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五年级幸福作文

时间:2022-05-16 14:30:06 五年级 我要投稿

有关五年级幸福作文集合六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级幸福作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关五年级幸福作文集合六篇

五年级幸福作文 篇1

  幸福在哪里?曾有人这样问过我,透过我的视线,我才发现,原来幸福就在身边。

  当你孤独寂寞的时候,有同学陪你一起疯一起闹;当你心情失落的需要倾诉的时候,有伙伴和你背靠背的坐在草地上,听着你诉说的不满与委屈;当你渴望温暖的时候,妈妈会紧紧的把你抱在怀中,问着你还冷不冷;当你在漆黑的夜晚怕黑的时候,爸爸会陪你聊天,到你睡着为止;当你在学习上遇到困难的时候,老师就会出现在你的身边,细心的替你讲解;当你在坐公交车没有座位的时候,有人给你让座;当你有东西被人抢走了,会有人挺身而出帮你抢回来;当你生了一场大病而又因贫穷不能医治的时候,从社会上,会有许多你从未谋面,从未打过交道的人去帮助你;当你的梦想被打击的时候,还会有知音在安慰你,说着我们还年轻,总会有机会的……

  有一部分人常常会认为自己是不幸福的,其实,你真的够幸福。因为在世界这个大家庭里,你还有爱,还会有人去关心你,照顾你……

  即使是生意上的挫败,学业上的打击,成才之路的拦路虎……没关系的,不要气馁,只要想想在自己的身边有很多使你感动的人和事,此时,你就会知道自己是幸福的了,难道不是吗?

  亲爱的朋友,请不要再问我幸福在哪里,只要你转身看看,,便可发现,原来幸福就在你身边!

五年级幸福作文 篇2

  每一个baby出生,都是为了幸福,为了家人的幸福,还有为了那些陌生人的幸福……

  so我不能放弃,不可以放弃,也不会放弃,即便跌落到了谷底,被摔得遍地鳞伤,面目全非,我也要坚持下去,就算不为了自己,也要为了他人。

  幸福,也许永远都得不到,但,总要走到最后……

  仁慈,总会有用的,哪怕因此受了伤,栽了跟头,没有关系。起码,有很多人需要仁慈,这个地方用不着,换个地方试试,努力吧!人善被人欺,马善被人骑,不要被这句话所羁绊 每一个baby出生,都是为了幸福,为了家人的幸福,还有为了那些陌生人的幸福……

  懦弱,是被允许的,像鸵鸟一样遇到困难就埋进土里又如何,这是自己的处理方式,但懦弱不同于堕落,逃避后再重新面对,新的起点,是否也会有新的结果吧,可能有跟好的结果吧!

  丢人,咬紧牙关,此乃锻炼个人承受能力,爬起来,留下来的,不仅是嘲笑,还有回忆,经验,蓦然回首,会发现它的存在……

  自由,并不是没有用的东西,but千万不要时时期望它,会失望不说,一直会变得十分脆弱。在适当的时机做出自由的选择,你会快乐的!

  拥有幸福,简单又困难,矛盾却又许多人想要的东西,只要细细体会,获得快乐。它,将要来了……

  幸福!

五年级幸福作文 篇3

  幸福是什么?对于我们这些小孩来说答案并不复杂,比如在我眼里,运动就是一大幸福。

  一天,我们队与敌队比赛踢足球,我当守门员。双方实力悬殊,我们一开始就占了下风,当守门员的我更是紧张得很。

  不久,对方主力队员瞧准我们后防线空虚便开始冲刺,瞬间来到了禁区。我,守门员,我们队的最后一道防线,心呼呼狂跳着,几绺头发被汗水濡湿了,滴下汗来。

  我紧紧地注视着那白色的球,忽然,如一颗流星飞起,朝门里砸来,我用力一扑,手指触到了球,却无法改变球进的命运。

  不经意地,一滴不甘的泪也顺着我的脸颊滑下来,无声地落在草坪上。

  敌队的又一次机会,冤家路窄,一样是那位队员。他笔直地朝球门冲来,没有防守队员,什么也没有,只有我和他。

  我眼中喷射着怒火,即使下着雨也感到分外燥热,手握紧了,心弦绷直了。当他一脚大力射门时,我以一种近乎悲壮的心情,朝那个方向扑去,手掌传来了扎实的触感,球飞出了禁区。

  危机还未解除。又是一记地滚球朝我反方向射来,我拼尽全力,放手一搏,狠狠地冲了过去,就在最后一刻,我趴着用头将球顶出了门。

  我成功了,我感到心中的巨兽在胜利地咆哮,我守住了!

  最后,我们赢了!全队欢呼雀跃,我也在雨中感受着幸福与胜利的滋味。

  风又飘飘,雨又潇潇,这,就是幸福的滋味。

五年级幸福作文 篇4

  昨天,爸爸妈妈把我送到亲戚家,还在亲戚家过夜,今天我回到家里时,在我的心里呢就会涌起一种温馨的感觉。我想这种感觉是家给我的,这个时候我真切的感觉到:回家真好!

  这两天我的胃不好,还时不时的闹肚子疼,所以大人就更加关心我了。他们总是给我买我喜欢吃的东西,还不让我做一点家务活,今天还让我多睡了一会,吃饭时还把饭菜端到床头给我吃,吃过后奶奶把碗又给端了出去,看着奶奶略有驼背的身影,我情不自禁的流下了眼泪。

  每天我爸爸妈妈上班都很忙,每天都很晚才睡觉,都让我先睡,每当我睡下不久,爷爷就会轻手轻脚地进来,看看我的被子是否已经盖好,还小心翼翼的帮我盖好被子才轻轻的离开把门关好,其实,有好多次我都还没睡着,看到爷爷的背影我真的好感动,好感动!

  “ 家”是一棵大树,它是一个能给你幸福的港湾!我生活在这样温馨的家中,我真的好幸福哦!

五年级幸福作文 篇5

  “轰”的一声,一辆大卡车疾驰而过。随后,它又如离弦的箭般,消失得无影无踪。这是我刚回到老家,在家中看到的一幕。

  如今,我家门前肮脏的坑洼泥泞,已经变成了“豪华”的水泥路。四面八方要经过我家的货车数不胜数。虽然那震耳欲聋的声音十分惹人注目,但奶奶还乐呵呵地说:“不管怎样,热闹一点固然好啊!”这不就是幸福的赞歌吗?

  就是如此。当全面小康来到我的家乡后,家乡——通州顿时焕然一新了。

  偶然的一次,妈妈带我们来到了家乡的汽车站。在繁华的汽车站旁,我和调皮的弟弟愕然发现了一个大广场。大广场坐落在商业区的一角。古木参天的大树苍翠挺拔,姹紫嫣红的花朵亭亭玉立,郁郁葱葱的小草青翠欲滴。那满地的鹅卵石地砖,那小巧的石凳石椅,给人以美的享受。再坐在凉爽的石椅上,仰望天空。那天空一碧千里,万里无云,只有那可爱似球的太阳,伸着两只热乎乎的手臂,朝我们打了个大大的哈欠。这景,不禁让人心旷神怡。

  看久了,累了,就打开白毯,放在草中间的空地上,双脚一蹬,躺了上去。

  闻着新鲜的空气,闭眼聆听风吹衣角的声音,心中又快乐了许多。“呼~呼~”耳边又传来了一阵葫芦丝声。这声音抑扬顿挫,高处令人神往,低处令人沉醉,这,不就像是我们幸福家园的.美好赞歌吗?

  回到家后,看见几位老人正与我的爷爷奶奶兴高采烈地交谈着。“邻家西村的水池里养上大鲑鱼了!”“是啊,昨天我那乖巧的媳妇儿还在刚建好的新医院里生下了个胖小子呢!”“可不是吗,现在去市里也方便了,直接去汽车站个602、10就到咯!”“哎呦,干吗这么烦呐,叫我女婿用轿车送你不就行啦!”“哈哈哈,一言为定哦!”从爷爷奶奶的话中,我又明白了许多,难道这不是幸福的赞歌吗?

  我爱我的家乡,更爱那幸福的赞歌。在未来的今天,我相信,幸福的赞歌将传遍我如此热爱的家乡。

五年级幸福作文 篇6

  在一次班队课上,老师问同学们:“你们觉得幸福是什么?”有的说“幸福是有吃不完的零食”;有的说“幸福是有用不完的零花钱”;有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……

  这时,我的同桌小悦一直低着头,老师觉得奇怪,便请她来回答。她不紧不慢地说:“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的要求并不高,只求能和父母一起吃饭,而我们天天有父母的陪伴,可以吃到父母做好的早点,父母半夜为我们盖好被子,但却没能感受到这一份“幸福”,有时为了一点点小事就与父母生气、吵架,想想我们真是太不应该了。

  小悦的爸爸妈妈远在异乡打工,已经连续3年没回家了。一直由年迈的奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩,辛苦干活,落下了一身的病,现在风湿性关节炎更严重了。内向的小悦放学回家就要帮忙做家务,照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是,有个疑惑始终萦绕在我心头:她平时这么忙,生活也这么累,为什么她的字却写得那么工整,成绩还那么优秀?她到底是用什么时间来学习的呢?终于有一天,我明白了:每天夜晚,等到做完家务、照顾弟弟睡觉后,她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚,不论作业的多少,不论哪个老师上课,她都会利用好时间,认真听好课,完成好作业。小小的她,在老师眼里,是个勤奋好学有些内敛的孩子;在奶奶眼里,她早已是家里的顶梁柱了。

  我们班还有很多这样的孩子——留守儿童(父母不在身边的孩子),他们多么希望能和父母在一起吃饭,多么希望能和父母一起过个生日,多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解,但他们想要的“幸福”就是那么简单。

  其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育,努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络,引导他们走过人生关键时期,如:指导留守儿童通过电话和父母多交流,引导别的孩子与他们交朋友,每学期举办“留守儿童”座谈会,设置“留守儿童”专用信箱,为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法等,让“留守儿童”也能幸福地成长。

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