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五年级游泳作文

时间:2021-11-17 17:30:46 五年级 我要投稿

【实用】五年级游泳作文合集十篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的五年级游泳作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级游泳作文合集十篇

五年级游泳作文 篇1

  去年夏天,我去广电集团学了蛙泳,觉得很好玩,所以今年早早就计划好要去学自由泳,因为它的速度比蛙泳要快,而且我还可以因此多学会一种泳姿,想想心里就美滋滋的。

  放暑假前几天,我就约好了小伙伴,今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长,心里不禁有点小小的担心,是不是会很严厉呀!第一次见面,心里的石头就落了地,原来馆长很和蔼可亲,总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿,就是把腿绷直有节奏地上下打水,并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力,不停的练习,稍微一放松我就东倒西歪,想控制也控制不住,水花溅了我一身,也溅得馆长满脸都是,他只轻轻摸一把脸,继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起,画一个半圆,接着左手画一个圈,画圈的时候要加上一个抱水的动作,手臂不能超过胸口的一半,这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了,但是在岸上练的好好的,下到水里就乱套了,一会儿忘了打腿,一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我,那就好多了。馆长见我手腿有点协调了,就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤,因为它要挥手臂的时候把头侧过来,离开水面用嘴巴吸一大口气,再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉,得不停地打腿才能让自己浮上来,弄的筋疲力尽。不过,我天生喜欢水,每次在水里可以游两个小时呢!每次离开水我都恋恋不舍!

  时间像流水一样流逝的飞快,很快一期游泳课就过去了,我也基本学会了自由泳,但还不熟练,得加强练习才行啊!

五年级游泳作文 篇2

  “哗啦啦,哗啦啦。”游泳池内的一个身影正用蛙泳的方式在水里快活地游着,他的双手不断地撑开合拢,双脚也默契地配合着,是那么的谐调,那么的自在与优美。他就是我,别看如今我是游泳高手,但是以前第一次游泳的场景还是辛苦的。

  盛夏,游泳是必不缺少的一项运动。几年前的一天,我兴高采烈地和爸爸一齐来到游泳馆学游泳,这但是我的第一次游泳呢!

  泳池内,有老人,有青年人,有儿童;有自由泳的,有仰泳的。都简单自在地游着。“挺简单嘛!”我自言自语道。看着看着,心里不由地泛起一阵激动,真想此刻就冲进去游个痛快。

  压制住心头的激动,换好泳裤,“扑通”一声泛起许些波浪,便学着旁人蛙泳的姿势游了起来,但是,刚比划几下,便沉了下去。“咳咳。”几声咳嗽,心里一阵不甘。

  “哈哈哈,不会游泳跑这来干嘛?”旁边的几人嘲笑道。爸爸走了过来,语重心长地说:“儿子,‘失败乃成功之母’,经过不断地失败,不断地总结经验,你就能成功。”

  听着爸爸的一番话,心潮澎湃,便再试了起来,但还是失败了,可我并没有伤感,而是面带微笑,因为我明白“失败乃成功之母”。

  不明白过了多少分钟,不明白喝了多少口水,不明白试了多少次。我最后成功了。

  在以后的日子里,“第一次游泳”这件事我总会想起,每每想起,心头总会泛起一阵波浪。

五年级游泳作文 篇3

  你们见过番茄会“游泳”吗?对,番茄不会游泳,它只会潜水。然而,科学赐予了魔力,让不可能成为了可能。

  老师拿着一个番茄,说:“谁想来做这个实验?”同学们争先恐后,都想动手操作,最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

  番茄像自信满满的潜水员,“扑通”一声跳入水中,毫不犹豫地沉入水底,就像睡着了一样,一动不动。怎么拯救它呢?幸好,老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐,倒入水中。可那番茄纹丝不动,没有半点要起来的意思。呃,接下来是片刻冷场。

  “什么嘛!这样有意思吗?老师说的是谬论。简直是‘师父领进门,全是造化弄人’。”我想着,还没反应过来,第二勺盐加上去了,“WOW——”只听同学们喊着。我一看,下巴都要掉到地上了,翻脸比翻书还快呀。看见啥了?啥,番茄游起来了!

  对,番茄游上来了!像在水下憋太久了,上来冒个泡,它正处在水中央。同学们的兴趣被激发,七嘴八舌地说:“快,快,快放第三勺!”

  吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口,慢条斯理地(我已经坐不住了)搅拌了几下,番茄往上浮了浮,还悠闲地打转呢!

  终于,陈则栋舀起一勺盐,见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功,成败在此一举。

  就在第三勺盐加进杯子的瞬间,那番茄像长了一双翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,这简直是一个奇迹!

  这个实验的依据是什么?因为盐溶解于水,使水的密度增大,从而使水的浮力加大,这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

  科学就像一位大巫师,拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱,从而变得更加强大。

五年级游泳作文 篇4

  同学们,你们有过梦想吗?我就有,曾经经历了许多失败,但我从来都没有放弃自己的梦想,因为不管你的.梦想是什么都是神圣的,都是用自己勤劳的双手创造出来的!

  我就有一个梦想,它是神圣的!我的梦想是当一名游泳冠军,因为在我上一年级时,哦,不对!确切地说应该是上大班的下学期。我由于体育很好,个子长得也高,就被少体校选去参加游泳培训队中去了。当时,我心里既高兴又慌张,高兴的是因为这是我的梦想之一,慌张的是我害怕会失败。

  我刚开始学憋气,后来学着拿游泳板游,最后才从“小鹰”变成了羽毛丰满的“老鹰”。我不需要任何人的帮助,就能展翅高飞了!我先学习“自由泳”,因为那是冬天,我刚跳进那冰冷的水中就冻得不行了!可是我对自己说,我一定要实现这个梦想,点燃一个“历史”的光辉,我的身体不由自主地游向前方,我的双脚开始上下摆动,像一条活泼自在的“小鱼”,我觉得浑身发热!好像有一个火把在我遇到黑暗时点燃了希望之光!我回头一看,原来是教练在鼓励我,他已经六十几岁了,但他依然用粗糙的双手鼓励着我,用饱满的精神望着我,我回头看到终点时,便把它看成了一个成功的梦想之路,我慢慢地游,学着骆驼的“精神”,慢慢地体会人生之路是多么漫长!我游到了彼岸,我成功了!我溅起了水花,用自己创造梦想的双手拍打着水面------

  我们每个人不但都需要梦想,还需要有自己坚持梦想的勇气。记住,你的梦想是属于你自己的,不管你的梦想有多么不切实际,不管有多少人否定你的梦想,你都不要轻易放弃它,只有永不间断地坚持,才能让我们的梦想开花结果。有信心的人可化渺小为伟大,化平庸为神奇。能把自己的梦想擎到天堂的高度,靠的是自信,但这样的自信,不要太多,一些足够------

五年级游泳作文 篇5

  今天早上,我拿着三角板,欢天喜地的去上游泳课。

  到了千百佳游泳馆,我看见伙伴们已经穿好了泳衣。我迅速换好衣服,走到伙伴们的身后。这时老师来了,领着我们来到游泳池旁。点名后,老师说:“我们照样先练习踢腿,现在坐下。预备,开始。”老师一声令下,我们齐刷刷坐在水池边,按照老师的要求练习起来。

  我们的腿必须伸得笔直笔直的,膝盖不能弯,脚尖向下绷直,与腿成一条直线,在水里练习上下踢腿。有的同学开始偷懒,不好好踢,总喜欢把水溅到别人身上。老师告诉我们,之所以会出现溅水这种现象是因为腿没有伸直,脚没有绷直。老师根据这个原因,找到了许多偷懒的学生,就罚他们多踢几十下。等我们下水练习了两趟之后,这些同学才开始下水。

  下水后,我们先练习在水下呼气,然后漂着练习踢腿,再用腿夹着三角板中间练习吸气。接下来,老师又让我们用手拿着三角板的中间,两只胳膊紧紧地夹住耳朵,右手练习吸气时的动作,头要紧紧地靠住左胳膊不能抬起来,直直地看着水下。右手划回来后,要使劲拍在左手上面。如此循环不停地练习几趟后,休息一分钟,再接着重复练习。在练习的过程中,老师会纠正我们的错误。到最后,我们都游得非常完美了。

  老师说得对,只有认真练习不偷懒,才能学得又快又好。

五年级游泳作文 篇6

  说到游泳,就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜,让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。

  去年以前,我一直感到水是一个无情的杀手,它随时都会要你的小命!我为什么这么说呢?因为我非常非常怕水!也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始,就说要给我报名学游泳,可我一直都不敢。去年,妈妈还是给我报了名!我非常非常害怕,但是无可奈何。

  我去上课的时候,他们已经上了三节课了,但是,毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想:完了,死定了,我更加害怕。我上第五节课的时候,在浅水区都还不敢抬头游呢,老师却让我到深水去。记得那时,毛老师向我游过来,我心想大事不好!我马上想爬上岸,可老师却一把抱住我,把我抱的紧紧的,往深水区走去。此时此刻,我心里非常恐惧,象十五个吊桶――七上八下,我想我会不会死呀!我绝望的大喊大叫,哭着说:“我还这么小,还不想死呀!你难道就希望我死吗?”我喊了老半天,可老师没有什么反应,心想:毛老师难道是铁石心肠吗?我马上回头向妈妈求救:“妈妈,你救救我吧!你就只有我这一个孩子呀!你就眼睁睁看着我死吗?”这时毛老师笑着说:“你不会死的,有我在这里维护你呢”

  老师一撒手,我就掉到深水里去了!我一边哭,一边挣扎,努力把我的头伸出水面,那时,我喝了好多水。没想到,那一瞬间出现了奇迹,我竟然学会了“狗爬式”――踩水,就这样我爬到了对岸,上岸叹了一口气,我终于活着回来了!

  我克服了恐惧,学会了游泳。

  今年就和去年大不一样了!我可以随意的在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍,象美人鱼一样在水里自由自在的游,我对水还有一种亲切的感受呢!

  正像妈妈说的:徐小雁,你一定行;再遇到什么事,我一定会想:你能,我也能!

五年级游泳作文 篇7

  我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水。但令我高兴的事是——游泳,它给我的暑假增添了许多乐趣。

  星期二的时候,我、妹妹和妈妈一起来到游泳馆。我和妹妹开始更衣。换完泳装以后,妹妹兴高采烈地走向游泳池,而我却恰恰相反,要知道第一节课的漂浮大家做得都比我好。

  教练带领我们做完准备运动以后,我们一个个都下水去。教练先让我们每个人做20个水上漂浮。大家都开始做了,唯独只有我一人却迟迟不敢。教练走了过来,让我做一遍给她看。我没办法,只得乖乖听话。我憋气后把头放入水中,可脚却和以前一样浮不起来。教练拍了拍我的背,说道:”肩膀放松,屁股要夹紧,让腿也浮起来。我按照教练对我说的去做,果真浮了起来。但教练一离开,我又浮不起来了。这时,妈妈对我说:”雯雯,你肩膀要放松些,屁股要夹紧,不能放松。”我又试了一次,可是肩膀放松,屁股也就放松了。我只好多练几次。到第六次的时候我吸了一口气,憋住,再把头埋入水中,照教练说的做。我把屁股夹得很紧,隐约感觉自己在上浮,妈妈在一旁说:“肩膀再放松一些。”我继续放松,最后我真的浮了起来。我高兴极了,一连做了十几次。教练教我们如何在游泳池中站起来。我开始学着做。我把双手松开,然后像跳远一样把脚往前跳,双手向后摆,等脚站稳了后,再把头抬起来。我第一次就成功了。

  教练让我们拿着浮板在水中漂浮。刚开始,我还有点不习惯,我浮起来以后,因为怕泳镜进水,所以不敢睁眼,一直以为自己在原地不动。我把头抬起来发现自己离岸很远了,才知道自己一直都在前进。后来,我慢慢睁开眼睛发现水底的瓷砖一直在后退,对自己前进更加确信。教练见我们做的都很好,便让我们把浮板放到岸上,学自己漂浮。刚开始,我特别害怕,心理像有一只小鹿一样在撞。当我看见妹妹都已经在很认真地学习了,便鼓起勇气练习,果真一次就成功了,我一连游了好几个来回。现在的我和第一节课恰恰相反,现在我想沉下去变得难如登天。

  教练在岸上教了我们蛙泳,还给我们布置了一些作业,但现在对我来说简直是小菜一碟,要清楚我以前在上海这些都学会,练过,但我以前却没学会漂浮,这是个大遗憾。

  这节游泳课比上一节要有趣许多。最重要的是我这节课已经可以在水中漂浮了,还能来去自如。

五年级游泳作文 篇8

  今天,我和小贝要去学游泳,游泳是我们几天一起报名的,我一定要学会!

  到了游泳馆,我和小贝先去女更衣室换游泳衣。换好后,我们就到游泳池边上等老师,我看到游泳池里有许多老师在教自己的学生学游泳,他看见五个小朋友和我一样,他们也是来学游泳的而且是我们班的。老师来了,他对我们说:“大家好,我是我是你们的游泳老师,我姓吴,你们以后叫我吴教练。好现在我教你们热身,你们每天来的时候,自己先做完后才能下水,等我,知道了吗?”我们响亮地说:“知道了!”我们在老师的带领下做完了热身,我们就迫不及待地下水了。“啊!好冷啊!”我颤抖地说。吴教练找过来对我说:“你在水里呆久一点就不会冷了。”果然,我真像吴教练说的那样真的不冷了。吴教练先教我们吐泡泡,他做了一个示范,他把眼镜戴上,就沉入水中了。然后,我们看到水面有很多的泡泡,吴教练从水中上来了,对我们说:“你们只要把脸和身体都沉下去,在水中用嘴巴发出咕噜的声音,就可以在水中呼吸了,还可以用鼻子冒泡泡,就是水中用鼻子不断地发气,你们轮流的带上眼镜做一遍。”第一个是我,我带好眼镜,深深地希了一口气,就沉下水中了,我用嘴巴发出咕噜的声音,我在水中呆了20秒我就上来了。教练表扬我说:“你真棒,你在水中呆了很久而且学得也非常快,大家应该向你学习!”然后,到了小贝,小贝也做得很好。我们两个都受到教练的表扬了,教练把我们聚在一起说:“现在下课了,你们可以回家了,明天记得要来上课。”我和小贝就去女更衣室换衣服了,换好衣服提好东西,外公就来接我们了,我们就高高兴兴地回家了!

  我非常喜欢游泳!明天我还要来上课!一定要把蛙泳学会!

五年级游泳作文 篇9

  夏天到了,太阳向每户人家发出了它的绝技——金钟罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出来,就用必杀技,把他们晒得黝黑,或是用杀手锏,把他们弄得中暑。

  幸好有空调大侠,电脑大哥相救,才不致于让我们这些小孩在家中闷死。趁着太阳下山这一当,我们全部向游泳馆跑去,好解解闷。换以泳装后,我站在跳台上,长吸一口气,往下一跳,当我感受一丝温热的水时,我赶紧憋气,当我整个身子全部置身在水里时,我奋力蹬水,伴随着一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽啊!我又潜到了水里,使用蛙泳向远方游去,出手,蹬腿,换气,一气呵成,没有几分钟我就游到了对岸。

  “哇!”“真棒!”远处传来一阵喝彩声。噢,原来是一个叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鹰,在跳水台上跳起,纵身一跃,他像一支箭一般,笔直地冲入水中,溅起一些浪花,然后又用自由式游向远方,只留下一串汽泡,一些水花。几个小伙子还想去追追,可是那个叔叔速度太快,让他们只追了一会儿就放弃了追逐。

五年级游泳作文 篇10

  记着又一次,在老家的时候,我们一家来大海水浴场游泳。到了海边,只见银色的海浪蹦着,跳着。像一群小孩涌上岸来,和我们表示热烈的欢迎。我急忙抱着救生圈,跳进了海娃娃中间

  开始我有点胆怯,只在浅水中和浪娃娃玩耍。调皮的浪娃娃把我当做他们的玩物,一会儿把我抛得老高,一会儿把我扔下来。趁我不注意,又把我扔到了海滩上,幸好我带救生圈,才没磨破肚皮。我随波逐流,成了他们的玩具。

  我一生气,抓起救生圈,就游到了海的深处。这里的浪小多了,也变得温柔了。的一个个细浪打在脸上轻轻的,凉凉的,我们和好了。

  大海里的人越来越少了,我得不像大海告别了。我上岸,我望着海水像:再见了,大海!

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