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五年级开学啦作文

时间:2022-01-26 18:29:43 五年级 我要投稿

关于五年级开学啦作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级开学啦作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级开学啦作文5篇

五年级开学啦作文 篇1

  伴随着阵阵秋雨,迎来了我们开学的日子。

  上午妈妈下班回来,让我看他拿的什么?我激动跑过来,哈哈!是我的新书!我爱不释手地翻看起来。

  下午,我们来到学校报到。见到了许久未见的同学,我们都开心极了,互相交流着暑假的趣事。我忽然看到韩泓雨又来到我们班啦!还是我们学校好,还是们班好!过了一会,一个新同学走进了我们的教室,坐到了我的前面,她文文静静的,好像叫王秋雨,她来的可真及时,带来了秋雨!还有一位新同学,她的名字我记得可清楚,叫晃悦,难道她是水浒传里面晃盖的后代吗?可惜今天她没来,明天才能见到这位新同学的真面目。

  我们背了会课文,便开始大扫除了。我拿着钢丝球,仔仔细细地擦着地板,不让一个小污垢逃过我明亮的眼睛。擦完地板,我用抹布擦桌子,我把它们擦得干干净净的,看着心情就舒畅!

  从今天起,我高兴得从三年级荣升到了四年级,我们也从二楼搬到了三楼,希望在这一学期,我的学习也能更上一层楼!

五年级开学啦作文 篇2

  不知不觉中,暑假已经结束了。我也整理好了书包,做好了回到校园的准备。新学期,我来了!

  按捺不住激动的心情,我大清早就迫不及待地背上了书包,不停的催促妈妈快一点儿,开学第一天,我可不想迟到。阳光洒在树梢上,斑斑点点印在我身上,小鸟仿佛也知道我愉快的心情,滴哩哩的唱着歌。我和相熟的同学打招呼,大家脸上都洋溢着微笑。校园里一片热闹的景象,老师们忙碌的准备着,家长们相互聊天,我们就忙着交暑假作业,同小伙伴们谈谈暑假见闻。

  我和几位同学自告奋勇布置班级里的板报。我们一会儿剪出花样,一会儿挑选手抄报,一会儿翻看手工作品,争取把每一位同学的优秀作品都展示出来。看着板报逐渐做好,我们心里有说不出的高兴和自豪!

  晚上回到家,妈妈和我谈了谈新学期的计划。我想我已经五年级了,要为小学毕业打下更坚实的基础,这样才能跨入我理想中的中学。

  夜深了,我躺在床上,默默地对自己说:新学期,新气象,我一定有一个新面貌!

五年级开学啦作文 篇3

  转眼间,一个暑假过去啦,在假期里我玩的非常高兴。

  到了学校,我见到了许多好朋友。我先回到了教室,把书包放到教室里,再出去和同学们一起去操场上玩耍。过了一会儿,上课铃响了,我们飞快地跑到教室。

  班主任老师来了,手里拿着一大捆书,老师让5个组长把书发下去,每人发了9本书,分别是:语文、数学、英语、品德与社会、劳动与技术、音乐、美术、科学、书法艺术,就是这9本书。

  放学了,我和其他同学排着整齐的队伍走出了校园。

  在新的学期里,我要好好学习,天天向上!今天我真高兴!

五年级开学啦作文 篇4

  “光阴似箭,日月如梭”愉快的暑假过去,今天是九月一号,开学啦!

  新学期又开始,在这学期里,我一定要有出色的表现。

  早上,我和爸爸早早地来到学校,“哇!”到处都是拥挤的人群,我和爸爸费九牛二虎之力才来到四三班。我看见新来的同学,还有我的老朋友们,一个暑假,变化挺大的。有的长胖,有的却瘦,有的晒黑,也有的长白不少,我的好朋友小宇长得白白胖胖的,越可爱。

  我打算在新学期里好好进步,弥补以前的不足,把数学、语文、英语等学科学好之外,多看看课外书。我知道年级越高,难度就越大,千万不可以掉以轻心。下定决心,改掉我粗心大意的坏毛病,可不能再吃它的亏。

  暑假的作息时间被全部打乱,我一定要要求自己调整过来,晚上早点睡觉,早上早点起床,要保证每天精力充沛,才不会上课走神。

  在新的学期里,我要德、智、体、美、劳齐头并进,全面发展。

五年级开学啦作文 篇5

  转眼间,我已经是五年级的大姐姐。今天是开学的第一天。我充满期待!期待教我们的几位老师,期待各位同学。尤其是我的'那几位死党。胖嘟嘟而又十分活泼可爱的李妮、天真烂漫的孙明慧、比我们高好几个头的“巨人”黄嘉莉。还有我们班的那几个捣蛋鬼白斌强和刘加林还有那几个闯祸精刘凯、曾浩和刘冰。

  时间一分一秒的过去,同学们很快进入这个温暖的大家庭——五二班。而老师,也一一向我们介绍自己。其中,我最喜欢的一位老师也就是我们班的班主任。她叫周思妤,因为她的语气超级像我的老妈。她教我们语文。戴着一副眼镜,穿着一件既漂亮又十分可爱的衣裳。显得多么和蔼可亲啊!当然,这位又胖又高又可爱的数学老师也蛮不错,看起来像个顽皮的小孩子一样。

  啊,时间过得真快!一天就这样过去。不知道我们班的那几个捣蛋鬼和闯祸精又会给我们带来怎样精彩的“好戏”?几位老师又会给我们献上怎样的“惊喜”。