跑了，不一会儿，我就到家了，我看见前面有一只小狗，我跑到前面一看，原来是烦烦，我到烦烦面前说：“你的速度真快，我以后就叫你“飞毛腿吧，”它叫了几声好像是在说：“不好，不好，你以后还是叫我烦烦吧，那样更亲切一点。”我只好答应了。

　　我家的烦烦不仅速度惊人，而且还很勇敢。

　　记得那一次晚上，我带烦烦出去玩，在路上，我看见几条小狗在打架，烦烦跑了上去帮它们劝架，过了几分钟，那几只小狗和烦烦玩了起来，我拉烦烦去玩了，在路边，我看见了一条小蛇，我很害怕，就在这时烦烦冲了上去，把蛇打得落花流水，不一会儿，我们又看见了那条蛇，它旁边还有一条大蛇，我想呀想呀，我叫烦烦把刚才那几只狗叫来了，和它决一死战，不一会儿，那几只小狗就来了，现在它们要决一死战了，我在一边给它们加油，过了几分钟，烦烦它们就赢了，我就把烦烦和那几只小狗都请到家里做客了。

　　这就是我最喜欢的小动物——小狗。