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五年级单元作文

时间:2022-02-10 10:13:10 五年级 我要投稿

【实用】五年级单元作文合集10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级单元作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级单元作文合集10篇

五年级单元作文 篇1

  真诚,能使人感到阳光般的温暖;真诚,也是一个人最基本的品格;真诚,是奏响人生乐章的指挥者。

  那是一个星期六的下午,我骑着自行车去上特长课,快到地点时,我发现车子骑不成了。这可怎么办?我马上就要迟到了。我急得像热锅上的蚂蚁。我可从没遇到过这种情况!我环顾了一下周围,在路边一棵树下坐着一位五六十岁的老人,他身边放着一些工具,还有一辆破自行车。我仿佛看到了救星,赶紧抗着车过去。

  我问:“大伯,我的自行车坏了,能帮我修一下吗?”这位老人头也不抬说:“放一边吧,半小时后来取。”“放这里,过会取?我这可是新车,万一给我弄不见了可怎么办?这辆车可是我央求爸爸好长时间,花了几千块钱买的!”“可是,我不放这儿又能怎么样呢,推又推不走,马上要上课了。”此刻我的心是五味杂陈呢!但想到上课时间不容我再耽误,我只好先去上课了。

  那天的课可真长啊!仿佛过了半个世纪!一听老师说放学,我就直往外冲。近了,近了,终于到了修车大爷这了。“还好,我的车还在。”我长嘘一口气。“怎么,怕车不见了,同学。放心吧,车已经修好了。”大爷仿佛看出了我的心思。“没···没···”我的脸顿时红了。但对大爷的敬佩之情油然而生。

  试了车,付了钱,行驶在回家的路上。一个普通的老人,他的行为教会了我:人与人之间需要真诚,需要信任。我会做一个像大爷一样真诚的人。愿真诚之花处处开放。

五年级单元作文 篇2

  是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒。

  朦胧中,我站在校门口,眼中充满了迷茫,看不清前进的方向。我不敢回家,更不敢见父母。我害怕他们会打我。这时,耳边同时出现了两个声音,一个怂恿我说:“你把卷子上的分数改一改不就行了,等父亲签完字,你再把分数改回来呗。”另一个声音反驳道:“你不能随意改动分数,你的诚信呢?那你的父母不都被蒙在鼓里吗?他们怎么了解你的学习呢?”那两个声音反反复复在空中回荡。我挣扎着,踌躇着,犹豫着,迈不动双腿。我在回家的路上忐忑不安,害怕爸爸那利剑般的眼神,我的心砰砰地跳着,似乎马上就要蹦出来。平时我只需十多分钟便能回家的路程,这一刻,仿佛过了几个世纪。

  到家后,我缓缓地将手中的卷子递给父亲,只见他把脸一沉,我心想:“完了,这次肯定‘难逃一死’。”我的心都跳到嗓子眼了,压在心中的大石头愈来愈沉。我把眼一闭,像是一个犯人等待死神降临。然而父亲却叫我坐下,语重心长地说:“儿子,分数固然重要,但是你的学习态度和学习方法更重要。我们一起来分析试卷中的错误原因,找到改进的办法。下次争取不再犯。”我顿时如同卸下千斤巨石般轻松,简直是‘劫后余生’。父亲的教诲像一盏灯,为我照亮前程;父亲的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨;父亲的眼神像一缕阳光,温暖了我的心。

  醒来,枕边一片湿。

五年级单元作文 篇3

  晚上做完作业,我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这不,我正啃得津津有味呢,只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉回了现实。

  “快点,‘小书虫’,该睡觉了!”

  我不满地说了一句:“才看一会儿就要睡觉,就不能再看一会儿?”

  妈妈生气地回了一句:“你知道吗,你已经看了快一个小时了!现在已经十点了!”

  我大吃一惊,连忙躺下,假装已经睡起了觉。

  过了一小会儿后,我悄悄地爬了起来因为我还惦记着那本书。我十分希望能啃完那本书。所以,我决定,实行我的“窃读计划”!

  我看向了爸爸妈妈的卧室,灯关了,他们都已经睡了。我心中窃喜。轻轻地,轻轻地,我走到了书柜旁。

  我的书在哪呢?第二排的第十本,不错……

  摸索到了这本书,我偷偷从自己的抽屉里找到了那个小小的手电筒。坐到床上,打开手电,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地吞读了起来,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走进了这本书。

  “嘿!‘小书虫’!你在干吗呢?”我猛然发现,爸爸正在我的身边。我赶紧把书和手电放进被窝,支吾着说:“没……没什么。爸爸,你在干……干嘛呀!”

  “哦,我胃有点难受,起来吃点药!”

  哎,我还没看完这本书呢!“窃读计划”以失败告终!

五年级单元作文 篇4

  每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事,同学们总是哈哈大笑。

  那件事情是我五岁时候发生的。

  一天,妈妈有事要出去,妈妈叫我老老实实地呆在家里,不许我出去玩,我不肯,于是妈妈就把我锁在了家里。

  在家里,没有人陪我玩儿,实在是无聊了。我边看着电视想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天妈妈洗菜的时候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。这使我灵机一动,于是从冰箱里拿出了一大瓶可乐,我自言自语地说:“我要引出一大桶可乐,自己喝不了,可以和幼儿园的小伙伴们一起分享。”说完,我便把可乐倒进压水井里,我使劲压,可压出来的全是凉水,我怀疑者压水井是不是拥有魔法呀?

  一会儿,们吱吱地响,我高兴极了:是不是妈妈来了?但是我浪费了一瓶可乐怎么办?门打开了,妈妈走进来,看我在院子里,边说:“你怎么站在这里呀?”

  “我、我、我……没干什么”。说着就把可乐瓶放在背后。妈妈发现了压水井上湿淋淋的,又看到我背后藏着可乐瓶子,就给了我一顿“蒸包子”。

  童年是一副画,画里有我们五彩的生活,童年时一首歌,歌里跳动着幸福和快乐的音符,诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年快乐的过好每一天。

五年级单元作文 篇5

  记得刚踏入这学校时,一切都是那样的陌生,那一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在互相你看着我,我看着你。

  初次见她时,她正抱着一叠的书,缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍,她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥,我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发,后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的`眼镜。鼻子不算太高,但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑,嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。

  记得一次考试,我把“祈祷”写错了,这个我以前也是错过的,都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说,“以后不许再错了,再错我就要让你向上帝祈祷了,”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害,还向我提出几条改正的方法。对于这些,我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。

  后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教,对于这个问题,她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我,临走时,她还送给了我一本关于写作方面的书。

  每当我翻开这本书时,她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了,虽然现在她已不在我们这学校任教了,但她的教诲一直刻在我心中。

  如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。

五年级单元作文 篇6

  1. 影片《人工智能》故事梗概

  21世纪中期,温室效应累积的恶果已经使世界面目全非,两极冰冠消融,海平面上升,像威尼斯、纽约这样的城市已经不复存在。以最低的能耗谋求发展成为人类的指导方针,机器人得以普及,其制造技术取得了突破性的进展,科学家已经能够制造出外表与人无二的机器人。套用当时科学界的理论来说,这种类人机器人与真人的关键区别仅在于他们不能区分什幺是真正的爱——尽管只要打开他们身上控制爱的开关,他们就会对主人报以无限的爱。

  温斯顿夫妇本来有一个儿子马丁,但他十一岁时却被医生宣布为要永远躺在医院的休眠舱中。为了给妻子莫尼卡的生活增添乐趣,温斯顿领养了小机器人大卫。

  一开始,大卫的出现让莫尼卡惊慌失措,无法接受。但很快地,天真的大卫就赢得了莫尼卡的喜爱。然而,这种和谐的生活却被莫尼卡真正的儿子马丁的突然康复所打破。马丁把这个趁他不在闯入家中的兄弟当成机器玩具,并利用大卫的天真,屡屡在小机器人和母亲莫尼卡之间制造裂痕。终于,在温斯顿的坚持下,莫尼卡将大卫和他的玩具机器熊特德一起抛到了郊外。

  流浪过程中,大卫遇到了“机器人舞男”乔,并和他一起遭围捕队捕获。他们和其它一些机器人被关进铁笼,带到了一家以残害机器人吸引顾客的娱乐中心。在这里大卫目睹了机器人被人用各种残忍方法残杀的恐怖景象。当大卫也被拉到台上,他哭喊着求救。他不相信其它机器人所说的“机器人都会有这样的结局”,他不想这样死去,他想念妈妈,渴望像真正的人一样生活,享受爱与被爱。终于,人性中的博爱与良知被唤醒,观众们冲向舞台。大卫、特德和乔乘乱逃脱。

  变成人类的梦想主导着大卫的思想。乔帮助他来到一座被海水浸泡的城市,因为据说只有霍比博士一个人有可能让大卫梦想成真,而他就住在这里。

  尽管大卫的表现已经超越了正常机器人的行为准则,但霍比博士仍给了一个令他绝望的回答:机器人变成人太难,以至于根本没有这种可能。

  大卫跃入大海,他难以接受这种现实。乔将他从海底救起,二人相依在残破巨厦的楼顶。这时一只飞船幽灵般地赶到,捉走了乔。

  大卫带着特德驾驶飞船来到海底。在一座沉入海底的女神像前,熄灭了飞船的发动机。他一遍一遍地向女神祈祷,祈求她让他变成真正的人。女神的脸上挂着的是一成不变的微笑。大卫不断地祈祷,直到世界沧桑巨变。他就那样一动不动,大大的双眼透过无边的黑暗搜索希望,一天又一天,任两千年的岁月悄然而逝。

  一只纤细的手拂去大卫飞船舷窗上厚厚的沉积物,大卫被惊醒了。他蹒跚地走出飞船,外面的海底已变成陆地,只有他前面的长着翅膀的女神笑容依然。大卫伸出手,可是刚一接触到女神,它便在顷刻间坍塌,化为碎片。这时,一个四肢退化得细若麻秆的人将手搭在大卫的头上,于是他所有的记忆以及思想都释放出来。

  后来大卫才知道,他已经身处两千年后的世界,两千年前的人类已经灭绝,新人类希望通过他解开人类之谜。

  大卫请求未来人让他的母亲复活,未来人告诉他,没有DNA信息他们也无能为力。当特德从体内掏出了一绺莫尼卡的长发时,未来人答应了大卫的请求,但同时提醒大卫:他们的技术只能让他的母亲存活一天。

  这一天,大卫就像一个离开母亲多年的浪子,像一个真正的男孩,将自己内心积存的对母亲的挚爱尽情释放。他没有告诉母亲事情的真-相,他要用爱使母亲度过最快乐的一天。这天夜晚,莫尼卡幸福地睡去了,这一睡意味着永远。

  大卫也睡去了,这是他一生中第一次睡着了,梦中他去了他想去的地方,那是他的家。

  2.穿越时空

  同学们,你们想穿越时空隧道来到20xx年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校,不同凡响啊!

  好了,同学们,想去看未来学校的,就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

  首先,我们先从大门开始看。哎,传达室呢,走进大门怎么会没有传达室,那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然,我被吓了大一跳,——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了,怎么没有操抄…哎,你们真是糊涂,这是世界上最先进的学校,当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下,这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来,你们感到很奇怪吧,这是我按了遥控器。哦,原来如此,真够神奇的!

  我们现在去看教室吧!走进教室,首先看到的是五颜六色的墙壁,它可以随着不同的环境发生变化:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了,墙壁又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成了白色,从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看,会发现这个教室只有学生而没有老师,那么这课是谁上的呢?哦,原来讲台上有一台会说话的电脑,旁边还有一位穿着隐形衣的机器人,它按动电钮,电脑就会就自动给学生上课。哎,这怎么没有桌椅?这是什么,这不是教室模型和遥控器吗,给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课,是同学们把面积设小了,所以就看不到其他班的同学了。还有,几个班在一起上课,总会觉得很烦,只要按一下中间这颗键,就只能听到自己班的声音了。哦,真是特别啊,简直像被设了魔法一样!

  现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控,国旗就会自动升降,还会自动播放音乐呢!

  啊,这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们,请你们和我一起努力学习,和我一起圆了这个美梦吧!

五年级单元作文 篇7

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

  首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

  其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

  五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

  这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

五年级单元作文 篇8

  离我家不远的食品店前,有一个卖蒸糕的奇怪的小贩。

  早晨,来来往往的人经过他的售摊是,不管你买不买,看不看,他总是对人笑嘻嘻的。

  一个小朋友边走边玩弹球,他看见了,笑着对小朋友说“走路可要当心,小心车辆呀,别玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管闲事!”他呢,不管别人的反应如何,仍旧是那张笑脸。我又想:“你见人就笑,还多管闲事,一定是为了多赚钱吧!”

  中午,我放学回家,看到的还是那张不变的笑脸。

  下午,我终于憋不住了,拿了2元钱去“会会”他,摸摸他的底细。“唉,买2块钱的蒸糕。”我走过去,递上2元钱。

  “蒸糕不能多吃,先尝一块好吗?”他没有接钱,倒递给我一块蒸糕。“给5角。”怎么?只收五角钱?……真是个奇怪的小贩。

  我茫然不知所措,接过蒸糕,打量起他来:绿上衣,黑裤子,一张堆满笑容的脸。

  “蒸糕吃多了,你会肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很开心。我突然感到,他的笑不是为了贪财。他的笑正说明他有一颗善良的、美好的心。

五年级单元作文 篇9

  “今天是祖国的生日,我们吃什么庆祝庆祝呢?”“大丰收鱼锅!”爸爸话音未落,我高兴得一蹦三尺高,开心地喊起来。

  厦门美食云集,我品尝过鑫客家的狮子头,肯德基的炸鸡腿,必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼,却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味,又香、又辣、又嫩,让人赞不绝口,欲罢不能。

  我们轻车熟路地走进大丰收鱼庄。这里环境优雅,餐桌设计别致,温馨舒适,走进去让人眼前一亮,

  一进门,便有一股香辣味儿扑鼻而来。嗬,好家伙,座无虚席。我们刚坐下,一位服务员便笑盈盈地迎过来,说“你们四位点什么菜!”我熟练地报出菜名,随后便面静心焦地等待着,时间一分一秒地过去······

  佳肴送上来了,啊,真是色香味俱全!翡翠龙鱼锅香气飘溢,雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒,就像雪地上撒了五颜六色的花赏心悦目;闻一下,一股辣椒味扑面而来,浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送,轻轻一嚼,嗬!口感滑溜,鱼肉鲜嫩,味道醇香,真是一种神仙般的享受!

  爽口木耳也是我的最爱,乌黑的木耳与鲜红的辣椒,香浓微辣的酱汁交织在一起,闪烁着黑色的光泽,让人眼睛发亮。微烟飘出,一股酸中带甜的气息直冲鼻翼,咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰,妙不可言。

  乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪,甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里,混合着金针菇、土豆,上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼,配上可口的浓汤,简直飘飘欲仙。

  望着满桌的佳肴,我尽情地享受,一会儿大口大口地吃龙鱼片,一会儿吃爽口木耳,一会儿又吃飞饼和大骨浓汤,忘记了餐桌文明,看不见邻桌友善的笑容,简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅,我打着饱嗝,摸着圆鼓鼓的肚子说:“这一顿吃得真痛快啊!”

  大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构,结合中国川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法,并在传统中加以研习创新,全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集:全椒脆鱼锅,黄金牛肉,爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水,我真想天天到那里去吃透透。

五年级单元作文 篇10

  给远方朋友的一封信

  亲爱的金佳:

  你好!

  我是一名普通的五年级学生,很高兴写信给你,鉴于我们还不认识,我想先介绍一下自己,让你对我有所了解,我们才能更好地交朋友,对吧?

  我是一个比较活泼开朗的男孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小王子,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

  最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

  再给你介绍下我的家乡吧!我们的南湖很美。中央公园是我常去的一所公园,公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。南湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,南湖的湖面上碧波荡漾,湖边的垂柳也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……很美吧?有机会一定要来哦!

  今天我写信给你,就是让你能对我有所了解,然后希望你也能介绍一下自己,这样相互了解之后,我们就能成为好朋友啦!如果有机会的话,你可以到我们学校参观,还可以到我家来做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。

  今天就写到这儿吧,我还要做作业呢,你要回信哦!

  祝你

  身体健康,学习进步!

  xxx

  20xx年3月11日

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