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五年级感悟作文

时间:2022-05-24 10:39:46 五年级 我要投稿

【推荐】五年级感悟作文集合6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级感悟作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级感悟作文集合6篇

五年级感悟作文 篇1

  自从我出生以来直到记事起,爸爸妈妈就经常的给我买一些动画书和童话集,那时的我根本不懂得书里讲的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻动着书页,看书上画的图画,并咿呀的说着没有人能听懂的话。晚上睡觉前也会缠着妈妈,让他给我讲故事,妈妈有时会抱着我随口给我讲一些小故事,有时,会拿出那些图书,指着上面的图画给我讲故事,听着听着,我随着妈妈讲述的故事进入了那个美丽的童话世界。

  随着我逐渐长大,爸爸妈妈会根据我的年龄给我选择一些适合我的图书,有时跟着爸爸妈妈到书店或是图书馆去,我会自己跑到书架前,寻找自己喜欢和爱看的书,找到后,席地而坐就翻看起来,整个人沉浸在书籍所讲述的故事中,甚至有时会随着书中故事情节的变化,一会儿笑,一会儿哭,同时,也享受着书籍给我带来的乐趣。

  其实,我对书籍的喜好多种多样,有童话寓言书、动画书、漫画书、故事会、科学类探索类的,生活小常识类的等等,很多,很杂。爸爸妈妈对我读的书也都很赞成,并经常告诉我“书籍是人类进步的阶梯,要养成好读书,读好书的习惯,书籍能够给我们带来知识、能够净化我们的心灵,能够教我们做人的道理,对我们的学习、写作有很大帮助,俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’”。

  那天妈妈给我推荐了一本名字叫做《我可以抱你吗,宝贝》的书。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱!本文主要讲了王家的俩个孩子,一个叫王家点点和王家保保。其实,王家点点并不是王家的骨肉,她是从福利院抱来的,长的是斜视、兔唇,非常难看!可是有一天,有个像天使一样的妈妈出现了,她把点点整容成漂亮的小女孩,给了点点无私的爱和幸福的家。可是不久王家保保降生了,他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒,但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱亲人都没有知觉的“星星的孩子”。可妈妈却下定决心要创造一次奇迹,真正的拥抱一次保保,亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下,保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈,抱抱我,抱抱我······”

  自从我看完这本书后,我才发现母爱是多么的伟大啊!自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候,我都会停留片刻。因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我总对自己的`妈妈耍小脾气,但看完这本书后,我感受到了妈妈的伟大和艰辛,因为是她哺育了我,给了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了,想要找一个既温暖又安全的地方躲起来,我想没有比她的怀抱更完美的地方了。

  谢谢妈妈,感恩妈妈!

  读书使我快乐,读书使我成长。知识是无穷的,学无止境。让我们在书的海洋中汲取营养,快乐成长吧!

五年级感悟作文 篇2

  也许父爱是那花枝上的刺,儿女便是那诱人的玫瑰,有了刺的保护,有了刺的痛与爱,儿女们才能更灿烂、芬芳。

  记得那天,我发烧了。虽然体温降下来了,但是很虚弱。爸爸在餐桌前对我说:“宝贝,多吃点饭增加抵抗力,这样才能抵抗病魔呀!”我勉强地吃了几口,真的没有什么食欲,于是就找借口:“葱花多了,油多了,这个菜咸了…..”爸爸还没有等我说完就高声的训斥了起来:“你要不吃就回你房间该干什么就干什么去!”我眼泪刷地下来了,还不忘顶一句:“不吃就不吃,我还不爱吃呢!”爸爸火了:“好,不吃就永远别吃了……”我关上门就把头埋进被窝里哭了起来。

  一会,妈妈进来了。和蔼地和我说:“好孩子,不哭了,发烧之后是不好受,但是我们要坚强点战胜病痛,对吗?来,起来喝点粥,吃点药。乖”就这样我喝了点粥,吃了点药。感觉舒服一些了,我无力的躺在床上。这时平静下来的爸爸也进来了,说:“女儿,是爸爸不好,爸爸不该和你发脾气,原谅爸爸好吗?”我默不作声投入爸爸的怀抱,爸爸又说:“你感冒了发烧没有力气,但是要多喝水,坚强点好吗?”我连连点头。:“恩,记住了,要坚强!”

  如果说,母爱如水,那么,父爱是山;如果说,母爱是涓涓小溪,那么,父爱就是滚滚流云。是啊,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味父亲的爱,和母亲的爱一样,都是世界上最伟大的爱.

五年级感悟作文 篇3

  书是我们最好的朋友。没有了书,就像鱼没有了水,植物没有了阳光,雏鹰没有了天空。没有了书,我们这些孩子又怎么能快乐的起来呢?

  如果说书是清澈的溪水,那么我们就是可爱的小鱼,在水中尽情地学习。学天文,习地理,明历史。在书香中遨游,废寝忘食,舍不得离开,想一直沉浸在里面,永远永远……我们不想溪水变得干涸,我们离不开书带给我们的知识。

  如果说书是灿烂的阳光,那么我们就是刚发芽的植物,在阳光下沐浴,享受着阳光带给我们的温暖和营养。我们在阳光中自由地玩耍,看见搞笑的事,不禁捧腹大笑;看见欺人太甚的事,不禁愤愤不平;看见悲伤的事,不禁泪流满面;看见温馨的事,心里不禁泛起暖暖爱意。我们不想太阳离开,阳光消失,我们离不开书带给我们的喜怒哀乐。

  如果说书是蔚蓝的天空,那么我们就是振翅飞翔的雏鹰,在苍穹下搏击长空,盘旋疾飞。我们在广阔无边的天空中自由翱翔、觅食,享受着天空带给我们的欢乐。看到勇敢、热爱冒险的人,不禁佩服得五体投地;看到富有智慧的人,不禁想向他讨教讨教;看到善良、富有爱心的人,不禁觉得自己非得向他好好学习。我们不想天空变得窄小,我们离不开书带给我们的快乐。

  我们离不开书,书是我们生命的源泉!

五年级感悟作文 篇4

  皓月当空,皎洁的月光把我和爸爸不约而同地来到了窗前,开始了漫无边际的对话。

  “什么事情都有得与失吗?”我问。

  “当然了!”老爸答到。

  “如果我是神仙,得到了什么?又失去了什么呢?”

  “你得到了超脱清净,失去了人间乐趣!”

  “如果我是皇上,得到了什么,又失去了什么呢?”

  “你得到了国家,失去了安宁。”

  “如果这儿有一把椅子,我坐下了,而你却站着,我得到什么,又失去了什么呢?”

  “你得到了板凳,却失去了站着所看见的风景。”

  “如果我努力了很久,还是没有得到冠军,我得到了什么,又失去了什么呢?”

  “你失去了奖牌,但得到了下次成功的经验!”

  “如果别人送我一个大西瓜,又有什么得失呢?”

  “你得到了西瓜,失去了一杯清凉的水。”

  “那乞丐呢?”

  “得到了食物,失去了尊严呀!”

  “如果我每天都很快乐,要什么有什么,无忧无虑。”

  “得到了快乐,失去了很多悲伤。”

  “这么说,有得就有失喽?”

  “那当然了。”

  “好了,不跟你钻牛角尖了,我去看书了。”爸爸笑笑说。

  爸爸走了,我站在窗前,沐浴着习习的晚风,思绪万千。

  是呀!如果我们努力了,付出了,难道还有必要在意这生活中的得与失吗?

  正所谓:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

五年级感悟作文 篇5

  成熟成熟不完全取决于年龄。年龄主要是生理成熟的标志,而不是心理成熟的标志。成熟不是随波逐流,人云亦云,不是察言观色、八面玲珑,不是见风使舵,老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不丧失自信,面对恭维也不会飘然自傲,对诬陷和恭维都可以象对灰尘一样轻轻拂去。成熟是面对无礼取闹也能从容不迫、沉着冷静;面对突发事件也能镇定自若。没临大事有静气。成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态;陪王侯散步也毫无谄媚之颜。

  成熟是住在茅草棚也不觉的没脸见人;住在琼楼玉亭也不感到身价倍增。成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的情绪,与任何人为伍都能卓然自立。成熟是视生命和权力为责任,现而不是视生命的权力为实惠;对亲人、对同事、对工作和对社会更加牵挂,更加负责,更加珍爱。成熟是爱、宽容、宁静的淡泊越来越多,而恨、狭隘、浮躁和张扬越来越少。成熟是荣辱不惊,去留无意,惨遭失败也敢于从头再来,功成名就也能从头做起。成熟是拥有包容一切、宽容任何的博大胸怀。

  成熟不是没有失误,不是完美无缺,是不刺眼的光辉,是恰到好处地把握过去、现在和未来。是坚持不懈地提高修养,坚持不懈地向成功的人生挺进。

五年级感悟作文 篇6

  天阴沉沉的,风呼呼地吹,只听见狂风刮着树枝呜呜直响,顿时天空下起了倾盆大雨。我站在家里的窗户边,看见屋外草坪上的小草正在接受着风雨的洗礼。无情的水滴成群结队的落下来,给柔弱的小草带来了一次重大的灾难,并摧残着它那饱经风霜的身躯,小草弱小的身躯在风雨中摇曳,但小草并不服输,它们在风雨中拼命地挣扎着。雨,把小草的身子压弯了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起来,跌倒了,又爬起来……。可风雨的力量太强了,小草们只好无奈地垂下了头,东倒西歪地铺满了大地。风止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的头,立起它敖人的身躯,经过昨夜的风雨洗礼,她更绿、更新,更精神了。我不禁感叹这弱小生命的顽强。这使我想起曾经听说过的一个故事:有两个人同时患上了绝症。一位家庭很富裕,一位家中很贫困。当病魔无情地袭向他们的时候,两人对待病魔的态度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一个也不要紧,没过多久他就离开了人世。而家中贫困的人却想,不行,我不能退缩,不能倒下!

  我的孩子和妻子都需要我。就这样,病魔好像退缩了,他活了一个又一个春秋……。他如小草般顽强,正是这样他创造了生命的奇迹。这不禁让我对生命有了新的认识。生命是坚强的,生命是奇妙的,生命是变幻无常的,让我们在平凡的生活中,去感悟生命那不平凡的真谛吧!

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