【热门】五年级的童年作文300字六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的童年作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的童年作文300字 篇1
在童年里，有很多有趣的事情。
在我一年级的时候，我学习有点差劲，过了几天，妈妈对我说：槟槟，我有一个能看到你的显微镜，如果你上课不认真的话，被我看到了，我就还打你了。‘’
之后，我听了妈妈的话，上课时候我非常认真，生怕妈妈用显微镜看见我。但我非常好奇，就小心翼翼的走进妈妈的房间。我东找找西找找，怎么也找不到妈妈的显微镜。终于，我问妈妈：妈妈，你的显微镜能不能给我看看，但妈妈说的话让我十分丧气。
一年一年过去了，当我有问起妈妈时，妈妈好像一直在逃避这个问题。我在学校也名列前茅了，得到了老师好的评价，同学们也慢慢跟我聊天。
又过了一年，我五年级了，在一次吃饭的时候，妈妈回老家了，我跟爸爸聊天着，我把妈妈说的话告诉了爸爸，爸爸笑了，对我说：你妈妈其实没有什么看得见你学习的显微镜，你妈妈只是想让你认真学习罢了。
我现在回想起我的'童年，我觉得我在童年里是那么天真，幼稚啊！
五年级的童年作文300字 篇2
童年是一艘帆船，载着我们满满的梦想与向往启航。童年也是一首诗歌，诗里面写着我们无限的快乐。我的童年是充满生机与幸福的，最让我记忆犹新的，还是“挖宝藏，埋宝藏”这个有趣的小片段。
记得在上小学前，我特别喜欢到郊外，喜欢带些花花草草回家，也就是我们常说的“挖宝藏”。周末，我会带着铲子以及手套等等“装备”约好小伙伴们到郊外“挖宝藏”。“宝地”位于郊外的山脚下，那里的空气格外清新。车刚停下，我们就径直向那片“宝地”走去。我们先分好区域，我选的这块地带的“物产”比较丰富，有：牵牛花、四叶草……还有各色的小石子。“开工！”只听我一声令下，伙伴们马上就热火朝天地干了起来。我找到一颗喜欢的牵牛花，打算把它带回家。首先，拿铲子刨开一些土，可是旁边有小石子，非常顽固地扎在土里，当把它四周全部刨开，它就像一个原本顽皮的小孩子变成了一个无力的老人，我立刻迫不及待地拿了出来，捧在手里，欣慰地看着它，把它放进小盆里。当我还在整理的时候，从刚才的石头缝里爬出来，好象是来观摩我的战利品呢。
童年是一首歌，歌里有美妙的旋律。童年是一棵树，树上是我们经历的风雨。转眼间，童年就要流逝，我要珍惜现在的快乐时光！
五年级的童年作文300字 篇3
以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章，里面说“向水平方向望去，天和地相接的线就是地平线。”看到这里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把妈妈叫到阳台，“你看，天和地之间距离这么大，怎么可能相接呢？它们要是相接了，那些高楼、树木会被压成什么样？”我不停地追问妈妈，她又是画图又是比划，越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我，妈妈又说不清楚，我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游，才让我找到这个问题的答案。
那天，我站在空旷的田野上，看到远处的天的地相交成一线，难道这就是传说中的地平线？我万分惊喜，迫不急待地想去探个究竟，我向前跑着，可一到那个地方，发现脚下的地和头上的天还是平行的，但当我看远处的天和地时，它们又相交在一起了。我还是不死心，心想，也许再看看，就会有新发现。于是，我又朝着地平线跑去，它好像和我作对一样，又跑到了更远的地方。
我这才明白，原来世界上根本没有地平线；我们看到的，只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚，但我还是为我童年的发现而感到高兴。
五年级的童年作文300字 篇4
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场上的秋千上还有那蝴蝶停在上面……”
我坐在沙发上，看着一本《城南旧事》嘴里还哼着《童年》这首歌，这时，我不禁想起童年时我与书的故事。
小时候，我不爱看书，可妈妈非让我看半小时的书，我随便拿了一本《小猪唏哩呼噜》，本想随便看看就扔到沙发上，可看了一会，便引起了我的兴趣，越看越起劲，越看越起劲，兴奋地把一本书看完了，才发现口水流到了书上。我心里还是美滋滋的，因为，我看完了我人生第一本课外书。
光阴似箭、日月如梭，我对书的热情没有一点减少。在一次白天看《鲁滨孙漂流记》时，不知不觉看到了晚上九点，妈妈叫我睡，我只好极不情愿地把书放到了床头上，心里想着，鲁滨孙打赢了野人吗？他有抓住一个野人吗……
我把手伸到睡衣口袋里，摸到一根棍子一样的东西，拿出来一看，是一根荧光棒，我心中闪过一个大胆的想法：“可以用荧光棒看书”于是我把手伸出去，摸索着书。“呀！摸到了”我拿着书在被窝里看书，十点，我满足地把书放回去。
几天下来，眼睛前便架起“第二双眼”。
这就是我童年与书的不解之缘。
五年级的童年作文300字 篇5
童年，是回味无穷的，有快乐，有伤心，当然了，也有很多收获。
小时候，一次小号课上，因为我前两周生了病缺了一些课，再加上自己身体不舒服，所以我练得比较少。这次来上课，我心里七上八下的，总担心自己吹不好。
果不其然，我刚吹了两下，老师就笑眯眯地看着我说：“你这几天没有练习吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看着老师。“俗话说一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”老师摸摸我的头，语重心长的说：“吹小号是靠运气和嘴唇的控制力，如果我们不勤加练习的话，嘴唇的控制力就差，运气不自如，小号自然就吹不好。”我羞愧地低下了头。
以前不管是学习新曲子，还是练习旧曲子，我都能吹得很好，不费一点儿力气，因为我能坚持练习。那天，我明显觉得自己嘴唇没劲，控制不好气息，吹出来的音色和音质都不太好。老师笑笑说：“没关系，我们只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
这节课，我听得特别认真，也练得特别用心。我下定决心：做任何事情都要全力以赴，坚持不懈，同时认真对待，只有这样我们才能离成功越来越近。这节课，我明白了很多，也收获了很多。
有收获的童年真快乐！
五年级的童年作文300字 篇6
我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像小孩子的笑声一样甜……
在我六岁生日的时候，发生了一件有趣的事：这次生日是在幼儿园过的。当爸爸妈妈送来我的生日大蛋糕时，我兴奋极了，“终于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又诱人，它被纯白的奶油覆盖着，上面“开”满了各种奶油花，中间那只可爱的小花狗站在“花丛”中，好像在对我笑。蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐。”
小朋友和老师唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大块蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，啊！真是美味！这时，老师走过来，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为老师要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴了我满脸。我伸出了舌头去舔，却听见了一阵笑声，去镜子前一看，哈！我变成了一只“小花猫”，满脸的奶油，东一块，西一块，就连头发上都有一点。我也笑了，笑得上气不接下气。
现在一想起童年时的傻事，我就会情不自禁地笑个不停。可正是这些傻事，才组成了我多彩的、欢乐的、令人留恋的童年！
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