有关五年级作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
不知道你们是怎么看待碎片化的，如果把碎片化的概念放到社会中，未尝不可引申出多元化的意义。
多元化也好，碎片化也罢，如许多事一样，它是两面性的。举一个简单的例子，在浏览信息的时候，你是会希望得到的信息是多个方面的还是单个方面的呢，这也只能是“仁者见仁，智者见智”了。所以我无法单纯地说碎片化好或是不好。只能是就碎片化谈谈自己的想法。
我不否认碎片化的一些不错的优点。比如说一份工作任务，将它分成几份，交给不同的人完成，是不是更节约时间、也更有效率了呢？再举个大家都不会陌生的例子，在度过寒暑假时，总会有家长或是老师建议我们列一份时间作息表。将一天的时间分成不同的时间段，去做不同的事，将时间合理化。
只不过我个人更偏爱非碎片化。我们可以来想象一些场景，一个人坐在椅子上，捧着一本书细细品读。一个人制作一件精美的工艺品，对着一些细节精心修改，直到心满意足。不知道在这个繁忙的时代，你们有多久没有为一件事而驻足过了。反正我是有很久了。也许正是因为此，我才更为偏爱非碎片化的吧。
每个人对碎片化或多或少都是有些不同看法的。而我，只是希望有更多的人能在这个繁华却是匆忙的时代，沉淀下来，静静地用心体会一件事。
五年级作文 篇2
粉笔，一种平凡得不能再平凡的笔，一种老师的教学用具，今天，我要满怀深情的来赞颂你。
自从有了黑板以来，粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具，也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长，接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细，但粗细的差距不是很大，不同于圆锥的是粉笔的两端都是平面，粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种，老师们都喜欢白色粉笔，而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的，他们都在向我们传递知识，但是小小的粉笔是有限的，但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣，告诉我们音符的友善，告诉我们祖国语言文字的奥妙。
粉笔有一种无私奉献的精神，每天，老师总是带着微笑向我们传递知识，我们了解理解知识，却不见了粉笔，在黑板擦的抚摸下，化成了灰。
每当我看到粉笔，就会想起我们的老师，老师每天都很辛苦，晚上熬夜为我们批改作业读书，备课……这和粉笔的无私奉献是都么的相似啊!
粉笔，你是一位知识的传递者，用自己的生命，换来了同学们的从无知识到有知识，正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰是泪干”我觉得，你和春蚕、红烛一样，你们不惜牺牲自己的生命，为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬!
五年级作文 篇3
今年的新年，爸爸给我买了好多炮：有礼花，有降落伞，有鞭炮，还有窜天猴……我打算今年把炮放过瘾了。
当天晚上，爸爸带我来到了异常热闹的俱乐部，看到天上五彩缤纷的，都等不及把自己的炮放上去，展现一下风采。我和爸爸带着炮到了一个空旷的地方。没过一会，就听到我和爸爸所在的地方噼里啪啦的响起来了，这个声音比任何声音都要大。不知是谁放了一个降落伞，只见那个降落伞慢慢悠悠的飘了过来，看到的人，都以最快的速度向那里冲去——是因为要抢那个降落伞。没过一会，放炮的人就越来越少了，俱乐部的上空也黑了。但是我的炮还没有放完，怎么办呢？爸爸想了一个好主意——到晚上十一点四十出来放炮。好不容易熬到了十一点四十，但爸爸说，今天就不放了，明天再放吧。我只好沮丧地回到了房间。突然我听见外面的炮声，只看见爸爸边放边说：“赶快下来放炮啊！”我急急匆匆的跑到楼下，跟爸爸一起放炮。过了十几分钟，炮就放完了。我和爸爸开开心心的回到家里。躺在床上，我还在想今天放炮时的情景，带着噼里啪啦声进入了梦乡。
今年的新年我过得非常开心，真希望明年的新年早日来到。
五年级作文 篇4
我养了两只小狗，一只全黑，舌头又长又大，加上它总是不紧不慢，显得十分老实沉稳；另一只除了脚和身上有一点白，性格也与前一只完全相反，它身手敏捷，就喜欢从这窜到那。
小狗吃食的时候，一只快速跑到碗前，快速吃起狗粮，吃完就走进房里，坐在地上。另一只不紧不慢，慢慢吞吞的，一小口一小口地吃。
小狗玩的`时候一直在草地上，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓蚂蚱，抓蝴蝶时跳起一米高，一扑一扑的，可一打开又飞了。抓蚂蚱用力一扑死了。另一只躺在草地，一动不动好像在享受日光浴，它好像在说：“今天太阳真热。”
我放学回家时，一只在门口“汪汪汪”，好像在说：“主人，你回来了，我等你好久了。”另一只在我卧室里，我一打开门，突然它扑到我身上，“汪汪汪”好像在吓我。
我在写作业时，一只在我桌上，一动不动好像在想：快写，写完和我玩，加油。另一只在我桌子下面，“汪汪汪”好像在说：“你快点，我饿了，我要吃饭。”
小狗给我带来了许多快乐，给小狗喂食，陪它们玩，观察它们自由地嬉戏，成了我生活中一件快乐的事。
我喜欢那两只可爱活泼的小狗。
五年级作文 篇5
星期五，学校组织我们都江海风情园去春游。
到了目的地，一眼望去，景色还真不错呢!草坪上停着两架老式飞机。远处，还有几只可爱的小绵羊和小狗在一起玩耍，宽阔的小河里不时有几条小鱼欢快地游过。
吃完中饭，老师便带我们去学习了有趣的抖空竹，空竹就像两只碗一样倒扣着黏在一起，各种颜色都有，可鲜艳了!教我们的是一位精神抖擞的老爷爷，那位老爷爷可厉害了!只见他拿起空竹，往左一拖，双手迅速一抬，那空竹就像小马达一样快速转动了起来。紧接着，那位老爷爷又用力向上一抬，那空竹就飞上了天，绳子上就像有吸铁石一样，空竹又乖乖地回到了绳子上。顿时，全场都惊呆了!我想：哇!真的好有趣，我也想好好学学。同学们争先恐后地买了空竹。老爷爷先把空竹放在地上，然后用两根杆子连起的线在空竹中间的轴上绕了一圈，活灵活现地抖了起来，我认真地看了一遍，心想：切!这也太简单了。等到自己真正动手操作的时候才发现这太难了，我想让它们乖乖的在绳子上都不行，我东拉一下，西扯一下，空竹怎么都不听我的指挥，我的心里又急又恼，想：老虎不发威，你当我是病猫啊!于是我又玩起来，放开手脚，慢慢摸索，果然动作开始慢慢协调起来了，空竹也好像我家的小狗一样开始听话了，虽然我没有老爷爷玩的那么棒，但是小小的空竹在我的操作下也开始像风火轮似得越来越快。我高兴地抖着空竹，心情也随之越来越激动，手酸了，可我一点也不觉得累!
通过抖空竹，我懂得了一个道理：做什么事情都要学会认真观察和思考，遇到困难不畏惧，坚持不懈就一定能成功!
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