【热门】五年级生活的作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级生活的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级生活的作文 篇1
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。我的好日子迅速地终止了。
每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活很枯燥乏味。
我怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
每个人一开学就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
五年级生活的作文 篇2
我的生活是快乐的，就像小孩手里拿着的万花筒，丰富多彩。
体验生活很快乐
原本我们买东西时不会砍价，会浪费时间，可我们却忽略了与他人交流，放弃了练习语言的时间，要是我们我们这样做了，还会作文写不好吗?我们这个年纪，正适合锻炼自己，正适合去敬老院关心老人。那些老人的孩子因为在外地工作，很久才能看他们一次，就算打个电话，也为了剩下一点钱，早早挂了电话。他们可以给我们讲讲以前的故事，我们也可以跟他们说说现在的发展，看到时代飞速发展，吃了再多的苦，也是快乐的。
帮助他人很快乐
乐于助人是我们的天性，我们要发挥好我们的天性。帮助他人，不仅是友善的表现，还是崇高的品德。北方的清晨，往往会有一些雾，尽管如此，车辆往来不断。道路上坐着一个形如枯槁头发花白，面容苍老的奶奶。她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历，满脸的皱纹也在抱怨着她的衰老。经过的时候，我和妈妈驻足，给了她十元钱，她会冲我们会心一笑。
学习知识很快乐
学习知识既重要又快乐。知识是海洋，没有穷尽。从一出生，甚至在妈妈肚子里就受到了教育，学习量也一点点地增加，同学们也渐渐有了抱怨，可是，为什么不发现快乐呢?课堂上，老师们幽默风趣的语言让我们哈哈大笑;为了学习，同学们积极的讨论问题，解开了许多难题;下课铃响起，同学们有说有笑，让短暂的课间充实起来。
有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。但我生活的全部意义是快乐，是分享快乐，是寻找快乐的方式。
五年级生活的作文 篇3
我过了一个轻松、快乐、有意义的暑假。轻松是因为放假，不用天天上学了。可是也不轻松，还有暑假作业要做，妈妈说作业做不完不许玩。每天还要写字、读书、认字，还上英语兴趣班。
快乐呢，因为玩的时间多啦，老师评语上说，我要锻炼身体，增强体质。我开始学打乒乓球，不要说，我练习了一段时间，教练说我进步很快。瞧，我的姿势真的很专业呢。我还学会了骑自行车，可以 在小区里骑上好长时间，我还一直骑到外婆家呢。当然也吃过苦头，有一次爸爸带我练习骑车下坡，他松手的时候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一场。
我还看了几场儿童电影，《麦兜响当当》、《神秘世界历险记》，妈妈带我去德基看《神秘世界历险记》，当主人公王雨果最后遇到危险的时候，我都哭啦。妈妈点我的鼻子，说我就是爱哭。
有意义，我参加了班级组织的社区博爱行动，在晏公庙社区和残疾大哥哥、大姐姐联欢，和城墙宝宝合影。虽然我没有表演节目，但是我知道了在自己有能力的时候，要关心他人，特别是对残疾人，更 要有爱心。
我还和爸爸妈妈去了西安旅游，参观兵马俑、大唐芙蓉园，吃饺子宴、羊肉泡馍，我对什么历史人物，秦始皇、武则天不是很懂，但我知道他们很有名啊！
最后告诉你，我还参加了少儿舞蹈四级考级，考试的结果轻松过关。我的暑假是不是真的很有收获啊！
五年级生活的作文 篇4
课余生活是我们大家都拥有的，学习之外还需要有放松的时间，课余生活多姿多彩，可以是读书，可以是体育运动，可以是美术，还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢？
我没什么事情的时候，一般会画画、剪纸，有时还会去打乒乓球。
首先，想说说我最喜欢的画画，虽然画的不是那么栩栩如生，但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹，我有一本属于自己的画本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一样。我每天在这个本上，尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条，有的是活泼生动的小马驹，有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人，我画出的每一笔仿佛是有节奏感的，时而轻，时而重，时而快，时而慢。自己画出的`一个个作品，总是会带给我雨一般多的惊喜，天一般大的惊喜！
之后，再说说剪纸吧，我喜爱剪纸，它是从一张普通纸，经过我们的手和剪刀，一起合作完成的“画”。当我动手时，我很开心，因为我即将又要完成一个充满想象的作品，有燕子、有花、有鱼还有树。
最后，说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才，可是大家知道吗，现在日本小将的水平突飞猛进，越来越强势，我也希望能够打好球，把自己的水平发挥到位。乒乓球赛，有输有赢，我在这当中磨练，听到背后一声声加油、加油，我倍感压力，不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣，一步步走，我学会了很多，也要更坚强起来，加油！
画画、剪纸、乒乓球，课余生活丰富有趣，你的课余生活又是怎样的呢，来与大家分享吧。
五年级生活的作文 篇5
流年似水、转瞬即逝，纯真的童年时代就在这快乐的嬉戏中逝去，童年就在这一次次的离别与重逢中成为记忆，再一次说：“再见了，我多彩的五年级生活；再见了，我美好而宝贵的童年！”
周忠慰
周忠慰，你是我们班的笑星，是你使我们这个班集体每天都有着欢声笑语，虽然，在老师眼中你很调皮，但在同学们看来，正是你的调皮才得到那么多同学的喜爱，你的一言一行，一举一动都使同学们笑个不停。我们班正是有了你这样的笑料，才更加融洽，更加欢乐！
赵旭龙
你和周忠慰一样，同是笑星，不过，你比他轻松，你没有老师安排的任何任务。你的学习不好，但你依旧快乐；你经常受的批评，但你不会伤心，你会去改正，当你再一次出现时，展现在老师、同学们面前的，是一个崭新的你！希望你能保持你特有的风格，快乐、勇于面对……
郭希同
你在我们班扮演着两种角色，一种是笑星，给我们带来快乐，一种是书呆子，让我们敬佩。的确，你的故事每一个都可以给大家带来快乐，可你从不放松学习，每次考试都是名列前茅。我成了你眼中的敌人，也许是因为你不愿意让任何人抢了你第一的宝座吧！
管昊
从我们二年级同学到现在，我们的关系从来都是紧张的，你经常和女生作对，是我很讨厌你，你甚至给我起了个外号“大青叶”。可到现在，我才发觉，我的生活中没有你也就没有了快乐。
再见了，我的同学们，谢谢你们给我带来的快乐，我的生活，因你们而精彩！
五年级生活的作文 篇6
生活中并不缺少美，只要你去认真发现，就会找到生活中的每一处美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有许多美丽的地方，洁白的云，是一处美丽的地方。那一团团棉花糖似的白云变成了一位楚楚动人的仙女，挥舞着魔法棒，好像要来到我的身边，给我带来好运似的。一会云彩变的红彤彤的，宛如一团火在空中燃烧。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有许多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧开嘴冲我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告诉我们，这是北边！你看！旁边的几个小星星在跳舞，它们排成一只高贵、优雅的天鹅，又排成一只凶猛而残暴的狮子，又排成一头勤劳又朴实的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“哗哗哗”一声声海浪的巨响，从我耳边经过，前面是一片辽阔的大海，碧蓝的海水，在阳光的照耀下，发出夺目的亮光。那波涛汹涌的海水是那么的美丽，那么的耀眼。人要像大海一样，拥有广阔的胸怀。
美，是无处不在的，在生活中要去发现美，体会美，才会明白生活是用美来增添色彩的。
五年级生活的作文 篇7
在现在的童年中，我尝到了生活中的四种味道，分别是：酸、甜、苦、辣。
我尝到了酸
上一年级的时候，一位慈祥的老师让我回答一个问题。可我不懂如何回答，我便慢慢地想。突然我想到了一个答案，便说了出来，可是，那慈祥的老师却说我答错了，全班同学也笑了起来。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的，很不是滋味。这时，我尝到了酸。
我尝到了苦
每当5月12日的时候，我都高兴不起来。因为在20xx年5月12日四川那发生了一场8级大地震，不少四川同胞都遇难了，不少同胞失去了亲人，房屋倒塌了，形状各异，原本媲美的房屋，现在成了形状各异的危楼。我的鼻子酸酸的，眼泪珠也不争气的葱眼眶里流了出来，我的心很苦。这时，我尝到了苦。
我尝到了甜
在三年级的时候，语文老师让我们抽签背书。我听到后大惊失色，马上拿起语文书开始背了几节课，我鼓起勇气去老师那背书。第一次，不行。再自己背背，第二次去老师那背书。终于可以了。老师送了一颗巧古力给我。我说了声谢谢后，马上把它放进我的嘴巴里。虽然巧古力有点苦，但我的心却是甜滋滋的。这时，我尝到了甜。
我尝到了辣
我有一个弟弟。他很调皮。有一次，他打破了一个花瓶。妈妈回来后，就看见了。她却说是我做的。我说不是，是弟弟。她竟说是我不教育好他，使他这样调皮。她还惩罚我呢！我心里很不是滋味的。这时我尝到了辣。
我坚信，生活的各种滋味都是成长的催化剂，只要好好生活，你便会尝到更多的味道。
五年级生活的作文 篇8
温暖对于每一个人来说并不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才会清晰、真切地体会到“温暖”的含义。
每一个在冬天生活过的人，都会感受到冬天的冰冷，每一个曾在冬天里浪迹天涯的人，都会记得江南的湿冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒气逼人的冬天里还有温暖吗？我要说，虽然朔风凛冽但温暖犹在，因为温暖是你饥饿时的一块面包，是你疲惫时的一杯美酒，是你无助时对方给你绽放的一个真诚的微笑；温暖是你一句体贴的问候，是你一个关切的眼神，是你回忆往事时听到的那首不老的歌；温暖是每一寸肌肤都能真切感知得到的感动，是从心底里涌起的温馨与珍爱。
温暖的感觉真好！身体上的温暖让人由衷的感觉到活着真好，心灵的温暖则让人品味出人生的美丽；阳光的温暖孕育着一个生机勃勃的春天。在这天寒地冻的冬天里，让温暖生根吧！生根于故乡的沃土上，让温暖成长为防风的绿树；生根于异地他乡，让温暖催绿荒芜的沙漠；生根于你我的心中，让温暖抚慰漂泊的心灵，让温暖在每一轮新月与日出中播下新的希望……因为温暖似明媚的阳光，照亮你心灵的宇宙，似润湿的春雨洗涤你心灵的疲惫！
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一丝温暖，会给失落的心灵以坚强的力量，让无助的心灵告别悲伤，让无望的眼睛从此看到辉煌。
五年级生活的作文 篇9
校园是一个非常美好的大家园，里面有：有勤奋学习的同学，认真负责的老师，热心肠的厨房阿姨……有许多同学会说：“校园里每天的课程都十分的枯燥无味。”可我不这样认为。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了起来，我们都拿出自己的绳子，准备去上体育课了，在体育课上，我们可以玩许多的游戏：丢沙包，跳绳，踢毽子……来到操场上，胡老师叫我们排好队，一起绕着操场跑三圈，我们一开始时个个都精神抖擞，一口气可以一下子跑个半圈，可到后面的时候，我越跑越累，气喘吁吁，感觉自己的腿都软了，有些同学还想耍小聪明，偷偷地装作系鞋带，在旁边坐着，可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。
每次到我们一起去打篮球的时间，我们就像老鼠看见了奶酪一样，健步如飞直奔篮球场，有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顾。一次，我们在各自练习投篮，三班的同学不屑的来挑战我们，我们奋极迎战，分配好站位，在比赛时，我们的一位同学做了一个假动作，让对方产生了错觉，还以为要投篮呢！给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的，一个三步跨篮，看着球就要进去了，可惜的是，最后被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后，传来一声大叫，“球进啦，我们的球进了！”我们总算赢了三班，这一节体育课让我们一个个兴奋不已。
一晃放学的时间到了，我们依依不舍的离开了学校。
校园生活真是丰富多彩呢！每堂课虽然只有45分钟，但让我们学到了很多的知识，还锻炼了我们的身体。
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