关于春天的五年级作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
春天的五年级作文 篇1
朋友，您去过海吗？我想许多人都会说去过。可是，您去过春天的海吗？答案就不一定了吧。我去过春天的海。春天的海是那么的淘气，那么的苍凉，那么的忧愁，却又是那么的美丽、妖娆……
人们常说春天的海就像个顽皮的小孩子，我也是这么认为的。的确，在春天，海水会变得绿莹莹的。大多数时候海浪微波泛起，一道道白色的浪花融合在绿色的海水中，煞是好看！可有时，海面上又会狂风大作、波涛汹涌，像一个顽皮的孩子发着莫名的脾气，而后脾气发够了又平静了下来，安静的睡着了。
春天的海又是苍凉的。泛着白沫的海浪从绿莹莹的海水中一次次的涌过来，好像在诉说着什么，又好像在哀泣着什么，我觉得，那就是海的眼泪，一滴滴，一滴滴地落下——为了远去的小船没再回到她的港湾，也为了人们暂时不能涌入她的怀抱……
春天的海还有着一份忧愁，每每当我坐在春天的海边，我总感觉有人在哀声叹气，而每次听到这声音，我就会环顾四周，可每次都没看到一个人影。是海在哀声叹气吗？我想是的。
春天的海也是美丽的，妖娆的。春天的海像是一位穿着绿衣的仙女，轻轻地向我们跑来，又羞涩的跑远了，跑来，又跑远……有时她像是在跳舞，而那在海上悠远的声音，就像是她的伴奏，让人感觉她在轻轻的舞蹈。春天的海充分地向人们展示了她的美，和那份妖娆。
春天的海是淘气的，苍凉的，忧愁的，也是美丽、妖娆的……
春天的五年级作文 篇2
冬天的前奏过去，迎来了春天的歌。
初春的雨水密密的洒落着，唤醒了万物，满满都是盎然的春意。那时懵懂无知的我，坐在屋檐下，依偎着奶奶，伸出手，睁大眼，傻傻的看雨。
外面的雨越下越大，奶奶陪我进了屋。天气渐凉，奶奶把我裹的严严实实的，我坐在沙发上，在屋里安然的看着电视，却灵光一闪，想起在幼儿园同学的玩具，只是一辆小小的玩具汽车。昨天去商店的时候就只有一辆了，现在才想起来的我就更是焦急。我跑过去嚷着奶奶，他迈着急促的步子走到我跟前，手里还端着刚冲的药。
我急着叫奶奶去买，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了这磅礴的大雨。她甚至小声问我：“明天去买，行吗？”可是明天去买就没了呀！我又不好意次开口，不讲理的哭了起来。奶奶束手无策，放下手中的药，拿起雨衣就往外走。
爷爷正巧走过来，问清了事情的缘由，奶奶并没说什么，穿完水鞋就去拿钱。爷爷在我心里一直是的和蔼的人，却没能想到他能发那么大的火。他真的生气了，脸聚成一块，大声的吼“你这不成心让奶奶长病吗？”我被吓了一跳，奶奶安抚爷爷，“别吓着孩子”，我眼一瞪顿时又壮了胆。吼道“我就要！”爷爷顿时怒发冲冠，揪着我的衣服就踢我的屁股，顿时感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶连忙阻止着，把我推到她的身后。爷爷一下坐到哪儿，奶奶把我领到卧室，让我躺下，替我盖上被子，我呜呜的哭着，心里有些自责，没有勇气拉着她，然后就走出去了。
影影约约的听见爷爷的劝阻，到最后还是没拦住她。窝在被窝里祈求雨下的小一点，却依旧能听见嗒嗒嗒的雨滴声。
第二天的阳光，探进房间的时候，我慢慢的坐起身子，爷爷奶奶早已不见了踪影，我擦擦眼睛，却有一个蓝色的东西格外刺眼，我定睛一看，是那个小汽车，还沾着雨水，我注视着它，视觉越来越模糊，透过泪水看去，是爷爷奶奶对我的爱??
那是一只春天的歌，从哪里我听到了幼稚，却学会了成长。
春天的五年级作文 篇3
听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。
不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。
雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？
啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
小作者首先描写了春天的花，春天的花是美丽的，小作者笔下的花是美妙的，小作者通过生动形象的比喻，讲春天的生机展现在似锦的繁花之中，生动而形象，引人入胜。紧接着，小作者描写了最及时的春雨。所谓春雨贵如油，小作者以一场及时雨的出现，使得我们眼前一亮，让我们体验到了春的生机与希望。
春天的五年级作文 篇4
家乡的田野很美，我最喜欢春天的田野，因为春天的田野里有很美的.东西和迷人的景色。
一到春天我就会去田野里，她就像我的花园，阳光温暖地照着大地，走在乡间的小路上，心情格外舒畅。草地上的花儿们都在开放呢，它们身穿美丽、多彩的春衣，好像参加选美比赛呢！我看见天空中的几丝白云都是那么可爱、亲切，各种昆虫也出来呼吸新鲜空气了，有蜻蜓，蜜蜂，还有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飞来飞去，小溪在阳光下面轻轻地流淌，有很多的小蝌蚪，它们和小鱼成了好朋友。
农民们都在忙着种田、插秧，他们干得是那么地起劲儿！田边的树林，风姐姐呼唤着我，到里面走一走，我心里可真高兴！
我喜欢春天的田野，因为它给我带来了无限的快乐。
春天的五年级作文 篇5
冬天到了，春天，还 会远吗？——题记
在你通往梦想彼岸的海洋时，一定会碰到无数的礁石。大多数人，会一蹶不振，隐没在海洋中，不再爬起。淹没在人群中，于是，那块礁石便成了他人生海洋中的礁石，永远止步于此。
只有一小部分人，会爬起来，摸一摸自己手上的膝盖，说：“没关系。”转身面对下一个挑战，下一个礁石。这样，绊脚石就变成了他人生中的垫脚石，一步步通往梦的彼岸。
冬天与春天的距离，其实并不遥远，只是在于自己的信念。一个人想：我一定能成为春天开的最绚丽的花。”那么这个人身在春天。一个人想:我的生命要随寒冬逝去了。"那么这个人注定永远无法度过冬天。
冬天带给你的是苦难，而度过了冬天的的春天，便是苦难过后的甘甜。触礁是伤痛，而伤痛过后，便是彼岸的花开与清香。
一分，一秒，一天，一月，只要咬牙坚持，只要坚定信念，终会等来血泪般坚持换来的梦，终会迎来满岸清香，终会见到湛蓝天空！
记住，你不过是想轰轰烈烈的人中的沧海一沧海一粟，千军万马，能挤过独木桥的却也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等来春天的人，你就是挤过独木桥的人，你就是注定不平凡的人！
春天的五年级作文 篇6
今天，我们小蜜蜂作文乐园玩了一个好玩的游戏。它的名字叫：颜色大比拼。
游戏规则：先选自己喜欢的一种颜色，然后，每个人要看看自己的颜色，适合哪一种物品，然后摆那个物品，或几个人融入在一起组成一幅画。最后，老师拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“绿豆片”、黑豆、大花豆、红豆。我选了玉米片。
现在就是我们想象的时候了。我想了想玉米片更适合做花蕊，因为它是黄色的，所以我摆了一个圆圈，然后，罗俊雅又想了想自己是“绿豆片”应该像什么 呢？我看她跟我一样做了一个椭圆形，我一看她就知道她要摆叶子，再李瑞璇借我的玉米片，摆了一只小鸟，张晓蕾又借我和罗俊雅的玉米片和“绿豆片”摆了一只 蝴蝶，最后张晓蕾摆了草长莺飞这个成语，郭孚扬接着生气了，她把我的心血都弄没了，唉！真倒霉。不过，我们最后还是拼成了一幅美丽的图画！
虽然，被郭孚扬捣乱了一下，可我们还是成功了！
春天的五年级作文 篇7
我们的校园有迷人的四季：有桃红柳绿的春天，有枝繁叶茂的夏天，有枫红菊香的秋天，有叶枯、枝劲的冬天，但我最爱的还是咱们校园的春天。
春天里，校园的操场热闹起来了，大家纷纷跑到操场，惬意地躺在绿油油的草地上，尽情地享受春天的气息。春天里，教学楼前的花草树木都睡醒了，鲜花含苞待放，大树抽枝展叶，小草绿意萌动，整个校园都生机勃勃。下雨了，校园更加美丽。嘀嗒嘀嗒的小雨点儿给了校园朦胧，给了校园美丽，还给了校园最贴近自然的“轻音乐”。我们大家都喜欢可爱的小雨点儿。如果你伸出舌头去舔几滴小雨点，你肯定会尝到甜丝丝的春天的味道。我们校园里最引人注目的还得数那三座彩色的大楼，它们分别是问天楼、逐日楼和晓星楼。问天楼是校领导工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日楼和晓星楼是最神奇的地方，我们在里面沐浴着知识，吸收着学问；老师在里面教书育人。如果老师是工匠的话，那我们的学校就是人才制造厂，我们则是还未完工的“半成品”。我们的小新星舞台更是美，台上优美的舞姿、甜美的歌声、还有声情并茂的朗诵。。。。。。。再加上台下美丽鲜花的衬托，让看的人无不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地焕然一新，春天给校园带来了满园春色，春天给我们带来了快乐与希望，促使我们奋发向上。一年之计在于春天，让我们在这大好时光里好好学习吧！
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