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五年级声音的作文

时间:2022-02-02 14:51:44 五年级 我要投稿

五年级声音的作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五年级声音的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级声音的作文合集10篇

五年级声音的作文 篇1

  惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。

  在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

  本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。

  很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。

  春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。

  同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

  远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

  渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。

  嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?

  春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。

  努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……

五年级声音的作文 篇2

  一天又一天,日月如期地更迭,鲜花在秋日中逝去,化为无形的气息,散漫在风里……正如爱,温暖了人间千百年,却从来无声无息,只是宁静地躲在风里,荡在心底。

  你看见了吗?那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖,人生之风无情地将他们拥在怀里,可他们从未抗拒,只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。 有一则简单的小故事,阅读了无数次,却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗,伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的孤独老人,他体弱多病,决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售,购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑,却被人炒到了十万英镑,价格还在不断飙升。老人却满目忧愁,若不是身体情况不允许,他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有一英镑。不过,如果你将住宅卖给我,我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步,天天都快快乐乐的。相信我,我会用整颗心来照顾你!最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。

  “全是爱,全世界以爱去逃避痛楚。”

  小时候常常疑惑,为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长,我开始明白:老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁,它就是在寒风中颤抖的温暖。

五年级声音的作文 篇3

  心跳诠释着生命的绽放,它是这世间最美的旋律。大地的心跳,承载着这蔚蓝星球上亿万生灵,你,可曾听到过?

  小时候,对一切的一切充满希望与憧憬。那是在乡下,二月天的草长莺飞,九月初的枫红似火,夏天的蝉鸣,冬天的冰裂,我看到的听到的所有,我深深爱着它们。以一颗纯净的心。直至长大,物是人非,却从未改变。

  我爱在一个风和日丽的日子,以最闲适的姿态,躺在外婆家院后的枫林中。大地是如此温柔而慈爱,柔软的细土的拥抱。侧头静静的听,耳边是一片寂静,却时时有一份难言的悸动。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  心跳声飘渺无际,我却分明的感受到它,它绕过我的耳朵,温和的,却坚定的进入我的心。它如清泉,如微风,如阳光,轻而易举打开我的心门,与我的心跳一起谱写生命的旋律。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  心跳声有时远在天际,有时近在耳畔,闭上眼睛,我看见了天空中绚丽的红霞,森林里跳跃的白兔,草地上张扬的玫瑰。他们,是大地给我们的恩赐,在所有生灵身边清唱的风,唱的必定是大地的赞歌。心跳声缓慢而悠长,就好像古老的钟摆在反光的镜面后摇摆。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。( )

  心跳声的旋律,独一无二。它以博爱的怀抱,默默地表达着自己对这个世界的热爱。林间奔跑如飞的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在树下刚骗来肉的狐狸,还有那在空中划过一道美丽弧线的鸟儿,你们可知,你们的幸福,源于它无声的馈赠?

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  心跳声呈现在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高无上的姿态与无可比拟的速度在我心灵最纯净的地方安家。我们见到的楼房林立;我们听到的琅琅书声;我们见不到的改朝换代;我们听不到的铁马金戈,发生过的再大的事,再小的事,都以原本的模样呈现在大地面前,它是最好的见证者。心跳声,用它的方式叙述着每一段历史,每一个故事。

  那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

  无论是小时候我天真无邪,年幼无知;还是我现在青春气盛,年少轻狂;亦或是多年后我千帆过尽,阅尽世事,大地的心跳,从来那样轻又那样重的回响在我耳畔,我心里,乃至,我灵魂的最深处。

  年华流转,一切都将蛮荒雾碎,物是人非,我早已不是当初的我,却也还是当初的我,当初那个,爱侧头聆听大地的心跳的我。

  静静的听啊,用真实的心与澄净的灵魂去聆听。

  心跳声,一声声。呵,那是大地的心跳呢。

  你可听见了吗?

五年级声音的作文 篇4

  听,雨落下来了,这般的轻巧……

  春雨是羞涩的小姑娘,她无声无息地来又无声无息地离开,让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机,万物复苏。看有了春雨的滋润,那绿油油的种芽正在破土而出呢!

  夏雨是热情的少年,他哗啦啦地从天而降,大地被他的热情所包围。听,他正在为夏天谱写一首热情的歌,那声音爽朗而又俏皮。有时候,他欲狂风做伴,在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢,他常常展现他那独有的热情。

  秋雨是成熟的中年人,雨声的厚重是他独有的.风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看,秋雨来了,他打在叶子上,仿佛是夏夜一首优美的歌,人们不是昏昏欲睡而是格外清醒,思绪忽远忽近随随雨声起起落落……

  冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年迈了吧,来得很少,似乎还很短。有时,他悄无声息,有时他啪啪作响。冬天虽然很冷,但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的点缀,这岂不是更加美好呢?

  听雨,听听这四季的雨,这不同的雨带给自己不同的感受,倾听这来自大自然的天籁之音,享受这四季中的温暖。

  听,雨又落下来了……

五年级声音的作文 篇5

  夏天到了,人们首当其冲地就想到了蝉——毫无疑问,它那“嘶声力竭”的声音,已成了夏天的代表作之一。

  当耳畔响起那沙哑而又独特的声音时,许多人的内心都变得烦躁起来。可这是避免不了的——就像是夏天的影子,在太阳这么毒的时候,便少不了它。就拿我自己为例吧:在北京国子监时,伴随我的就是这声音;在我泰山登到一半的时候,蝉的声音也“阴魂不散”。更让我感喟的是,在日本大阪出机场时,这声音便第一个前来迎接我。最要命的是,就当我现在正在讲述时,它们还在一阵接一阵地嘶哑着嗓子。我只能得出一个结论:有夏天的地方,就少不了蝉。

  使蝉名声大嗓的原因,倒不是因为它们“占领”的地方多,而是因为它们的嘶吼有“魔力”。其实这么讲是不正确的——蝉并没有用嗓子去喊——要是这么做的话它们的声带早就断了。蝉是用身体的摩擦来产生声音的。这一点是我所佩服的:如果人的体型与其一样大,那即使那人用了毕生的精力,也不一定能造成这样的响动。

  蝉一吱兀声,便像开音乐会似的:先是一阵低沉而又紧簇的摩擦音——这想必就是“前奏”了,忽然变了调子,声音变得响亮起来,发出了近似于“嘶—S!嘶——S!”的声音,蝉仿佛将“乐曲”演奏到高潮了,越来越起劲,引得附近的蝉也鸣叫起来。这下子一大片地区全被蝉鸣笼罩了,此起彼伏,成了翻腾的海岸。

  这种鸣叫之所以容易被人记住,或许还和它的鸣奏有关。蝉鸣是一阵又一阵的,有时会重复十几遍甚至几十遍,让人不想听也已记熟了。但等到你习惯有这么一个声音在回荡后,蝉鸣往往就会突然停住。人们条件反射地在脑子里还回荡着这声音,但回过神来才发现鸣叫声停了。

  蝉是夏天的产物,所有人都这么认为。支持这个观点的原因很明显:只有到了夏天蝉才出土上树,“引吭高歌”。春末,人们一听见蝉叫,就知道,春天已经过去了,夏天到了。这么看来,蝉与春雷、秋叶、冬风是“一伙儿”都是代表季节向万物报信的。

  当“嘶——”的声音响起,人们就会说:“夏天的声音响了,夏天来了!”

五年级声音的作文 篇6

  世界上,有着各种声音,都需要我们去听,并且用心感受:

  春天,花香鸟语,姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容,鸟儿扑打着翅膀,唱着优美动听的春之歌,是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草,还没有甩掉晶莹的露珠,就迫不及待地听着悦耳的春之歌。

  夏天,各种树干上,停歇着一只又一只大眼睛的蝉,知了知了地叫着,叫声在树林里回荡,毫不失活泼与热情。池塘边,披着绿衣的青蛙清脆的歌声,也不逊色,似乎想和鸟儿比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭热闹,落在亭亭玉立的荷花上。

  秋天,原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色,变的金黄,一片片像蝴蝶一样飘落到地上,唯有松树还直挺挺地在林间站着,显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏,也许比不上钢琴小夜曲,但是她却构成一幅流光溢彩的画卷,孩子们在树下进了甜美的梦乡……

  冬天,雪花飞舞,人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸,外出的人们哈着气,搓着手,真冷啊!可就像梦幻一般,似乎感觉雪花“哗哗”落下,大地换上新装,披上银衣,美得像仙境,连冷风呼呜都觉得动听了……

  有许多东西,需要我们细细聆听,也许,你开始感觉不到它的精彩,但是,在心灵深处,他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖,让人间充满爱。

五年级声音的作文 篇7

  我沿着这条成长的河流,走过四季,突然发现原来成长也有声音。

  穿梭在拥挤的人群中,我们很默契地并肩走向公交站,“唆唆”伴着公交的前进欢呼声,又踏向梦想之道,曾经回眸过童年的叱咤风云,现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱,我们只是懵懂地点头,似乎那只是伴曲,只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。

  幼稚未脱的我们,逆来反叛的时期,父母的呼唤只像催化曲,在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时,才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵,奔跑到温暖的港湾。不久,又恢复之前的生机勃勃,是那成长激励的声音吧!

  “咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开,一道美丽的弧线垂到课桌上,我们扔下背上的重担,直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下,曾经演绎过英姿飒爽的姿态,曾经填满顽强、灿烂的笑容,在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶,发出“喳喳”的步伐声,撩起内心的情结,不知不觉,这成长的声音暗示着:我们一直在成长。

  毕业那晚,我们决定去旅行。看满天的星星,樱花在空中飘飞的姿态,蝴蝶在身边旋绕,是那么的闲适自在。细细的地听着,“啦啦啦”的落地声。

  那是我们成长的声音,一直萦绕在我们耳边,只要你细细地倾听,你会有别样的感受。

五年级声音的作文 篇8

  “看啊,下雪了!”妈妈兴奋地对我说。我被妈妈的声音吸引到了窗边,往外一看,小小的雪花缓缓飘落,我的脸庞(pánɡ)不禁露出几分喜悦,盼望着它们能带给我一场真正的大雪。

  过不久,城市已经被雪花穿上了一层银装。每一朵雪花都轻柔地打着旋儿落下,无数朵雪花又汇成飘飘洒洒的美景,城市的高楼好像落到大海的波浪里。

  面对着雪,我想朗诵几句学过的关于雪景的诗句,却怎么也想不起来了。原来,大自然的景色是我们无法用言语表达的。虽然描述不出来,但是,我可以用心去聆(línɡ)听雪的声音。

  大雪纷纷扬扬落下,那一朵朵雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔(xiánɡ),或盘旋,或直直地快速坠(zhuì)落,铺落在地上……在这一刻,一切都是美好的,一切都是寂(jì)静的。站在窗前,我似乎听到了雪花的欢声笑语,还有它们的窃(qiè)窃私语。雪姐妹们,你们在说什么呢?

  雪还未停,我就忍不住跑到楼下,打雪仗、滚雪球,玩得不亦乐乎。虽然雪花还在飘落,我却感觉不到一点儿寒冷。雪花任凭我把它们捏(niē)成圆圆的雪球,然后砸来砸去。它们以特有的语言赞美我们的童年,你听——沙沙沙,吱(zhī)嘎(ɡā)吱嘎。

  地上的雪花沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。我想,融化的时候你们还快乐吗?应该是的,回到大地母亲的怀抱中,等待着化作明年春天的花瓣(bàn)吧?这种期待的感觉不是幸福的吗?

  再下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听每一朵雪花的声音吧。

五年级声音的作文 篇9

  夜深了,几颗稀稀落落的星星点缀在深蓝的天空上。

  茶几上摆着一盆昙花,几片淡绿色的叶子上托着一个小小的,白白的小花蕾,好像一个快要绽开的笑容。我坐在旁边,有些昏昏沉沉。

  早就听说昙花一现虽然短暂,却十分美丽,今天,我要看看昙花开放的那一瞬是如何的惊艳。

  妈妈在一旁把我摇醒:“怎么睡着了?”我摇摇脑袋使自己清醒:“我睡着了吗?”妈妈在一旁关切地说:“你先去睡吧,我给你拍下来……”“不,我要看,我要聆听花开的声音!”我近乎于固执。

  夜更深了,依稀可以听见远处传来的几声虫子的鸣叫。昙花依旧像个害羞的姑娘,羞羞答答地站在花枝上。

  想起前几天,刚发现这个花蕾时,它才像一颗小米粒,过了几天,那纤细的绿色米粒,就变成了花生米,由一根弯弯的嫩茎托着;再一天成了橄榄;再一天,成了……它好像无时不刻不再生长,现在,好像有芒果那么大了。

  我努力睁开像被黏住了的眼皮,发现昙花它好像一个美人,缓缓绽开她绝美的风姿,昙花开了!

  那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣,犹如蝴蝶展翅,看似怯生生娇柔无力,轻俏俏半启犹阖,盈盈绽放时,真是个冰肌雪肤,粉装玉塑,光华四射,一时连灯光也黯淡无色。玉瓣展处,中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊,每茎像一个金黄色的音符,整齐的排成一行一列,奏着欣悦的生之乐章。

  灯光照在花上,好像这一切,都是它的舞台。

  两三个小时,花用它绝美的风姿,展开了一幅冷艳的花开图,奏响了一支缭绕不绝的动人乐章。

  花慢慢谢了,好像一位演员在缓缓谢幕。

  刹那间的美丽,却是瞬间的永远。

五年级声音的作文 篇10

  在茫茫的大千世界中,有许多精灵,它们是各种各样的声音。有的清脆悦耳,有的高亢激昂,有的艰涩沉重,有的流畅轻快。其中最美的声音,不在高山流水之间,不在桃源竹林深处,而是在普通的乡间田野,那里有最美的劳作的声音。

  听,“喳喳,喳喳……”,那是鸟鸣的声音。当第一缕曙光照进窗子,雀儿们有了新的任务。它们从天空掠过,身姿优美,嘴里衔着树枝,忙着筑一个新巢。那“喳喳”的银铃般清脆的叫声,是激励“雀”心的劳动号子,鼓励着雀儿们加油干活。听,“哇哇,哇哇……”,那是青蛙的叫声。它们的嘴巴一张一合,肚子一鼓一瘪,长舌头一伸就卷起一只害虫,“咕咚”一声咽下肚。那“哇哇”的兴奋而有节奏的叫声,是蛙儿们胜利地呼喊,它们保护了庄稼,是优秀的“田园卫士”。

  听,“嘿呦,嘿呦……,一二,一二……”那是劳动人民田间劳动的声音。春天是播种的季节,田间到处回荡着这样的声音。面朝着黄土背朝着天,人们拿着锄头锄地、播种、盖土、浇水……一连串的动作流畅、有序。豆大的汗珠往下落,掉在地上,渗进土里,泥土也变得有味、鲜活。“嘿呦,嘿呦……,一二,一二……”,这短短的口号,是人们所有的动力,是最美的劳动的声音。

  听,“哗哗,哗哗……”,那是麦浪在风中翻滚的声音。那声音洪亮而又悠扬,快乐而又满足。金色的麦浪随风舞蹈,唱着丰收的赞歌,跳出喜悦的心情。“哔啵,哔啵……”,油菜夹笑得咧开了嘴,露出了乌黑的牙齿。听,“嘭”的一声,那是果子落地的声音。“我成熟了,我成熟了。”果子们高兴地大喊起来,向全世界宣布它们成熟的消息。空气中弥漫着浓浓的果香,闻着就足以让人陶醉,如果咬上一口,该是多么甘甜可口啊!

  乡村不是最繁华的地方,乡村的声音也不是最悠扬的声音,可住在那儿的声音精灵却是最美丽的,也是最勤劳的,所以乡村的声音才是世间最美的声音。

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