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五年级苹果的作文

时间:2022-03-26 17:29:43 五年级 我要投稿

【精华】五年级苹果的作文合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级苹果的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级苹果的作文合集5篇

五年级苹果的作文 篇1

  大家好,我是一个又大又甜的大苹果,说到苹果,大家应该都认识我吧。

  俗话说的好,“一天一苹果,医生远离我。”这句话是正确的,我们苹果大家族确实是有很多的功效,比如有清热的功效,有解毒的功效,还有能预防癌症的功效呢!

  我们苹果大家族有很多的种类,比如说常见的红富士,红星,方棠等等。

  我们还可以做非常非常多的菜,有拔丝苹果、苹果丝,还有糖醋苹果。

  我们苹果还有很多的营养成份有维生素c膳食纤维等等。

  苹果的营养丰富,肉嫩多汁,口味鲜美而具有芳香,它可以直接食用,也可以加工成果脯、果酱等,还可以入药。

  我的颜色以红色和绿色为主,我的兄弟最胖的一个有3公斤左右,那样的大苹果需要好久才能吃完呐,那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了,听说它还打破了世界记录了呢!我们的味道有时非常的酸,有时很甜很甜,这是性格决定的。我们开心时很甜,我们伤心时很酸。

  另外,我要告诉大家要多吃苹果,注意身体健康,一定还要多锻炼身体,还要多休息,才能拥有一个好身体!

五年级苹果的作文 篇2

  “妈妈,为什么我和别人不一样?”

  “孩子,人就像长在树上的苹果一样,每个苹果的样子都是不同的,没有哪两个是一模一样的。你就像一颗苹果,与众不同。”

  上面的对话是我儿时的一个玩伴和他妈妈的对话。我记得,在小时候,我和他一起玩耍时,总觉得他和别人有什么不同。其他人能轻松地穿戴好衣物,而他却要费很大的力量才能把衣服穿戴整齐;其他人能用双手抬起重物,而他却做不到;其他人能一手捧着饭碗吃饭,而他却只能把碗放在桌子上……后来,我发现他的一只手有所残缺。

  我经常和妈妈一起走过庆春路的天桥,上面有许多身患残疾的人在乞讨。我小的时候,经常要妈妈给他们钱,觉得他们很可怜。而现在,我再看到这些残疾人时,我心中的怜悯并不像以前那么多了,我觉得,如果给予泛滥的同情,反而会让他们认为,自己与他人不同,自己很无能,是一颗“烂苹果”。其实,他们和我们并没有什么不同,他们只是单纯的需要帮助,而不是需要怜悯。

  我曾经在《读者》上看到这样一个故事:一个小男孩和他妈妈走进一家诊所,史密斯太太坐在候诊室里。小男孩的一只眼睛上戴着眼罩——那只眼睛失明了。男孩一直在玩。史密斯太太在车祸中失去了一条腿,这场车祸对她来说是毁灭性的。终于,史密斯太太忍不住问小男孩:“你的眼睛怎么了?”男孩想了想,说:“哦,我是一个海盗!”史密斯太太震惊了,她觉得自己要乐观。轮到史密斯太太了,她站起身。男孩发现了她的残疾,他问:“太太,您的腿怎么了?”史密斯太太笑了笑,说:“没什么,我也是个海盗!”

  看完这个故事,我思考了很长时间。“我是个海盗”这么简单的`一句话却透出一种乐观、开朗、活泼……男孩并不认为自己有什么不同,一只眼的失明让他有了当海盗的乐趣。当史密斯太太说出:“没什么,我也是个海盗!”时,她已经看透了残疾,并不认为残疾会给她带来什么害处,她只是在身躯上失去了某样东西,在心灵上,她没任何损失,反而还获得了什么。她仍然可以生活,只不过变得与众不同。

  史铁生、刘伟、章照止……他们都是残疾人,而他们却与普通人没有什么不同:史铁生虽半身瘫痪,但思想的脚步却从未停留,写出了不朽之作;刘伟没有双臂,但钢琴却在他灵动的双脚下流淌出优美的旋律;章照止双目失明却是密码专家,震惊了世界,被美国人誉为“中国的眼睛”……残疾人并不是一个无能的群体,他们,或许比许多健全的人还要有实力。他们,也只不过是一些外表不同于其它的“苹果”。

  近几年,我又碰到了我儿时的玩伴,他依旧笑着和我打招呼。如果站在近处,可以很明显地发现他的残疾。但是,他是那么的乐观,和他说话,经常能惹得人捧腹大笑。他各项成绩都十分优异,在家也能帮助爸爸妈妈做事,残疾似乎对他没有什么影响。在某一刻,我突然发现,他一点都不像一个身体有残缺的人。他和所有人一样,会哭、会笑、会叫……能走、能跳、能跑……没有任何不同。他,只不过是一个与众不同的“苹果”而已,里面的“果肉”、“果核”……都和其他“苹果”是一样的。

  我想,残疾人并不需要过多的怜悯,也不需要被过多的关注。他们并不喜欢别人异样的眼光,更不希望有人在背后指指点点。残疾人最希望的,就是能融入普通的集体,过和普通人一样的生活。没有孤独,没有怜悯,没有歧视……这是他们最想过的生活。

  史铁生曾经说过:“人所不能者,即是限制,即是残疾。”这本是他自我安慰的一句话,但仔细想想,有很大的道理。人所做不到的,就是限制,就是残疾。我还知道残缺虽然是种遗憾,但苹果外表的疤痕并不影响它的味道。

  树上的苹果虽然外表各异,但味道却是同样甘甜。我想,人也是一样的。

五年级苹果的作文 篇3

  有一位小女孩,她家境贫穷。只能卖苹果赚一些钱。那棵苹果树又高又大,爬上去后总是会摔下来,衣服破烂,还脏兮兮的,但那一大筐红彤彤的苹果和病重的奶奶不让她的泪水落下。

  “卖苹果!好吃的苹果!”女孩扯着嗓子,在一个较偏的角落里喊着,“咳咳……”没人买就没有钱,奶奶的病就不会好了,我该怎么办啊。

  别的摊子都有不断循环的喇叭,只有这稚嫩的嗓音彷佛硬是插入进去的曲子。终于有一个人注意到了她。

  那人身材高大,问女孩,“这苹果怎么卖啊?”女孩轻声说道,“五块一斤。”“便宜些。”正在讨价还价的时候,那人突然把那一筐夹杂着女孩汗水和希望的苹果拿走了,正在说话的小女孩愣了愣,迅速抓住他的手臂,“叔叔,你别这样!”

  “野丫头让开!”那人猛地甩开了小女孩的手,女孩脚一不稳,头侧着摔到了一块尖锐石头上,血混合着泪水从脑门流到地上。女孩昏了过去。那人一看惹祸了,路人的眼光也向这里看,马上抱着那筐水果跑开了。

  晚上,女孩忍痛睁开了眼,爬起来坐在角落轻轻哭泣“奶奶,呜呜呜.……”奶奶那慈祥的面容真的出现在女孩面前,“乖孙女,来,我们走吧。”“嗯。奶奶我们不会再分开了……”

  夜静悄悄的,奶奶和女孩永远都不会分开了。永远。

五年级苹果的作文 篇4

  今天上作文课,老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果,我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务,老师踌躇了一会儿,让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀,拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀,一只手拿着苹果,从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟,像一个倔强的小孩,紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于,咔嚓一声,苹果开了,露出了白白的脸蛋,中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢!

  贺思婧切完了,老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手,老师说:“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来,白色的“鲜血”一滴滴地往下掉,里面露出了一颗大大的心。

  最后一个苹果了,同学们都迫切地希望老师喊到自己,可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹,她的方法却与众不同,瞧!她把刀放在苹果的腰部,慢悠悠地切着那青涩的苹果,她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果,可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着,有的说刀太小了,有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气,终于把苹果掰开,露出了一颗星星的胎记。

  这次观察切苹果,我知道了善于观察,敢于创新,就会发现不一样的结果。

五年级苹果的作文 篇5

  哎,真惨!我竟然把一只红苹果弄成了半熟的苹果,并且还让我"解决掉了。

  一天早上,我闲着没事儿,就泡了一杯方便面,里面倒满了刚开的开水,为了让泡面更软更好吃,我特地找来一个大苹果压在泡面盖子上。

  我转身走向厕所,想解个小便。

  本以为没事了,可当我返回时,我惊讶极了,嘴巴都张成o型。

  原来,那个比泡面杯子还大一点的苹果一半斜着倒在水里,一半已经"奄奄一息了"!我心里乱乱地想到:"我可不想让另一半已经熟的苹果再殃及池鱼了。

  "我急忙以迅雷不及掩耳之势将苹果一把捞了起来,只见苹果一半是原来的样子,另一半已经被烫熟了。

  当我闻到苹果发出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破苹果摔了。

  可偏偏在这时,妈妈回来了,当她看到我手中的熟苹果,不禁哈哈大笑起来,眼泪都流了出来。

  她不但不安慰我,反而用嘲讽的语气说:"熟苹果一定特好吃,你替我尝尝吧!"无奈,我只好捏住鼻子吃了一口。

  没想到熟苹果更甜。

  我砸吧着嘴:"好吃,好吃,真好吃!"

  从这件事中我明白了:要勇于尝试,敢于创新!

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