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五年级军训作文

时间:2022-05-15 09:31:44 五年级 我要投稿

【热门】五年级军训作文集合5篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的五年级军训作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级军训作文集合5篇

五年级军训作文 篇1

  唉,上一次的军训已经让我们对现在的军训望而却步。使我们:脚痛、手痛、头痛、心痛……。让我们这些幼小的心灵已经“伤不起啊,伤不起”。

  一大早,教官便让我们站军姿。似乎是对我们昨天不好的表现作为惩罚。就这样在教官的白色恐怖统治下,我身上即使是奇痒无比的我也不敢轻举妄动。我的心思早已飘到了九霄云外,在这里我变成了一只小鸟自由自在地飞翔在天空,我穿过了一朵又一朵的白云。正在这时,传来了一声哨响。教官说:“大家休息15分钟。”太好了,终于可以休息了。我在心中默念。突然,有人往我的身上丢了一本作业本。我一看,正是我的数学课堂本。我再仔细一看,两个大大的红叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是从哪里蹦出来的。教官看见我拿着一个本子,好奇地问:“这个是你们的作业本吗?拿给我看看。”我拼命地摇头,我警惕地把本子放在身后。只见教官朝我一笑,突然连又拉长,严肃道:“你给我站好了,把你的作业本给我看!”我“宁死不屈”,哀求地摇头。一边摇头,一边后退,一直不肯把作业本拿出手。正在这紧要关头,一声哨声传来了。我便只好把作业本放在树下的木凳上。谁知,教官以迅雷不及掩耳之势便拿上我的作业本。我皱着眉头,使劲地摇头。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只见教官得意地说:“我看现在六年级的题难不难。”这句话轻飘飘地从教官口中说出,但在对我来说像一把利剑深深地刺入我的身体。他又接着说:“谁叫张红宇?”我很不情愿地缓慢举起手。教官朝我一笑,说:“哦,是你啊。”我只觉得后背寒风袭人。教官说:“9×3。14都算错,唉……”同学们立刻大笑起来。我的脸通红通红的,真想拿一块豆腐撞死得了。虽然教官把我的本子念了出了,但我一点也不怪他。反而觉得他有亲切感了。

  要知后事如何,且听下回分解。

五年级军训作文 篇2

  那一排排的队伍犹如大树般挺立在操场上,那一声声口令响亮……回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,动作也变了,这就是军训,一次有意义的活动。

  开营仪式上,学校领导讲得头头是道,面面俱全,会场上不时发出一阵阵热烈的掌声。军训是必不可少的,我们都要经历这种磨炼,从而提高自己的毅力,还能强身健体。军训来得这么快,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这次机会,借此来体验一下军训生活的酸甜苦辣。

  古人说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本的动作要我们反复地练,这些动作平常看起来是非常简单的,而现在做起来却没那么容易,教官对动作的规范性要求非常高,对同学们也充满很高的期望。

  站军姿,给了你炎黄子孙不屈的脊梁,也给了你龙的传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的、高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量、合作的力量以及团队精神的重要。

  今天的训练真是虽苦犹荣!它让我明白了合作是多么重要,我相信,只要团结,再大的困难我们也能克服!

五年级军训作文 篇3

  最近,我参加了学校组织的军训活动,紧张刺激,也很快乐。现在,大家还常常津津乐道回味那些有趣的故事:

  一个指令,一个动作

  刚到了军营,教官就让我们换衣服,并拿着扩音器大喊:“安静!安静!”“你!吵什么!”换好衣服后,就开始站军姿。这时,一个同学动了一下,教官立刻怒吼起来:“你!谁让你动的!二十个蹲下起立,做!”可不是,教官足足有七种惩罚方式呢!练蹲姿,蹲下起立,扛轮胎跑步……有一次我也被罚蹲姿,被罚得全身没力气。接着开始原地踏步,教官要我们把脚步踏响,我们不得不用力往下跺。最后是蹲姿,这种姿势最累人了!蹲得我腿也发麻,脚尖难受。此时如果听到教官说:“站起来!”我就会感到全身“解放”。然而,这种姿势也成了教官最爱用的惩罚方式。终于训练好了,可以去吃饭了,但教官先要我们唱军歌,还得把饭厅牌子震掉!天哪,那得吼成什么样?真辛苦!

  到了晚上睡觉,教官也来查房;吃饭时不能吵,不然就会饿肚子。平时站军姿,教官严厉要求我们,使我们慢慢达到了“一个指令,一个动作”的标准。

  清新的味道

  到了第二天,我们开始学农训练。大家来到了一个农场,农场里有可爱的羊和活泼的鸡,我们需要喂养它们。我拿起一根玉米杆,伸过羊圈让羊吃。羊还咬下了一小口。接着是喂鸡,我拿来一把谷粒,想给鸡吃,它们不仅不吃,还躲得远远的。唉!

  接下来,我们要插秧苗。我们三人一组,推着独轮车(车上有一筐秧苗,不能让它们掉下来)到一片有孔的空地,插入秧苗,并推车回来,第二组人拔秧苗,以此类推。我插秧苗时感到很累,不过最终完成了任务。此时吹来一阵风,我闻到了清新的味道。

  缕缕炊烟

  第二天中午,我们还尝试自己做菜,进行野炊。炉灶只是把砖头堆成“h”字型,上面架着锅,下面烧火。烧火听听简单,其实很难。点燃火柴,扔进柴堆又灭了,好不容易生起一堆火,又被风吹灭了。后来火柴用完了,只能向别处“借火”:拿一根木棍到别人的火堆里点燃,然后放到自己这儿,并放入纸巾、纸板。烧菜也不简单,锅随时会翻倒,有的同学做菜时还烫伤了手,最要命的.是,菜烧到一半,火灭了。不过最终我们还是烧好了菜,味道不错。旁边的火被风吹灭了,向空中升去一缕灰色的炊烟,军训活动也随着这股炊烟结束了。

  感谢

  虽然短短的军训结束了,但我还想感谢一些人:

  我想感谢教官,他让我的训练效果更好,提高了生活技能和吃苦耐劳的精神。

  我想感谢丁老师,在三更半夜为我们盖被子。

  我想感谢郑吕奕添,要没有她,我野炊时就要饿肚子了。

  我也想感谢学校,为我们提供这么有趣的活动。

  通过军训,我增加了知识和技能。我希望在以后的学习生活中,能做到吃苦耐劳,并提高生活能力。

五年级军训作文 篇4

  上个星期,我们全校六年级学生进行了为期4天的军训活动。

  星期二早上,同学们都早早的来到学校集合,在出发前大家都在谈论想象中的军训生活。九点钟我们上了大巴,向位于城东七桥瓮的社会实践基地出发。到达目的地以后,同学们都拿到了一顶军帽和一件迷彩服,穿上迷彩服后我感觉自己就像变成了一个小军人。我们的教官姓杨,大家叫他杨教官。在后面几天的练习中,我们训练了站军姿、正步走、齐步走、转体、跨立等。

  军训第四天,我们进行了汇报表演。首先汇报的是转体的分解动作。教官发出口令“向右——转”,大家在同一时间整齐的向右转,没有一个人有多余动作,“2”——教官喊口令,大家左脚用力往地上一跺。“连贯动作,向左——转。”,同学们喊道——“1、2”并同时整齐的向左转。下一个汇报项目是正步走,各个连排成了一个方阵,从一连开始一个一个方阵进行正步走。到我们三连了,教官喊道:“报腹准备!正步——走!”我们边走边喊:“团结协作,奋发向上。刻苦学习,磨练成才。1、2、3、4!”

  下一个汇报项目最有趣了,就是“拉歌”。一连二连组成了一营,三至五连组成了二营。我们盘膝坐下来进行拉歌比赛。一营的教官说:“二营的,来一个!”,“来一个,二营的!”,“东风吹”,我们接:“战鼓擂”,“二营拉歌,怕过谁!”一营的教官又叫:“时间宝贵,要来干脆!”“不来——撤退、撤退、撤退!轰!”一营幸灾乐祸地看着我们,我们又喊道:“一营脸皮厚!神舟十号穿不透,穿不透啊穿不透!”

  这四天,我们学到了军人的素质,体验了军人的生活。我们要将在这里学到的良好素质带到以后的生活中。

五年级军训作文 篇5

  11月30日,我们五年级学生组织到海珠教育基地去军训,那日子十分有趣,虽然是两天,但在我记忆中留下深刻痕迹。

  假若让时间倒退,我只想回到军训的时候。

  最能体现有趣的地方就是第一天晚上的团辅晚会了。团辅晚会到一半时,霎时间,灯光从柔和的白光变到刺眼的五光十色。同学们有的搞怪,有的跳舞,2班的何浩竟然把“nobody”都搬出来了。似乎受了他的感染,我们搞怪搞的更起劲了。更好玩的是,我们可敬可亲的老师也出来玩了!老师搞怪简直不比我们学生逊色。还有林老师的“降蚊十八掌”,给这个有趣的晚会增添了不少笑声。我们乐在其中,鞭炮般的笑声从晚会中传来。

  还有军训,立正时千万不要动,否则会受到严重的惩罚——围着大操场跑十圈!我们昂首挺胸,全神贯注,生怕不小心走神就动了一下,而要受到严重惩罚。“可以休息。”教官面无表情的说。突如其来的幸福让我们感到不可思议。教官见我们没动,怒道:“那你们就不要休息了!!”我们才反应过来,才开始休息。

  军训的趣事说不清,道不明。所以,我才那么渴望再次回到军训的时候呀!

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