【推荐】五年级快乐作文300字集锦7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文300字7篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文300字 篇1
童年的生活是多么的难忘，玩具、游戏、朋友和天真都是我们很小很小的时候所拥有的。而现在你可能爬上工作岗位，也可能你正在上小学、中学、高中甚至大学你还能想起你的童年是什么样子吗？我不知道你的童年是什么样子，但我知道我的童年我的童年是一种快乐的童年。
我的童年的照片尽管很多，但照片只能怀念，最能想起童年的方法就是放一首快乐欢快的歌，然后在慢慢的想你童年最快乐的事。我试这个方法的时候发现，童年最快乐的事不只是玩，而是和你的同学或者家人一起玩点。什么没事的时候可以玩一会或者找你的朋友和同学，一起快快乐的玩一玩。你们知道大自然就在和你们玩吗？一年中有四个季节他们就在跟你们玩，不过他们只是给我们提供环境，所以玩儿还得靠你自己。我在春天放风筝，还可以去郊游和烧烤，额，不过烧烤时别烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收粮食啦看落叶，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我们的童年是美好的，“珍惜童年”。
五年级快乐作文300字 篇2
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至地来到了。新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
新年给了我人生的禅想在这一刻，我已经感受到了春的气息。
在新的一年，我们又得贴春联、包红包、吃团圆饭……
xx年过得很快，让我仿佛它就在昨天。
xx年的打打闹闹就在这一刻成为回忆。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律在诗与画流动的.佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节！
我在这里祝贺大家在新的一年身体健健康康、事业蒸蒸日上、学习天天向上！
五年级快乐作文300字 篇3
清晨，我懒洋洋的爬了起来，一阵阵的冷风吹来，把窗户打开，外面下起了大雪，我想：这一定是雪姑娘来了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可爱的小娃娃，在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗？我有点迷惑。”哦！这是真的“我兴奋极了。
我跑出屋去，高兴地跳着，蹦着，我叫来姐姐，一片片雪花从天而降，一片片雪花在天空中飞扬，一片片雪花降落在我的身上，仔细一看，这些雪花美丽极了，每个雪花都有着不同的形状。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲过了，我也像姐姐扔了一个雪球，没扔中，一声声欢笑，融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花，引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪，我们玩起了堆雪人的游戏，先弄两个大大的雪球，拿黑黑两个扣子，当他的眼睛，再拿一个围巾，这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了，他雄伟的站在门口，为我们赶走那些邪恶的人，直到太阳来临。
雪中的我们，像可爱的鸟儿，在雪中嬉戏着，玩耍着，这是多么的有趣呀！
五年级快乐作文300字 篇4
这是一场梦吗？这是行为艺术吗？为什么操场上密布着五彩班斓的人群？NO， NO， NO，这是黄岩实验小学为了欢度“六一”，正在举办的非常有创意的“一路童行”活动。
瞧：学校几千师生汇聚操场，人声鼎沸。跑道上摆满了道具，整个操场弥漫着欢乐的气息。
闯关游戏中，同学们大显身手。你看：这边的小朋友一个个像狗熊一样小心翼翼地穿过管道；那边，一群孩子犹如羚羊敏捷地走过独木桥；这里的沙坑有一帮孩子宛如一只只蜥蜴飞快地爬过在这些关卡中，同学们勇敢地前行，征服了一道道难关。
每过一关，出现在我们面前的是一桶桶五颜六色的油彩。同学们争先恐后地跑过去纷纷把自己变成了小花猫。你看：方一安把两只胳膊伸进桶内，雪白的胳膊立马变得五彩缤纷。她又在脸上用油彩一抹，哇，活脱脱一张京剧脸谱。就连有洁癖我的看他们玩得那么嗨，也禁不住诱惑，跟着他们加入了涂油彩的队伍。我这桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上东抹抹，西抹抹。又往脸上左一拍，右一拍，我就像一个魔术师，把自己打扮成了一个颜料小丑。
这是一个多彩的六一，快乐的六一。我们玩出了疯狂，放飞了梦想。
五年级快乐作文300字 篇5
今天是星期六，天去很好，所以我和妈妈一直认为今天这个天气应该去锻炼锻炼，“可是我们去哪呢？”我问，想了很久，妈妈终于说：“要不我们去最近的城市广场爬山吧！”“好主意。”于是，我们就高高兴兴的出发了。
到了城市广场，我和妈妈就不约而同地说：“变化真的好大呀！”只见现在的城市广场山上都装上了漂亮霓虹灯，到了晚上，远远望去，好像有许多会发光发亮的树，非常的好看，到了山脚，我看到那些诉说着历史人物的石壁，依然还在。爬上山，山上的宝塔很古典，站在上面，风迎面吹来，很舒服，很凉爽；还能一边吃着东西，一边看着远方的风景，这是惬意。可惜我们还要急着赶路，不然肯定在这里享受一会儿了。走了很长时间，我和妈妈走到了后山，那里开着许多黄色的野花，我和妈妈还拍了不少的照片呢，每一张都有野花。下了山，我们又在樱花树边拍了几张照，我一看手表，哎呀，已经很迟了，没办法，我们只好回家了。
虽然我和妈妈都很累，但是今天玩的特别开心，收获也很大，我觉得那些野花不但漂亮，而且还很坚强。
五年级快乐作文300字 篇6
每天我都会到黑板边看一看下午有没有美术课，星期二下午，我最喜爱的美术课终于“降临了”。
“叮呤叮呤”上课铃声响了美术老师的声音也出现在教门口。只见老师身上夹着一本美术书，还有几张卡纸。我想：今天要作什么呢？
美术老师站在讲台前说：“同学们，今天我们来制作一个大公鸡。”我兴奋地说：“太捧了！制作大公鸡是我的强项。”美术老师看到我那激动的样子就笑了笑说：”好！就看你今天的表现吧！”
还没等老师交待完制作方法，我便迫不及待地动手了。我先拿出了张长方形的卡纸，从中抽出一张绿色的卡纸，做一个公鸡“弯弯曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一张红色的卡子剪鸡冠，剪完鸡冠又来剪公鸡的嘴巴。然后拿出水彩笔从里面取下一支黑色的彩色笔，画公鸡的眼睛。最后一步是把一张紫红色的卡纸剪成一条条的，做为公鸡的尾巴。做好了漂亮的大公鸡，我拿上去给老师评分，老师说我得了优-。我说“我的收获还真不少呀！”
真是一节快乐的美术课呀！
五年级快乐作文300字 篇7
读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。
读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。
我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。
我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。
人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！
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