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五年级叙事作文300字

时间:2022-03-05 19:03:37 五年级 我要投稿

【精华】五年级叙事作文300字集合六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】五年级叙事作文300字集合六篇

五年级叙事作文300字 篇1

  今天,我帮妈妈收拾衣柜,发现了一个很旧的影集,一张张照片使我浮想联翩。

  你看,那穿蓝色衣服的站在门前的一个小男孩多可爱呀!令人感到遗憾的是,照片的右上方的一些折痕影响了整个画面的效果。

  事情得从头说起:我有一个可爱的小表弟,个子很矮小,但长得很帅气,真是人见人爱。有一次,外公给弟弟照了一张照片,照片上的弟弟穿一身牛仔服,一双小小的白色的旅游鞋穿在脚上显得很精神。头发短短的,黑色的墨镜架在鼻梁上,全身搭配得天衣无缝,再加上红色的大门作背景,好看极了。照片只有一张,我和表姐都想带回家作纪念。于是,我们俩为了这张照片争夺起来。

  就这样,你争我夺,一不小心,就将照片弄皱了,我们俩都赶紧松手,没想到照片一下子掉到水里。我急忙从水里把照片捞了起来,用纸巾擦了擦。这下我们不再争了。表姐说:“好了,你拿走吧。我不要了。”我不好意思地说:“还是你拿走吧。”经过一番推让,最后表姐把照片让给了我。

  从此,这张有皱褶的照片就在我的影集里安了家。

五年级叙事作文300字 篇2

  我几乎每次出去玩的时候都可以看到小伙伴们在滑滑板车。我心里想:“我也要和小伙伴们一起滑滑板车。”于是我回到家以后便对妈妈说:“妈妈,我也想要一个滑板车,这样我就可以和小伙伴们一起滑滑板车玩了。”妈妈说:“不行,上次都给你买了一辆自行车了,这次不会再给你买滑板车了。”

  我听了妈妈说的话后,只好使出上次我让妈妈给我买自行车的终极绝招。我跑到妈妈面前,猛地一扑,抱住了妈妈的腿。然后我对妈妈说:“你不给我买滑板车,我就抱住你的腿不放。”妈妈只好答应了我的要求。

  滑板车买回来了,我让一个小伙伴教我学滑板车。刚开始的时候,我让小伙伴扶着我站到滑板上,然后我让小伙伴松手我自己试着滑一下,结果一松手我就摔了一个四脚朝天。我忍着痛爬了起来。小伙伴滑着他的滑板车到我的面前对我说:“你左腿不用运动,用右腿滑就可以了,而且滑前右腿先要走三步。”

  我试了小伙伴教我的方法。终于,我学会了滑滑板车。我终于能和小伙伴们一起滑滑板车了。

五年级叙事作文300字 篇3

  都说母爱是伟大的,是无私的。但是我总感觉我的妈妈对我的要求过于严厉,总是因为一点小事训斥我,批评我。哪怕我的一点小进步她也只是点点头,很少表扬我。

  一个意外的机会让我知道妈妈其实是爱我的。每天早上妈妈都要求我自己梳头,我总是认为妈妈是想偷懒,所以我想尽了办法:撒娇,耍赖,浪费时间,最后妈妈还是妥协的给我梳了头。一次妈妈突然出远门,第一天早上,我歪歪扭扭的好不容易梳上了辫子,结果白天跳绳的时候就掉了,还是老师重新帮我扎好了辫子,我很不好意思。第二天,我吸取了上次的教训,把辫子扎得更紧了,虽然没有妈妈给我扎的那么漂亮,但是一整天都没有掉下来,晚上妈妈出门回来了,我像小燕般的在妈妈面前转了一圈,扑在他的怀里说;“妈妈这是我自己扎的辫子,我终于知道了妈妈其实不是偷懒,是想让我自立。"妈妈抚摸着我的小辫子说:“知道就好,其实我是爱你的!”妈妈对我的爱就是这样——严厉中充满了期望。

  学会自立是成长的表现。无论父母用哪种方式教我们学会自立,我们都应该从中得到启示,因为爱的表达有许多种方式,母爱需要细细品味才能深刻感受到。

五年级叙事作文300字 篇4

  前几天,我刚学骑自行车,是哥哥教我的。

  那天,我把哥哥的自行车牵过来,然后就大叫一声:“哥哥!”哥哥立刻跑过来,边喘气边问我说:“干嘛,用得着叫那么大声吗?”“我要学骑自行车”我说道。哥哥不慌不忙地说:“不行,你还小,怎么可以呢?不安全。”我就假装要哭起来。哥哥一见急着说:“好啦,我可真服了你。”哥哥在说话,而我却躲在墙角偷偷地笑。哥哥同意教我了。

  首先,哥哥叫我把脚踩在脚踏上面,然后我就一脚踩上去,没想到我这一脚踩上去就走了“十万八千里”,我哈哈大笑说:“你看,我厉害吧。”“啊”一声我就摔了个屁股朝天。“哈哈,你不是很厉害吗,现在出丑了吧”哥哥说道。 我害羞地低下了头。

  不过我还是挺高兴的。

五年级叙事作文300字 篇5

  转眼间,小学六年学习生活将要过去,望着校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我记忆中最深的`是一年前的那一堂作文课。

  王老师给我们讲了怎样写作文的提纲,我们听了便认真地写起作文。

  就在这时,一位学习成绩一般的同学举起手,问了老师一个字,老师似乎对这个字的写法并不轻松,只见她低下头紧锁双眉。

  过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字,我,我不知道该怎么写。”

  当听到老师的这句话时,我们停住了手中的笔,吃惊的望着老师,对老师的这种回答产生怀疑。

  教师里鸦雀无声,也许是我们这样看老师的目光,只见老师红着脸对大家说:“对不起同学们,我回去查一查,明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题,不要不懂装懂,要诚实接受事实。”我们听了老师的话,悄悄的议论起来。老师看见这种场面,非常严肃的说:“不管是哪位优秀的教师,她都会有所不知的,宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习还是无止境的。”

  清脆的下课铃声响了,老师走出了教室。望着老师远去的背影,我默默地想着,老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一堂课中,我学到了做人要诚实。

五年级叙事作文300字 篇6

  当原来纸藤花社的同学听到我要报名参加纸藤花社时,告诉我这个社团很无聊,只能做做纸花,也没什么大用处。我不信,偏要报。到了上课的那一天,我发现纸藤花社不像那位同学说得那么枯燥,原来这么有趣!

  第一次来到纸藤花社的时候,我本以为自己手艺很差,粗心大意的,做出来的花一定不会好看。但实际上却不是这样,我在老师的耐心指导下,一点点进步,慢慢地,竟做出了十分逼真的花。

  那一次,我在做风信子,花瓣都裁剪好了,再粘到花枝上面时,我发现粘不上去了。于是,我就拿着花枝和花瓣在那里心不在焉地乱捣鼓着。老师见了,笑着走过来,俯下身子,手把手的教我。啊!原来是我忘记穿洞了呀!顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。老师温柔地对我说:“没关系,还不熟练嘛,难免会出错的,多练练就会好的。”受到老师的安慰和鼓励,我又鼓起了信心,又努力的做了起来。

  我们在跟着老师一步步地做纸藤花时,能感受动手的乐趣和大自然的奥秘,最后,我们还能把自己的成果插入漂亮的花瓶,比一比谁做的花又精致又丰富。纸藤花社太有趣了!我真庆幸自己报上了纸藤花社。

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