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五年级学雷锋作文

时间:2022-05-16 20:45:51 五年级 我要投稿

五年级学雷锋作文锦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级学雷锋作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级学雷锋作文锦集十篇

五年级学雷锋作文 篇1

  寒假到了,我到玉龙湾花园住。午饭后,我们来到楼下散步。小区里树木郁郁葱葱,雕像惟妙惟肖,腊梅花争芳斗艳,真美!我深深地吸了口气,踩着鹅卵石,来到景观河边。清清的河水,穿过假山,叮叮咚咚地从上游流向下游,咦,这是什么?“包装纸、饼干袋子……”不知是哪个淘气蛋随手扔的,真煞风景!得把它们清理掉!

  说到做到,我跑到保安叔叔面前,说明了来意。他借给了我一根长长的竹竿前面带着一只网袋,还有一个水桶。我拎着它们飞快地奔向小河边。“小心,注意安全!……”身后传来保安叔叔的叮嘱。 我仔细向水面察看着。突然,有垃圾从上游漂了下来,我赶紧跑到靠近的河边,正好水面上有两块露出的大石头,我把网架在上面,用手固定好竹竿的这一头,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力气,把这一头的竹竿往上抬。由于为了加长打捞的距离,这竹竿做得很长,另一头又绑上了“u ”型的网。所以我显得相当吃力,与激流作争斗,但网只被抬高了一点点,与水面的距离只能用厘米来计算。我急中生智,想起来爸爸讲过的杠杆原理,便以石头为支点,这头往下用力压。用力过猛,差点把自己摔倒水里,但网可被我抬了起来。我将竹竿转了一个弯,一放手,垃圾就被倒进了水桶里。原来做每一件事说起来容易,可做起来并不容易。我再也不敢小看这些垃圾的重量了。

  第二次,我调整好心态,把垃圾看成鱼来捞,先把网还是以石头为支点。忽然,有一群“鱼”过来了,“鱼”进网了。我抓住时机,把竹竿的这一头往下用力一压,嗬!收获真不少。我又把“鱼”放进了桶里。

  经过几次打捞,虽然浑身都是汗,但我很开心。小河在我的劳动下更加清澈了,唱着歌儿流向远方。爱护环境,人人有责,从我做起,从现在开始。相信我们的环境会更加美好!

五年级学雷锋作文 篇2

  小时候,我最喜欢的歌就是关于雷锋的。不管到哪,我都会随口唱上两句,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首歌是我那时最美好的回忆。

  就在前一段时间,大家学校组织了一次学习雷锋的活动:让大家帮清洁工叔叔、阿姨们打扫街道,大家每个人都兴致勃勃,迫不及待。我嘛,是负责打扫学校橱窗的,大家干得都很卖劲,这里擦擦,那里擦擦,谁都希望自己干的最多,干得最好,还能受到老师的夸奖。,我也在努力的擦着橱窗。可时间过的很快,不知不觉中,几个小时过去了,这次学雷锋的活动也快结束了。看着那整洁的街道,大家心中无比自豪,大家为社会奉献了一份力量了!虽然一个人的力量是渺小的,可千千万万个力量组合在一起,那就是大家美丽的地球!

  社会上的好人很多,“学雷锋”的活动也得到了很多爱心人士的关注,像“留守儿童的好爷爷”王真,他是一位年过七旬的老爷爷。并不富裕的他,为了帮助留守儿童,募集了资金22万余元,重建了两所学校。并为1000多名老区特困生寻得了一对一的资助,资助总金额超过240万元。使众多辍学的特困生重新走入课堂,还有“最美孕妇”,她是怀孕六个月的准妈妈。一次,她路过池塘,看见有一个孩子失足掉入水中,不顾自己怀孕的身体,果断地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人后,身体极度疲劳,几次没能爬上岸。还是闻讯赶来的村民一起将她救了上来。事后,有人问她:“你难道不当心自己的身体吗?”她说:“跳水救人时,我根本就没想到自己还是个孕妇,只想着救起水中的孩子。”这些人做得比我多得多,也比我做得好得多。大家应该向社会上的众多好心人学习,多做好事,为人民奉献!

  “雷锋”这是一个多么响亮的名字!雷锋,你那短暂的生命留下了多么发人深省的感人故事。1963年3月5日,亲笔题词:“向雷锋同志学习。”我一定会向这句话中说的一样,争做“小雷锋”!雷锋曾经说过:“人总有一死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山,我觉得一个革命者活着,就应该把毕生精力放在人类解放事业上,为共产党主义献出一切事物。”大家作为一名合格的小学生,就应该多做一些对社会,对集体有好处的事。

  雷锋虽然已经去世了,可雷锋的精神永远也不会间断,我会呼吁更多的人向雷锋学习,让雷锋精神永远传承下去。

五年级学雷锋作文 篇3

  相信大家都看过《学雷锋做有道德的人》这本书吧,里面有一篇文章叫做“一块橡皮用到不能再用为止”。这篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一个经济不怎么富裕的家庭,生活艰难使他懂得学习机会来之不易,更使他懂得生活处处都要勤俭节约。你们知道他平时怎么勤俭节约的吗?他走过洗手池的时候,会主动拧紧滴水的龙头;他看到桌上有剩饭的时候,就想农民伯伯付出的艰辛,会把剩饭收集起来;看见有人随手乱丢垃圾,他会一边制止,一边捡起来送到垃圾桶。学习中,一块橡皮,徐楠要用到不能再用为止;支铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他要用到正反两面都写满字为止。可你们知道我们平时有过这么勤俭节约吗?一块橡皮,我们才用它擦了几次,觉得旧了,就把它丢掉,换了个新的;一支铅笔,我们才用到半,看还剩一点点,立马把它丢掉,换一只新的,可我们知道那一点点铅笔要砍伐多少树木才做成的啊?再看看一张纸,我们才在上面写了几个字、几个算式,就把它丢进垃圾桶,有人甚至拿来折纸飞机或撕成碎片。徐楠说的对,节约是一种好品质,能改变我们每个人的生活;节约是一种好习惯,能使我们的生活更美好。可有些同学,就是不爱节约,每次吃完饭,饭里还剩下半碗或一小碗的米饭,就不吃了。

  你们说,这半碗米饭要花农民伯伯的多少心血和汗水啊?可惜这些饭就这样被我们浪费了。要是农民伯伯知道了,该有多伤心啊!你们瞧!要是13亿中国人,每天每人节约1粒米,一天能够节约多少大米?是2。5万千克大米啊!要是按每人每天500克的饭量计算,这些大米可以供5万人吃一天啊!由此我们可以知道:浪费粮食的结果是这样的严重啊!所以,我帮大家制订了一条规矩:不管到哪里,必须把碗里的饭菜吃干净,这样才对得起农民伯伯的'辛苦。我最喜欢“一块橡皮用到不能再用为止”中的两小段。这两小段只要讲生活中,徐楠衣着朴素,只求干净,不求漂亮,从不与同学攀比,过着简朴的生活。徐楠还积极献计策,倡议开展“争做绿色小使者”的环保活动,号召同学们“从我做起,从点滴小事做起。”就这样,大家增强了环保意识,节约了资源。你们知道我为什么那么喜欢这两段吗?因为通过读者两小段,我那小小的心灵被深深地触动了。你们也许不知道,我以前总是衣来伸手,饭来张口,整天和同学们比这比那,看谁穿得好看穿得时尚。所以,我的学习也受到了影响。

  可自从我读了这两小段以后,我知道了,人生下来不能衣来伸手,饭来张口,要多帮父母做点家务,做些有意义的事,比如在父母生日的时候,给他们送上我亲手做的礼物;在父母遇到困难的时候,多给他们一些安慰;在父母事业不顺利的时候,多给他们一些鼓励和支持。徐楠的行动深深地感染和我影响了我,所以我希望大家都能行动起来,争做勤俭的人,做尊重别人劳动成果的人!

五年级学雷锋作文 篇4

  雷锋,是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭,是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂,但他助人为乐的精神却永驻我们心间,激励着一代又一代人。

  人们流传着这样一句话雷锋出差一千里,好事做了一火车。为什么呢?因为雷锋叔叔经常出去做报告,他走到哪里就把好事做到哪里。

  一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到车上人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到服务员忙不过来,就主动帮忙服务员擦玻璃,倒开水,给下车的乘客拿东西,忙得满头大汗。出了站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈。原来是把车票弄丢了,只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:大嫂,你到哪儿去啊?那位妈妈焦急地说:俺从山东来,去吉林看孩子他爸,不知什么时候把车票弄丢了,这可怎么办啊?雷锋听了,说:大嫂!你跟我来吧!雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:快上车吧,车就要开了。那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!说完,雷锋转身就走了

  雷锋虽然离开了我们,但是他那助人为乐的精神却感染了一代又一代的炎黄子孙。记得20xx年5月12日汶川大地震中,全国人民都献出爱心。有的人通过邮政局把衣服,生活用品寄给他们,有的人通过银行把钱汇过去给他们,还有的在校同学们拿出自己平时积攒下来的零用钱,也都给他们捐了过去

  有一次,我和妈妈一起去超市买东西。买完东西,我和妈妈准备回家。在回家的路上,我看到一群人围着一个小女孩,约五,六岁。扎着一条马尾辫,身着黄色上衣,蓝色裤子。她正坐在地上哇哇大哭,膝盖处破了一大块。一个叔叔问:小朋友,你怎么了?那个小女孩一边哭一边哽咽着说:妈妈妈妈不见了。呜呜呜那个叔叔又问道:你怎么和妈妈走丢的?那个小女孩哭着回答:我和妈妈一起去买东西,我看见一个布娃娃,就去摸了摸,等我转过身,妈妈就不见了。呜呜呜叔叔旁边那个老大爷说:你妈妈的电话号码是多少?那个小女孩报出了数字。这时,人群中有人提议:不如我们先帮这个小朋友送到医院包扎,然后联系她妈妈,把小女孩送回家吧。于是,大家把小女孩送到医院包扎完,然后帮助小女孩回到了家。看到这一幕,我情不自禁地流下了激动的泪。这不就是学雷锋的一种表现吗?

  雷锋的一生虽然像烟花一样短暂,但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则,拥有钉子精神,让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代的传承下去!

五年级学雷锋作文 篇5

  雷锋,家喻户晓的人物,自然,大家这群没见过什么大世面的中学生也知道,3月5日,一个让人们激动的日子,为什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,学习雷锋精神的日子,各种志愿者献出自己的爱心,学习雷锋无私为人的精神。

  据了解,全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动,以实际行动践行雷锋精神,服务市民群众。

  这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

  为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会,为了学习雷锋的无私奉献,为了学习雷锋的乐于助人,为了学习雷锋的。

  你看那些帮老人,群众,剪头发的志愿者,他们的额头,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事,品德课上,老师说,一个人的生命不在与长短,而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神,大家的社会该多么没好,充满了爱与希望的家园。

  作为华夏子孙,大家要做到“学雷锋,心向党,讲品德,树新风。”这是大家自觉的行动。

  今天,你做好事了么?

五年级学雷锋作文 篇6

  3月5日这天,妈妈告诉我是学雷锋日,雷锋叔叔为人民做了许多好事。今天我也学雷锋叔叔做好事,我刚出门看见一位盲人老伯伯,他拿着一个木棍,正准备过马路,我赶快跑过去扶住他,把他送到路对面,盲人伯伯激动地说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的……”我做车准备去公园看看。这是一位阿姨抱着妹妹上来,我连忙站起来让她坐下,阿姨对妹妹说:“你看小哥哥,多懂事呀!快谢谢他。”妹妹说:“谢谢你小哥哥。”我笑了笑说:“不用谢。”做好事真好,大家都用赞同的目光看着我,我心里别提多高兴了。

  你今天学雷锋做好事吗?做好事真事一件光荣事,希望大家大家都要学雷锋多做好事。

五年级学雷锋作文 篇7

  今天大家学校的一小部分同学被老师喊去操场上打扫卫生,后来我才知道大家这是在学雷锋做好事呢!

  老师简单安排了一些任务,于是大家这一小部分学生便立即忙得热火朝天,有擦凳子的,有捡垃圾的,有擦健身器材的……大家有条不紊的做着各自的事情。虽然很累,但一想到大家的校园因为大家而变得更加美丽、干净,我就又干劲十足。

五年级学雷锋作文 篇8

  3月5日被定为学雷锋日。雷锋一辈子都在做好事但从不留名。我们当一天雷锋易如反掌,但是让我们当一辈子雷锋谈何容易。这不我们的学校一到月开展了学雷锋活动!

  今年的3月5日校园里就开展了学雷锋名誉榜。比一比赛一赛谁做的好事多。陈森博在我们的心中简直就是小雷锋。“叮铃铃”

  上课了同学们急匆匆的从走廊赶到教室,“哐当”一声不知是谁把粉笔盒打了下来,森博走在后面一见粉笔全都“躺”在了地上,便弯下腰把它一根根

  的捡起来放回粉笔盒,看见地上有粉笔留下的沫,便向我借了一张纸巾,又弯下腰用手一点一点儿的粉笔末捡进纸巾里,扔进垃圾桶最后还冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了还急忙赶回来上课,我看见森博有一颗颗雨珠,衣服淋湿了,还打着喷嚏,她却一句话也没说。这一幕使我感动极了!

  今天,森博是值日班长。在管理我们做眼保健操,森博看见地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。她把垃圾捡完了,又看见地面有细末就拿来扫帚扫到簸箕里,倒进垃圾桶。看见上面粘着口香糖,她拿一根小棒把她抠掉又拿纸巾把它包起来扔进垃圾桶。做完这些,她又细心的整理讲台桌上的杂物。

  陈森博是我们身边的活雷锋,她的雷锋精神值得我们学习!

五年级学雷锋作文 篇9

  没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版,它把我的思绪又带回到了童年。

  学雷锋做好事记得小时候,雷锋是我们心目中的神圣榜样,雷锋的思想品德就是我们做人的标准。

  大概是三四年级吧,一个星期天,老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢?既没有车站旅馆,又没有厂矿企业,更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的,可目标对象却是渺茫的。想来想去,有人想到了粮站,这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办,大家一溜烟跑到粮站大院。

  虽说是星期天,我们还是发现了一个值班人员,一群人你推我搡地就去,怯生生地说明来意,对方马上笑着答应了。于是,我们不再拘束,飞速进入战斗状态:提水的提水,扫地的扫地,擦桌子的擦桌子。不大一会儿,整个粮站大院变得干干净净,值班室也窗明几净。就在我们准备离开时,那位值班人员叫住了我们,说:“等一等,我给你们写封表扬信。”表扬信,我们想都没想过,听他一说,反倒个个心潮澎湃起来。看他写完,又郑重其事地加盖了粮站的公章,我们如获至宝,小心翼翼地收好,这才转身回家。

  第二天到了学校,把表扬信交给老师时,看着其他同学羡慕的眼神,我们小组的同学别提多神气了。

  至今想来,这样的事情再没有过,比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事,还是很值得珍惜的。

五年级学雷锋作文 篇10

  午夜,我起来喝水,刚开门就看见了一团像棉花糖似的雾,带着我飘了起来……

  “滴…滴…呼…呼…”这个“棉花糖”不断旋转。终于,它停下了。渐渐地雾散了,我飘落下来。看着这个陌生的地方,我的心忐忑不安,一紧一缩的。

  我四处走走,走到一条街上。这里人不多,但可以看出他们都很忙。突然一位中年妇女在我面前摔倒了。她穿着花褂子,花褂子上有好多补丁,裤子也烂了个洞,鲜红的血顺着破洞流出,看起来很可怜。我看她非常疼的样子,刚想走过去扶她,又止步了,我想:万一她是装的,万一她想讹人,万一她想拐骗儿童,万一……我心中的万一泡泡一个接着一个爆了。刚想走,我看见一个青年,他慢慢扶起老妇,轻轻抚摸着她的腿,说:“大娘你家在哪?你的家人呢?来,我背您!”啊哦,他根本不认识她,我有点羞愧。

  又走了一段路,看见了一个小男孩,坐在路边上哭,我走过去问他:“你怎么了?”他说:“我……我跟妈妈走散了!”“你家在哪呀?我送你回家。”“不行,万一是他和他家人联合起来骗人怎么办?”我急忙说:“我还有事,先走了!”这时过来一个中年男子关心的问,“孩子,怎么了?你家在哪呀?”只见他把孩子抱起来……我看着他们远走的身影,我猜测这里是帮帮岛(雷锋岛)吗?。

  我找了个过路人问:“请问现在是什么时间?这是……”我话还没说完他开口了:“这是1960年”。我听后嘴张得比河马还大,十分狼狈。天啊!我穿越了,怎么办?

  我冷静下来,这个年代有个什么名人?雷锋。好,我要找到他,和他一起做好事,到时就会有一个大雷锋一个小雷锋了,呵呵!我为自己这个绝佳的想法兴奋不已,心里美滋滋的。

  走了许久,我猛然想起--全国这么大我上哪儿找去?于是,我便找了个人问:“请问你知道雷锋吗?”那个人笑着说:“当然了,怎么会不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困难的地方都有他的身影,只要能帮助有困难的,需要帮助的人都能当雷锋。”我恍然大悟。

  闹铃声将我叫醒,哦----原来是一场梦啊!虽然是个梦,我却感触很深。

  今天看电视,报道得是一些贫困山区的儿童。寒冷的冬天他们不仅衣衫单薄还要步行十几公里的山路才能到学校。但这些恶劣的环境也阻挡不了他们求学的欲望。我深深的感动了,我有这么优越的条件我能不好好读书吗?还有,做好事不能在嘴上讲—从现在做起,从身边做起。

  我拿出了我的存钱罐—里面有我积累的零花钱和压岁钱,我还整理很多我看过的还很崭新的书籍。我把它们捐给山区的儿童。希望她们和我一样有个美好的童年,美好的明天!

  “学习雷锋好榜样……!”只要人间处处充满爱,生活中将处处有雷锋的身影!行动起来,让我们一起做雷锋吧!

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