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五年级声音的作文

时间:2022-02-09 19:16:29 五年级 我要投稿

【必备】五年级声音的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级声音的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级声音的作文8篇

五年级声音的作文 篇1

  “作业做完了吗?”

  “烦死啦,每天都重复这句话,能不能别说了!”我心中暗暗地想,每天都要饱受妈妈对我进行的“口水课堂”的气。

  早晨,妈妈最经常对我说的一句话是“到学校要听老师的话,作业要按时交,记住了吗?”果不其然,这句话又出现了,“知道了知道了!”我不耐烦地答着,就急匆匆地奔向学校。还好,没迟到。

  一到学校,同桌就开始和我抱怨起她的妈妈。她对我说:“今天我妈妈在我出门前说了一堆,什么‘要懂得宽容同学’、‘要帮老师做事’、‘要记好笔记’等等的话。”感同身受的我点了点头。“是啊,我妈也这样。”一个同学探过头来。“真是太可怜了。”我们三个异口同声地哀叹起来。

  “什么事这么热闹呀?”原来是班主任,“没什么,就是在说妈妈太啰嗦、讨厌了。”我不慢不紧地说。老师,微笑地从包里拿出一篇作文,“你们看了后就会明白父母的用心了。”我接起一看,题目叫《爸妈真烦》,一下子就把我胃吊了起来,急迫地想知道内容,我的目光慢慢地随着文章的情节开始发生了变化。看着这样一篇文章,心里很不是滋味,作文里小男孩也是和我一样大的,每天也都被妈妈唠叨,但他并没有觉得不厌其烦,反而感受到了浓浓的母爱。我是不是该好好反思一下自己呢?为什么我和别人对妈妈的唠叨的反应差距会这么大呢?

  这时,我突然觉得妈妈对我的骂、啰嗦、鼓励都化作了一股暖流,潺潺地流淌在我的心中。妈妈是非常爱我的,不然她为何还要为我洗衣做饭、检查作业,安慰我呢?

  窗外边的夕阳突然变得十分耀眼,我的眼中也蒙上了一层水汽。我爱妈妈,妈妈也爱我!

五年级声音的作文 篇2

  那个声音,总是若有若无地回荡在我的耳中,似乎这一切,就是个梦……

  那天,在河边砖路上,一个坐着轮椅的老人在费力地向前推着大大的轮子,轮子下是一凹坑,估计是铺路没铺平。在常人眼中,轻轻一跃即过,但对老人来说,则是一道无法过去的坎。他大声喊:“谁来帮帮我呀?”声音拖得老长,没人回应。我本想帮帮他,但被妈妈硬拽了回去,不知为何,那拖得老长的尾音似乎勾了我的魂一般,在我耳边萦绕,久久不散越来越响。似乎有什么东西在撞击我的心灵。难道周围的人都聋了吗?他们就不能帮他一把吗?都说世界上好人多,那只是讨人喜欢的话,都是骗子!骗子!我泪眼朦胧地用力甩开了妈妈挽住我的手。

  那个声音,总是时隐时现地回荡在我的心中,似乎这一切,就是个梦。

  我为这世人的麻木而悲伤,我多么希望有一股春风,它荡涤着我们的心灵,把世间麻木冲洗得干干净净。使我们心中只留下阳光般的笑容,带着这阳光般的笑容再去看世界!用它感染身边的人,让我们身边充满爱的光芒。

  我似乎看见了鲁迅曾看到一幕:被绑在柱子上的人,手持钢刀的士兵,一群体格健壮但麻木不仁的中国看客在围观,似乎太血腥了些,可这与那天发生的一幕又有何异。

  风徐徐吹着,吹干了我的脸上的泪,留下道道泪痕……我手上的温度留在老人坐着的轮椅上。

  “谁来帮帮我呀?”感谢这一声,它唤醒了我。

五年级声音的作文 篇3

亲爱的人们:

  你们好!

  我是大地的孩子,我有一个闪亮的名字——雾。我喜欢那壮丽的河山,更喜欢那繁华的城市,但我最喜欢的,也最让我难忘的,还是那温暖的声音。

  我常在夜幕中降临,静静地欣赏着这城市的繁华。静悄悄地度过这一个安谧而和谐的夜。

  天空渐渐亮了,泛起着蓝宝石的光彩。破晓的一道金光从东方射出,火红的太阳升起了。我的身体也在这神圣的光彩中愈显晶莹。

  “哇!好漂亮啊!”一种充满稚气而又清脆如银铃般的声音从耳边响起。我循着声音望去,原来是一个四五岁的小男孩。他正牵着母亲的手,用那充满好奇的黑色瞳仁望着我,如玉石般闪亮的瞳仁凝视着我,仿佛要把我的美丽拓印下来似的。他摇了摇他母亲的手,指着我说:“妈妈你看,是雾耶,好漂亮啊!”母亲笑着点了点头。被他这么一夸,我自然是十分高兴的。他那稚气的声音如蜜一般沁入我的心田,令我十分温暖。我于是更加晶莹了,绕着他们,我跳着舞,想将我的美完美地展现在他的眼中。于是,我每天早上便将我的美展现给人们,让他们获得看到美丽的幸福。他们也会赞美我的美,那声音,化作温暖的细流淌进我的心田。我忘不了那温暖的声音,是他让我发现了自己的美,带给别人快乐的美。

  但不知是什么时候,我变污浊了。工厂的黑烟,汽车的尾气都似一条条黑色的蛟龙,撕咬我的身体,它们融进我的血液中、我的身体里。我的身体终于垮了,只能坐在地上,回不去那湛蓝的天了。一切都随着我的病变了。天空是苍白的,太阳是无力的。人人见了我都带着苍白的口罩,再也没有那温暖的'声音了,我的心也愈变愈冷了。

  亲爱的人们啊,请求你们帮帮我,回到过去的日子,重新听到那一声声温暖的声音吧!

  我恳求你们不要再伤害我了,我只想听到那温暖的声音。

五年级声音的作文 篇4

  经过小桥流水,穿过都市繁华,去寻找那十里桃花。

  草长花开,是不大有人见过的,仿佛不曾有过生长的痕迹,你去了,它们便在那里。

  世人都知雨打芭蕉的急切和北风袭卷的狂暴,却鲜有人知草长花开的声音。有一次偶然看到电视上播放植物生长的慢镜头,我才知道,万物生长是有声音的,而且是那么的美!

  小草生长,从种子爆裂开时“啪……”的一声,再到伸出枝芽时“咯吱……”的响声,其中无不显出造物主的神奇,那绝不是俗艳的美,它是让人震撼的,它也是不易察觉的,能让你静下来忘了俗世的纷扰,陶醉其中的声音之美。

  花开之声,不同于草长的静谧美,而是一种可爱的美。那洁净新鲜的花瓣,从花苞里抽了出来,发出一声丝绸摩擦的“咝……”声,仿佛一个刚睡醒的婴儿,慵懒地伸展着小身子,真是可爱之极,让人怜爱!

  都市的繁华中到处花花绿绿,让人眼花缭乱,在古典美与现代感中徘徊,让人迷失了自己,甚至开始疑惑到底什么是美?直到这时,我才发现,美就在身边,回归自然才是美。

  静下来的时候,听听草长花开的声音。

五年级声音的作文 篇5

  被窝对我来说是舒适不想离开的。而我总有足够的自信在早上多焐一会儿充分利用每一秒——因为我相信母亲总会准时地、风雨无阻地叫醒我。

  今天我依旧把脑袋深深埋进软蠕蠕的枕头里,惬意地享受床上的温度。然而时间一分一秒过去,在我完全放松的睡眠之中不知不觉地溜走。当我觉察到时,却是因为越来越亮的阳光刺痛了我合着的眼瞳。

  “啊啊啊啊已经7点了!”

  思绪一下子炸裂,瞬间睡意全无,略过刷牙洗漱吃早饭的繁琐细节,我一风一般的速度穿好衣服向门口奔去,余光却瞥到了在饭桌上自在地吃早饭的父母。我顿时放满了脚步,感到一股熊熊燃烧的怒火从我腹中蔓延到大脑。“老妈……”平日的习惯让我觉得没来叫醒我是母亲的大错,声音也不觉颤抖了,“为什么不来叫我?我要迟到了不知道吗?”

  我以为母亲会如梦初醒地惊叫一声并表示无比的歉意——事实上那也是我质问她的目的。“你自己不准时起来,怪我做什么?”母亲平淡如水的一言,几乎将我惊得站立不稳。“什么?”我尽我所能表达我的震惊和愤懑,想让母亲明白过来她的所作所为多么荒诞不经。但她这时却表现出优雅淡然的姿态,不出一言,仿佛置我于不存在。

  即便有太多的不解和愤怒,这时我也必须狂奔去上学了——于是我咬咬牙扭头冲出家门,狠狠地摔门而出。

  到了学校挨了顿批,心中积压的怒火也就越烧越旺。这一整天的课我都听得浑浑噩噩,任凭“之乎者也加减乘除化学物理ABCD”在黑板上一遍遍爬满又一遍遍被擦去,我也仅仅只在脑海中重复放映着母亲那张冷冰冰的脸。这仿佛黑白电影般的镜头时时向我吹来冷风,使我坐立不安。

  终于熬到放学,揣着郁闷的心情回到家,我盘算着吃完饭好好和母亲谈谈,打消我心中的疑虑。但正当我一边措着词一边打开电饭煲时——电饭煲中空空如也,仅剩几粒白白胖胖的饭粒执拗地粘在锅壁上。“老妈!”我几乎愤怒了,早上没叫醒我不说,居然连饭都没帮我烧好?这难不成是要把我扫地出门的预兆吗?

  母亲听到我的喊叫,悠悠地瞥一眼我,竟若无其事地转回了头!我克制住将要喷涌的火气说道:“老妈你今天是怎么了?连饭也没给我烧!”今天母亲真是语不惊人死不休:“我为什么要给你烧?吃饭是你自己的事。”

  我愣是呆在了原地。每天回来都有新鲜肥美的菜肴等待着我的好日子仿佛已经到了头,接下来难道我要过起雨果笔下的悲惨生活了吗?那个温和慈祥、办事周到的母亲——你快回来啊!

  算了,我赌气地想,我做完作业就去洗澡睡觉,我不吃饭了,让她看看她的“改革”能有什么效果。一小时后,我气鼓鼓地走向浴室,背后的母亲依旧宠辱不惊,淡然自若。打开衣柜,就轮到我震惊了——向来叠着整整齐齐的换洗衣服、从不缺落的衣柜里,此时确然空空如也:比电饭煲更干净。而我再将目光移向卫生间:堆在那里等待洗涤的衣服挌成了小山,并且全是我的衣服。

  忽然感到脑内有根弦绷断了。僵硬地将头扭向父母那边——母亲和父亲谈笑风生,融洽和谐,没有了我,好像这个家才更美好?

  眼前的场景开始扭曲模糊,好像电视机突然被掐断了线,发出“嗞嗞”的机械音。我泡在寒冷黑暗的飘渺空间中,泪洒出来了却不知道该飘向哪里。世界特别安静。

  “5点半啦,该起床了。”

  忽然一个温和的声音将我从那片黑暗的空间里拽了回来。我猛然睁开眼,眼角边是湿漉漉的软枕头,眼前是笑得明媚灿烂的母亲。

  “谢谢你,谢谢你老妈。”我如是说,不顾一脸诧异的母亲,和豆大的泪珠滚落染湿被褥。

五年级声音的作文 篇6

  大自然有许多奇妙的声音。

  初入森林,从树梢上传来了几声鸟鸣,“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”,这婉转动听、清脆悦耳的歌声,似乎在开音乐会,欢迎我们的到来。“扑棱棱,扑棱棱”——鸟儿见我们没有敌意,就飞过来看热闹了。一下子,树梢上就站满了鸟:红的、白的、黑的、蓝的、绿的、紫的……色彩不一,令人眼花缭乱。音乐会快要结束了,鸟儿齐鸣,歌声无比优美,节奏感极强,似乎有人在指挥一样,令人回味无穷,陶醉在音乐中。我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云,好像置身在梦境中。

  往里走,是一条潺潺流淌的小溪,发出“叮叮咚咚”的声音,动听悦耳,有着一种独特的魅力。这声音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一个音乐家正在指挥着它。溪水清澈见底,泛着层层涟漪,就像神秘的五线谱。许多小鱼儿在欢乐嬉戏,偶尔跃出水面,留下欢快的泡泡,恰像在五线谱上点缀上调皮的音符。水底的鹅卵石哥哥晶莹剔透,光滑漂亮。我捡起一颗,放在手心仔细端详着。啊,洁白如玉,是被清清溪水的歌声滋润的吧!

  森林里到处都是一棵棵高大挺拔的大树,树上长满了碧绿的叶子。一阵夹杂着泥土芬芳的柔风吹过,树上的叶子立时就来了精神,“刷刷刷”地唱了起来,如母亲的絮语,如婴儿的啼唱。一束阳光投下来,洒下斑斑点点细碎的日影。

  忽然,不知从哪儿吹来一阵大风,远处出现了“乌云军团”,不一会儿就遮挡住了灿烂的阳光,下起了小雨。“淅沥沥,淅沥沥!”小雨唱起了欢乐的歌儿,用自己的身躯灌溉这一草一木,给大地无限生机。风儿轻柔低吹着“呼——呼——”像是在低吟一首奇丽的小诗。

  大自然的声音真令人沉醉。

五年级声音的作文 篇7

  在一个星期六,我在草地上玩耍,忽然听到一个细小的声音在喊:“大哥哥,请你可怜可怜我吧,不要在我身上踩来踩去了,好吗?” 我东看看西望望,连一个人影也没有,接着,又传来那个细小的声音:“我在你的脚下!我连忙抬起脚,真让人感到奇怪:“怎么会是一棵小草呢?” 只见它喘了一口粗气,对我叹道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的头上踩来踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的头上跳来跳去我再也承受不住了。我们植物本来是人类的好朋友,我们曾经生活的多么和谐,多么的愉快呀。可是现在啊,树木被大量砍伐,花儿被小孩子们随意摘去,我们已经沦落到了这种地步了,唉!”小草深深地叹了一口气。

  我同情地望着它,说:“你还有什么苦就尽管说出来吧!”它点了点头,接着说:“我的一些好朋友因为盖楼房太挤,都无家可归了!”“那它们现在在哪?”“唉,早已死在路边了。”它回答。 “现在,我每天不仅吸进二氧化碳,还吸进很多废气,这些有害气体对我们的危害实在太大了!”小草说着说着便流下了眼泪。 我安尉它:“你放心,我会在校园里向同学宣传一些要保护大自然,爱护大自然。”小草激动地一边鞠躬一边说:“太谢谢你了!”

  我飞快地跑回家,端来一盆水,给附近的小草都浇了一遍。“这样你们应该舒服一些了吧,我下次绝对不来糟蹋你们了,对不起,对不起!” 从此小草又过上了幸福的生活,每天装点附近的社区,它们用自己的绿,给社区带来一道靓丽的风景

五年级声音的作文 篇8

  成功,一个遥不可及的东西,需要的是耐力和毅力。坚持,是由自己搭建起的阶梯,一路虽洒下的是汗水,但能使自己登上成功的高峰!《滴水穿石的启示》这篇文章,每个字都灌满了坚持的困难与成功的喜悦,使我受益匪浅,回味无穷。

  其中,作者看到安徽广德太极洞内的一大奇观——石头上有个光滑圆润的小洞!而这洞,正是由水滴接连不断的滴在石头上同一个地方,日复一日,年复一年,终于滴穿了坚固的石头。作者看到此景有感而发,写下了启示和感受。我静静读着最后一段:在漫长的人生旅途中读到后面,我竟然一下子脸红了,心中是惭愧不已,哎!连水滴都比我强,还记得

  那时候,我总是羡慕那些因写日记而受到表扬的人,有一次我再也受不住诱惑,下定决心要天天写日记。可一回到家,要么作业太多,写得累,不愿意写日记;要么被电视所吸引,不想写。总之,写日记也是三天打鱼,两天晒网,天天写这个词早已一而再再而三的拖拉,随而抛在脑后,这个决心也因此烟消云散了。之前还信誓旦旦,转眼忘得一干二净,我还真是思想上的巨人,行动上的矮子。

  但我并不总是半途而废,我也有坚持不懈的时候。那时,我为了学骑自行车吃了很多苦。自己老是把握不了方向,脚踏板踩的极快,不敢直视前方。每次都摔得轻,皮擦破后冒血,屁股痛极了,连位置都要坐不牢了,可这都是家常便饭。但我却一心一意地学习,坚持不懈地练习,大胆面对自己骑得错误之处并认真改正。终于,在我的坚持努力下,我会骑了!我会骑了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是来之不易的,让我更加珍惜用汗水换来的彩虹!

  成功,虽是遥不可及的,但坚持这座大桥会通往成功!成功总在风雨后,它是没有捷径可走的,只有靠坚持不懈的努力才能登上高峰!

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