【精华】春节五年级作文集锦七篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的春节五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
春节五年级作文 篇1
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的日子。
以往我都是起得最晚的人，可这天我争了个第一，然后因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。我来到爸爸妈妈的房间，在鞭炮声中，开始了传统的拜年仪式。我对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让我高高兴兴，大家今年都能够吉祥如意，招财进宝。
在鞭炮声过后，就开始吃早餐了。吃过饭后，我出去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了。我看着甭提多高兴了。这天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
在街上，我看见有人在卖玩具，有人在卖小吃、点心、水果，然后各种各样的都有，各种各样的货物样样俱全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选取！顾客大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好。“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧，在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩具：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是玩具。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。然后亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一向玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花，载歌载舞，忘情地玩个痛快！
真心期望全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼哟！
春节五年级作文 篇2
在整个寒假里，我都是以一种快乐的心情来度过的。
放假开始的几天里，完成作业当然是一件最要紧的事了，总不可能边过节边写作业吧？这样玩也玩不好，学习也学习不好，与其这样，还不如多花一些精力，先做完作业再玩。
春节是快乐的，连天上也显出新年的景象来，蔚蓝的天空，像一块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空中愉快地追逐着，温暖的阳光驱逐年冬的寒气。
街道上，各家各户都在忙碌着。超市里可谓是人山人海，货架上的瓜子、糖果被无数双手塞进了购物车。大家仔细挑选年货，往日平静的大街上如今是挤满了人，大家在各各铺面里买来对联、“福”字、兔形装饰物来美化自己的家。我家也不例外，房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是平时擦不干净的窗户也被擦得明晃晃的，看上去像没有隔着窗户似的。接着，妈妈让我把春联与“福”字贴上，我小心翼翼地用胶水把春联贴在大门的墙上，把“福”字贴到大门上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮声声脆响，烟花五彩缤纷。室内全家人团团围坐，一个个喜气洋洋。妈妈与奶奶来来往往，走马灯似的把一盘盘佳肴端到餐桌上。不一会儿桌子上的鸡啊、鸭啊、肉啊、鱼啊??层层叠叠的堆在了一起，像一座小山似的，香气扑鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夹起了一大块鱼肉塞进了嘴里，那种喷香的味道顿时涌进了我的心里。
“开饭！”在奶奶的话语声中，我们不约而同的拿起了筷子，把一盘盘美味往嘴里送。只听“喀嚓”一声，我的牙齿被卡了一下，我吐出来一看，原来是一个硬币。硬币怎么会跑我嘴里呢？我心想，“哎呀，有福了，”奶奶说道，“我特意在饺子里放上了硬币，没想到被你吃到了。你们这个时代可真是好啊，论吃的方面，细白面馒头与新鲜鸡蛋多的是，想吃什么就有什么。论穿的方面，红的、紫的、薄的、厚的，什么都有，连个补丁都没有??”奶奶笑着说，“啊??”我睁大了眼睛。全家人看着我的滑稽样都大笑了起来。
快乐的春节过去了，马上就要开学了，总结一下，这个寒假过得挺充实的。
春节五年级作文 篇3
2月18日是大年三十。早上，我十分早就起了床，便了个小懒腰，便迅速地穿好衣服，吃完饭后，便与妈妈一起去买过年的装饰物品。
我们来到桃源路上，我便看见那里人山人海，眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上，我突然看一副对联，大声读道：“金狗贺岁家兴旺！”妈妈十分快地说出了下联：“玉燕迎春福满堂！”呵呵，妈妈真厉害！这时我看到有很多的小红灯笼，特别的可爱，挂在家里一定有过年的气氛，我便精心挑选了10个小灯笼，回到家后，我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上，家里一下子变得特别喜庆而热闹了！
晚上，我们全家人吃完年夜饭后，我看到了外面的烟花世界，窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀！有的好像“仙女散花”，有的好像“大红花”，有的好像“满繁星”，有的好像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
看完烟花后，我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”，今年的春晚的节目有相声、小品，魔术、歌舞等，尤其是相声、小品让我们哈哈大笑；唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园！
过新年的感觉真好，我喜欢过年。
春节五年级作文 篇4
春节，农历的正月初一，是新年的第一天，春节前后往往最热闹。
春节来临，大家就开始繁忙，家家户户大扫除，到小摊上买各式各样的糖果，小孩子们最喜欢。不过，大人们往往挑出最好的，一半给来访的客人，一半放在筐里，一手拿筐，一手拿糖，像泼水一样将糖洒在空中，并喊道：“鬼出去，福进来！”
对于我们小孩子来说，放鞭炮是必不可少的。
有些孩子趁家里的老人在写对联，偷偷溜出家门，攥着零花钱。蹑手蹑脚的去买自己喜欢的`烟花爆竹，拿着大包小物回到家；这时，在家中的老人家长都急坏了，担心孩子到哪里去了？他们不顾一切的冲出家门，却看到孩子们在放鞭炮，孩子们被训斥之余却又因春节烟花特价促销免了顿打。
春节时期，大家辞旧迎新。女孩们争先恐后的换上漂亮的新衣服，男孩们高高的举起手向家长要压岁钱，大家都将自己不用的或旧的东西在这一天统统洗净；有的人将“福”字倒贴，意思是福到我家，有的人将“福”字正贴，寓意“迎福”“纳福”，总之都是想表达对美好生活的向往。
在除夕夜里，不管大街还是小巷，都会变成灯的海洋。
孩子们在奶奶或姥姥家四处穿行，抢着遥控器要看自己喜欢的节目，他们草草的吃一点团圆饭。剩下的饭量全由果汁、糖果来填充。
手巧的女孩子会来帮长辈包饺子。这时，正在贪玩的男孩们觉得姐姐这一捏，那一搓，十分有趣，便像潮水般涌过来，声称也来帮忙，却包了不到一分钟就又去别处贪玩了。
临近12点时，不管大人小孩，男女老少，都要出去燃放烟花爆竹。有些深夜加班的人合不拢眼，却因看到美丽的烟花，看到人们美好的祝愿，也实心的睡着了。
大年初一，开始迎接新年的第一天，大家欢欢喜喜去拜年，一切又有了一个崭新的开始。
春节五年级作文 篇5
今天是大年初二 ，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个……
一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马 路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上的礼物好像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开，忽然我们的车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道风景线……”没有办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里的路程才到奶奶家……
到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了……”
你说这年过得有趣吗？
春节五年级作文 篇6
盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。
日子一天天过去，春节得气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆得“福”大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己得房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临，好一副生机勃勃得样子。
春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦得鞭炮声响遍每个角落，窗外得草地上已经有许多穿着新衣服得孩子在游戏。我重睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买得衣服，和屋外得伙伴们一起玩耍。
大人们在自家得院子里放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子得乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃得鞭炮，比一比谁找得数量多。看着伙伴们都认真得在寻找，我也拿着一根小木棍努力得找着。
家家户户都换上了新得对联，看着一副副春联，我不禁想到了一副对联：”新年纳余庆，春节号长春”。家家得门前都被装扮成了红色，我不禁看到了节日得气息。还看到了人们对新得一年得希望与祝福。
拜年是每年春节必不可少得，每当到外婆家拜年时，外婆总会端来一杯用冰糖泡得冰糖茶，让我喝，接过茶一口下肚，那个甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接着就向外婆说着吉祥得话，拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我得手里，此时我不必像平时那样看父母得脸色，而是大大方方得把红包接过，心里美滋滋得。
夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，这激动人心得时刻，“3——2——1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般得响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人得黑色，再加上灿烂得烟花，让人目不暇接，红得，紫得，蓝得，绿得，金得……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似得，只见一个金色得点，高高得飞起，这五彩得烟花仿佛就是印在天上。地上传出人们得欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日得夜空中！
春节预示着新得一年又开始了，这你年一定充满朝气，一定充满着希望。
春节五年级作文 篇7
节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……
春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目的：
了解春节的习俗，了解春节的各地民族习惯。
活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
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