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五年级猜字谜作文

时间:2021-12-02 10:34:49 五年级 我要投稿

五年级猜字谜作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的五年级猜字谜作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级猜字谜作文10篇

五年级猜字谜作文 篇1

  “今天,让大家猜字谜,好不好?”作文课上,张老师笑眯眯地走上讲台。

  “好。”同学们异口同声。哈哈,猜字谜多好玩,换谁都愿意。不过,要是没猜对,会多丢人。

  “好,那我们开始吧。”张老师说,“大雨下在横山上,打一个气象。”这把赢定了,这个谜语我猜过。雨下是横山,横山是把“山”字横过来,答案是“雪”。小儿科。谁知,我前排的陈君浩也猜出来了,脱口答道:“是雪,是雪。”唉!太可惜了,明明我也知道,下次可别大意了,知道就得立马举手。

  “正确。看下一道题:十月十日。”张老师又出了新的字谜。

  十月十日,把两个“十”字去掉,就是“明”这回没人跟我抢了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字。”哈哈,老师,你快说我是正确的。“错,不是的。”呀!不是的,怎么可能?我被浇了一盆冷水。

  去掉“十”字不对,那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一个十在日的上面,一个“十”在下面,旁边加上一个月是朝。这回没错了吧!我再一次举手回答:“是‘朝’。”

  “这回是对的,不过这个谜语还有另外一个答案,很简单。你们谁能猜出来。”还有?我想了半天都没猜出来,这也太难了吧!“朝”字都被我猜出来了,应该没了吧,是不是老师在坑我们呢?不会吧,不像张老师平时的作风。不过老师说十分简单,那我怎么没猜出来,是不是我的智力不够用啊?到底是什么呢?

  “萌——?”坐我后面的章楠轻轻地冒出这么个字。 呀!我怎么没有猜出来了。

  “对了!棒棒的。”张老师露出满意的笑容,肯定了这个答案,“下一题是:九十九。”

  九十九,是九加九,还是九十九呢?思路是什么?灵感女神快来呀!这也太难了吧。唉!真是的,这是什么鬼,九加九等于十八,“十”在上面,“八”字在“十”的两边就是“木”字。好像不对,到底是什么呢?太难为人了吧!教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。突然,一个声音打破了宁静。

  “白,九十九等于一百减一,‘百’减掉‘一’,就是白。”这也太厉害了吧,我扭头一看,是坐在我左前方的女生——张瑞。才女啊,猜谜大师!

  猜字谜结束了,我只答对了一题。不过,我很高兴,重在参与嘛!今天我收获多多,快乐多多。

五年级猜字谜作文 篇2

  今天,我们进行了一场有趣而紧张的猜字谜比赛。

  游戏开始了,程奶奶说:“左边绿,右边红,左边喜欢水怕虫,右边喜欢风怕雨。”小朋友们猜猜是什么字。

  大家开始认真地思考起来,有的皱着眉头思考,有的托着腮帮思考,还有的在小声议论着。我想:这不是“秋”字吗!这时,我和几个同学举起了手。

  程奶奶说:“金千粟,你说。”我信心满满地回答:“秋”,程奶奶笑着说:“答对了。”一阵掌声向我传过来。

  程奶奶又出了一题:草下画叉,每逢端午,门前高挂。奶奶问:“它姓啥?”大家又开始思考了,我想:端午节门前挂的只有艾叶!所以肯定是“艾”字。我飞快地举起手,响亮地说出了答案。又是一大片掌声,我的心里充满了自豪。

  这次比赛我的了冠军,但是不代表我以后也会次次得冠军,我不应该骄傲,要更努力,争取做得更好!

五年级猜字谜作文 篇3

  那一堂课是“猜字谜大赛”,老师让大家课前准备了许多字谜给别的同学猜,当然,大多数都难不倒我们。

  直到小谦站上讲台,说:“不要讲话!”全班同学都屏息,等待小谦说出谜面,小谦只是对我们微微一笑,高昂的头颅甩得更高了。静默了十秒钟,终于意识到谜面就是:不要讲话。大家赶紧开动脑筋,有的歪着脑袋苦思冥想,有的咬着笔头,时不时在纸上写写擦擦,有的干脆翻起了字典……

  我也开始琢磨这个字谜:“不要”会是什么呢?“勿”?“不”?可是这和“讲话”有关系吗?感觉不搭边儿啊!“不要讲话”的“不要”是不是应该把“讲话”的言字旁给去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再换了一个思路,“讲话”是不是可以是“口”呢?再加个“不”和横不就是“呸”了吗?可是,这横怎么会平白无故地冒出来呢?我心急如焚,却也无可奈何。

  最后,小谦终于心满意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍脑袋,恍然大悟。

五年级猜字谜作文 篇4

  当同学们得知班会课上要猜字谜的时候,都兴奋不已。

  终于上课了,同学们摩拳擦掌,欲欲跃试。老师微笑地走上讲台,说:“这次有五十个字谜,谁答的最多,就能奖励一支笔。”同学们听了,便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静,然后说:“二十四小时,不做日字猜。”教室里小手林立,都争着回答问题。老师请了李连锟,他说:“旧!”老师点点头,然后说:“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答:“晶!”老师表扬了她,接着神秘兮兮地说:“接下来这题可有难度哟!”然后清了清嗓子:“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的人拿着笔在纸上写着,有的撑着头呆呆地望着天花板,有的正和同桌窃窃私语。突然,林泽翔说:“坎!”老师笑着说:“金木水火,欠了一个土,土欠就是坎。你真聪明!一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来,说:“是樟!”老师摇了摇头。我灵机一动,说:“是磨!”老师说:“答对了!”我们更加积极,教室里充满了欢声笑语。最后,我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁,可总猜错。林泽祥说:“zuíng。”老师问是什么东西,他写了个木字旁,口字下面一个小。我们哈哈大笑,之后只好投降。老师宣布谜底:“如,樱桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我们恍然大悟,有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声,下课了,可我们还意犹未尽。

  多么快乐的猜字谜课堂啊!我真希望以后还能再玩这种游戏。

五年级猜字谜作文 篇5

  寒假里,我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好,就带我去上海书城买书。我们买了很多书,其中我最喜欢的一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富,有成语,有谚语,有猜字谜等等,说也说不尽,道也道不完。

  最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了,里面有一个谜面是这样的:“正月没初一!”我想了想,就把“正”和“月”组成左右结构的字,可是没这样的字呀?我抓抓后脑勺冥思苦想,哎,有办法了,把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗?再把“止”和“月”组成上下结构的字,那就是一个“肯”字啦。想出来之后,我欣喜若狂,于是就去考妈妈。“妈妈,‘正月没初一’是什么字呀?”她脱口而出:“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说,“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟,摸摸我的头说:“我家的胡程皓真聪明,考虑问题真周到。”

  我见妈妈被我考住了,就来了兴致,于是又出一道字谜给妈妈猜:“有一次,北方匈奴要进攻中原,派人送来一张‘战表’,上面写着‘天心取米’四个大字,说是要夺我国江山,取君王之位。皇上看了束手无策,这时,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’,于是在‘天心取米’上各加了一笔,送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色,急令退兵。妈妈,你知道这是哪四个字吗?”妈妈不假思索地说:“这么难的字谜,我猜不出来,你就告诉我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢来’这四个字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厉害了,这么难的字谜也能猜得出来,真是佩服佩服!”妈妈对我赞不绝口。

  在妈妈的夸奖声中,我渐渐地喜欢上了猜字谜。

五年级猜字谜作文 篇6

  今天上作文课,老师让我们猜字谜,猜对了有奖品。我高兴的拍着手,心里偷偷乐着,这些奖品全是我的,你们谁都别跟我抢。

  “第一个,大雨下在横山上。打一字。”大雨是什么,横山又是什么,我哪知道呀?坐在我左前方的陈君浩快人一步,想到了。他举手站了起来,得意地回答道:“是‘雪’字,太简单了。”靠,这么简单,我怎么没想到,走来就泼我一盆冷水。

  “第二个,大家注意。”老师笑着拿起粉笔在黑板上写了三个字“九十九”,接着补充了一句,“打一字。”是九十九,还是九加九,或者九乘九?还有别的情况吗?“杂”有点像谜底,“机”也有点像,“九”可以分成“乙”和“丿”,两个“乙”相对的加就是“几”,把“丿”折过来加上令一个“九”上的“丿”,变成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“几”是机场的“机”。我兴奋地喊:“机,是机?”“错的。”老师斩钉截铁的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字谜,变成凑字了。”

  那答案是什么?我羞红了脸,低下头。没有人猜得出来,老师只好公布谜底:“是个‘白’。九十九,就是一百减一,一百减一,不就是把“百”上的‘一’去掉,变成个‘白’字吗?”哇!这样烧脑子,我怎么猜得出来。

  “第三个,大家好好听,最难得来了。”老师压低声音,“十月十日,打一字。”

  十月十日是国庆节?不对,十月一日才是国庆节。十月十日,十月十日,到底是什么东西。老师是不是在坑我呀?正在我绞尽脑汁的思考的时候,前排的闻成万胸有成竹的站起来回答:“是‘朝’,就是‘朝’。”当老师把字写在黑板上的时候,我都想踢死自己,也不是很难嘛!

  “别得意,这个字谜还有一个答案。”什么,还有一个,我来好好想想。这个谜语是拼字,简单。我的大脑迅速的转动,一个“萌”字突然在众多的字中显得越来越清晰,“十”加“十”就等于“艹”,“艹”下加“明”就等于“萌”。我感觉是对的,不过前一题猜错了打击了我的自信心。我没底气的举手,小声的哼了一声:“萌。”

  “对了,聪明了。”老师向我投来赞赏的目光,我又活跃了。知道本王的厉害了吧,小样们。嘻嘻,没办法,我这人真是给点阳光就灿烂呀!

  这次猜字谜真好玩。

五年级猜字谜作文 篇7

  在这个单元综合性学习的实践活动里,我们进行了激烈的猜字谜大比拼。

  前天中午,杨老师让我们进行猜字谜大赛,在小组里比拼。我们个个都跃跃欲试,信心十足,杨老师终于宣布了开始。我们“前程似锦”对先由郭康正出题。题面是:“一口咬掉牛尾巴。”“告!”我们异口同声地喊,组长张可便给每人记一分,除了出题的郭康正。郭康正一看不给自己加分,就丢下记着题面的'手编报,气呼呼地说:“真可恶,我都不加分的!”郭康正下台了,组长张可便接上,说:“高尔基。”我们一个个冥思苦想,怎么也没想出谜底,张可只好告诉我们:“尚”。嘿,有点意思。张可又出题了:“一碗饭六千金。”一开始我们都猜不出,后来张可提醒:“六千金就是女,饭还可以怎么说?”我眼珠子一转,恍然大悟,趁其他同学还一脸茫然时喊:“是娄!”张可便给我加了一分。过了一会儿,张可出完了,轮到郑斯怡了。郑斯怡出的谜是:“六斤少一点。”我们一个个沉思着,脑子却一片空白。最后郑斯怡提醒:“斤加六,然后去掉一点。”可我们还是有点“丈二和尚—摸不着头脑”。忽然,张可显示出高兴的神色,说:“是士兵的兵吧?”郑斯怡说:“答对了!”我们还猜了“晶”、“男”、“汁”等字,正是起劲啊,可惜杨老师宣布停止。最终我夺得冠军,答对十三题;亚军是周涌錡,答对十一题;张可以答对九题的成绩获得季军。

  通过这次的猜字谜活动,我知道了许多字谜的谜底,也收获了快乐。汉字也将永远被世人所珍爱。

五年级猜字谜作文 篇8

  太阳下山了,月亮悠悠地升上了夜空。

  吃过晚饭,爸爸和往常一样坐在沙发上看报纸,妈妈洗过碗筷做起针线活来。我坐在一旁悠闲地看着电视。妈妈笑眯眯地看了我一眼,说:“我们来猜谜语怎么样?”爸爸一听连忙说道:“带上我怎么样?”

  “好!”

  我打头,想给爸爸妈妈来个下马威,就说:“足球一下子踢进4个,打一地名。”妈妈被难住了,可爸爸却不假思索地回答:“是四平。”到底没难住爸爸,我很扫兴。

  “我说,我出……”妈妈也争着出谜语。她略加思索,“战斗不紧张,打一人名。”“武松——。”我故意把“松”字拖得老长,显出很得意的样子。

  “且慢!”爸爸幽默地伸出一只手,“妈妈那个太简单了,该我说了。蚊子在嘴里,打一名。”嘿,这还真难,我一会儿抓抓后脑勺,一会儿低头沉思,一会儿皱皱眉头。

  我和妈妈没办法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先点了一支烟,卖起了关子。我和妈妈便用起了激将法,对他说:“你再不说,我们就走了。”说完,我们便开始了倒计时,爸爸没办法,只好说出了谜底:“答案是——张飞。嘴一张就飞。”我和妈妈都笑了起来。嗨,你说这让我们上哪儿猜去。

  家庭残谜会就在这笑声中结束了。这笑声飘出了窗子,飘向夜空。

五年级猜字谜作文 篇9

  “哈哈哈……”从书法班里传来一阵欢笑声。书法班的学生们在干嘛呢?原来,他们在猜新奇文字和对联。

  第一关是看字读音,梁老师先出了一个“亖”,“什么字啊?为什么一开始就那么难!”“梁老师欺负人!”“我们哪会这个字呀!”“就是!”哀怨声此起彼落。我没有哀怨,因为我似乎见过这个字。“老师,这个字读‘Sì ’吧。”我不太确定地回答。“对了,逸橦的课外知识储存很好!”“下一个,是‘槑 ’字”。我再一次说出了答案,“这个字读‘méi ’!”老师再一次表扬了我。

  接下来到了第二关——猜对联。第一个是“清淡的作品,自开,澄紫襟之颤,水淡无忧。”同学们有的冥思苦想,有的干脆放弃,还有的人直接瞎猜。时间到了,没有猜出答案的人。老师只能公布答案:“清品犹兰,澄襟似水。”

  接着,终极关卡来了,它就是看笔画猜字。第一个“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二个“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,这下可难倒众人,有的用手龙飞凤舞地写着,有的去偷答案来看,还有的双眼放空,不知飘到哪去了。我冥思苦想,脑子里浮现出一个个文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出声了“是不是繁体字的华呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下来我要大开杀戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老师,这太简单了”郭深宜在老师放下笔的那一刻,就说出了答案,“是‘風’”。

  活动结束了,我带着快乐的心情回家,我希望老师多举办一下这些,因为可以增加我们的课外知识。

五年级猜字谜作文 篇10

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课了,同学们纷纷走进教室。老师对同学说:“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’!”同学们听后,兴奋不已。

  老师宣布游戏开始。同学们目不转睛地盯着黑板,老师写下第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在纸上画来画去,还是想不出来。老师请了陈杰回答,陈杰脱口而出:“扫。”我听了恍然大悟。老师宣布正确,便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。”老师刚写到一半,同学们就迫不及待地举起手。我心里嘀咕着“哦!是个“告”字,因为把牛字下半部分去掉,再加上个口。于是,我兴奋地举起了手多么希望老师点到我的名。可是老师点到丹莹的名字,丹莹正确地猜出了这个字谜。第三个字谜是“一个大,一个小,一个会跑,一个会跳,一个吃肉,一个吃草,一个难追,一个难找。”同学们遇到难题了,个个皱着眉头冥思苦想,我也绞尽脑汁还是想不出来。教室里一下子沉静下来,老师见状,提示我们,她指着“找”字说:“什么会跳?它是吃肉的。”突然,有个同学大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“对,那什么会跑,还是吃草的?”老师笑着说。“马!马!”我大声说到。老师对我们竖起了大拇指:“对,你们答对了,真聪明!把两个字组合在一起是什么字?”是个“骚”字,这个字谜太有趣了。

  汉字神奇,有趣!我从游戏中感受到汉字的博大精深和它独特的魅力。我喜欢你——汉字。

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