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五年级的童年作文

时间:2022-04-05 19:26:58 五年级 我要投稿

有关五年级的童年作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的五年级的童年作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级的童年作文合集10篇

五年级的童年作文 篇1

  以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。

  那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。

  我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。

五年级的童年作文 篇2

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”童年的背后,记录着许多奇妙美好的事情,而能让这一刻永远定格的,就是一张张充满童年记忆的照片。

  记得那是一个春日午后,吃完饭,英语老师带领我们这帮同学在操场上散步。这可是一天中最惬意的时光,我行走在校园,看到古色古香的滴翠亭,破土而出的小草,争芳吐艳的花儿……散完步,我们把脚步停留在操场上。

  特别是我们这群女孩,很喜欢春天的阳光,温暖、舒适,大家一起躺在草地上,接受春光的洗礼。我们一边沐浴春光,一边闭上眼睛互相交谈,说到自己的理想抱负,说到自己的偶像秘密……。大家的笑声一阵又一阵,洒向校园的每个角落。

  这时,英语老师不知何时来到我们的身边,“咔嚓”,给我们记录下这美好的一瞬间。后来,老师突发奇想,把我们女孩招呼到一起拍照片。她先让我们躺成一个圆状;又让我们手拉手,站成一排;再让我们双数的同学错落有致地蹲下去,“咔嚓”,一张又一张照片诞生了。

  拍完之后,老师用手机里的拼图软件将这几张照片拼接起来,几张小照片合成一张大照片。照片中,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,每个同学的脸上都记录着童年时代的无忧无虑。

  我看着这张拼图照,完全陶醉了,假若十年之后,我再次看到这些照片,会是什么样的心情?会不会想起那段丰富的童年记忆?会不会想起童年时代整天陪伴我的伙伴?会不会想起校园中老师给予我们爱的瞬间?

  想着想着,我的耳畔又响起一段旋律:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”

五年级的童年作文 篇3

 童年像五彩缤纷的万花筒,装满了快乐,装满了幻想,那许许多多天真幼稚的事情,就像放电影一样在我脑海中浮现。

  记得六岁时,幼儿园放假了,妈妈带我去婆婆家,我高兴坏了,因为我又能见到我心爱的小猫了。来到婆婆家,果然小猫一看见我就向我奔来,我抱起小猫来到屋里玩。第二天,我看到爸爸洗脸后用剃须刀刮胡子,刮好后看起来感觉年轻了十岁。我看看小猫,发现它的胡子好长,就想:爸爸胡子长了,爸爸用剃须刀给自己刮,小猫胡子长了就让我给它剪吧!我敢想敢做,拿起剪刀就准备开始剪。小猫似乎已经知道了我的计划,撒腿就跑,可它怎么知道我已经布下天罗地网,门窗都关了,所以逃不出我的.手掌心了。

  我抱起它就给它剪,在我剪的时候,总听见它“喵喵喵”的叫声,好像在说:“我不想剪胡子,胡子对我有用啊!”我才不管这些,三下五除二就剪的光光的。这时妈妈回来了,看着我怀里的小猫胡子没了,眉头一皱,可我还跑过去给妈妈笑着说:“妈妈,我帮小猫剪了胡子,你是不是要奖励我啊!”妈妈皱着眉头说:“猫的胡子,不能剪。”我很疑惑,就问妈妈:“小猫的胡子为什么不能剪啊?”妈妈说:“一是小猫的胡子是捉老鼠的工具,它可以用来测量老鼠洞的大小,二是它的胡子里有着特殊因素,可以测试老鼠在地上的声音,所以不能剪猫的胡子。”我恍然大悟,以后再也不犯这样的错误了。

  这就是我为猫剪胡子的趣事,这件事使我久久不能忘记,它已经深深的印在了我的心里。

五年级的童年作文 篇4

  童年像万花筒一样丰富多彩;童年像充满活力的浪花;童年是一个五彩缤纷的调色板,把我的人生调得有滋有味。每当我打开记忆的天窗,总有一颗明亮的星星在我眼前闪烁。

  每年一到暑假,爸爸妈妈带我到农村的奶奶家玩。那里有一条小河,河水很浅、很清、很亮。水底有各种各样的鹅卵石,像鸭蛋般大小,光脚踩在上面像跳摇摆舞。每次回到奶奶家,我便约小伙伴一起去小河边玩。记得有一次,我提出一个建议:我们来抓鱼玩吧!小伙伴们便脱掉鞋子,卷起衣袖,走进小河,刚走进小河,我们便感到一丝凉意,突然有一条鱼游到了我身边,我轻蔑地看了看这条鱼,说时迟那时快,我的手向鱼猛抓过去,我本以为抓到了,可那条鱼机灵地逃跑了,没有抓到鱼而我却扎到了河里弄了一身水,小伙伴们都哈哈大笑起来。突然,又有一条鱼游到了我身边,我便鼓起勇气,悄悄地靠近它,心想:你逃不掉了,我右手一扑,左手一抓,嘻嘻,我终于把你给抓住了,这小家伙可真不听话,又蹦又跳,我只好把它放进水桶里。

  渐渐的,太阳落山了,我们带着各自的战利品——鱼,唱着欢快的歌曲走在回家的乡间小路上。

  童年,就像一个小摇车,摇出千千万万无尽的乐趣,摇出千千万万金色的记忆,摇出千千万万的欢声笑语。

五年级的童年作文 篇5

  房子的后面有片竹林,前有许多果树,旁边有一个池塘,池塘清澈见底,清得能看见池底的沙石,静得像面大镜子,感觉不到它在流动,有时候太奶奶养的鸭子,有时会在上面游泳,不免会激起粼粼的波纹,在阳光的照耀下十分美丽。

  童年的乐土承载着我无数欢乐的记忆。童年里有许许多多快乐的记忆比如:中午在梨花木躺椅上晒太阳睡觉、在池塘边和堂弟学妹们一起钓鱼呀、赶鸭子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘边练习竹棍啊,等等……数也数不清,就像天上的星星一样多,其中我最喜欢的就是在竹林里捉迷藏了。

  在一个夏天的上午我的一个堂弟一个学妹在向我们的秘密基地赶去,我的一个堂弟说:“姐,你走那么快干吗!现在还早,还有10分钟呢!”我的学妹着急地说:“早什么早,堂哥都说了今天提早8分钟报到,并且今天还隐藏和捕捉的测试,而且第一名的礼品是地灵牌、竹签飞刺、还有到堂哥练武场,堂哥手把手十分钟亲自教学,不好要迟到了,快走,我可不想被堂哥罚跳蛙跳十圈。”刚走到门口,我的另外两个堂弟跳了出来拦住他说:“站住,来者何人,把令牌拿出来看看。”我的堂妹说:“寒冰仙子,弟弟霄白虎。”我的另一个堂弟说:“仙子。白虎你们怎么老是迟到呀!”我的堂妹说:“破冰寒风,没办法我家离得远吗,对了,堂哥呢?怎么没看见他呀!”我的又一个堂弟说:“哦,堂哥已经和大黑过去了,让我们跟你们一起过去,走吧!”

  过了一会儿,他们到了,我说:“我们来在这片竹林来玩捉迷藏看看你们的隐藏能力如何,给你们15秒躲藏时间,预备开始。”15秒后我便开始“地毯式”搜索,突然,我看见前面有一根竹子在动,我走过去一看,原来是我的堂妹,哈哈抓到一个,忽然一个令牌砸到了我,上面写着“破冰”两个字,我抬头一看,原来是我的堂弟在竹子上啊!另外两堂弟也陆续找到了,我们玩得不亦乐乎,却没发现在不知不觉中悄悄流逝。

  我现在回忆起来都会笑,可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀!

五年级的童年作文 篇6

  我的童年故事,像天上的星星一样多,像大海里的浪花一样美,像小孩子的笑声一样甜……

  在我六岁生日的时候,发生了一件有趣的事:这次生日是在幼儿园过的。当爸爸妈妈送来我的生日大蛋糕时,我兴奋极了,“终于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了!”瞧,那蛋糕又大又诱人,它被纯白的奶油覆盖着,上面“开”满了各种奶油花,中间那只可爱的小花狗站在“花丛”中,好像在对我笑。蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐。”

  小朋友和老师唱完生日歌,就要吃蛋糕了!一大块蛋糕被我那在手中,我咬了一大口,啊!真是美味!这时,老师走过来,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为老师要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴了我满脸。我伸出了舌头去舔,却听见了一阵笑声,去镜子前一看,哈!我变成了一只“小花猫”,满脸的奶油,东一块,西一块,就连头发上都有一点。我也笑了,笑得上气不接下气。

  现在一想起童年时的傻事,我就会情不自禁地笑个不停。可正是这些傻事,才组成了我多彩的、欢乐的、令人留恋的童年!

五年级的童年作文 篇7

  每个人都有童年,而每个人的童年都是独一无二,无可替代的,那我就来说说我的童年吧!

  小时候有一次我回了老家,那时舅爹正在架什么东西,我趁他不注意,偷偷的把他的竹竿拿走了,于是我溜进杂物房,得意的哈哈大笑起来。接着,我看到房外邻居家的小孩在外面玩,于是我拿着竹竿,就像冲锋一样冲出杂物房,追着他打,一直打到他家门口。幸好我当时还小,邻居没有跟我计较。

  后来我拎着沉甸甸的大竹竿来去了老外婆家,然后认识了一个新的小伙伴,我带着她和竹竿偷偷跑进了别人家的后院去偷枣!我拿着竹竿爬到树上,用尽全身的力气去桶那些枣,枣掉下来了,树叶也掉下来了,掉的我们满头满身都是。但最后我们还是收获了不少的枣,正在我们得意洋洋的时候,这院子的主人追出来了!我们拿上枣,撒腿就跑。

  后来我长大了,那根竹竿也不见了,成为了我童年那段时间最快乐的回忆。现在我也不可能去用竹竿打人啊、偷枣啊什么的。每当我走在路边,看见那些竹竿,我童年的回忆又再次浮现在我的脑海中。

五年级的童年作文 篇8

  童年,人人都有过童年,童年是快乐的,童年是悲惨的,而我,天天都有快乐,有发现的童年。

  一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段时间,一次我吃完饭,便喝了一些牛奶,因为太饱,我把剩下的牛奶倒在了院子里。

  不久我出去玩的时候,发现,在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小蚂蚁。我心想:“蚂蚁是在上面凉快。”最后我决定要去问一下奶奶,因为奶奶一生经历了很多有趣的发现,而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,没空。我坐在台阶上仔细观察!

  嘿!小蚂蚁是不是在喝牛奶。因为奶奶家有小绵羊,而且,小绵羊吃饱了草,会跑到院中喝水,然而在树上的小鸟一直观察,等小绵羊走了,小鸟就像一把箭飞过,用尖尖的嘴,弯下腰,喝了几口就飞走了,所以任何动物会喝水。

  可是我还有点困惑,蚂蚁是怕水的,为什么还要喝水。到了最后,有新的时代,手机上有百度,可以提任何问题,突然,我的脑袋一转,想起了童年时的发现。结果一搜蚂蚁是会喝牛奶。我一下高兴的蹦的三尺,高我为此感到骄傲。

  童年的我发现是很有意义的,童年的发现就像一盏灯一样,照亮我们的路,这就是我童年的发现。

五年级的童年作文 篇9

  我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里,拥有快乐、幸福的生活。

  有一次,我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果,看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上,像一个个小灯笼,馋得我直流口水,不等爸爸搬来梯子,我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬,几下子便上了树,

  我脚踩着一根树枝上,伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然,“喀嚓”

  一声,这根树枝支撑不了我的整个身体的重量,断了,把我摔了个四脚朝天,表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,这次我抱着主枝干,伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时,我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

  还有一次,我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草,草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉,或沉或浮的游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”,有趣极了!

  童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

五年级的童年作文 篇10

  本组课文讲述的童年故事是那样真实有趣,勾起了我对往日美好生活的回忆。

  《童年的水墨画》使我想到童年的一个有趣而真实的故事,那年我三岁,爸爸妈妈带着我去爷爷家,姑姑带着比我小半岁的妹妹也来到了爷爷家,那时的妹妹胖乎乎的十分可爱,还十分调皮,不论我走到哪儿她就跟到哪儿,我做什么她总是学着我做,绝对是一个忠实"粉丝"。

  那天,爸爸让我给大家表演节目,我左扭扭右扭扭,伸伸胳膊踢踢腿,妹妹见了颠巴颠巴地跑来了,学着我的样子也扭了起来,看着憨态可掬的妹妹的滑稽样,这时我停了下来,来到爸爸的身边,刚喊了声“爸爸......”妹妹就手脚不停的学着我也喊了声爸爸,话音刚落,紧接着便响起妹妹那撕心裂肺的哭声,原来,她只忙着看我了,却没留心脚下,手脚不停动的同时一脚踢到了组合柜上,姑姑急忙上前查看伤情,只见妹妹还在号啕大哭着,眼睛却使劲地挤着,再仔细一看,哭声虽然很响,却没多少眼泪,原来她在挤眼泪啊!我们都笑了起来。看到大家乐不可支的样子,妹妹也不哭了,自顾自的玩去了。

  这就是我的妹妹----顽皮又可爱,为我的童年生活的增添了许多趣事。

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