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小学五年级作文

时间:2022-05-23 09:22:43 五年级 我要投稿

实用的小学五年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学五年级作文汇编8篇

小学五年级作文 篇1

  “慈母手中线,游子身上衣。”此话说得好,是父母把我们养大,是父母给了我们五脏六腑,是父母给了我们一切。我们从小到大一直在受父母的恩惠,吃父母烹饪的菜肴,可我们想过回报吗?我想大部分回答是:没有。虽然我人小力薄,可我也想做一道菜给父母尝尝。

  今天是礼拜天,晴空万里,微风徐徐,我做完了作业便开始了我的“感恩”计划。我先拿了一个锅洗了洗,接着拿了一个锅铲,再拿了一个鸡蛋,最后在鸡蛋上敲开一条缝把蛋倒入碗中,一切对我来说是那么的生疏,可我心想今天不管是成功还是失败我都要让父母看到我的孝心!之后该煎蛋了,我想都没想,直接往锅里倒入油,然后把火开到最大,把蛋倒进了锅中,“滋,滋”过一段时间后,该翻面了,这时一颗油珠从锅中溅了出来,溅到我的手上,“好烫啊!”经过我的一声惨叫后,我看见手上烫出了一个泡泡,这时我向窗外一望,天空中仿佛出现了爸爸的笑容。我想:“绝不能前功尽弃”想到这儿,我便不顾疼痛,上前给蛋翻了个面并撒上一点儿盐,一个荷包蛋就出锅了,接着我按部就班的煎第二个蛋,这次明显熟练多了,油也没有溅出来,第二个成品很快就出锅了,我把它们放在桌子上并写了一张字条:爸、妈,小小礼物不成敬意,请务必收下。

  我看着初次下厨煎的略微有点焦的荷包蛋,心里七上八下的,这时爸爸回来看了看字条,便走过来摸了摸我的头说:“儿子长大了。”顿时,爸爸那双因常干家务而变粗糙的手仿佛又和从前一样光滑……

小学五年级作文 篇2

  春节是我国最隆重的节日,每逢春节都会有许多习俗,比如贴春联、放鞭炮等。这一次有幸参加了写春联送温暖活动,我觉得特有意义。

  那天上午,虽然天气晴朗,但还是寒风凛冽,我坚持早早起床,因为我要去参加写春联送温暖的活动。

  上午8时许,我和妈妈来到了迎新春送对联的活动地点——逻索村委会。这时候已经有几位老师在忙碌了,他们有的在搬东西,有的在写春联,有的在一旁拍照。不久之后,陆陆续续地来了很多村民,他们是来等着要春联的,场面热闹极了。只见老师们提笔写起春联,他们写的字苍劲有力,有楷书、草书、隶书等不同的字体,字整齐又漂亮,令人羡慕。这时候,蒙老师到了,只见他稍作准备,就加入到为村民写春联的队伍中。看着蒙老师忙碌的身影,我鼓起勇气参与到这个有意义的活动中去。虽然我不能亲手写春联,但我要做一个称职的书童,为这次送温暖活动尽自己的一份力。我心里这样想着,马上就付诸行动,上前帮蒙老师拉平纸,这样他写起来就更方便了。只见蒙老师先拿起笔沾了一点墨水,一会就写出了几个大字,他写的字是多么生动,每一个字恰似一个个跃动的小精灵,不再被僵硬地锁在方格里,让在一旁围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。

  看着蒙老师把春联写完了,我就帮着把它们摆在一旁的地面上晾干。这时突然有一阵大风吹过来,风像一只大怪兽,正想把地上的春联吹乱。我急中生智,连忙拿起旁边的石块压住了春联。村民们看见了也一起过来帮忙,大家都对我竖起大拇指,说我是个聪明的孩子。听了夸奖,我有点不好意思地笑了。

  活动最后,蒙老师送了我一副春联:人和政善九域绕祥云,国泰民安三元呈吉象。双手捧着这副“宝贝”,我心里乐开了花。

  这个活动真有意义,我下决心要好好练字,以后有机会也像这些老师们一样为村民写春联。

小学五年级作文 篇3

  书是知识的海洋,智慧的结晶。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”只要多读书,勤读书,用心去体会理解,不断的充实自己,你就会有意想不到的收获。正所谓:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书!

  我爱读书。我的童年就是在一本本富含风趣幽默,饱含哲理的书籍陪伴下度过的。那一本本装帧精美,内容丰富的书籍,每每让我爱不释手,流连忘返。我看了《查理和巧克力工厂》,书中告诉了我,只要善良真诚,淳朴节制,你就会得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的钱袋》,书中让我了解了人与动物之间真挚的感情,动物也有思想,也有情感,并让我明白:金钱并不是最重要的,比之更重要的'是人与动物间真挚的感情!我还看了《笑猫日记》,书中传达了什么是爱、什么是幸福、什么是感动、什么是快乐……

  我还喜欢阅读中华民族传统文化的经典。《三字经》通俗易懂,读起来琅琅上口,简单的话语中蕴含着为人处世的道理。唐诗宋词体现了中华民族历史文化的灿烂辉煌,那一首首脍炙人口的杨柳岸晓风残月,那一曲曲引人遐想的古藤老树昏鸦,读的是脍炙人口的精美诗句,映入我脑海的则是一幅幅美丽的山河长卷。真是“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”!

  我读了很多书,读书百遍,其义自见。有的富含哲理,阅后让我学会了思索;有的简单易懂,看了让我获益良多;有风趣幽默的漫画,看了给我快乐;有美丽奇妙的童话,看了让我有了梦想!许许多多,不一而足。不论书的厚薄深浅,不管书的精美质朴,在读书的过程中让我体会了快乐增长了学识,它们陪我度过了快乐的童年,每一本书都是陪伴我快乐成长的好伙伴!

  我爱读书。每当指尖划动书页传来悦耳的“沙沙”声时,每当书中散发出淡淡的书香时,我都是欢快愉悦的。因为那阵阵书香伴着我的童年健康快乐的成长,因为那阵阵书香温润着我的童年!

小学五年级作文 篇4

  他,弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张有点大的嘴巴,两只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告诉大家一个小秘密:在他的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你来摸摸看呀!

  他的性格乐于助人、守信用、好动、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺点”。他不论在学习、生活中,都会犯的毛病。有一次数学考试,有这么一道题:580除以85等于几。正确答案应该是6,可他一粗心,竟变成了60。考卷发下来,他一看,呀!就这道题错了,其它都对。

  什么?你要问他的爱好?那当然是弹电子琴了。他今年已经考到电子琴八级了,虽然仅仅是省级,但里面也包含了他的心血和汗水。现在算来,已经整整四年了。由于他学得太晚,所以得抓紧学,否则到了初中里,就很少有时间联系了。他还很爱看书。他一学期至少要买10~25本书(学校里的杂志不算)。现在,他家里已经有几百本书了,都快放不起了,所以,他就经常到书店里去看书,一看就是一个小时。所以常给我。

  这就是我认识的王鑫。

小学五年级作文 篇5

  我们乌镇植材小学是一座既美丽又宽大的学校。

  学校有两扇大门,一扇在南边,是正门。另一扇在北边,那是后门。从正门进入学校,首先印入你眼帘的是茅盾爷爷的塑像。那是因为茅盾爷爷不但是我们植材小学的著名人物,而且是我们中国,甚至是世界的名人。塑像后面有一块石板,上面刻上了茅盾爷爷的个人事迹和他的相关内容。石板后面还有用英文翻译的这一些内容。这是为了让外来的游客更好地了解茅盾爷爷的事迹。

  塑像的左边是小小书虫吧。书虫吧分为上中下三层。每一层都有成百上千本图书,它保证我们每一个学生都有书看,让你大饱眼福。书虫吧开放的时间是每一天早上和中午。看书的时候只要把自己的学生证放在你拿走的那一本书的上面就可以了。但是,请注意,这书是不能够拿到教室里或者回到家里看,一定要在书虫吧那面阅读观看。时间一到,你一定要归还,即使没有看好,也要归还。当然,你可以在下一天再去借来看!在那里看书的时候你是不可以喧哗吵闹的。当然,我们也不会吵闹的,因为我们看书入了迷呀!

  塑像的后面是操场。操场上面现在正热闹着呢!因为刚刚才下课呢!小朋友们有的在跳绳,有的在玩猫捉老鼠的游戏,有的在观看远处的景色……大家玩得不亦乐乎。上课铃声一响,大家都像兔子看见了老虎一样一哄而散,飞快地跑进自己的教室准备上课。操场上立刻安静下来。琅琅的读书声马上从教室里面传了出来,久久地回荡在整个学校上空。

  操场的边上还有篮球场、乒乓台、排球场,还有一个活动区。那是我们活动的最好的地方。是我们的乐园!

小学五年级作文 篇6

  我的妈妈是一个超市的普通营业员,她负责卖零食。每天早上8点去上班,晚上9点到10点之间下班。她有时候累了也不停下来歇会儿,妈妈的工作很辛苦。

  在我的记忆里,从我6岁开始,妈妈就让我自己洗衣服、叠被子,自己刷牙、洗脸,什么事都让我自己做。在我的心中,总认为妈妈不爱我,不关心我,特别是她总是让我自己走回家,我背着一个大书包累极了。

  学校离我家大概有一二千米,每天来回大概要八分钟,虽然很近,但对于个儿瘦小的我来说,十分累人。从三年级开始,不管是刮风还是下雨,我都是自己上学。为了早点到校,我每天六点起床。放学后,我总是急匆匆地回家。每当我看到许多同学有家长来接送时,心里总是酸溜溜的,甚至有点怨恨妈妈。

  有一次,天空下着倾盆大雨,许多同学都被家长接走了。他们有的进了汽车,“倏”地一下就迅速开走了;有的坐在电瓶车上,躲在父母的雨披里,看上去好舒服啊!而我,还得一个人回家。狂风暴雨中,雨伞三番五次被大风吹翻了,我使劲地握着伞柄,坚持走回家。一到家,我就质问妈妈:“你为什么不来接我?”心里的委屈一下子涌了上来,不争气的眼泪掉了下来。妈妈一边帮我擦头发,一边说:“孩子,你已经长大了,这点风雨根本不是事儿。”我伤心地说:“从小到大,什么事情都让我自己做,哪个妈妈像你这样?”妈妈听了,指着窗外的小树苗,对我说:“妈妈是为了锻炼你,你看,那些小树苗,它们是多么勇敢……”我抬眼看去,小树苗正经受着风雨的洗礼,它的枝条被风雨吹得东摇西摆,但是始终顽强地挺立着。看着看着,我明白了妈妈的用意,是我错怪妈妈了。

  特别的爱来自于我的妈妈——我爱妈妈,是她让我健康成长!

小学五年级作文 篇7

  “高蝉多远韵,茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏,那动听的叫声吸引着我们,于是,老师带领我们去捉知了了。

  我们一边走一边听知了的叫声,最终,确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于,透过茂密的树叶,我们发现了一只知了,它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候,被边上的同学叫住了。原来,这只知了呆的位置不利,全是树枝和树叶,用网很难捉住。为了保证能抓住它,我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了,然后看准时机,一网盖下去,那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想,如果这是一只雄知了,那该多好呀,可惜不是。老师也有点失望地说:“这只是一只雌知了。”

  我们继续去找知了。这时,唐梦怡大喊:“这儿有一只知了!”

  我们近前一看,嘿!真是一只大知了!

  我们正准备动手的时候,老师连忙拦住说:“这只知了位置很低,不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢,突然手一合,结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家赶紧登下身子,七手八脚地扒开地上的草。真的!那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢!许欣逸一把就把它抓了起来,放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。

  太阳快西沉的时候,我们才带上战利品,依依不舍地返回。一路上,知了声依然连绵不绝……

小学五年级作文 篇8

  瞧,短短的头发,浓浓的眉毛,有一颗水亮亮的眼睛,有一张能说会唱的小嘴巴,这是谁呢?就是说话一言九鼎的李奕松。

  别看我很肥,但是年龄是排第一的,我性格开朗,是管乐队、民乐队、网球班的主力呢,我还是第七届网络暑假夏令营一等奖的成员,我也喜欢玩游戏、看书、听音乐,有时候还在QQ上和朋友聊天

  上面都是我的优点,但是我也有缺点哦,就是我爱发脾气,碰到什么对我不好的事就会发脾气,有一次,我的心情不怎么好,这调皮的熊世桢好可恶,踩在我的椅子,我看见了,给他了一拳,过了几秒钟,他哭了,就一溜烟的跑到了厕所,事后,我觉得我自己做的不对,不应该这样对待一个小BB,我就给他写了封道歉书,不知道熊世桢有没有原谅我,但愿吧。

  我告诉你们一个秘密,其实我非常非常喜欢车,就像一本书上讲,男人的命就是车,命根子就扎在车上,我喜欢奔驰、宝马、法拉利、斯巴鲁……,但是我最喜欢的还是斯巴鲁,因为斯巴鲁的外形十分酷,而且里面也很好看,这辆车十分省油,斯巴鲁的蓝色车身很好看,因为它很显眼,而且这蓝的十分好,在太阳下闪闪发光。

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