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小学五年级第三单元作文

时间:2022-03-22 13:43:38 五年级 我要投稿

小学五年级第三单元作文(通用22篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的 小学五年级第三单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级第三单元作文(通用22篇)

  小学五年级第三单元作文 篇1

  我的文具盒里常常装着一辆帅气的跑车橡皮,别看它小,他可是我最爱的宝贝。

  跑车橡皮的样子十分可爱,它有四个圆圆的车轮,豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学习上它更是我的好帮手。以前我做数学作业时老出错,可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还好像提醒我:“以后做作业一定要细心,不能慌张。”可是我经常忘记了跑车橡皮的话,可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我,有了跑车橡皮,我真是如虎添翼。经过跑车橡皮的帮助下,我的学习上有了很快的进步,我每次做作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时,淘气的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了,我伤心极了,真想从他手里要回我的宝贝,可后来想想可能还是我为我的跑车橡皮做的广告惹的祸:“别看我小,可是我还真是少不了。那里有错字,文具盒里来找我哦。”

  我爱我的跑车橡皮,更喜欢它大公无私的精神,它像蜡烛一样,尽管自己的身体一此次的被消耗还是一如既往的帮助别人。在以后的生活里,我也要像我的包车橡皮学习。

  小学五年级第三单元作文 篇2

  “你怎么把我的钢笔弄破了?”安静的教室里突然传来了一声低沉且愤怒的吼声,仿佛是一头凶猛的狮子在咆哮。

  那声音来自刚接水回来的老卢,他可是个一向安静,不会打打闹闹的男生。就连我们兴趣班里最皮的小袁,把他的铅笔盒拿走,藏到一个地方,他也不会火冒三丈。而是自己慢慢找,就算找不到,他也不会去告老师,而是和小袁说:“请你还我铅笔盒。”小袁也会照着做。——这个全班最斯文的男生,今天到底怎么了?

  我们都想知道答案,顺着他的眼神,我们看到了一支离破碎的钢笔。再回过头看看老卢,只见他的脸因为内心的生气而涨通红,红得就像丹拜画中的落日,怒容满面。班长见此情景,立马跑过去安慰老卢。我们都知道这只精美的钢笔是他妈妈在国外给他寄回来的。因为他妈妈在国外工作,所以他要等到新年才能见一面他的妈妈。在这一年里,他把这支钢笔看作他妈妈一样。平时连老卢的朋友想碰,都是碰不得的!此时,就连笔上刻有他妈妈最喜欢的花的笔头也摔得变了形。

  老卢蹲下身子,慢慢的捡起地上钢笔的残骸,他肩膀不断地抽搐着,眼里也流下了晶莹的眼泪。“对不起,我不是故意的!我……我只是想看一看国外造的钢笔。”小袁不知所措的蹲下,也想帮忙来收拾残局。“别动!”老卢大吼一声,他的神色更加难看,眼睛里燃烧着怒火,鬓角有一条青筋轻轻跳动。班长眼看事情不对劲,请来了老师,老师把他俩叫到了办公室,让我们帮忙收拾一下。可我们等到了下课,也没见他俩从办公室走出来。

  后来,听隔壁班的同学说,小袁赔了钱,他的妈妈还打了他一顿。我心想:看来小袁以后再也不会去随便碰别人的东西了。

  小学五年级第三单元作文 篇3

  三月十二日是一个很有意义的日子,因为在这个时候,很多人会拿上自己的工具,邀上小伙伴,踏着微风一起来到公园或者郊外种上一株株小树苗,种上一颗颗希望。

  种植树木可以帮助我们的家园净化空气,让我们的呼吸的更舒畅,生活的更健康,于是我们阳光明媚的日子里,带上了自己的工具一起来到了公园植树。

  一路上高高兴兴的唱着歌,不一会儿,我们就到了之前选中的植树地,虽然植树我们都知道,但是植树过程中还有一些小细节我们不知道,所以在我们进行植树前,集体进行了一次植树培训。

  听完植树的细节讲述后,我们各自进了分好的组里,然后就开始进行植树了。我和沈佳佳一组,我力气要她大,于是我自告奋勇的承担了担水的共组偶,而她拿着铲子和树苗来到了属于我两的植树地。

  我拿起铲子,弯着腰,紧紧的握住铲子,脚蹬铲背,开始挖坑,一铲子挖下去,只听“铛”的一声吓我一跳,我弯腰一看原来是块大石头,我把申跃阳叫过来帮忙,我们俩费了好大功夫,用了九牛二虎之力好不容易才把大石头给挖了出来,然后我们俩小心翼翼的把小树苗放进挖好的坑里。突然我想起老师刚刚教给我们,栽树的时候要把树苗上的塑料袋和绳子解开,然后再放进坑里。于是我们又把树苗拔出来解开了绳子和塑料袋。我们开始填土,这时老师走过来教给我们要把坑填成碗型,这样浇水时水既不会渗出来,还可以使水更好的渗到地下去。于是我们按照老师教的填上了坑,又给小树浇上水。

  树终于栽完了,看着小树在春风中摇摆,仿佛看到小树在一天天长大,在为我们的家园净化空气的同时增添一缕绿色,心里别提有多开心了,我暗暗的告诉自己长大以后一定要做一个勤劳的人,努力为社会贡献一份力量。

  小学五年级第三单元作文 篇4

  今天下午,期末考试成绩发下来了。眼前的成绩让我惊住了,我觉得自己的眼睛无法眨动,干干的,涩涩的。我把眼睛瞪得像铃铛一样大,我恨不得那些可怜的分数能够长个儿,变得越来越大。完了完了,英语99分,数学90分,语文才考了83分,妈妈看到了一定会生气的。我失望地坐在椅子上发呆……

  过了一会儿放学了,爸爸的司机送我回到了家,我怀着忐忑的心情来到家门口,心中默默祈祷:如果妈妈不在家就好了,要不然我就死定了!我一咬牙,推开了门,一眼就看到了妈妈。我的心一下子沉到了谷底,这下彻底完了!

  妈妈笑意盈盈地看着我说:“期末考试成绩出来了吧?把试卷给我看一眼!”我小心翼翼地把试卷递了过去,低着头不敢说话。妈妈温柔的脸色立刻变得乌云密布,她举着我的英语试卷说:“你看看这试卷多简单,你竟然没考到100分!”接着她又举起我的数学卷子说:“我不是说过了吗,你的数学成绩不能低于95分,你是不是又因为马虎才考成这样的?”

  “我……”还没等我说完,她就举起了我的语文试卷,说道:“你自己看看你的语文试卷,就考这么点分!你告诉我,你们班年级第一考了多少分?”

  “考……考了98分。”我支支吾吾地说。

  “你看看人家,能不能学学啊,人家倒过来都比你强,真是的!”

  看着怒气冲冲的妈妈,我赶紧跑回屋子里。我心里好难受,眼泪忍不住扑簌簌地滚落下来,心像针扎一般的抽搐着。我也不想考这么低的分数,我更不想看到妈妈生气。我以后一定要用心学习,把成绩提上来,这样妈妈就不会再生气了,我的心愿就是希望妈妈永远开心!

  小学五年级第三单元作文 篇5

  “月上柳梢头,人约黄昏后……”元宵节就要到了,你知道元宵节名字的来历吗?“元”是开始的意思,而“宵”就是夜晚,有一个词语叫“良宵美景”,这一年最早的良宵美景是什么时候呢?当然是正月十五啦!

  元宵节这一晚,街道上张罗着大大小小的花灯,走在街上,宛若遨游在灯的海洋中。花灯是元宵节最美的风景了!花灯的形态各不相同,寓意也各有千秋,比如街上挂的芙蓉灯,它的谐音为“福荣”“富荣”,象征新的一年荣华富贵,福至荣启;小朋友们提的玉兔灯,令人联想到天上的玉兔祈福平安;当然还有今年的生肖大使玉犬灯,寓意着戊戌鼠年旺旺发财……灯火通明的大街上,赏灯的人们真多雅,他们的脸上都洋溢着富足舒心的笑容!

  在这个皓月当空的夜晚,千姿百态的烟花在天上争奇斗艳。这些烟花有的像双龙戏珠,有的似银蛇乱舞,还有的像百花初放……绚丽多彩的烟花,不正是春天开放的第一丛花么?

  在浩渺的天空中,飘着一盏盏孔明灯。这一盏盏孔明灯,好似一只只遨游在夜空中的梦境之船,正向那遥远的月亮驶去,又好像天上的嫦娥,把桂花的花瓣撒在了夜空中。这夜景,真是太美了!

  赏灯归来,一家人围坐在自家的院子里,品尝着美味的元宵,看着天上的烟花,望着明亮的月亮,月色如水,烟花和月光相互辉映,也是别有一番风味啊!

  小学五年级第三单元作文 篇6

  “头像老虎不是虎,脚穿软鞋捉老鼠,夜里眼睛圆又大,说话好像小娃娃。”你知道这则谜语的谜底吗?对,它就是猫。

  猫属于猫科动物,种类很多,有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。猫是哺乳动物,主要分为头颈、身体、尾巴三部分,前爪用来撕扯食物,后爪非常有力,脚底都有肉垫,平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面,要是遇到了“敌人”或爬树的时候,它的爪子就会自动伸出来,成为“利器”。猫的尾巴可以随意摇摆,驱赶蚊蝇、跳蚤、虱子,成年猫每年冬季就会换毛,每到这时,它的旧毛就会自行脱落,到第二年春天,就会长出来一层浅浅的毛,并不断长长。

  猫是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而猫在夜里目光却很犀利,听觉也很灵敏,它若是听见老鼠出动的细微声音,就会轻声慢步地走过去,待到时机成熟,猛地扑上去,一口咬住老鼠,动作十分灵敏。猫抓到了老鼠后,却不急于马上吃掉,而是“戏耍”一阵子,可能是在“炫耀”自己的“战果”,直到老鼠被弄得没有一丝气息的时候,猫才开始大口美餐。有时老鼠会钻进洞里,这时猫的胡须就派上用场了,原来猫的胡须可以测量洞的大小,判断自己能不能钻进去。

  据统计,一只猫一年可以吃掉400多只老鼠,为人们保卫40多吨粮食,真不愧是“粮食保卫者”呀。不过,现在很多人养猫,只不过把猫当做宠物而已。

  小学五年级第三单元作文 篇7

  我有两只小耳朵;脑袋上有一根绳子,人们可以用这条绳子挂在他们的脖子上;我的脸里边有固定扇叶;我的脑袋是圆的中间也有一个小圆圈,不过是白色的;我还穿着一件蓝衣服,上边有两个按钮,一个是开灯,一个是开风扇的按钮,我还有两双“鞋子”,也就是底座,它可以使我“站”稳,这就是我全身的特点,你们猜猜我是谁?没错,我就是鼎鼎大明的“风扇”!

  我有差不多有13-15厘米长,我的头有大约有8-9厘米宽,而我的身体却只有5-6厘米宽,真的是典型的“头大身小”呀!主人可以握着我的身体,点开开关,握着我吹风扇。我的用途可不简单,可很多人觉得我的用途很简单,常常把我弄得一塌糊涂,所以,我要解释我的用途方法:首先,我要充电,充电线是小米的,我和别的风扇不一样,我的可以同时开灯和风扇,而其他的风扇却不能同时开。我用三个放置我的方法,一是:可以挂在脖子上。二是:可以手握。三是:可以插在我的“鞋子”里,所以我身上的所有东西的使用不要忘了喔!

  今天,我就介绍到这里了,希望你们可以买来试试,有多种颜色等你选,我的名字就叫“小小熊风扇”可要记住喔!

  小学五年级第三单元作文 篇8

  传说这是一辆神奇的车,听说它被一个老人打造出来,变成一辆玩具车,现在落到我的手里了。

  它没变形前是一辆车,车身全是红色,4个轮子和车窗为黑色,这辆车差不多有我的拇指这么大。

  车形态长约5厘米宽约2厘米,车头还有一个v的形状,车顶有一个洞,听说这个洞是开启人形态的洞还要说变形词语,好像是变形吧金刚,因为我这辆车是玩具车所以只能手动变形。

  第一步把车头的盖子掀起来,第二步把车尾360度旋转,第三步把车的门向下,“人”的形态就完成了。

  它的车头就像雨衣后面的帽子,它的车尾就像人的脚,它的车门就像人的手。

  它的身体和头都是青色的,它的大腿是黄色的,它的脚是红色的。

  变成人形态它的高是5.6厘米宽是2.1厘米。

  它的用途在于,如果别人打你别人却不道歉,这个时候这辆车就可以跟你道歉了,你先把它变成人形态,再把它向前推推到90度,他就在鞠躬了,好像在说:“对不起,对不起”,它还有很多用处呢,比如说在你不开心的时候你可以把它摆成很多形状,如:英文字母b,因为它是“不”的第一个字母,就像对烦恼说:“不,快走开!”

  快来买这辆变形金刚车吧,打九折快来买呀!

  小学五年级第三单元作文 篇9

  一份特殊的礼物我收到过许许多多的礼物,有布娃娃、储蓄罐、童话书、笔筒……在这些礼物中,都是从我出生开始,接到的不同的礼物,它们代表着爸爸妈妈不同的心意。不过,在这一大堆礼物中,有一件特殊而又平凡的礼物深受我喜爱。那是我妈妈送给我的九岁礼物——一本日记,里面记载着我从1岁到现在的事。这本日记的封面特别漂亮!

  它是由两只兔子和许多花木构成的,作工非常精细。一只小白兔在兔妈妈的怀里,听她唱摇篮曲,看着这多么和睦的一面,我就想:这不就像我和妈妈吗?打开日记,就可以看到妈妈写给我的话:祝宝贝快乐成长,好好学习!

  这短短的一句话,包含着妈妈对我的深情用意。翻开一页,就开始了我的成长之路,里面写着我什么时候会走路啦,什么时候会说妈妈啦,还有什么时候会打扫卫生啦……每一篇写着我从小到大的故事,每一句话都是妈妈对我的爱。每当我不开心的时候,我就拿出这本日记看看,我那不开心的事就九霄云外,即使我看了一遍又一遍,但仍然百看不厌。从小到大,从矮到高,从短发到长发……这些点点滴滴都记录在这本日记上,谢谢妈妈给我的这份礼物,让我见识了我的成长。

  小学五年级第三单元作文 篇10

  我们人人都见过u盘都说u盘很好,可是你们了解它吗?有人说:“u盘在手走天下。”今天我给大家介绍一样东西,他就是u盘,。

  一看它小小的不起眼,你就会想它肯定没什么用,可是它的用处却很多,他的大约有五厘米,宽在一厘米左右,就算把你整个电脑的软件考到u盘里,里面都还很宽敞,它还有一个名叫做usb闪盘它的颜色各异,有红的,黄的,紫的虽然他没有电脑大,不要小瞧这个东西,虽然它很小但是在生活中它可是他有很大的用处,比如它可以随身携带,不容易掉,不像电脑那样拿的时候很不方便,而且还容易丢,但是u盘却不一样,我们直接把它装在兜里就丢不了。

  他有很多的作用,比如可以考东西比如有真么重要的文件你想发给另一个人,可是你有没有他的qq号怎么办呢?只要考到u盘上再拿给他就可以了,假如你想听音乐,可是你的音响里有没有,怎么办呢?只要有u盘,一切问题都不是问题,只要把歌曲考到u盘里,再插到音箱里,一切的问题迎刃而解,u盘也可以在车上用,插在车上就可以听歌看视频。

  u盘真是太神奇了。

  小学五年级第三单元作文 篇11

  在我家书桌的左上角,稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。它有一个深绿色的灯罩,加上一个调光度的按扭,和一个总开关。

  每当我需要足够的光线做作业和学习时,只要按一下开关,那柔和明亮的光线照亮了我的书桌,使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时,台灯的光线就会刺到我的眼睛,就会影响我的视力。为了不影响我的视力,只好把灯罩按下一点。我十分喜爱这盏小台灯,每天晚上我都坐在椅子上,打开台灯,静静地做作业,台灯弯着身子,像是向爱学习的人们致敬,使人们对它增添了几分敬意。

  我十分爱惜这盏小台灯。日子久了,它的表面就会沾满许多灰尘,我经常把它擦得闪闪发亮。自从我上三年级以来,老师布置的作业渐渐多了,连着做两个小时的作业是很正常的事情,可这样就要辛苦我的小伙伴——台灯了,每次,我写完作业关灯时用手摸灯罩,灯罩就像发烧一样烫。小台灯这种先人后己、无私奉献的精神,真值得我学习!

  我的小台灯,它不是平平凡凡的台灯,而是知识海洋的导航灯,它引导我驶向胜利的彼岸。作文

  小学五年级第三单元作文 篇12

  我还清楚地记得。去年过生日的时候,哥哥送给我一块精致的手表,当做我的生日礼物,我是用它来掌握时间的。每当我带上它,就会小心翼翼的呵护着它。

  这块手表做工精致,它是一块圆形的,表框的周围还有一圈粉红色的花边,表框上还有一个闪卡似的小花猫。只要我把手表往左一歪,小花猫就站在五颜六色的彩虹上,往右一歪,小花猫就坐在一只小船里,底下是天蓝色的海水。表带还有松缩性,这个手表和其它的手表不一样,真是美丽极了!

  钟面上分布着十二个数字,但在每个数字上面却有一个小白点,小白点在黑暗处会发出绿莹莹的光,即使在伸手不见五指的黑暗处,也照样能看清钟点。钟面上有时针,分针和秒针,秒针又细又长,时针又粗又矮,分针比时针长一点,它们在钟面不停的唱着歌儿:“嘀嗒”、“嘀嗒”。

  每当我做作业的时候,它总是提醒我:小主人,做作业要认真哦!不难明天老师要批评哦!每当我早上起床时,它总是提醒我,快起床吧!不然要迟到了。

  这个礼物真是我的好伙伴,它使用、耐用、美观、总之我最喜欢我的我手表。

  小学五年级第三单元作文 篇13

  在我家的柜子里,有一个储蓄罐,这是我5岁时外公送给我的生日礼物。

  储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮,是长方形,深蓝色有。最上面有一红色的柄手,紧贴着手柄,有个长、扁的小口子,是投币口,旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边,像是在等着来之不易的“肉骨头”——钱。储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案:有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,还得意洋洋地摇起了尾巴呢!有的仰着头吸着饮料。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛,扒在地上。严肃地盯着前方,像是在监督我。看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。

  储蓄罐不但漂亮,又很实用。每次,当我把钱投入储蓄罐的时,总会发出“叮叮当当”的声音,小狗们似乎在说:“谢谢你,又给我们们送“肉骨头”来了,不过你可要保持这个习惯,不要让我们饿坏了哦!“日积月累,储蓄罐重了起来,小狗们似乎也胖了些,这使我养成了勤俭节约的好习惯。小狗,你既能看家,又能管钱,真厉害!储蓄罐,你有了这样忠实的徒弟,叫我们怎能不喜欢你呢!

  小学五年级第三单元作文 篇14

  “胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

  这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

  画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

  马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

  马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

  徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

  小学五年级第三单元作文 篇15

  我不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我猜想,或许是因为他的形状怪异,像人的手掌,所以叫它仙人掌。

  每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,一位水太多,花会死。我也听说仙人掌不太爱喝水,所以隔三四天浇一次水,我们家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是防止外界侵入,身上才长满这么多刺把,一条一条的仙人掌,有点像青瓜形状,连接在一起,就好像亲兄一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽了,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成一副美好的风景,但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪赞美,从不向困难认输。有时候我发现,仙人掌的土有裂缝,土质有粗糙有干燥,但它毫不介意,依然那样光泽,给世界添加了绿意。

  仙人掌虽然普通,但它有那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌。因为仙人掌吸引着我的人生道路,不畏艰难,努力拼搏!

  小学五年级第三单元作文 篇16

  起我的书包,她真是我尽忠职守的好书僮,替我珍藏无限知识,让我沐浴在知识的快乐天堂。她又彷佛一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戏,使我每天都过得充实愉快!

  小学一、二年级,那纯真的年代,我和鸟儿一起欢唱,和花草一同跳舞。书包就在我肩上,快乐的摇摆,与我轻快的起舞、哼唱!小学五、六年级,发愤图强的日子,整日与参考书为伍,和考试为伴。我日日夜夜不歇息好努力。此时,书包是我最忠实的聆听者,聆听我学习路上的辛苦和疲惫。

  书包时常用她的满腹经纶,替我加油打气。彷佛是在告诉我:“你看,我也读了这么多书;和你一起辛苦考这么多试,也和你一起分享荣耀!”书包陪我上学,但我认真听讲时,她却舒服的打瞌睡;我知道书包是个贪吃鬼,总是大快朵颐,享受“知识”的美食,再多也吃得下去!

  书包!亲爱的你,每天陪我上学,和我分享快乐。有了你的伴随,使我的.生活更加多采多姿,也使我漫漫的学习路,不再那么枯燥乏味。我们有如“难姐难妹”,有福同享,有难同当,一路互相鼓励、切磋;拥有你这位学习的盟友,求学的生活,真是快活、美好!

  小学五年级第三单元作文 篇17

  我有一个好伙伴,他长着瘦高的身子,像一把长矛,他身穿一件蓝衬衫,配上一条绿色的牛仔裤,戴上一副墨镜,简直酷毙了。

  别看他外表帅气,其实他一直在为我们服务,他就是笔。他爱上学,所以每天早起陪着我上学,他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏,可高兴了。他整天不吃不喝,有时我怀疑他是不是生病了,他十分忠诚,我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画,当我需要他,他就会走过来,仿佛在对我说:“小主人,用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字,当我用完它的时候他已经筋疲力尽,但他从不吭一声。他像一位大作家,写起作文二话不说几笔就成了,画画就更不用说了,好似一位艺术家。他爱知识,上课了,他静静地躺在本子爷爷的身上,听老师讲课,好似一位博士。放学回家,我正在做作业,有一道数学题把我难住了,我就拿着笔跑去看电视,笔生气了,用力敲着我的头,仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视,去做作业。谢谢你,笔,你是我的朋友们,我的知音!小台灯在我家书桌的左上角,稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。

  它有一个深绿色的灯罩,加上一个调光度的按扭,和一个总开关。每当我需要足够的光线做作业和学习时,只要按一下开关,那柔和明亮的光线照亮了我的书桌,使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时

  小学五年级第三单元作文 篇18

  我有一只新手表,它是表哥特地从北京带回来给我的。我非常喜欢这只手表。

  它身上镶着一圈银色的花纹,好像一群战士正在保卫一座基地。它的“肚子”里藏着三根针,其中一根走的最慢的是时针。我想:在指针中它算是长老吧。接下来是分针,它像一位身强力壮的小伙子,正挑着水桶稳步前行。而最年轻的则是秒针,它像一个快活的小伙子,在钟表的数字间徘徊,它正背着个小书包,快乐地前行,真是一个天真可爱的小男孩。

  这只手表的底部是黑色的,边上有三个小表盘,这三个小表盘,分别都有一个功能,也都有着银灰色的花纹,可漂亮了!其中一个可以告诉我们今天的温度是多少摄氏度,另一个小表盘可以显示今天的日期,最后一个小表盘可以显示月份。

  这只手表的中心有一个铁轴,有了轴,指针才可以正常运转。另外,手表还有两条“手臂”,这样,它才可以绑在我的手腕上。

  有了这只手表,我就能准确的知道现在是几点,它对我的用处可大了!以前,我偶尔会迟到,自从有了这个手表,我上学就再也不迟到了。我做作业的速度也提高了不少,学会了自理、自律,都会在合理的时间里做合理的事情了。

  我真喜欢这只手表,它让我更加珍惜时间,懂得了时间的宝贵。有你,我便繁花似锦。

  小学五年级第三单元作文 篇19

  Hello!大家好!在下给各位请安了,说起我来,你可能会不屑一顾:“不就是个破烂书包嘛,有什么了不起的!哼,我才不稀罕!”如果你真是这么想,那就大错特错了,我们书包家族啊,个个可都是“顶级”的“知识分子”……瞧你用那种鄙视的目光看着我干嘛?

  早晨,主人把我背起,走在上学的路上,我四处张望,一边与我的同类打招呼,一边在寻找新的朋友,看了许久,眼睛都花了,还是没有交到新朋友……学校课间里,我只能眼巴巴的望着主人和她的小伙伴,但我是多么想和她们一起玩啊!

  终于熬到了中午,主人放学了,可以回家了,但令我没有想到的是,主人一回到家,就顺手把我一扔,我摔在了椅子上,“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大声的叫着,无奈的是,主人听不见,呜呜呜呜~我的泪水流了出来。主人,你不想想,我,不会疼的么?

  主人有时对我坏,有时又对我非常好。周末时,她还会帮我洗澡。哇!多舒服,多惬意!那感觉真好!主人有时还会帮我减轻负担——把一些没有用、平时用不上的书拿出来,这样我就不会觉得累了!真好!我心想:主人,你要是永远对我这么好,那就好了……

  这就是我,是一个讨主人喜欢的,有一个待我时好时坏的主人的,就是我。听了我的“介绍”,你喜欢我吗?

  小学五年级第三单元作文 篇20

  新型玻璃,这个词大家可能没听说过,没错!它就是我将要介绍的玻璃,不过,它有很多种款式,今天,我为大家介绍的是这四种款式玻璃:电话玻璃、憎雨玻璃、音乐玻璃以及香味玻璃。

  首先,我要为大家隆重推出的是“电话玻璃”。这款玻璃连通电话线,只要来电话时,按一下左边的按钮便可接听,按右边的按钮便可挂断。而且它发出的声音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共场所营业柜也可以用。

  现在我要为大家推荐的是“憎雨玻璃”。以前啊,我家的汽车每到下雨天,就老是看不清前面的路,可自从我家装上了这款“憎雨玻璃”后,效果就大不相同,在装上这款玻璃后,前面的路况看得一清二楚,而且玻璃上没有一滴水。咦?这是为什么呢?原来啊“憎雨玻璃”有吸水功能,而且,它吸到一定的量后,便可藕断丝连。因为就算受到猛烈碰撞也不会破。

  下面我为大家介绍的是“音乐玻璃”。你可别小瞧它,它会通过你的大脑知道你想听什么音乐,还会在你心情郁闷时播放快乐的歌曲,在你心情高兴时播放有动感的歌曲,在平常,它会播放轻音乐。它不仅在家里适用、在酒吧适用、在学校、在商店也适用。

  最后,我为大家介绍的是“香水玻璃”,这款玻璃会根据你的喜好来散发你所喜欢的香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的浓烈、……

  这就是我为大家的介绍的四种新型玻璃,你们喜欢吗?

  小学五年级第三单元作文 篇21

  我们的校园是个又可爱又美丽的地方,我们在这个充满生机的地方,学习到了许多新的知识。

  站在学校大门口,我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字,学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。

  走进校园,在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅,上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。

  往东走是一个红绿相间的操场,红色中夹着白色线条,被分成一道道红,那是一个跑道。

  再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的,他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花,南边还有关于56个民族的画。我知道,除了汉族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰,除了汉族,其他民族还有各种各样的头饰和首饰,美丽与个性相得益彰。

  往南走,画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒,这个季节里它们长得有红又大,和绿叶相称,有红有绿美丽极了。

  往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场,它的西面有一个小坡。我们走过小坡,穿过一个小道便进入了一块小小的菜地,里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树,那是植树节上四年级五年级的同学种的。

  看,这就是我们美丽的校园,你喜欢吗?我很喜欢!

  小学五年级第三单元作文 篇22

  我有一只灰色的小毛绒玩具狗,它叫灰灰,非常可爱。它的眼睛黑黑的,小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的,其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是个不正的五边形,还有点儿向下耷拉。它的腿不是很长,尾巴特别短。

  这只小狗来到我身边已经有两年半了。两年半前,我在妈妈学校的礼堂里作了一次表演,得到了这件奖品。在得到它的第一年,我管它叫小灰灰,第二年我就开始叫它小灰了,半年前我才开始管它叫灰灰的。我打算不再给它改名字了,永远叫它灰灰。前不久,妈妈告诉我灰灰是一只雪纳瑞,她是在网上查到的。

  我非常喜欢我的灰灰,每天都要跟它玩,睡觉时它总是在我的身边。周末、假期出去玩的时候也总是带着它。它跟我去了很多地方,象北戴河、杭州、山东等,它还跟我一起登上了黄山的天都峰。真是一只见过很多美景的小狗!

  前不久的一天早上,我发现灰灰不见了。我在家里到处找也没找到。妈妈帮我一起把床铺、柜子、沙发等地方都找遍了也还是没有。我好着急啊,不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了,我把事情告诉了爸爸。他问了我前一天作了哪些事情,然后在屋子里转来转去,不一会儿,他就找着了我的灰灰。我这才记起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背着在家里玩的。不管怎样,总算找到了,真是让人高兴。我又可以带它一起玩了。

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