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伙伴五年级作文

时间:2022-02-14 18:48:33 五年级 我要投稿

伙伴五年级作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的伙伴五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

伙伴五年级作文15篇

伙伴五年级作文1

  每天我们迈着轻快的步伐,沐浴着七彩的太阳光,走进美丽的文三校园。在这个充满朝气蓬勃的校园里,我们在肆意奔跑,绽放着如花的笑靥,写满了我们动听的音符,记录了我们美好的少年时刻;在这个温暖的大家庭里,每个小伙伴都让我深深铭记,关爱,欢笑,泪水,趣事,拼搏,一提到我总觉得温暖。

  然而有一天我们这个大家庭里来了一位小伙伴,他是从长春树勋小学来的游学的孩子,名叫付鹏旭。学校举行了热烈的欢迎仪式。老师说这几天他和我同吃,同住,同学习。听到这样的安排我激动不已。付鹏旭,和我同岁,比我稍高一点,也比我胖一点。浓黑的眉毛,炯炯有神的眼睛上有一个黑色的眼镜。微微一笑脸上还有个小酒窝。性格内敛,多才多艺,用妈妈的话说就是有素养。

  来到郑州的第一天,爸爸妈妈带着我俩吃河南的美食,萧记烩面。吃饭间,我怕他拘谨,就说:“喜欢吃就多吃点,不喜欢吃就别吃,没什么不好意思。”他微微一笑说:“好的”。顺手给我夹了一只大鸡腿,随后才给自己夹。我顿时觉得有点不好意思,人家在陌生的环境并不惊慌,而是大大方方有礼貌。

  在随后的几天,越来越熟,我们两无话不谈。谈我们学习的内容,作息时间。谈我们的课外班,兴趣爱好,他练葫芦丝,小提琴,钢笔字;我练葫芦丝,二胡,毛笔字。谈我们的饮食习惯,基本都不挑食,更喜欢吃面食。放学了,我们一起吃蛋挞,喝酸奶,看课外书。一起玩玩具,一起去看郑州的美景,我当导游,所到之处一一介绍。

  时间总是过得飞快,转眼间他就要回长春了,我们两相互交换了礼物,依依惜别,看着他坐的大巴车缓缓离开校园,我的眼泪唰唰的流下来。前几天我作为回访的学生去了长春,受到了付鹏旭和他爸爸妈妈的热情接待。我们两人相互学习对方的优点,我们之间的感情更深了。

  学校组织的一次交流学习活动,让我多一个志同道合的好伙伴。我越来越觉得,生活中,人与人之间的关系往往是相互的,你欣赏别人,善待别人;别人也会欣赏你,善待你。你用灿烂的光照亮别人,其实就是照亮自己......

伙伴五年级作文2

  我有一个邻家的好伙伴,她叫邬明艳,白净的瓜子脸,明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水,真像她的名字。头发黑黑,还有点自来卷。只是她的牙齿不太整齐,还有两颗小虎牙,所以就露出两个小酒窝来掩饰,有种格外的可爱!

  说起她,那就还要说说上周日发生的事情吧。

  那天,我们到荟聚购物中心游玩看电影,不一会儿,大家就被电子游戏吸引住了,不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。我和邬明艳正被屏幕上的孙悟空逗得哈哈大笑。忽然,从身后传来哭声,我和明艳止住了笑,带着疑问转过身。

  原来是邻家的小弟弟志强,经过我们的安抚和询问,才知他是因为买电影票时,发现有二十元钱丢了,因此哭地非常伤心,我们也很同情他。这时,站在我身旁的好伙伴明艳从自己的兜里掏出二十元钱,给他说:“我刚才买票时看见地上二十元钱,兴许是你的。”

  我感到纳闷:明艳不是一直跟我在一起吗?我怎么没看到她捡到二十元钱的事呢?等离开志强时,她告诉了我,其实那是她自己的钱。我反而更纳闷地问:“你为什么要骗她?”明艳笑笑说:“我要不这样说,志强能收下吗!”。

  话音一落,一股暖流涌上我心头。我心里马上想到在一本书上看过的一段话:“要问世界上最好的东西是什么?有人会说:‘是金钱!’因为有了金钱吃喝就不用愁了;也有人说:‘是高贵的地位!’因为有了这高贵的地位,人人都会尊敬你……”可我的观点与这些人不同,我认为助人为乐才是世界上最好的东西。她,就具有这样的品质,这种品质更为美丽的她增添几分光彩。

  我为明艳这种助人为乐的好品质而感动,我为有明艳这样一位好伙伴而感到骄傲。她的行为不仅帮助了别人,也快乐感染了周边的每一个人。我们要向她学习,将助人为乐融入生活的每时每处,让生活充满爱和快乐。

伙伴五年级作文3

  我的好伙伴——橡皮公主,它总是穿着一件T桖和一条草莓短裙,静静地住在我的笔袋里。虽然很不起眼,但是它对我的学习帮助很大,常常使我爱不释手。

  有一次,我考试时不小心写错了一个字,我十分着急,想:“怎么办?怎么办?老师说过,不管是做作业,还是考试都不许用改正贴和改正液,也不许乱涂,否则是要扣分的。这可怎么办呢?”眼看就只有这一道题了,妈妈说过,如果这次考试得了一百分,就会给我一个大惊喜。我不服气的想:难道我就要因为这么一个小错字,失去妈妈的大惊喜吗?哼,我不服气!我一定要解决了这个小错字!就在我不知所措的时候,我打开了我的笔袋里最不起眼的一个角落,看到了我的好伙伴,它似乎正在对我微笑,说:“主人,让我去解决让你不知所措的那个错字吧!你不用为我感到可惜,因为我的存在就是为了除去那些错字。”我轻轻的将它捧在手心里,心里充满了感激和怜爱。于是,我拿着它轻轻地擦去了卷子上的错字,然后仔细检查了一遍就交了上去。

  第二天,老师把卷子发下来了我惊喜的看到了自己卷子上的100三个耀眼的数字,我兴奋不已。放学后,我飞似的冲回了家中,把卷子拿给妈妈看,妈妈一看十分欣喜,就把礼物送给了我。做作业时,我打开笔袋,轻轻地将我的好伙伴拿了出来,感激地说:“谢谢你!如果没有你,我不可能拿一百分,更不可能得到妈妈的奖励。”它开心的笑了。

  当它擦去我的一个错误,它就会变小一点;当它擦去我本子上的一个污点,它就会变黑一点。

  它为了我的学习,为了我书本的整洁一天天变小,一次次变黑,最后它为了我的学习,身子全部消失了,献出了它宝贵的生命。

  我望着它还留下的那一点粉末,不禁感叹道:你为了我的学习宁可一天天变小,一次次变黑;你为了我书本的整洁宁愿献出自己宝贵的生命。你这种无私奉献的精神,多么像雷锋叔叔啊!这些人这些事难道不值得我们发扬吗?

伙伴五年级作文4

  书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特别高的地位。“书中自有黄金屋。”读书,不仅提高了我的写作水平、增长了我的知识,还开阔了我的眼界,教会了我做人的道理,使我立志做一个对社会有用的人。

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈只要有时间,我总会缠着妈妈,让妈妈给我讲故事听,妈妈手里拿着一本故事书,一遍一遍给我讲。我总会静静的聆听。妈妈讲到精彩之处,我还会高兴地笑起来,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

  上三年级的时候,我拥有了第一本属于自己的书——《笑猫日记》。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在第一本书的封面上画着一幅可笑的图画:上面是一只猪拉着一个很像花篮的东西,里面装满了小猪……我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管它什么作业,先放到一边去了。书中的黑旋风,勇敢的笑猫……此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“博林,作业做完了没有。”直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我小心翼翼的把书翻开,津津有味地看了起来。

  第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  一本好书就是一座宝藏;一篇好文章就是一盏明灯,我爱书籍,我爱读书!

  书,真是我的好伙伴,又是我的好老师,他将永远伴随我长大!

伙伴五年级作文5

  我有一个小伙伴,他的名字叫做刘恒,他长的又胖又矮,大家都称他为“小胖”,眼睫毛挺长的,眉毛也很浓很密。头发很长,脸型是圆的,活像一个快乐的“小天使”。

  他身上有许多的优点,老师还夸他能干,能吃,能说的三好学生,刘恒吃饭能吃多少拿多少,从不浪费粮食,老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉,按时起床,晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉,他不管别人怎么大闹,他也按时睡觉;他每天按时洗漱,大家都夸他:“真干净!”;每次下课,他都找我来玩“拍掌”,也一起上厕所,他每次和我去厕所的时候,我们就慢慢地走,说说话,他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》,我也听得很起劲。

  刘恒的学习成绩很不错,他的作文常常得到老师的好评,至今我们班的学习园地上还有他的作品呢,他的学习成绩很值得我学习,又一次,我们老师让我们写很多很多的作业,别人都玩去了,我给刘恒说;“小胖儿,我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不,我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来,我见了,我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课,老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来,我环视了一下了四周,只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

  刘恒学习方面不仅优秀,而且绘画方面也很棒。一次,我们“学习园地”需要一幅精美的图画,于是,刘恒毫不犹豫的举起了手。下课,他举起自己的笔,勾勒了一个轮廓,当他还没有涂彩色的时候,同学们就开始议论纷纷,其中的一个同学说:“这是什么画啊明明是乱画的。”说完,教室里哄堂大笑,我看恒锦很伤心,我很难过,但是,刘恒并没有理同学们,只是不以为然的继续画画。第二天,那张图画涂上了颜料,大家都称:“绝,绝,绝!”我看刘恒开心了,我也开心了。上课了,老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”,从原来乏味无趣的园地,变成了五彩缤纷,色彩斑斓的花园。

  我的伙伴刘恒,他生活方面,学习方面,才艺方面都非常好,我要学习刘恒,把自己的缺点全部改掉。

伙伴五年级作文6

  说起我的伙伴,那可算是不计其数。但是有一个伙伴,我一辈子也忘不了。他就是我幼儿园最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神,脸颊红润,耳朵稍大,高鼻梁,头发黑得发亮。他笑的时候会露出两个小酒窝。孔杰是我幼儿班上最帅气的男生。孔杰天生一只脚肌肉萎缩,无法正常行走,因此,他拄上了单拐。

  我刚上幼儿园时,一进班,首先注意到的就是孔杰,心中顿生怜悯。自由活动时,他总是默默地一个人呆在角落里,看其他小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我向他表示同情,孔杰却只是笑笑:“没关系,脚不好而已。只要我努力,照样活得快乐。”我被他的乐观精神感化,想和他成为伙伴。于是,我和他一起交流心声,一起快乐成长。虽然我们两人都没有向对方说出交伙伴的话,但实际上已经成为了伙伴,在生活上互相帮助。

  孔杰表现出色,每天总是收获许多小红花。我每次向他表示祝贺,他总是说:“这还不多亏你的帮助吗?”我和他彼此之间的距离越来越近,亲如兄弟一般。

  小班过去了,中班过去了,大班也过去了。毕业典礼上,孔杰自己拄单拐来找我,我们在小树下最后一次聊天。我有些想哭出来:“我们是不是以后再也不见面了?”孔杰却又笑了:“我虽然回老家上学,我们照样做伙伴,是兄弟。”我忍不住问:“不知有一个问题能不能讲?”孔杰脸上依然挂着笑:“说吧。”我摸了摸那柔软的草地:“你是残疾人,为什么不自卑?”孔杰仰望星空:“残疾人又如何?身体残了,但是,我们还有坚强的意志力,有了它就可以战胜一切!”我被这话震撼了:一个残疾人都能有这么顽强的信念,何况我这个健康人呢?

  直到现在,我还想念着孔杰,想着他说的话。如果有人问我哪个伙伴你一辈子也忘不了,我会毫不犹豫地回答:“孔杰!”

伙伴五年级作文7

  我的好伙伴,它不能陪我嬉戏玩耍,不能和我奔跑追逐,但它却能和我朝夕相处、形影不离。它,就是我终生的好伙伴——书。

  放学后,趁妈妈不注意,我悄悄溜进书房,迫不及待地走到书架前,飞快抽出那本心爱的《三国演义》,手指飞快地滑动,一下就翻到了昨天看到那页了。我捧着书,像一只饥饿至极的狮子抓住了鲜嫩肥美的猎物大快朵颐。我如饥似渴地品尝书中“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”。文中诸葛亮知天文,懂地理,识人心,巧借来东南风,智取十万支箭的精彩情节像一块高强磁铁牢牢地吸引着我。

  看着看着,我忘记了时间,忘记了作业,忘记了吃饭,忘记了妈妈……不知什么时候起,妈妈已站在身后:“诚诚,你又在看闲书了!警告过你多少次了,作业做完了吗?”我听到妈妈气恼的话,我慌忙把书藏在背后。妈妈一把从我背后把书抢过来,作势要撕掉它。我像发狂的小老虎扑过去,紧紧拉住妈妈的双手,大哭着说:“不能撕!不能撕!书是我最好的伙伴。”妈妈严厉地说:“行,但你必须保证每天先完成作业再看课外书!一周后再还给你。”我如获大赦,像小鸡啄米一样连连点头,立马乖乖地去做作业了。

  做完作业,吃过晚饭,我又忍不住去找我的好伙伴——书。《三国演义》被没收了,我又去看《鲁滨逊漂流记》。不知不觉到深夜了,我眼睛都快睁不开了,可是书中鲁滨逊孤岛求生跌宕起伏的情节,让我无法放下书。不知读到深夜几点,我困得抱着《鲁滨逊漂流记》进入了梦乡。第二天早晨,妈妈叫我起床,看到枕边的书,无可奈何地摇摇头说:“小书虫,你又和你的好伙伴一起睡觉了!”

  书是我的好伙伴,每当我走进书中的世界,我就会被书中灵动的文字所迷醉。我的心像碧空中的飞机,忽而俯冲而下,忽而直冲云霄;又像遨游在海洋里的潜艇,时时欣赏着绚丽无比的风景,处处发现着无穷无尽的宝藏。书中人物的悲欢离合让我泪落如珠,书中的各种情节又让我浮想联翩。

  书啊,我的好伙伴!我与你有着不解之缘,我愿意一生一世与你为伴。

伙伴五年级作文8

  其实在我的内心深处,有这样一位好“伙伴”。他有着矫健的身姿,强健的体魄;他英俊潇洒,高大魁梧。他是勇敢的典范,力量的象征,正义的`化身。多少个宁静的夜晚,读着他曲折离奇的故事,我渐渐安然入睡。他,就是“丛林之王”——人猿泰山!

  话说有一对年轻的夫妇因为意外来到了一座荒无人烟的孤岛上。就在他们的儿子泰山出生后不久,夫妇俩相继去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收养了他。从此,他就过上了以虎狼为伴,与猿猴为友的生活。一次偶然的机会,他发现了父亲遗留在小木屋里的书籍,他开始如饥似渴地自学,这为他以后顺利和人类交流打下了坚实的基础。

  由于长期的丛林生活练就了一身的本领。仅仅用一根绳子和一把小刀,他就杀死了体形庞大的巨猿和凶残无比的狮子。并因此当上了“丛林之王”。

  然而,作为人类的泰山却有着热爱妈妈之心。他本能地、无限慷慨地把自己的尊敬、关心和爱戴都给予了这位猿妈妈(也就是卡拉)。他从来不知道自己还有另外一个母亲。因此,他默默无语地把对母亲的一切情感都给予了卡拉。当泰山看见自己母亲惨死在黑人的毒箭之下。他长啸一声“嗷”,无限的悲伤和愤怒笼罩着泰山。他紧握双拳,捶打着自己结实的胸膛。然后,他扑倒在卡拉的尸体上,呜咽着,向这位猿妈妈哭诉着自己孤寂的心灵里巨大的哀伤和痛苦。

  泰山穿过丛林,在树枝间飞跃,他尾随着那个黑人。当黑人快踏进村庄时,隐藏在树上的泰山悄悄垂下一根绳子,它紧紧勒着黑人的脖子,直至他断气。他终于为他的母亲报仇了。

  在我的眼中,泰山是如此的伟大,我认为有这样一位“伙伴”而感到欣喜:当我遇到困难时是他的勇敢鼓励了我,让我敢于面对一切;当妈妈卧病在床的时候,是他对母亲深深的爱震撼了我,让我毅然担当起照顾妈妈的责任;当我仅仅完成了老师布置的作业就想玩耍的时候,是他的勤奋好学激励了我,我又坚持每天阅读一个小时,在提高写作的同时也拓宽了自己的知识面……

伙伴五年级作文9

  我有一只毛绒鸭,它可是通过我的努力得来的呀!

  有一回考试我只考了70多分,回家的路上心里也非常难受,就在我一抬头的时候,突然就看见了这只毛绒鸭——它无精打采地趴着,头耷拉着,小小的眼睛眯得都快闭上了,大而扁的嘴巴紧紧地闭着好像不愿意多说一句话一样,总之浑身透露出失落。真像故事里的“丑小鸭”呀。它是被哥哥姐姐欺负了,饿着肚子才这样的吗;它是没有听话被妈妈训斥了吗;还是像我一样没有考好呢?看到它,我真有一种同病相怜的感觉呀,郁闷的心情也瞬间好了一半,心里就想把它买回来,可是转念一想:妈妈会同意吗,这次考这么差,妈妈不批评我就算谢天谢地了,还想要买玩具就比登天还难了吧?就在我自己在心里嘀咕的时候,我和妈妈已经快走过这个橱窗了,我脚步开始慢了起来;眼睛就没离开那只毛绒鸭;脑子里在不停地想该怎么对妈妈说;心里在不停地积聚着勇气。终于,我还是鼓足了勇气对妈妈说:“妈妈,如果下次我考出好成绩,就给我买那只毛绒鸭,好不好?”妈妈似乎也看出我对那只鸭子的喜爱,摸摸我的头坚定地说:“可以!”

  听到妈妈这样说,我瞬时充满力量和自信,从此以后我每天都认真地听课,不会的就赶紧问老师或是同学,生怕自己会漏掉哪个知识点,放学一回家就拿出作业一心一意地做起来,心里期盼着考试赶紧到来。妈妈看到我的变化也很惊奇,笑着说:“毛绒鸭的魔力真大呀!”终于,我这段时间的努力有了回报,我考了90分。第一节课发完卷子,我就想快点放学,这样就可以去买毛绒鸭了。终于放学的铃声响了,我飞一样冲出教室把试卷交给妈妈。抱着这只鸭子,我感到了胜利的喜悦。我把它放在床头,每次我还没做完作业就想去玩的时候,一看到它,我就打消了这个念头,从此以后,毛绒鸭成了监督我学习的好伙伴。

  我的毛绒鸭不仅可爱,还能督促我学习,我真喜欢它呀。

伙伴五年级作文10

  我的同学史陆瑶是个眉清目秀、身材苗条的女孩,她乐于助人,团结友爱,是同学们心中的好学生,是老师口中的好帮手。

  前不久,图书馆有沈石溪的讲座,讲座结束后,沈石溪开始给大家签名了。史陆瑶的书已经签好名,准备回家了,朱家阳却哭了。原来,新华书店摆在图书馆售卖的书被一抢而空,朱家阳一本也没有轮上,但他也很想要沈石溪的签名,只好拿着门票去排队,又怕沈老师不给签。

  我站在朱家阳前面,正好目睹了这一幕,史陆瑶正巧也看见了,就跑来问朱家阳:“你为什么哭啊?”朱家阳说:“我没有带书,也买不到书。”史陆瑶二话不说,马上让爸爸开车回家,从家里拿了一本珍藏的沈石溪的书,又让爸爸赶紧开车回图书馆,爸爸的车还没有停稳,史陆瑶就打开车门,跳下车,冲过来找到朱家阳。只见她额头冒着汗珠,气喘吁吁地说:“朱家阳,我帮你从家里带了一本书,爸爸还在停车呢……”前后不到二十分钟,我们签名的队伍还没有怎么往前挪。朱家阳的妈妈见了,赶紧说:“要不我在网上或者新华书店买一本还给你吧?等周一上学的时后,让小朱带给你……”史陆瑶连忙说:"不用了,这本书我送给朱家阳了。"

  昨天中午,我吃完午饭从食堂出来,看见天空下起了倾盆大雨,我非常着急,因为我没有带伞。这时,我看见史陆瑶正准备走,手里还拿了一把伞。史陆瑶也看见了我着急的样子,主动问我要不要和她一起合伞,我马上同意了,她可真是我的“及时雨”呀!

  记得还有几次,放学晚来接的同学有题目不会做,史陆瑶总会去教他们做题目。虽然我爷爷奶奶晚来接的时间不多,但每次总能看到史陆瑶忙碌的身影。

  平时她还帮俞老师一起管纪律,虽然这时的她有点另我们望而生畏,但此时的她确是俞老师的好帮手。

  这就是我们班的史陆瑶,她乐意助人,团结同学,是大家心中的好同学、好伙伴,是老师口中的好助手。

伙伴五年级作文11

  学校,明亮高洁的名字,伟大神圣的地方,装满的是书声,承载的是梦想。

  伙伴,温暖简单的词语,快乐满足的发源,付出的是友情,给予的是力量。

  快乐的校园时光是我们阳光普照的清晨,是我们流水美妙的音韵,是我们清风拂过的面庞。

  我们是初升的太阳,是清晨第一缕羞涩又活泼的阳光。当阳光洒进校园,我们也如阳光般踏进了美丽的校园。

  叽叽喳喳的我们像那早晨的小鸟,在教室里散发着属于我们的气息。清脆铃声打响,我们将清脆的鸣叫化为了郎朗的书声。

  课堂里,我们聆听老师的教诲,遨游在知识的海洋;我们争相回答问题,激烈的竞争满足而充实,但没有硝烟,没有斗争;我们安静的做着习题,不断开发世界上无数新的奥秘。

  悦耳的下课铃声响起,是小野马奔腾放飞的时刻。些许的疲倦随着铃声的打响烟消云散,我们三五成群的冲出教室,操场也好,走廊也罢,玩着各种只有我们才知道的游戏;或是成团聚集,孜孜不倦的读着奇幻绚丽的童话故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童话世界里旅游一番。调皮的男孩子会成群的戏弄女孩子,直到把女生们弄哭再被老师教训的哭着跑掉;心细的女孩子会与最要好的小闺蜜悄悄说着自己的小秘密。

  做课间操时,我们整齐的排着队,大展身手,无比轻松。带操的高年级同学是满脸的自豪与得意,跟操的低年级同学想的是长江后浪推前浪,看谁得意到最后。

  不知不觉,一天时光就如水流过,放学时间,我们奔跑着、追逐着结束了一天的校园时光。

  不知不觉,年复一年,我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,花开是夏,花落是冬,我们就这样度过了桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天,在无声的岁月中点缀了一幅幅人生的画面,使我们接下来的人生路充满欣喜。

  因为阳光,我们充满活力。

  因为校园,我们结识了好伙伴。

  因为好伙伴,我们才无比向往校园里的阳光。

  我们在校园里欢声笑语,我们在校园里拓展学识,我们在校园里广交益友,我们在校园里亦步亦趋的学会成长,我们在校园里携手并进走向光明的未来!

伙伴五年级作文12

  他,有一头乌黑发亮,很整齐的头发,大眼睛不停的闪着,说不定又想到了什么好主意。他个头比我高,数学比我好。什么样的建筑结构都能让他想出来,正是因为这样,他成了我心目中的“建筑家”。我说的可是有证明的。

  有一天,是星期天,我们正愁的没事干,突然,他说:“我想起来了,我们可以用木头搭房子呀!”我用手摸摸他的额头,说:“也没发烧啊!”“哎呀,我是认真的。”说完,他就拉着我的手向麦地跑去。

  到了麦地,我们坐在石头堆上,他给我们说明了详细计划后,我们不禁大喊了一声:“啊?”“啊什么啊。快去那边弄些木头来。”“哦!”我和弟弟说。待我们弄来木头后。他已经在地上凿出了一个又一个圆坑。正好排成了正方形。我们听他的命令把木头插进坑里,然后他拿出细铁丝把木头加固。再用些小木头搭在房顶上,这样,一个房子架就做好了。他又让我们弄一些花生瓤来填补房顶的空隙。等待一切都弄完后,我们从一旁拿来几块砖头在里面垒成三个“小板凳”。我们把从家带来的布铺在上面,这样,我们就可以坐在上面了。坐在自己盖的房子里面,真舒服啊。

  还有一次,我们的房子不知道被谁弄翻了,我们去看的时候,房子已经“粉身碎骨”了。我坐在石头堆上嘟哝着。而他却没说一句话,把翻的木头重新扶起来,把断的木头替换下来,过了十分钟,我们又重新看到了一个崭新的小房子。他还想在弄一个门,我劝他别弄了,这样浪费时间。而他却不听,躲在一旁发明起来。我听到他说了三声:“我明白了。”过了二十分钟。他终于做出了在我认为是天下第一门的木卷帘门。把它钩在房檐上,进屋的时候,往上一掀。关门的时候,把它放下来就行了。我真佩服他的毅力!这事情已经过了两个星期。可房子还没事,真坚固!

  瞧!这就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一个执着、聪明的小男孩,他就是我心中的建筑家——裴威鹏。

伙伴五年级作文13

  在童年的生活中一定会有伙伴陪着你一起成长吧!我有一个十分要好的小伙伴,她叫紫伊。她非常宽容。

  一天早上,我上学时去小书店买了一支既漂亮又耐用的笔。到学校之后,紫伊看到了这支笔,非常的羡慕。这天我放学回到家收拾书包时,发现那支笔不见了。

  第二天,当我向陈一欣诉苦时,发现紫伊正在拿着我那支丢失的笔写作业!我生气极了,气冲冲地走过去,不分青红皂白地骂了她一通。她站起来拉住我的手要和我解释什么,我用力地甩开她手,头也不回地走了。下课了,紫伊又过来找我了。她诚恳地对我说:“那支笔是我在小书店买的,是我自己的,你的笔是不是丢了?要不然我帮你找找吧!”我并没有理会她,心想:“真会装呀!到时候你把笔‘还给我’,自己再买一支,就万事大吉了?休想!”紫伊见我不理她,脸上露出难过的表情,她张张嘴,好像还要解释,但又不知为什么,她又转过身回到座位上去了。

  放学后,我一打开书柜的门,就发现那支笔在柜子里。原来,我误会紫伊了。一想起她那难过的表情,便决定向她道歉。

  第二天,我来到教室,发现紫伊已经坐在座位上了。我看到她,一下子紧张起来,不知如何开口。没想到,正是紫伊却微笑着先和我打了招呼:“嗨!你的笔找到了吗?用不用我帮你找找?”一听到这话,我的心情一下子放松下来。于是,我不好意思地说“真对不起,我把笔用完了忘己放回去了,还冤枉了你,你不会生气吧?”她却笑着回答了我:“没有关系的,谁让我们是好朋友,而且我还特别喜欢你的那支笔,还又买了一支呢?随意你才怀疑我嘛!”她又笑了笑,两个漂亮的小酒窝露了出来。“但是,你以后一定要耐心地听别人的解释,不要不分青红皂白的就骂人一通,,别那么任性了。”然后她淘气地用手点了一下我的脑门,便回到了座位上。望着她的背影,我感到了她在我心里越来越高大。从她身上,我学会了将心比心,宽容他人。

  宽容是什么?是解决矛盾的润滑剂,还是人与人之间相互理解的桥梁。好伙伴紫伊用行动来告诉我看人是建立友谊的基石。

伙伴五年级作文14

  我结识过很多的小朋友,每个朋友的结识和交往都有不同的经历,我最难忘的是来长沙后交的第一个朋友——朱嘉琪。

  那是20xx年的初春,随妈妈从老家来到陌生的长沙与爸爸团聚,也在长沙开始我新的学习和生活。我的爸爸和朱嘉琪的爸爸妈妈是一个单位的。来长沙的第一顿饭就是和朱嘉琪的爸爸妈妈一起吃的,他们还向我仔细地介绍了朱嘉琪。面对新的生活和学习环境,还没有一个朋友的我甚至产生了一定的孤独感,我不由自主地将朱嘉琪已经“约定”为我在长沙的第一个好朋友,我每晚都好奇地想像她的模样、她的脸庞。

  没有几天,我见到了她。她胖胖的,头上扎着一个马尾辫,眼睛大大的,鼻梁高高的,樱桃般的小嘴可爱极了。美中不足的是鼻子上好像长了一些小豆豆,可她压根儿没想过要为这些小玩意而烦恼。经过一段时间的接触,我发觉了她身上最大的优点,那就是没有忧愁,不仅擅于调整自己的情绪,更擅于通过一些小的行为改进她周边的生活和学习的环境,来保证她整天生活和学习得像个小神仙。典型的乐天派一个!

  有一次,我们在一起写作业,我正好在写周记草稿,我故意把她的名字写成了“朱友琪”,还说这是另外一个人。她嘴角立刻沉了下去,不服气地说:“你明明写的就是我嘛,还说没有!”我假装很委屈的样子,说:“我说了不是你就不是你,你怎么听不懂啊!”她的牙齿合并在一起,露出很凶的样子,我暗自偷偷地笑了起来。大概过了不到一分钟的时间,她不知道又从哪个旮旯摸出个橡皮泥,捏了一个小人,说:“这像不像你?”我看了,真叫人笑破肚皮,原来她捏了一个七品芝麻官,牙齿捏得老高老高,像一根柱子。

  朱嘉琪就是这样不断地用她乐观的情绪感染着我,我也不断地从她那乐天派的作风里感受新的环境、结交新的伙伴,并通过自己的不断调整,在比较短的时间里就适应了新的学习和生活环境、节奏,不仅收获了更多新的朋友和伙伴,在学习上更是芝麻开花节节高,按照爸爸、妈妈和老师的要求,成长得越来越好!

伙伴五年级作文15

  我有一个好伙伴,就是我家的小狗一只幼嫩的拉布拉多。它像春日的迎春花一样美丽,像秋天金黄的树叶一样温柔,像充满童心的小孩子一样天真无邪,活泼可爱。

  它长约40厘米,体重有15斤左右,全身都是淡黄色的毛,如夕阳般灿烂。它的目光温柔而天真,四条腿又细又长,尾巴像少女的辫子一般一甩一甩的。它的嘴巴很小,一张嘴就可以看到里面尖尖的小牙齿。它经常坐在我的腿上,肚子摸起来像棉花一样肉乎乎的。一见到不认识的人,它的尾巴就挺得直直的。见到认识的人,它就开心地摇着尾巴,好像在央求人家陪她玩。

  我写作业时,它就安静地躺在桌子上。我写累了的时候摸摸它的小脑袋,疲倦就减轻了。咦,它竟然睡着了。待我写完后,它也醒过来,伸了一个懒腰上完厕所后,它就缠着我陪它玩。我带着它下楼,它高高兴兴地就跳到了滑滑梯上,左看看右看看,勇敢地滑了下来。过了一会儿,它又让我陪它玩球。

  我从口袋里拿出一个黄色的小布球用力丢得很远,它手疾眼快地跳起来一口叼住,然后得意洋洋地丢还给我。就这样我们玩了半个多小时,我们都累了,就回家洗澡睡觉了。我家小狗的床是一个婴儿摇篮,它睡在里面特别老实,还是不是咂咂嘴。

  清晨,我又要给它送早餐了。只见它咬着盘子四处张望,像流浪狗般可怜巴巴的。我拎着食袋走过来时,它把尾巴摇得几乎看不见影子,把盘子推到我面前汪汪汪地叫个不停,好像在说:“多倒点,多倒点,我快饿死啦!”我给它到了一大盘子,它大口大口地狼吞虎咽起来,发出“咔嚓咔嚓”的响声,生怕别人跟它抢似的。这个时候无论你怎么干扰它,它都懒得理会你。

  我的小狗对我们很关心,也很忠诚。它会帮爸爸拿水瓶,会帮妈妈拿盘子,下雨天还会给我送伞。每次家里来了朋友,它都会热情地摇尾巴,舔人家的手和脸,它不只是我们的宠物,更是我们的亲人。(墨香悠悠)

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