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五年级对话作文

时间:2022-05-15 10:21:39 五年级 我要投稿

有关五年级对话作文集合五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级对话作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关五年级对话作文集合五篇

五年级对话作文 篇1

  一天,马路边的一辆辆汽车正在夸耀着自己。

  一辆汽车发话了:“都给我让开!我可是十分有名的奔驰!就你们这群家伙,可别碰脏了我高贵的身体!”自称是价值连城的奔驰,一脸的厌恶,似乎看那些不知名的汽车就会弄脏他的眼睛似的,再看看他的主人也是嚣张极了!连那些汽车看也不看,眼神里满是不屑。“哟,我还以为是哪个大人物来了呢,原来只是像小甲虫般不起眼的奔驰啊!”一辆法拉利飞一般地开了过来,停在了旁边,用不屑的语气说:“就你个小样,也在我面前夸耀?你看我,车头是弹打龙头,百跌不坏;玻璃是钢化的,连大石头都能挡下;排气管是双管的-----”法拉利讲得眉飞色舞。“你们有谁能有一点和我比?”那车的主人也说:“嗯,真不愧是我花大价钱买来的.跑车,真能给我长面子,嗯,奖赏你喝汽油”“哼,你们这群坏家伙?”一个苍老而又有力的声音传出来:“你们这些了不起地在比来比去,你们大而沉重,压得我身上青一块,紫一块,伤痕累累,每天都疼痛着,你们还排放那么多尾气,呛得我喘不过气来,咳、咳、咳-------”马路大爷剧烈的咳嗽起来。“我的好伙伴自行车多好,环保又小巧,可比你们好多了!”那些司机低下了头,十分抱歉的说:“对不起,我们以后一定尽量绿色出行。”“嗯,知错就改就好。”马路大爷开心地说。

  我们应每天都绿色出行,保护我们的环境,爱护我们的地球。

五年级对话作文 篇2

  绿灯,黄灯,红灯!

  “吱——”刺耳的刹车声传进耳朵。一辆小汽车在地上划出两道醒目的黑色印痕,停了下来。

  四周一片寂静,只听到几声轻微的说话声。

  “说了要谨慎开车,到了路口要慢行。”小汽车小声嘀咕着。

  “就是,你看多危险,差点撞到前面的车子!”一个声音从车底传了出来。汽车低头一看,原来是马路在说话。

  司机觉得很奇怪:“哪里来的声音啊?”一番仔细查看,他终于明白,是车和路在说话呢。

  “你们在说什么啊?”司机好奇地问道。

  “我们在谈文明行车的话题。你看刚才多危险!”“是啊,宁等三分,不抢一秒。”“刚才还有个老人在过马路,差点就撞到了!”马路和汽车你一言我一语地说了起来。

  “你们是瞎操心,我开车有数的,再说开车不就图个快吗?”司机满不在乎地说,边说边拿出一支香烟,点了起来。

  “看样你的开车习惯太差,文明意识也不强!”

  “是要好好学习,不然以后会吃亏的!”

  “十次事故九次快啊!”

  红灯闪烁着,绿灯要亮了。

  前面的车子油门轰鸣,准备冲出去。

  司机一手拿着香烟,伸出窗外弹着烟灰,一手抓着方向盘,猛踩油门:“看我的速度!”突然车子熄火。“轰”的一声,前面的车子与侧方向闯红灯的卡车撞在一起。

  绿灯又亮了。司机小心地驾驶着车子,左右看了一下。车子缓缓起动。

五年级对话作文 篇3

  清晨,太阳从地平线升起,我高兴地走着,忽然,一股臭味弥漫开来。我看见不远处有一条黑水河,河面上漂浮着许多垃圾。

  我捂着鼻子,跑了过去。疑惑地问:"小河你怎么啦?你怎么变成这样了?”

  小河伤心的说:“以前,我清澈见底,小鱼小虾在我身体里游来游去,大白鹅自由地在嬉戏,小鸭们在捕食……说到这儿,小河低下了头,轻轻啜泣。

  我连忙安慰小河。小河接着说:“后来,这儿建起了工厂。工人们把废水往我身上排,弄得我渐浙发黑发臭了。小鱼,小虾也渐渐死去了,白鹅,小鸭们也不见了。我好孤单啊。最近,他们还往我身上乱扔垃圾,散发岀的臭味把行人们都熏跑了,可他们还不知悔改…

  我说∶小河你别难过了。现在,政府正在举行;五水共治:行动,市民们也在参与其中,我相信,不久,你将会恢复原貌的,甚至比原来更美!

  听了我的我这一番话,小河终于破涕而笑了。

  过了几个月,我又去看小河。承现在眼前的是一派自然和谐的景象。小河更清了,清得能看见河上的小石子,小河更绿了,绿的仿佛一块翡翠。小鱼,小虾快乐的嬉戏。河旁还种上了一颗杨柳,人们在这儿歇息,小河终于恢复原貌了。

  大家快行动起来吧!一起保护环境,保护地球!

五年级对话作文 篇4

  我坐在“班界”旁,等待一个人。

  我看到他过来了,朝他挥挥手,他跑过来问:“找我有何贵干?”“找你聊天。”我坐在他旁边。他略带遗憾地说:“整个团,整个班的人都分开了呢。”我叹了口气说:“扁豆和他们都说我们分散了。你现在感觉如何,新朋友好不好?”

  他沉默了一会儿,低声说:“总没老同学好。”我低头仔细看了一下,他是一个不轻易哭的人,但他眼里有红丝。我想了想说:“你有A型的亲切,有B型的随意,有O型的幽默和魅力,但你是个AB型潮男。”“潮个屁!”他笑骂。

  “当年五(六)班的辉煌啊!有最佳老师的搭配,有最聪明学生拉分,有每次考试年级第一的战绩,但就在最辉煌的时候分裂了,就像罗马帝国。”我轻声说。他想了想说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我有点讶:“威士忌,你这个书呆子还点智慧啊。”“谁是书呆子。”“行了,别骂了,说正题。”“你们班上有没有badboy?”他开玩笑地问。“说——正——经事!”“时间不够了!”威士忌笑嘻嘻地说:“呵呵!同学聚会要来啊。”我一听,立刻说:“记得带上全班。”“好!”他边说边掏东西,“我这有个东西,希望你还记得住那是什么。”他递来一个东西,转身离去。

  我定睛一看:是当初“四骑士团创建时的标志!一个飞镖。四边四人。

  我沉思了一会,把飞镖拽紧在手中。

  (周老师:多精彩的对话!围绕一个中心,对话双方的口才,个性,感情跃然纸上。同学间的哥们情谊于嬉笑怒骂间,自然流露,令人动容。叹服作者的表达功力,全文没有一个多余的字,恰到好处时果断收尾!)

五年级对话作文 篇5

  一天,小女孩和她的家人坐着刚买的汽车来到郊外旅游。

  小女孩躺在草坪上,呼吸着清新的空气,拥抱着大自然。

  “你好啊,小姑娘!”

  “谁?”小女孩吓了一大跳。

  “小主人,别怕。他呀,是公路爷爷。”一旁的汽车说道。

  小女孩惊讶地看着汽车和公路,疑惑地问道“你你···你们···都···都···都会说话啊?”

  “你现在正处于和大自然接触的时间,所以能听懂我们说话。”公路说道。

  “公路爷爷,汽车哥哥,给我讲讲你们的故事吧,我可是个故事迷!”小女孩用请求的眼光看着他们。“好了好了,真拿你没办法!”公路和汽车异口同声地说道。

  “几十年前,我的身体只不过是用一堆堆烂泥做成的。一到下雨下雪的天气,人们便艰难行走,所以,我总感到十分纳闷。不过现在可好了,工人们帮我改造之后,我就变成了现在坚固的水泥路。”公路爷爷有喜有悲的说道。

  “还有我,还有我,”汽车迫不及待地说道,“之前,我也只不过是几块车皮和一些细小的零件。是工人叔叔们帮我组装起来,成为了人人喜爱又时尚的汽车。”

  “这都是人类的功劳啊!”汽车和公路有异口同声地说道。

  小女孩笑着说:“你们也给人类带来了方便啊!”

  “那么,就让我们各取所长吧!”公路爷爷笑着说。

  “哈哈哈······”一串银铃般的笑声在夕阳下回荡······

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