【精华】五年级的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私，有一种比喻为春蚕或蜡烛，有一种默默无私奉献的职业是教师。直到现在我仍然记着。她就是我小学时的班主任——白老师。白老师年轻美丽，那时候她才25岁，她个头不高，有着一头乌黑发亮的卷发，还有一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她最大的特点就是爱笑，她时时笑容满面，让我倍感亲切。
白老师特别关心我们，她是位和蔼可亲的好老师。记得那一次，我突然发了高烧，在床上翻来覆去睡不着，白老师，走到我面前，见我脸上红扑扑的，赶紧摸了摸我的额头：“哎呀！不好发烧了！”，说完不顾一切，连忙把我抱到医务室的一张小床上，请保健老师帮我量了量体温，40度，她急忙帮我倒水，喂我吃药，用冷毛巾覆在我的额头上，还一边责骂自己说：“都怪老师不好，没有及时发现。”但那时的她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖。
白老师热爱自己的工作，从不缺习，就算生病了也带病来给我们上课。那是在一个寒冷冬天，天下着鹅毛大雪，我们都听说白老师生病了，“叮铃铃”铃声响了，第一节课是白老师的，教室里一片喧哗“白老师生病了，谁来给我们上课呀？”话音刚落只听见窗外，；沉重的脚步声，还有那熟悉的声音，教室里顿时一片宁静，只看见白老师穿了一件大棉袄，手捂着嘴还咳嗽了几声，同学们都看着带病来给我们上课的老师，这堂课是无比的安静。
老师！您是人类灵魂的工程师，老师您是培育新一代辛勤的园丁；老师，您是擎天的柱，是润泽大地的春雨，您是春蚕，您是蜡烛，您是人类的阶梯……老师，您真伟大！
五年级的作文 篇2
上周爸爸就给我说了一个让我十分高兴的事情，他说周六单位里组织去种树，要带我去种树。最近几天春光明媚，春意浓浓，小区里早已春暖花开，桃红柳绿，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早饭，我和爸爸妈妈就出发了。今天的天气没有前几天好，灰蒙蒙的，但从路边的树啊花啊依然可以感受到春天来了。
我们来到了种树的地方，今天来了好多人啊，几乎都是带着孩子来的`。在听完给我们说要怎么种树苗后，我们就开始种树了。
我们种第一棵树是樱桃树，我领了铲子，爸爸领了树苗，然后我先用铲子把坑里的石头挖出来，把坑挖深点，爸爸再把树苗的绳子解开，放到坑里。然后我再一点一点地往坑里头填土踩实，直到树固定好。我再以树为中心，围了一圈土，这圈土的用来防止浇水时水漏出来的。我用盆子足足浇了三盆水，终于完成了我的第一棵树。接下来我又去栽了两棵红叶李的树苗和一棵紫荆的树苗。因为有了第一次的经验，我干的特别快。紫荆的树苗很大，基本上没有小朋友去种，可我还是和爸爸妈妈一起完成了。
在每一棵我们种的树上都写上了我的名字，我特别高兴，特别骄傲。
下午回来，沙尘暴更厉害了。我在想，我种的树什么时候能够长大，像奥特曼一样去打败它呢？
五年级的作文 篇3
“路边一棵榕树下，是什么呀？……”
烦死了！我的大哥呀。大哥最喜欢唱歌，但偏偏声音沙哑，脑筋又笨，常常记不清歌词。可他自我感觉良好，每天总要高歌一曲，我也只好“享受”他的歌声了。
大哥很喜欢拿着“麦克风”唱歌，手舞足蹈，头摇来摇去，一副陶醉样，有时不小心，跌个四脚朝天。他自诩为“歌王”。他的声音有时大得像雷鸣，有时却小得似蚊子哼哼。他说这样才“出神入化”呢。哼，臭美！一次家庭聚会，他唱完歌，要大家评定一下。全家除了他自己，都认为声音不好听。我更是建议他买包润喉药来吃。他气愤愤地说：“就你能，还会当医生了！”还说：“我要去参加市才艺大赛，得个金奖，让你们知道我的歌声是最美的。”天哪！他还想参加比赛？如果不当场出丑，名落孙山，那才是日出西山，怪怪怪！
大哥因为有参加比赛的念想，每天都练习唱歌。不知是听顺耳了呢，还是大哥的确取得了长足的进步，我觉得大哥现在已经唱得挺不错了，很是有点刘欢的味道。我觉得大哥应该再接再厉，相信皇天不负苦心人，他一定会成功的。如果他参加比赛能得奖，爸爸说，他要什么都给他买。
现在大哥已经是一个音乐班的学生了。他每天勤练唱歌。俗语说：“勤能补拙。”如果他有足够的信心与恒心，奖牌是可以期待的。我在这里预祝大哥成功。
五年级的作文 篇4
我有一位幽默风趣的语文老师，他姓李，他非常年轻，我们和他总能愉快的聊天。戴着一个长方形的眼镜，留着短短的头发，总爱穿黑色的衣服，每天的心情都特别好。
但也因为他看起来太好说话了，总有同学不听话，每天都会有几个同学不好好完成作业，老师就会一改往日的作风，开始大发雷霆。别看老师平时那么和气，生气起来战斗力仅亚于老虎，他生气的时候，仿佛头发都要烧起来了，蹂躏着不听话的同学小明。
小明更是害怕极了，像一只小老鼠看见了大象一样，害怕地流出了泪水。老师意识到自己做的不对，他被怒气冲昏了头脑，看着全班同学，一个个耷拉着脑袋不敢抬头，连“调皮大王”小华也不敢吱声，听话的在背课文。老师便告诉我们：“是老师做的不对，老师要向小明道歉，以后大家要督促老师不这么过分，在生气的时候告诉老师心中默念十个数，好不好？”“好。”我们回答。
老师高兴的时候还是占多数的，他高兴的时候眼睛眯成一条缝，脸上的肌肉把眼镜抬起来，露出白白的牙齿，上课的时候带领我们有感情的朗读课文，展现他“优秀”的画技。让我们沉浸在课文中描写的秀丽景色，带领我们学习枯燥的古文，但在他抑扬顿挫的描述下，一篇篇古文变得有趣。每天我都盼着语文老师的到来，可语文课每天是少之又少，让人沮丧，但是我们都会珍惜语文课的每分每秒。
我喜欢语文老师，他是我前进的动力，是我有出息的驱动程序。我敬佩语文老师，他还有许许多多的“英雄事迹”，等我为大家一一道出。
五年级的作文 篇5
看到这一个题目，你一定会感到奇怪。有人会说：“狗怎么会流泪呢？”那我就要告诉你狗和我们人类一样，也是有感情的，也会伤心流泪的。我就看到过狗流眼泪。
这一天，我正在门口和三只活泼可爱的小狗玩。这时，我家里来了一位客人。在她要走的时候，她看见了那三只可爱的小狗，就向我奶奶要了一只。奶奶同意了，她就抱起一只带有黑白斑点的小花狗想走。这时意外的事情发生了。一向对奶奶忠心耿耿的老母狗发火了。它像疯了似的直向奶奶扑去，想咬奶奶。这一下可把奶奶吓坏了，还好，那只老母狗的脖子被绳子给系住了。这时，阿姨手上的小狗不时呜呜地叫了起来，好象在说：“妈妈快来，我不要离开你！快来救救我！”这一下，老母狗更加凶了，它皱起眉头，狗嘴紧抽着，眼睛直盯着阿姨。那样子好象要把人给吃了一样。
那位阿姨最终还是把小狗抱走了。那只老母狗不由得掉下了眼泪，像人失去了亲人一样痛哭流泪。
我从这件事情中知道了什么是母爱。你把小狗抱走，这是给母狗多大的打击呀！
这一天，我跟那只老母狗一样，非常伤心！母狗的眼泪让我懂得了母爱是世界上最伟大的！
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