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五年级生活的作文

时间:2022-01-26 09:23:12 五年级 我要投稿

【推荐】五年级生活的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级生活的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级生活的作文3篇

五年级生活的作文 篇1

  我的课余生活是丰富多彩的,特别有意思。不信,那就让我来告诉你吧。

  我是一个典型的UFO之谜爱好者,它的事迹引起了我对飞碟之谜的强烈好奇心和无限幻想。每天放学回家后,写完作业,我就一头扎进我的个人空间——研究UFO之谜。

  UFO是一圆盘状的发光体,因为它的外形通常是圆盘,而且闪着光飞翔在宇宙中,因而被人们称之为“飞碟”;同时因为它来历不明,又被称为“不明飞行物”,英文简称“UFO”。

  爸爸特别支持我研究UFO,他给我买了很多有关UFO方面的书初中,我也在课余时间注意收集关于UFO方面的资料,还定期收看中央电视台科教频道的《探索发现》栏目,从中学习关于UFO方面的知识和故事。在我的影响下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的时候,爸爸就会和我一起研究UFO。我们先一起查资料,接着上网看有关UFO的报道和视频,然后,我就和爸爸开始讨论,有时为了一些问题,我和爸爸还会因为见解不同而互相争吵起来,每当这时,妈妈就会在一旁劝和呢,真的很好玩!

  经过几年的细心研究,现在,我基本上可以算得上是一个UFO方面的“小专家”了!每当和小朋友们在一起讨论交流时,我常常说得头头是道,引来了小朋友们羡慕的眼光。这时候,就是我最得意、最开心的时刻了!

  我喜欢我的课余生活,它让我学到了很多课堂以外的知识,也给我带来了极大的乐趣。我一定要好好学习,长大后当一名科学家,去真正探索UFO世界的未解之迹!

五年级生活的作文 篇2

  生活就像一本没有字的书,虽然没有字,但会让你一生受益。有些人善于从失败中总结经验,有些人会因为自满而满盘皆输。生活中的启示无处不在,有时让我欢心,有时则让我泪流满面。

  还记得有一次,我折纸的时候,就在最难、最关键的步骤卡住了。我折了又折,已经浪费了n张纸,还没折好。我愤怒得直跺脚,把折纸书扔到一边,躺到床上闷闷不乐起来。

  窗外的热风伴随着鸟雀声一同刮进了我的耳边,好似一声声的.批评和嘲笑,我被搅得头昏脑胀,跳下床一把关上窗户。这下,我的耳根终于清静了许多。我坐了下来,思考许久。脑子里一直出现爸爸对我说的一句话:“遇到困难不要害怕,不要觉得丢人,真正丢人的是被困难征服。”于是,我重新回到了座位,在几经曲折下,终于完成了我最骄傲的作品。虽然这在我人生的道路上,只是一个小进步,但对我来说,我向折纸迈出了一大步。我为自己没有放弃而感到骄傲。

  生活处处给我启示,让我享受成长中的苦痛与快乐!

五年级生活的作文 篇3

  我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。

  那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什布......之后......”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。

  上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!

  从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。

  有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。

  我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。

  一个小时过去了,二小时......直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”

  我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你......你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那时的我多么可笑呀!

  不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。

  现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。

  我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”

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