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五年级单元作文

时间:2022-01-10 13:27:58 五年级 我要投稿

有关五年级单元作文汇总10篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级单元作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关五年级单元作文汇总10篇

五年级单元作文 篇1

尊敬的老师,亲爱同学:

  大家好!

  我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识渴望,坐在教室课桌前。几年来在各位老师辅导和教育下,我从一个无知幼儿成为一名优秀少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

  我每天带着灿烂微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

  在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

  我能积极参加学校组织各项活动:舞蹈室里留下了我舞姿,英语课本剧里留下了我声音……在运动会上也经常会出现我身影。我有许多兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

  如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们帮助下,取得更大进步!

五年级单元作文 篇2

  我要说的叔叔并不是我的亲叔叔,而是我家楼下车棚的管理员。

  他长着一张小方脸,一双敏锐的眼睛,留着一头干巴巴的乱发,个子较矮,貌不惊人,再加上他穿着也不讲究,因而他如果走在大街上,一定不会引人注目。但是,他在我心中却是一位德艺双全、乐于助人的好叔叔。

  每天早上,叔叔都起得很早。在打扫完车棚,整理好车辆后,他就开始他挚爱的书法创作了。早晨的阳光透过窗户照在车棚内,也照在拿着毛笔,趴在书桌上的叔叔的脸上,他的那张挂着一付大大的圆眼镜的小方脸在阳光的照射下显得十分地专著。他拿着一枝粗粗的毛笔,在墨盒里沾上浓浓的墨汁后,就在铺好的大纸上高低起伏地写起来,一会快、一会慢,他写得非常投入,非常专心,周围有再大的声音也影响不了他。他写出来的字特别有力,特别好看!

  叔叔还喜欢养花,且养的花还与众不同,特别有艺术味道。叔叔的盆景制作也算是一绝,他的好多盆景,我在花卉市场也没有见过。叔叔用许许多多、漂漂亮亮的花卉和盆景,把车棚装扮得像春天美丽的田园。

  最让人尊敬的是叔叔有着助人为乐的品德。我和好几位同学在叔叔那儿练字,叔叔教我们非常认真,非常辛苦,我们的字也进步得很快,但叔叔却是不怎么收钱的,他把钱看得一点也不重。

  瞧,这就是我的叔叔,我们许多小朋友的叔叔!

五年级单元作文 篇3

  童年的事情,就像夜空中的星星一样多的数都数不清,有的让你非常感动、有的让你非常后悔、,有的让你感觉到十分惊奇,甚至有的让你感觉到十分悲伤、忧愁……最令我难以忘怀的是我童年的一次游戏,直到现在,这件事仍深深的烙在我脑海里。

  在我五岁那年,一个炎热的下午,知了不停的叫,我感到十分无聊,于是便想出了一个好点子,和小伙伴们一起玩“摸人游戏”。我便飞快的把小伙伴依次为叫了出来,高兴地对大家说:“咱们玩摸人游戏吧!”小伙伴们听了就来了劲,个个兴奋地嚷“好”。游戏开始了,伙伴童童自告奋勇的当上了盲人,我把他的眼睛捂的严严实实地,顿时,咱们像一只只猴子,又蹦又跳,谁知伙伴钟钟高兴的叫出了声,童童听到了,马上跌跌撞撞的向钟钟扑来,两手在空中乱舞!头左右不停的转动。钟钟看了马上爬在地上,让童童扑了个空,童童又只好垂头丧气的走开了。随后,钟钟索性爬在地上不起来了,一动不动的。不好!童童向我扑来了,糟糕!,我被逼到一个角落,我屏住呼吸,眼睛像边上瞟了一眼,发现身边有一个石头堆,于是急中生智,马上拿起石头塞在童童手中,趁机跑了……大家玩了一个下午,都大汗淋漓。夕阳西下,家中父母都叫回家了,大家才依依不舍的回了家。

  童年是一朵花,花里有我的甜蜜时光,所以我非常爱惜童年,不要让童年转瞬即逝!

五年级单元作文 篇4

  妈妈,一个简单的称呼,融入了多深多浓的爱啊!妈妈为我们付出了那么多,我们无以回报,只能说一句:“妈妈,您辛苦了”。可这短短的一句话,使妈妈的脸上出现了那美丽的`微笑。那微笑是温暖的,让你想到春天的阳光;那微笑是纯洁的,让妈妈变成了一个美丽的天使;那微笑是慈爱的,让你感到无比的幸福。半天,妈妈轻轻地说道:“好孩子,懂事了”。脸上闪烁着喜悦的光芒。

  我们一出生,第一个见到的亲人,就是妈妈,在我们出生的那一刻,妈妈就完成了那项伟大的使命,她带给我们生命,并一心一意的照顾着我们。这些,我们无论做多少,也报答不了啊!可妈妈要的不是这些,而是我们的健康成长。

  妈妈是我们的第一位老师,她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人,不论我们成功或是失败,她始终在我们的身边,开导我们,为我们加油,解决问题。

  让我们为妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。作文

五年级单元作文 篇5

  大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

  你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们。在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们。当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

  假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

五年级单元作文 篇6

  莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。

  生活里如果没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我这四年多的学习生涯中,是书带我步入了知识的殿堂,是书帮我开启了智慧。

  每当我有空余时间,就会捧着各种各样的书,爱不释手,甚至废寝忘食。当我看得入迷时,我常常把自己想象成主人公,与他同欢乐、共悲伤。《巴黎圣母院》让我泪落如珠,《格林童话》让我浮想联翩,《水浒传》让我捶胸顿足,《最后一头战象》让我如痴如醉。书让我百读不厌,我与书结下了不解之缘。

  我最早接触书时,读的是《格林童话》注音版。当我一翻开书时,我就被书中新奇、有趣的童话故事深深地吸引住了。在读《青蛙王子》时,我仿佛亲眼见证了青蛙变王子的那一神奇的时刻;在读《三个金苹果》的故事时,我随着故事情节的发展,时而欢呼雀跃,时而潸然泪下。

  在读书的过程中,还发生过许许多多有趣的事情。因为我嗜书如命,所以常常是还没干完正事,就躲在房间里看书。为此常常被妈妈训斥。有一次,妈妈经不住我的哀求,帮我借了一本《穿越报》。一拿到手,我就津津有味地看起来。不知不觉已经到了该睡觉的时间,可我还是坐在床上看书,迟迟不肯睡觉。妈妈看劝说不行,强行关了灯。我只好假装钻进被窝睡觉。等妈妈没动静了,我又蹑手蹑脚地打开灯,放松警惕地继续看书。谁知过了一会儿,妈妈又杀回马枪。一听到妈妈的脚步声,我立即将书藏到枕头下面,可是终究没能躲过妈妈的法眼,并被口水雨淋成了落汤鸡。

  是书让我出口成章,是书让我明白人生哲理,是书让我懂得世界的真、善、美。我和书的故事永远也不会画上休止符,随着时间的推移,相信我和书的关系会变得越来越密切!

五年级单元作文 篇7

  “轰隆隆—”,飞机降落在了白云机场,趁着难得的国庆假期,我踏上了阔别20年的故乡—广州。

  一路上,我就怀着激动和好奇的心情在想:20年没见的广州,环境怎样了,天空还是那么灰蒙蒙吗?还经常塞车吗?

  出了机场,我上了一辆造型新颖的太阳能的士车,我迫不及待地打开车窗,一阵凉爽的清风扑面而来,天啊,窗外的一切已经没有了过去的影子!天空湛蓝、透亮,好像用清水洗过一样的清新。马路宽阔、平坦而又干净,不再像过去那样坑坑洼洼,一到雨天,到处积水,人车难行;低矮的房子、狭窄的街道都不见了,取而代之的是一排排高楼大厦,大厦之间都是一大片一大片的花圃,成群结队的蝴蝶和蜻蜓正悠闲地飞来飞去,孩子们正在花丛中追逐打闹,老人们正坐在椅子上喝茶、聊天。林荫道上,一辆辆太阳能汽车、太阳能自行车各行其道,秩序井然……

  终于,车子开到了我家小区的门口,一见到我,爸爸妈妈欢天喜地地迎了上来,咦,爸爸妈妈后面还跟了一个机器人呢!机器人礼貌地向我问好,并一把接过我的行李。妈妈告诉我:“这是我们家的机器人玛利,不但会洗衣拖地,还会做饭呢!”

  到了家,爸爸妈妈又领着我来到了楼顶的天台,这时候,整个城市尽收眼底。爸爸妈妈兴奋不已地跟我说起了广州这些年的变化:环境美了,治安好了,交通更便利了,家里也用上了既环保又节约的太阳能热水器,太阳能空调…….

  望着脚下的美景,我感慨万千,暗自赞叹,广州的变化真是太大了,我相信,未来的日子,经过家乡人民的努力,会变得更加美丽富饶的!

五年级单元作文 篇8

  一年一度的秋季运动会到来了, 那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。运动会有许多的项目:跳绳、打乒乓球、踢毽子、“游龙戏珠”、接力赛、两人三足。

  看, 那边正在举行跳绳比赛,运动员们身轻如燕,看得我都数不清了,只听见“唰”“唰”的声音,他们跳的可真棒呀!过了一会儿,有的同学就累了,不仅跳的越来越 慢,而且还停了许多次,咦,这里怎么还有个同学还没下,速度也很快,我想:她还没下,速度也很快,她肯定会得第一名,为班级争光。

  那边是 接力赛,跑步的同学先做好预备动作,听口令,裁判一喊开始,运动员们拿着接力棒如离弦的箭飞奔出去,跑到另一头,就马上把接棒传给另一人,到我们到我们四 年级了,我们四年级一班的黎丹最先跑,他深呼吸了一口气,紧握着接力棒,裁判一喊开始,她就飞奔出去,超过了四二班的,可是后面的同学跑的就没有前面的同 学快了,最后,接力赛我们输给了四二班。但我们都没灰心,后面还有拔河比赛嘛!

  接力赛结束后,就是拔河比赛。班主任要选几个力气大的,我想:这次我们一定能赢,我们班的“大象”多得是。开始了,拉拉队们大声喊着:“加油!加油!”运动员们眉头紧皱着,身子向后倒,我们班马上就要赢了,我也跟着喊:“四一班加油!”耶,最后我们班赢了。

  这次运动会,让我明白了一个道理:失败是成功之母,失败了不能灰心。

五年级单元作文 篇9

  童年,像一阵雨,滴下幼时沉甸甸的回忆;童年,像一架小摇车,又出千千万万童年的趣事;童年,更像一条弯弯的、直通云际的彩虹,洒出赤橙黄绿青蓝紫。

  那时,我还很小。一次,妈妈端来一碗黑乎乎的东西。妈妈笑着对我说:“来,宝贝儿,妈妈喂你吃芝麻糊!”我挥挥手,摇着头嘟着嘴说:“不不不!这不能吃!这个东西黑黑的,肯定是被弄脏了,吃了会死的!”妈妈“哈哈”地笑着,说:“不是的,宝贝儿,这个呀是芝麻糊本来的颜色,而且还很有营养呢!”我半信半疑:“哦?真的吗?骗我你就是小狗哦!”妈妈点点头,答应了我。接着,我依偎在妈妈的怀里,妈妈轻轻地舀了一勺芝麻糊,我试探性地抿了一口,哟,还有点甜,蛮好喝的嘛!我放松警惕,大口大口地吃着芝麻糊。这时,我心想:哦?这东西不是跟妈妈昨天敷在脸上的东西一样吗?都是黑黑的。当时妈妈还说,那叫什么海底泥面膜,经常敷这种面膜对皮肤好呢!不如……好吧,就这么办了!于是,我以迅雷不及掩耳的速度双手伸进大碗里,许多芝麻糊都溢了出来,然后抓了一大把的芝麻糊,再以闪电般的速度把手提起来,把抓到的芝麻糊涂在脸上,顿时把碗里的芝麻糊弄得一塌糊涂,别提多狼狈了!妈妈先是愣了会儿,接着就捧腹大笑了。正在房间里工作的爸爸也闻讯赶来,奇怪的问妈妈:“发生什么事了?笑什么笑呀?”妈妈笑得上气不接下气,一边大笑一边说:“你……你……自己看……看……吧……哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”爸爸望望我,也想妈妈一样——哈哈大笑,都快笑出了眼泪了。“你们笑什么笑呀?”这时只有我被困惑其中。妈妈随手拿起一面镜子,还是边笑边说:“你……你你自己瞧……瞧吧——”“噢,妈呀!”我先是发出了尖叫声,然后也笑得直不起腰来。原来呀,芝麻糊把脸都弄黑了,只剩下一双扑闪着的大眼睛是白色的,像一个别烧焦的小人儿。然后,我还顽皮地吐出了舌头,把嘴边的芝麻糊舔得一干二净……

  我的童年是快乐的,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海贝里的珍珠,光彩夺目。童年的夜空闪耀着七彩虹光,给人无限遐想。

五年级单元作文 篇10

  一说起男生、女生的特点,那可就多了,男生爱吹牛,做事大大咧咧的,而女生呢,心灵手巧,聪明伶俐,活泼可爱。

  就比如说我们班的一个男生吧,做任何一件事都是吹牛在先,不会去做实事。

  那天中午,我们班上的那位同学又吹开了,他说:“我爸英俊潇洒,风流倜傥,身材一级棒,他乃是博士毕业,在全世界赫赫有名,是天才出身。”我听后,差点就要呕吐了,吹牛吹的也太大点吧,如果他老爸真当上了博士生,那我们的家长岂不都成了总统了吗?(他老爸很普通的一个人,大家都知道,可这位同学却一定要说他老爸聪明),我心里默默地想着。每天中午,他都是这样一个劲儿地吹嘘着,从来就没有一次是真实的,正是如此,他的一些好朋友也离他远去了,因为,他们都不需要和一个爱吹牛的人来当自己的好伙伴。

  我这样说男生其实一点儿也没错,(这里指的是少数男生)可是,我们女生也有不如男生之处,男生做事勇敢,女生做事胆小,话是这样说,其实,男生也有不如女生之处呀,男生爱打肿脸充胖子,而女生却恰恰相反,她们做事一般都有不敷衍了事,而十分的细心。

  有一次班队课,我们穿插针比赛,分别为男、女两组,比赛一开始,女生就先占了优势,男生连一根针都没有穿进,只是像一只“无头苍蝇”一样到处乱飞,瞧瞧女生,她们一副专心致志的样子,使我一下了觉得作为一名女生是一件多么光荣的事。

  的确,女生有女生优点,男生也有男生优点,我们应该将别人的好处吸收,把不好之处改正,难道不是吗?

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