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五年级收获作文

时间:2021-11-11 20:09:15 五年级 我要投稿

精选五年级收获作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级收获作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级收获作文锦集八篇

五年级收获作文 篇1

  金秋时节,山里的野猕猴桃熟了,我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。

  褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮,就像玛瑙一样。我们走着走着,忽然听见有人喊:”这里有猕猴桃树!这里有猕猴桃树!“我们赶忙跑过去,只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝,猕猴桃像雨一样从树上落下来,小孩子们都在地下抢,我跟弟弟看见大人们那么厉害,于是也爬上树去晃,可是怎么晃也晃不下来,我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。

  地上的猕猴桃可真多呀!捡完了树下的,一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃,刚把这几个放入袋子,石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶,准能找到猕猴桃,运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃,咬个小口,一吸,酸甜酸甜的,可过瘾了。猕猴桃实在太多了,我们的袋子都用完了,地上还有很多,就让它们生根发芽,明年长出更多的猕猴桃吧!

  拎着沉甸甸的猕猴桃,我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃,那滋味真是棒极了!

五年级收获作文 篇2

  春天,人们撒下了希望的种子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了满满的收获。

  每个人曾经都尝过不同的收获的滋味,不管是失败的收获还是成功的收获,我认为都同样弥足珍贵。

  爱迪生是伟大的发明家,他发明了电灯,给予了世界夜晚中的光明;发明了电话机,牵起了各方人的交流。但在成功之前,一定会有失败。在他发明电灯的时候,失败了万多次,他的一些助手都和他说:“都失败了这么多次根本没什么收获嘛”但爱迪生却笑着说道:“谁说没收获,至少我们已经知道有几万次不可能的结果了啊!”可见,失败也是有收获的。

  然而不仅失败有收获,成功也是一定有收获的。

  傅聪在获得成功的时候,他同样有收获。傅雷对傅聪的谆谆教诲便是收获。傅聪在成功时牢记父亲的教诲,在成功时,没有骄傲自满,而是冷静虚心地接受成功的喜悦。收获也不是轻易得来的,它是在努力下获得的。为什么呢?

  在名人的启示下,我发现努力了才可能获得收获,爱迪生的坚持不懈与不畏艰难;傅聪努力获得的成功以及农民们那勤奋努力耕耘下的收获。

  收获是甜的,夹杂着喜悦的乐章,伟大音乐家贝多芬的成功收获;收获是辛苦的,夹杂欣慰的情感;勤劳农民们秋天粮食的收获;倖悻学子远大理想的收获,是喜悦夹杂着汗水的果实。

  这是我们不同的收获,希望我们的收获都能像农民伯伯手中粮食与果实那样丰厚与美味。

五年级收获作文 篇3

  满天星空只因我而闪烁,一次经历,足以成就你的精彩人生。

  周末,我和爸爸骑自行车出去锻炼,放眼望去,一直都是上坡路,我心里想:完了,这么长的上坡路,那得多累啊!顿时我的信心大减,但是看着一旁丝毫没有“另谋出路”想法的老爸,我只能硬着头皮上了。

  我用尽九牛二虎之力,使劲地骑着,豆大的汗珠一滴一滴的落下,我心里想:这要有多长啊,还让不让人活了!正当我满腔怒火准备要放弃的时候,一阵不识趣的风迎面吹来。上坡加上顶风,这对于我来说,真是难上加难,我气愤地将歪歪扭扭的车子费力地骑到了一边,目光突然被眼前东倒西歪的小草们吸引住了。他们就像一个个勇敢无畏的战士,在风的不断摧残下依然昂首挺胸、毫不畏惧!那不肯俯下的身姿,那不肯低下的头颅,还有那一次又一次顽强抗争的身影,突然我的心被惊叹到了。我自言自语:“既然连这么脆弱的小草都不怕大风,在面对困境的时候没有选择退缩、放弃,我又有什么理由半途而废呢?”

  顿时,我信心十足,下定了决心一定要骑完这一个高坡。我重新骑上坐骑,而一直不言语的爸爸也过来默默地拍了拍我的肩膀,眼神中充满了期许与肯定,我的内心更加坚定了。汗依然在流着,我也已经十分累了,但是一想起小草坚强不屈的样子,我的内心总会不由自主地升起一股热气腾腾的信念!我一定要坚持!坚持就是胜利!很快,终于到达了高坡,我的内心充满了自豪感。此时路边的小花小草好像为我鼓起了掌,想用最美的舞姿来奖赏我!此时,风更大了,树也被刮歪了,但他们仍然不放弃,我的内心也升起一个念头:我要逆风飞翔!

  “坚持就是胜利”,很多人都知道这一句话,但往往却是说的很容易做起来很难。一旦你坚持了,一定会遇到别样的风采!满天星空,只有那一颗“耀眼的星星”最闪亮。

五年级收获作文 篇4

  暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。

  刚到老家,爷爷把我们接进家里,便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂,到院场里去玩耍,我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里,就像是士兵一样在那里守护着山林。

  第二天,哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛,姐姐们便在后面跟着。下了山坡,我们来到了小河边,溪水清澈见底,小鱼儿游来游去。我们高兴极了,开始捉鱼捉螃蟹,谁也没顾牛去哪儿了。没过多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐们都太胆小了,刚捉到一只螃蟹,它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候,突然想起牛还在山坡上呢,我们急忙跑过去,这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁,心想:如果把牛弄丢了,回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了,可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候,哥哥想出了一个好办法,只见他爬上一棵参天大树上放眼四望,终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动,他大叫:“牛在那儿,牛在那儿……”我们跑过去一看,果然是我们的牛,大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。

  这次回农村游玩,我体会到了一种从未有过地快乐,一种乡村孩子特有的快乐。

五年级收获作文 篇5

  暑假快结束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收获,下面我就介绍给大家我的收获。同学们你也和我有类似的.收获吗?

  我的第一收获是改掉自己两个缺点。第一个缺点为了玩找借口不按时回家。

  第二个缺点不守信用,主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下,我悄悄地打开电视结果被爸爸发现了。这些毛病经过我的努力和爸爸妈妈的支持终于改掉了。这是我最大的收获。

  有一天,爸爸带我去乐岛,我从5,6层的滑梯滑下来,通过这个惊险的游戏,我变勇敢了。这就是我的第二个收获。我自学滑旱冰,通过锻炼我变强壮。这就是我的第三个收获。通过老师给我们留的每天做两件家务事,我学会了关心别人,爱护别人。这就是我的第四个收获。这个暑假我学会了预习课文,为以后学习打好基础。这就是我第五个收获。

  我种花培养我信心和责任心。这就是我第六个收获。在这个暑假我得到了很多收获,我从受获利得到,快乐增强了责任心锻炼身体,我要保持这些优点,把缺点一点一点的改掉。名师点评:小作者的暑假收获可真多啊!作文一边引用实例,一边讲述小作者的收获,条理性强。小作者讲述了自己在暑假得到的六个收获,通过对“收获”的描写,我们看到了小作者渐渐成熟懂事的过程,通过小作者自己的努力,小作者取得了很大进步,真是可喜可贺。不过作文中有些句子不太通顺,也有一些笔误,小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改为“做”。“主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下”改为“主要表现在爸爸说10点钟可以看电视,我在无人看管下”。“我从受获利得到”改为“我从收获中认识到”。

五年级收获作文 篇6

  新年到了,家家户户都要拜年,然而拜年也是春节的一种习俗。

  大年初一的早上,我们一家来到老家拜年。来到老家,我总是把嘴放的甜甜的,看到长辈,立马就说新年快乐,还有一些祝福语,那么我就会得到压岁钱。我们先到爷爷家,我对爷爷说:“爷爷,新年快乐,祝您身体健康。”爷爷开心的合不拢嘴,立马给我一个大红包。我们来到大伯家,我笑眯眯地对大伯说:“大伯,新年快乐,马年大发,心想事成。”大伯立刻从口袋里掏出一张又红又大的红包给我,我心里乐开了花,因为今年的红包妈妈让我自己保管,以后用来买书和学习用品,大妈给我们端来许多好吃的,过年真好,我真想天天都是过大年。接着,我们又来到二伯家、三伯家、四伯家......

  不一会儿,我就收到了十几个红包,把我的小口袋塞得满满的,今天的收获还真不错,我会好好保管我的压岁钱,不能乱用,合理安排。

五年级收获作文 篇7

  嗨!大家好,今年寒假想必你们都有你们的趣事吧!当然也有我的趣事。

  下午了,我正在看电视,看哪个20xx春节联欢晚会倒计时,听说还有5个小时,我得慢慢等。我接着看电视。

  吃完了晚饭,我就迫不及待的打开电视,打开中央电视台频道,春节联欢晚会正好开始直播了。我们家人都特别兴奋,因为今年肯定有很多好看的表演!

  快到十二点了,我越来越兴奋,这期待已久的守到十二点的礼炮即将绽放,我和爸爸等待着。终于到十二点了,我和爸爸出门去点燃冲天炮,我也看到了其他几家放的烟花,多彩绚丽,各种各样。让人眼花缭乱,真的是应有尽有啊!

  我们观赏了半个小时的烟花盛宴,虽说还没结束,但那天风大,我们就没有在观赏了,春晚也没有看完。只是草草的睡了。

  第二天我早早的就起床了,应为今天是大年初一,要拜年。我兴奋不已,妈妈给我拿好了袋子后,我便开始出发了。一小时后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我还是高兴。

  现在虽然过去了,但我非常开心,我多么快乐。

五年级收获作文 篇8

  汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到

  中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字吧,他们只有学中国的字才像字,他们自己创造的文字那也称得上是字吗?

  中国的方块字既可竖写也可横写,由汉字洏产生的书法艺术,更加无与伦比,古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城,用汉字写春联,在新春佳节,喜庆之日,让家家户户满堂红,猜汉字谜语,无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字,再通过字灵活组词,字,不但表音,而且表意,词汇之多,词海都容纳不下,因为随着社会的进步、科学的发展,信息的传播,新词还会不断地被创造 出来,真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点,所以中国人取名字也特别讲究,不像外国人,他的字只表音,取名很单调,单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确,简洁,据说同一份文件,用中文打出来的最保我想,每一个中国人都应该热爱祖国的文字,并认真学好、用好祖国的文字!

  这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界。

  在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

  这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!

  这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识

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