五年级上册作文

时间：2021-12-22 12:17:38 五年级我要投稿

精选五年级上册作文合集4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册作文5篇，希望对大家有所帮助。

精选五年级上册作文合集4篇

五年级上册作文篇1

　　“光阴似箭，岁月如梭。”谁也不知道世界发生什么翻天覆地的变化。我已经在美国住了二十年了。在美国像我这样的中国教授并不常见，因为美国人勤奋、认真、要比中国人强很多。而现在，在哈佛大学留学的中国学生都回家探亲了，我也不例外，正准备收拾行李回国。

　　我坐上私人飞机，20分钟就来到了祖国的怀抱——北京！我走出阔别已久的故乡，有种把这几年压抑的情感都释放出来了，北京变化可真大！汽车被我从口袋里拿出来了，一点一点的变大，变成了跟现在一模一样地。

　　我把汽车开到了小区门口，哇！小区的变化可真大：原本黑黑的沥青路，却成了绿油油的草地，以前的高层楼房，矮成了我家的别墅。我看见妹妹了，朝妹妹大喊，飞奔着向她跑去，仿佛那一刹间回归了童年的天真无邪的小女孩。我和妹妹一起走着，听她讲述二十年的生活点点滴滴。“姐姐，你可知道我姑姑每天都拿着你的照片形影不离的，姑父每天都炫耀你的成绩。你可是咱们家的骄傲了......此时手机响了，妹妹打开手机说：“姑姑，姐姐和我到咱家楼下了。”看到妹妹与妈妈交流，我的心顿时觉得妹妹长大了。

　　来到家中，看见妈妈苍老的背影，我的眼睛不由自主的流了下来。“姑，你看我姐回来了！”妹妹兴奋地说着。妈妈转过年迈的`身体，对我说，回来了女儿。我的心突然一揪，时间仿佛回到了上学的时候。很静。

　　我来到学校，看见许多同学也在，我们相约明年！

　　明天好好看看北京的变化。

五年级上册作文篇2

　　教学目标

　　1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

　　2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

　　3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。

　　教学习作重点

　　按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

　　课前准备

　　每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说

　　明书也可以带来。

　　教学过程

　　一、创设情景，激发兴趣

　　师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？

　　生：说明文！

　　师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？

　　师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。

　　二、指导观察

　　1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？

　　生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

　　2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？

　　师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？

　　（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

　　3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示）

　　4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。

　　长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。

　　5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？

　　（学生回答：洗衣机、冰箱……）

　　首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉，它……”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。

　　紧接着我们可以写它的内部构造，……（读范文）

　　作用，对人类的贡献，……（读范文）

　　举个小事例，“有一次……”（读范文）

　　6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法）

　　三、师生合作，探索表达方法

　　1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文

　　2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。）

　　3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路

　　四、确定习作内容

　　1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。

　　2、确定习作内容列提纲

　　五、起草

　　六、板书

　　写一物品

　　1确定物品名称，总印象。

　　2按一定顺序写。

　　3表达喜爱之情。

五年级上册作文篇3

　　期中考试已经悄悄地临近了，在学校的时光总是过得那么快，期中考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期中考试计划吧！

　　期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢？首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

　　其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

　　期中考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

　　祝各位同学都能够取得优异的期中考试成绩！

五年级上册作文篇4

　　中国的汉字，内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。瞧，楷书四平八稳，行书龙腾虎跃，草书潇洒不羁……它们每一个字，都像一位充满灵气的小精灵，在纸上活蹦乱跳，在纸上翩翩起舞，姿态是那样优美，那样迷人!汉字发展源远流长，每句每字都有一个感人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑，妙语连珠的诗句使我心旷神怡，感人至深的篇章哺育着我的斗志。现在，就让我们来到汉字的海洋里遨游，来到汉字的天空里飞翔吧……

　　中国的汉字内容真是丰富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就觉得有人在哭，一看“笑”字就让人感受到快乐。看，这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了，不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字，为什么要这样写呢?因为心在里面放不开，自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了，人为什么会聪明呢?就是要用耳听，用眼看，有口读，用心想，人就会聪明了，多么丰富呀!

　　中国的汉字不仅内容丰富，而且有趣神奇。下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快，有食吃不饱，有水装不了。哈，猜不着吧?好，就让我来告诉你吧。谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字，走得快吗?有食成了“馒”字，能吃饱吗?有水成了“漫”字，还装得下水吗?

　　汉字是劳动人民智慧的结晶，它不仅丰富有趣，而且非常讲究。啊!美丽的汉字，有趣的汉字，神奇的汉字，我永远爱你!

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