五年级启示的作文

时间：2022-04-05 15:26:13 五年级我要投稿

五年级启示的作文锦集10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级启示的作文10篇，欢迎大家分享。

五年级启示的作文锦集10篇

五年级启示的作文篇1

　　今天的心情本来很好，却因为一个香蕉皮而晴转阴。

　　在我去学英语的路上，边跳边走。一不小心踩在了一个香蕉皮上。“唉哟！”我大叫一声，然后重重地摔到了地上。这回摔得可不轻，半天爬不起来。我生气地想：太可恶了，谁这么缺德呀！被我抓住，一定非把他揍扁不可！可我这样想着想着就陷入了深思。

　　我想：这也许是老天爷对我的惩罚吧。以前，我也有乱扔果皮纸屑的行为，而且扔过之后根本就没有想过这样做会给别人带来什么后果。唉，早知今日，何必当初呢？看来做什么事都是要付出代价的。今天，我就受到了惩罚。我保证以后再也不乱扔果皮纸屑了！可是我除了这样还能做些什么呢？

　　我苦思冥想，终于想出了以下几个办法：

　　1.以后看见有人乱扔果皮纸屑，一定要让他立刻放入垃圾箱。并告诉他我们只有一个地球妈妈，如果她生病了，我们就无法生存。

　　2.看见垃圾就随手捡起，决不容许垃圾逃过我的法眼。

　　3.还可以给老师提意见，举行一次“环保小卫士”的班会，让同学们了解环保的重要性。

　　4.也可以找几个同学到我们新郑的景点捡垃圾，让游人们知道环保是一件既容易做到又很重要的事。

　　当然，只靠我一个人的力量是不够的，希望大家能够同我一样，从今以后，也做一个“环保小卫士”！

五年级启示的作文篇2

　　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话早已是我的座右铭。在那数以万计的名言中，为什么我会选择这句庆作为我的座右铭呢?这里面还有一个令人难忘的故事。

　　在四年级时，我被赵老师选去诗文朗诵，我高兴得一蹦三尺高。可是那时的我，还以为诗文朗诵就只是伊伊呀呀地背书。我回到家中，很快就把那首诗背了下来，第二天早上，我摇头晃脑地背给赵老师听后，赵老师却皱着眉说：“你这分明是背书嘛，根本不是朗诵!”我听后很失望，便下定决心把诗歌朗诵好。当时，我还不知道这首诗哪里的音要高?哪里的音要低?所以乱加了一通感情，结果又闹笑话了：我把人家悲伤的感情弄得欢快，可又把欢快地的感情弄成了悲伤，结果可想而知。

　　我是个倔强的人，不达目的势不罢休。这时，我想起了之前学过的名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这时，这句名言就像火把，把我本快熄灭的热情重新点燃了!于是，我开始在网上搜索别人朗诵得好的诗句，并了解朗诵的注意事项，更重要的是：我在家里也加紧了练习。就这样，四五天过去了，当我把这首诗歌再次朗诵给赵老师听时，她不禁对我竖起了大拇指，我认为这样就可以了，没想到赵老师却对我说：“虽然你的水平提高了，可是有些细节你还作得不够好，让我来给你指点指点。”经过赵老师的指点后，我又废寝忘食地练了起来。那几天晚上，几乎都能听见我的房间里飘出朗诵的声音。每次，我的声音都沙哑了，可是我还是继续练习，因为“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言又象推动器一样让我前行。经过两个星期的训练，当我在全校同学面前大放异彩时，我还是得感谢那句格言------滴水能把石穿透，万事功到自然成。

　　一个人一生的旅途中，不可能总是一帆风顺，总是会有这样那样的困难。但是，如果你能坚持地去克服它，困难就会迎刃而解。

五年级启示的作文篇3

　　昨天，爸爸带我去上学，可是，在上学的路上，却被堵车了，我当时心急如焚，忽然，我看见一辆自行车轻松自如地开了过去，犹如一只小燕子，在那宽阔天空中自由自在地飞翔。当时我就在想：这么好的汽车居然比自行车还慢。

　　我想着想着，心中豁然开朗，我想：如果我的学习就好比是一辆汽车，正要和一辆自行车比赛，很快的就能到达终点，如果，我在中间不认真，那么就像汽车没有了油，堵了车一样。那样的话，自行车就会很快到达终点，到那时你才开动的话，你再怎么学习，再怎么快都比不过自行车了，就像龟兔赛跑的兔子一样，怎样赶也上不去了。

　　我想：我一定要努力学习，变成一个优秀的学生，犹如一辆优秀美观永不落后的汽车。

五年级启示的作文篇4

　　桃花谢了，还有再开之时；燕子飞走了，还有再来之时；时光流逝了，却不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切”这是岳飞的名言，它告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是无价之宝，就算你用再多的金钱来购买时间，也买不到。“光阴似箭，日月如梭”，时间是公平的，它给了每一个人都是一天二十四小时，要看你会不会和时间赛跑，并跑在时间前面，做时间的小主人。“时光好比河中水，只能流去不流回”，没错，时间是无情的，它只会勇往直前地奔跑，从不后退，无论你利用了这段时间，还是浪费了这段时间，它都不让你去弥补，乃至于一分钟一秒钟。

　　聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发，理发师认识鲁迅，为鲁迅理发的时候，特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时，鲁迅只付了五角钱，理发师疑惑不解，鲁迅的理由是：浪费我的时间。鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，然到我们不能吗？爱迪生，举世闻名的发明家，他特别爱做实验，他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜地工作。要知道，人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间，谁不希望在历史的长河中留下辉煌。那么，我们应该抓住宝贵的时间，去创造一个有价值的人生。海伦·凯勒说得好：把活着的每一天看作生命的最后一天。

　　而有的人只知道打发时间，俗话说：今日的`事今日毕。可现在有些学生只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。是啊！“少壮不努力，老大图伤悲”。到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢？朋友，要知道，我们应该珍惜组成一生的每一天，生命的价值就体现在那每一分，每一秒。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才回自信地迎接灿烂的明天。愿我们珍惜生命的每一分没一秒，来创造有价值的人生。

五年级启示的作文篇5

　　小草是默默无闻的。每当人们惊叹着，赞叹着那些美丽动人的花时，又有谁会想到小草呢?它总是无私的站在一边，默默的用自己那朴素的身色来衬托出花儿的美丽。因此，不会有人刻意的去关注它们。小草是坚强不屈的。当它们被压在巨石下时，为了出来拔萃，更好的生长，它们使劲往上顶，不论石头有多硬，它们都不放弃，直到撑破石头，看到蓝天，呼吸到新鲜空气为止。因为成功者总是青睐于努力者的，它们的成功也是靠它们那种坚强不屈的信念而成的。

　　小草是普通平凡的。它没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样华丽，也没有郁金香那样芬芳;但是，它却有着这些花都没有的特征平凡普通。野火烧不尽，春风吹又生。白居易的诗有形象的写出了小草顽强的生命力。

　　小草是生命力的象征，是具有顽强生命力的模范，同时，它又是那么的宽容，大度。

　　每当我们行走在公园里或绿化带时，有没有想过踩下去最疼的会是谁呢?是小草。我们的心情倒是很愉快，可是，小草的身上却留下了一串脚印，他虽然不能说话，但我们可以用心去想想，应该保护他们，爱护它们。

　　小草就是这样平凡，默默无闻的，坚强不屈的。它的一生让我懂得：做人应该像小草一样，不为自己的渺小而感到自卑，要相信，虚荣的人不会获得人们的喜爱!

　　“野火烧不尽，春风吹有生。”这顽强的生命力给予我深刻的启示，小草的种种品质都让我得到启示。

　　小草虽不如大树的挺拔，不如花儿的娇艳美丽，也不如花儿的苦香；但是小草默默无闻，无私奉献的精神是最值得我学习的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡来衬托花儿的娇艳美丽；愿意用自己的平凡来衬托大树的挺拔；愿意默默地奉献着，而不求任何回报。

　　小草虽然很小，虽然很平凡，但是它却有那股子坚忍不拔的毅力，它有着顽强的生命力。风吹得倒大树，吹得落花儿，可却吹不断顽强的小草。如果有人在草地上放了一把火，只要它的根还在，来年它还会再长出嫩芽，再生长起来，再奉献出一年嫩绿，再给世界增添一份风采。

　　小草默默无闻，生命力顽强，无私奉献。小草的品质是纯洁的，是伟大的，小草的种种品质都值得我们学习。做人也要像小草一样，从小草的身上我获得了无穷无尽的启示，这是一个多美好的事务啊！

五年级启示的作文篇6

　　大家都去过电影院吧，不知在电影院里，人们都是怎么表现的。我在电影院里看电影的时候，却看见了不该发生的事情。

　　周六，爸爸带我去电影院看电影，电影的名字叫《鲨滩》，一看这个名字就让人不由自主地联想到了大鲨鱼，很是恐怖。

　　电影开演了，刚开始的时候还好，大约过了二十分钟，有人就开始乱扔垃圾，果核果皮扔得满地都是。太不讲卫生了，真是没素质，弄得我心情很糟糕，都不想再继续看下去了。突然，有一块儿橘子皮砸到了我的头上，我很生气，但考虑到在公共场所，我就忍住没有发脾气。

　　我又接着看电影，看到高潮部分，有人大声喊：“太爽了，鲨鱼又来了，哎呦…我去！”还有人说：“太恐怖了，太刺激了！”说完还和我说：“小朋友，你怎么不说话呀？”我对他说：“这是公共场所，是电影院，我们要注意个人素质，不能影响其他人看电影。”那个人听我这么说，很不好意思，就不再说话了。而其他人都对我竖起了大拇指，说我是个有素质的人。

　　通过看电影这件事，我得到一个启示，那就是：不论在哪里，都要注意自己的言行举止，不可以把公共场所当成在自己的家里一样，想干什么就干什么，要有公德心，要做一个有素质的人，才会受人尊敬。

五年级启示的作文篇7

　　今天，我看了一幅漫画，叫做《照哈哈镜》，漫画主要讲了一只小猫来到哈哈镜乐园，好奇地来到第一面镜子前，发现镜子中的自己是如此高大威猛。小猫看后欣喜万分，高兴得手舞足蹈。它怀着激动的心情来到第二面镜子前，看了一眼，大吃一惊，发现自己又瘦又小，像放了气的气球一样，它顿时难过起来，变得垂头丧气，无精打采。

　　从这幅漫画中，我得到了这样的启示，在生活中要正确认识自己，不要骄傲，也不要自卑，要发扬优点，改正不足，不断地完善和充实自己，这样才能使自己更加优秀。

　　在学习和生活中，就有许多这样的事情发生在我们的身边。比如，有时别人当着你父母的面夸奖你时，你就会像对着第一面哈哈镜一样，得意忘形、沾沾自喜，但是你却没有想到，这只是为了让你的父母更有面子；有时你的一次考试成绩很高，你也许会藐视一切，觉得自己高人一等，不可战胜；有时你考试成绩不如别人时，就如同第二面哈哈镜中的自己，觉得自己非常笨，垂头丧气，心灰意冷，不愿和别人说话、玩耍，对自己没有信心。这种自卑的心理会成为我们进步的绊脚石，阻碍我们前进的步伐。

　　从这幅漫画中，我明白了一个道理：做人一定要对自己有清醒的认识，不要蒙蔽自己，要从失败挫折中吸取教训，只有这样，才能使自己越来越优秀。

五年级启示的作文篇8

　　在生活中有着许多的启示，就像我们课文里，作者从钓鱼的时候获得了一个使自己受益终身的启示，我也从玩耍中获得了一个使我永生难忘的启示。

　　有一次，舅妈和舅舅去接我的外公、外婆来银川待一段时间。临走时，把我的妹妹-张静怡交给我的妈妈，让我的妈妈帮忙给看管一下。

　　妹妹一进门，就直奔我的卧室，上我的小床，把我床上摆的玩具拿下来玩，这都没关系，令我最气愤的是，我正在插上耳机，听我最喜欢听的歌《断桥残雪》，而妹妹却跑过来把耳机从我的耳朵上拽下来，插到她的耳朵上，把mp4抢过去，调成她喜爱的动画片《猫和老鼠》。我生气极了，把mp4关掉，拿过来放到书柜上面，接着狠狠地把她数落了一顿。妹妹连哭带喊地向厨房跑去，去向我妈妈告状，并让妈妈过来把我给收拾一顿。

　　我心里害怕极了，害怕妈妈把mp4要走，给妹妹，让妹妹看动画片，而不让我听歌，而让我去帮她去做饭。

　　妈妈过来了，身边带着妹妹，我心里特别不爽。“杨湘雪，你把mp4给妹妹，让妹妹看动画片，你去玩电脑。”我问道：“为什么?”妈妈又说道：“你大还是妹妹大，你把妹妹叫三声姐姐行吗?”我小声嘀咕道：“不行。”我便气呼呼地玩电脑去了……

　　通过这次的玩耍，妈妈对我的教育，我悟出了一个道理：一个人在遇到矛盾的事情时，要从别人的角度去思考，去换位思考，多替别人想想。

　　在生活中，我们要留心观察，在玩耍中也会获得启示。

五年级启示的作文篇9

　　有人说：弱者只能听从命运，只有强者才能主宰命运。我对这句话曾经深信不疑，但是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是可以被任意主宰的。

　　暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里，用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象，心想：正愁回家之后没有礼物送给同学呢，不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓，看见它在瓶子里面有冲又撞，却总也飞不出去。我想：嘿嘿，别撞了，你的命运是掌握在我的手里，现在这只萤火虫飞累了，就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时，盖在瓶子口上的纸片掉下来了，是它顶开了纸片，等我扑过去时，它已经飞出帐篷外，消失在美妙的美丽的夜空里。

　　我深深地被震撼了：弱者的命运是不可以被随意主宰的，它属于坚强的心灵，我也不会再说：“命运无法改变了”这些话，更不能把自己的错误归结在命运身上，突然记起在五年级时的篮球比赛，当时错失最后一投直接导致了本班的失利，最后，只能无奈地感叹一句：幸运不站在我这边。仔细想想，那时的我的确将自己的失败归结在了命运上，设想一下，如果我在平时的活动中加强训练，不就能增加命中的几率吗?正像法国人维尼说的：命运是掌握在自己手中的，命运只决定我们行动的一半，而另一半是留给自己去开拓，拼博的。

　　命运是要靠自己的双手去奋斗，去拼博的。让我像萤火虫那样，用自己的努力去转动命运之轮。

五年级启示的作文篇10

　　那天晚上，我正在家里写作业。忽然，停电了。等待了一会以后，电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉，记得妈妈曾告诉我，这里放着备用的蜡烛。黑暗中，我在抽屉里翻来覆去，终于，摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机，点燃了蜡烛，屋子里立刻亮了起来。

　　我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业，我抬起头，呆呆地看着燃烧的火焰，烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多，所以，点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语，眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗？他们虽然没有华丽的外表，却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光，将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。

　　这时，妈妈回来了。我对妈妈说：“停电了，我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛，点起来还真亮呢！”妈妈笑着说：“是啊，蜡烛一直是古代的照明工具，只是现在科技发达了，人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则，一停电，就真的只能摸黑了。”

　　听了妈妈的话，我又回头看了看这为我带来光明的蜡

　　烛。它已经烧了一半，烛泪顺着它的身体流了下来，这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不也正是对老师们自己最真实的写照吗？

　　忽然，来电了，屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛，看着袅袅升起的黑烟，我才发现，在我心里，蜡烛才是最亮的，当然，在我心中，老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛，更爱那些无私奉献的老师们！

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