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荷花五年级作文

时间:2022-04-08 18:33:17 五年级 我要投稿

【荐】荷花五年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的荷花五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】荷花五年级作文

荷花五年级作文1

  你知道我最欣赏哪种植物吗?大家一定不知道,那就告诉你门!我最欣赏的花是荷花!

  我记得暑假的一个早上,我在期待星星和月亮。最后,期待夏荷节。

  那天早上,我妈带我去了园丁新村附近的一个荷塘。

  啊,池塘里的荷花盛开了,却在一大片“森林”里看到一朵巨大的直茎粉红色荷花;圆圆的,大大的绿色荷叶,覆盖着湖面。多迷人的画面啊!不就是宋朝有名的大师杨万里亲自写的《小池》吗?

  "这条河被切成了尖角,它已经站在了山顶上。"好诗,好诗!

  微风吹动绿色的“脸盆”,上面有无数晶莹的露珠滚动。妈妈说:“你看,莲花漂亮吗?告诉你,荷花的全身都是宝,比如荷花的根可以给我们食物,因为荷花的根和藕的耦合会给我们很多营养;莲花有许多花和骨头,上面有许多豆子。中间的豆子可以入药,边上的豆子可以给我们吃;莲茎,你可以……”

  哦,莲花,你做了很多贡献。我崇拜你——莲花。

荷花五年级作文2

  在我们学校的内庭的中央,有一个花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷叶一高一底,千姿百态地展现在池上:有的像一 幅 未展画卷,成了蜻蜓的“驿站”;有的快要展开,就像一个个 香脆可口的春卷;有的已经完全展开,像一个碧绿的大圆盘, 挨挨挤挤的,成了小水珠的乐园,也成了小金鱼的“遮阳伞” ……荷花就鹤立鸡群在这挨挨挤挤的荷叶上:有的还是一个花 骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经完全绽放,香味弥 漫整个内庭。 晴天的荷花池很美,但是,雨天的荷花池更美! 下雨时,水滴落到荷叶上,荷叶成了水滴的“弹床”有的弹 到水里,有的弹到另一片荷叶上。有的落到水面上,荡起一圈 圈涟漪。荷花经过水的洗刷,体现了她出淤泥而不染的精神, 小金鱼也趁这时跳起了“幽雅的水上芭蕾”,为荷花池增添了 一笔永不褪色的色彩。 我爱你,夏日的荷花池!

荷花五年级作文3

  夏天里的荷花可美丽了!大大的叶子像大圆盘,似雨伞,给小鱼挡雨、遮阳,给小虾挡雨、遮阴。荷叶也变成了蜻蜓的停机场,荷叶又变成了青蛙的舞台、床,荷叶上还有晶莹剔透的小水滴。

  夏天里的荷叶很美丽,荷花比荷叶还美呢!

  荷花的花瓣儿,有的荷花全开了,有地只开出了二三片花瓣儿,有的荷花还是花骨朵儿,马上就要胀破似的,有的荷花花瓣儿都落了,中间还有一个小莲蓬,荷花一朵一朵的姿态,看看这朵很美,看看那一朵也很美,荷叶千姿百态,各种各样,还有很多种颜色,有紫的,有红的,还有白色……,看着这荷花,让我想起了一句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  这荷花,这荷叶,这小鱼,这小虾,把夏天打扮的美丽极了!

荷花五年级作文4

  有一天,我妈说:“我家去鹅湖公园看荷花!”听到这个消息我非常激动。晚饭后,我们一家人去看荷花。我们在荷塘边的椅子上看荷花。爸爸说:“你喜欢荷花吗?”我和哥哥异口同声地回答:“我喜欢。”“那谁能说出莲花的好处?”小弟忙不迭地说:“荷花味香,很好看。”我说:“荷花不仅漂亮,而且是遍地的宝,观赏性很强。”爸爸说:“荷花最可贵的是,它长在肮脏的泥土里,却能从泥土里释放出来而不沾色,不像玫瑰、牡丹、菊花那样,开出娇嫩的花朵。”。所以你应该像一朵莲花。虽然长在污泥里,但还是从污泥里干净的出来!”我说:“那我们应该是一个不以貌取人的人,而是一个正直的人!”爸爸说,“是的。我只是希望你不要以貌取人,做个老实人。"

  我们直到深夜才回家,爸爸说的话牢牢地印在我们心里。

荷花五年级作文5

  周末,我和妈妈一起来到哈工大的荷花池,啊!荷花是那么的美,真是五光十色、姹紫嫣红,真让我赞叹不已!

  这些花的颜色真是丰富多彩!有红色的、蓝色的、白色的、还有紫色的呢!红色的像一片红彤彤的晚霞,蓝色的像一块蓝色的宝石,白色的像一团雪球,紫色的散发出迷人的光芒。真让我心情愉悦!

  荷花池中我最喜欢的那朵红彤彤的荷花,因为红色代表吉祥如意,它的花瓣颜色是红中带白,在阳光的照射下,像一块晶莹剔透的美玉。它的花蕊是金黄色的,像一块闪闪发光的金子。荷花的茎是翠绿色的,连接着荷叶,像一把倒放的小伞。水里游着几条小鱼和小蝌蚪,下雨了,他们都躲进荷叶下避雨。

  荷花可真美啊!让我想起了一首诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花池,我一有一定还来!

荷花五年级作文6

  今天,我们一家去里程农场看荷花。

  把车停好后,我们便步行前去。通往荷花的路上,有一个小小的“山洞”。说是“山洞”,其实就是用铁丝架成的一个半圆,在让藤系植物“爬上去,形成一个绿色的通道。在那艳红的喇叭花的映衬下,显得十分朴实。刚走出那个”山洞“,映入眼帘的是一片片碧绿的荷叶和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花,这让我不禁想起《晓出净寺送林子方》中的一句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。花有红的,也有黄的。因为那里有规定,不能摘荷花所以我就用照相机”咔嚓,咔嚓“的拍了下来。虽然摘不了荷花,但我也亲眼目睹了荷花的婀娜多姿:有的含苞欲放,像个小宝宝;有的展开两三片花瓣,好像一下就会全部开放;还有的全部展开,露出了嫩黄的蕊,好像真正对我们笑呢!

  今天真好玩,不仅看到了美丽的荷花,而且还吃到了又脆又甜的莲蓬。

荷花五年级作文7

  清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

  荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片

  花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,包胀的快要破裂似的。

  白荷花有很多,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的画,那画家的本领可真了不起。

  忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光低下,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那,蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐,小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

荷花五年级作文8

  美,无处不在。在乡间的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕阳中……美景随处可见。我,最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。

  清晨,荷叶上布满了露珠,像一个个顽皮的孩子,一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶,一会儿又从那片荷叶跳入水中,时不时在荷花瓣上跳来跳去,为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。

  中午,太阳高高地挂在天空,把荷花上的水珠映照得闪闪发亮,好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透,衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下,荷花显得郁郁葱葱,粉红色的花瓣包裹着黄色的花蕊,开得十分灿烂。

  傍晚,天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里,变得金灿灿的,如同一幅精美的油画。

  啊,荷花是如此的美!她那种“出淤泥而不染”的气质,更令人欣赏与赞叹。

荷花五年级作文9

  一大早,我兴奋地来到公园。

  一进门,荷塘印进你的眼睛。哇!我没办法。我抛下一切,奔向荷塘。我绕着荷塘里的桥跑,仿佛能穿过云彩,穿梭在荷花里;就好像我可以做轻活,可以在荷塘里摘荷花。荷花有很多种,有的是花骨,红白相间的花骨让人觉得很可爱;还有的'刚刚露出花瓣,很精致,让人爱不释手;有的是盛年的荷花,花瓣鲜艳得让人赞不绝口;还有.

  想了想,觉得自己像一朵莲花。水里的小鱼小虾经常来找我玩。风娃娃吹凉风。我和池里的其他荷花一起跳舞。舞蹈是如此美丽和有节奏。这时,蝴蝶和蜜蜂在我身边捉迷藏。我们多幸福,我多无忧无虑。

  一阵微风吹过,我从幻觉中回到了现实世界。这一刻,我意识到我不是一朵莲花。我从脑海中看到了刚才和谐的场景,太美了。

  我迷恋荷花,荷花太迷人了。从那以后,荷花成了我最喜欢的花

荷花五年级作文10

  星期天,我们到公园去观赏美丽的荷花。远远望去就好像一片绿色的宽阔的海洋。

  荷花的茎很高大,像一个个绿色的水柱,上面长满了黑色的小刺,扎在手上又痒又疼,它的茎顶着像圆盘一样的荷叶。有的挨挨挤挤,像小朋友在说悄悄话;有的两三个围成一个圈,好像在玩游戏;还有的排成一列,好像在站队呢!

  荷花的叶子,从远望去就好像湖面上一层绿地毯。一个个叶子就好像碧绿的大圆盘,又好像一把把小伞在给下面的茎遮阴呢!把它剪一片叶子下来,放在头上,就好似一顶帽子。下雨时,有的小雨点在荷叶上跳舞;有的像在跳蹦蹦床;还有的小雨点儿像在荷叶上睡觉。真是千姿百态。

  它的花,有的还是花骨朵儿,好像有一位小精灵在里面睡觉;有的花半开着,像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸露出来;还有的昂首怒放,像仙女的宝莲灯,还像小姑娘在穿着美丽的裙子在跳舞。我闻了一下,一阵芬芳的清香扑鼻而来。

  荷花,你是那么美丽。我赞扬你,我喜欢你。

荷花五年级作文11

  我们家的门前种着一大片的荷花田,夏天阵阵热风拂过,荷花、荷叶也随风摆动。远看,一大片荷叶,单调的绿色,一览无遗,但你隐约会发现那其中有一丝的洁白,如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下,显得那么独树一帜,那么美。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子,一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下,显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光,披着炎热,在盛夏时节悄然绽放,让人多了一份赏心悦目,多了一份心旷神怡,多了一份千姿百态,他们总是盛开在田中,又让盛夏有了一丝的凉爽。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤,近墨者黑”但荷花却不同,它身在淤泥里,却滴泥不染,并不肮脏,反而是最圣洁的象征,花瓣如玉一般通透,一样闪亮。

  荷花就是如此,那么纯洁,那么美丽,为夏天添上了一道独特的风景线。

荷花五年级作文12

  一场小雨过后,天空中出现了七色彩虹,池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。

  这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆,有的像遮阳伞;有的像帽子戴反了;其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后,令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙,荷叶由又大又细的莲茎支撑。看,这朵盛开的莲花,粉红色的花夹着黄色的花芯,非常美丽!那美丽的莲花,有时像苗条的少女;有的像粉色的烟花,有的像可爱的蜻蜓飞来飞去,仿佛在说:“莲花姐姐,你们都是花仙子!”水里的鱼自由游动。时而跳出水面,轻轻划过一道银色的弧线;有时候你在水里追着我,仿佛在说:“莲花姐姐,我们真的想住在你身边。”

  看着它,我想到了荷花的好处:荷花在秋天枯萎后,留下一个绿色的花托,结出莲子,营养极佳。荷花生在泥里,却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。

  我爱西湖!爱西湖美丽的荷花!

荷花五年级作文13

  妖娆、艳丽、婀娜……荷花和这些词语一点都不沾边,廉洁、优雅、馨香……又似乎所有词语又无法修饰荷花这样的“君子”。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”……由古至今,描写荷花的诗句数不胜数,无一不是荷花的廉洁令他们震惊。生在不起眼的小池里,不需要很多养分,就可以开出花,结出果。与别的花稍有不同的是它开花与夏季,花大且美。当缕缕香味扑面而来时,你会情不自禁的闭上眼睛,深深地吸一口气。

  一次,经过公园的荷花池时,母亲问我们:“你们知道荷花有什么好处?”“荷花的果实可以吃!”“荷花的花瓣可以放在房间里让空气更清新。”我和妹妹都争着说。是的,荷花最珍贵的一点是它虽然长在一个不起眼的地方却可以开出美丽的花,正如一些廉洁的人,生在风气败坏的社会上,却依旧廉洁。

  啊!荷花,我敬佩你!

荷花五年级作文14

  盛夏时节,骄阳似火,妈妈带我们来到人民公园欣赏荷花。

  我们来到荷塘边,一股淡雅的清香扑鼻而来,现在是正值荷花盛开的时节,荷花已经开了不少了,有的洁白如玉,有的粉中带白,有的含苞待放,还有的已经结了莲蓬,亭亭玉立,千姿百态,真是美丽极了。

  荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,成片的翠绿色让人看起来心旷神怡。荷塘边上有一排垂柳,一些观赏者正坐在垂柳下的椅子上休息,还有一些摄影爱好者正在对着荷花拍照,构成了一幅美丽的画面。

  当我正陶醉在这在如画的风景中时,妹妹轻轻地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛开的荷花说:“哥哥,快看呀!这朵荷花上有一只红色的蜻蜓。”洁白的荷花上有一只红蜻蜓正落在上面,我赶紧用手机拍下了这精美的画面。

  我喜欢美丽荷花!

荷花五年级作文15

  夏日里有许多美丽的景色,但是最让我感到美不胜数的地方,还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗ 来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。

  这时,一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上,看,它俩聊得多开心啊﹗

  再看看那两个小朋友,一个拿着莲蓬,另一个拿着荷叶,和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢,有时它的行为会逗你笑。

  怎麽样,花儿很美,小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩,留下你的欢声笑语。

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