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五年级作文

时间:2021-11-04 20:33:40 五年级 我要投稿

【实用】五年级作文集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级作文集合6篇

五年级作文 篇1

  来方塘,观看落羽杉。

  盘山公路环绕在山间,就像盘踞的巨龙,一眼望不到头。车一会儿摇向左边,一会儿摇向右边,我们也随着汽车摇过来摆过去,就像在荡秋千似的,这种感觉既使人舒服,又让人恐惧。

  车窗左边是高大的青山,山上的树木各式各样,这儿一片,那儿一片,红的、绿的、黄的,交织一起,犹如一幅五彩缤纷的画卷;还有些树木从岩壁上破石而出,好像显示着自己顽强的生命力。

  走了许久,远远地看见了一个宽阔的、碧绿的、明如玻璃的玉盘——青龙湖!在阳光的照射下,湖面上闪着钻石般的银光,再往左看,隐隐有一些红色。到了,快到了!忽然,像被一阵风吹来似的,眼前出现了一大片一大片夺目的红妆——落羽杉!

  来到码头,登上竹筏,向落羽杉林驶去。一棵棵落羽杉,一半扎在水中,一半浮在水面上,仿佛在悠闲地泡着温泉,那一身火红的衣裳,随着一阵风拂过,轻轻摇摆,我仿佛听见了它们炫耀的声音:“瞧,我的衣服多美啊!”

  听不见一点儿声音,除了船桨荡起的微波发出的“哗哗”声,这是人间仙境吧!突然间,我仿佛也成了落羽杉,穿着火红的衣服,吸收着清澈的湖水,轻轻舞动着。过了许久,我才想起来:“我不是落羽杉,而是在观赏落羽杉!”

  火红的落羽杉,碧绿的青龙湖,原始的竹筏,还有竹筏上陶醉的`游人们,构成了一幅自然和谐的山水画。

五年级作文 篇2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”雨丝陪伴,大雾弥漫,我们前往高山深处,缅怀亲人,给逝去多年我未曾谋面的爷爷扫墓。

  我们一大家族人,有的肩上扛着银光焕发的锄头,有的拿着竹枝做的扫帚,还有的提着插满红的、紫的、黄的花篮……伴着淅沥沥的小雨,绕过一个又一个弯,我们终于到了爷爷的墓地前。

  我们的大部队开始清理啦!大人们挥动着锄头,除去猖狂的杂草。我们这些小孩儿,握着扫帚一丝不苟地清理草末和尘土,个个神情严肃。没过一会儿,大家就满头大汗了。

  清理完后,爸爸小心翼翼地提着篮子,郑重地把它放在了碑前。爸爸放好花篮后,在那儿伫立了好一会儿,大伯、姑姑们也是,我猜他们一定有好多心里话和爷爷说。爸爸告诉我,爷爷乐于助人,是个充满文化气息的人。据说村里的人们写信等大大小小的事都由他来办。村里的人称爷爷是“村里的第一支笔”。

  扫完墓,我们回老家看望奶奶。一回家,我们洗完手,冲向厨房,抓起一个清明果就塞入嘴里。吃着吃着,我心中就冒出了一连串的疑惑:清明果怎么做的呢?我见过它是一个一个团里边放入馅儿的,这一团团的是从哪来的呢?我把自己心中的疑惑说了出来。

  午后,奶奶带上大姑、妈妈和我来到后院一探究竟。奶奶将石头的捣臼清洗干净,放入摘来的新鲜棉菜,把棉菜均匀地铺在捣臼的底部,用捣锤将用力捣棉菜,直到棉菜出菜汁才行。大姑倒入一袋又一袋糯米粉,接来一盆自来水,奶奶又是搓又是揉,大姑则不时加入水。等到米粉和棉菜及菜汁成了块状时,奶奶举起捣臼又继续捣锤起来。大姑则默契地配合着回团着。我看得心痒痒,也想来捣臼试试:“奶奶,我能来试试吗?”“没问题,不过要小心,有点儿重哦!”我点点头,举起捣锤,使出洪荒之力重重砸下去,顿时,我感到捣锤像一位80公斤的胖子一样沉甸甸地压在我双手上。我放弃了,把捣锤还给了奶奶。

  糯米团揉成型了,接下来开始放馅了,只见奶奶用大拇指按出一个凹斗,放入事先准备好的咸菜、猪肉,菜头丝等,封上开口,压扁,在底部贴上一张柚子叶,一个清明果大功告成!放在锅里蒸上十几分钟,清香四溢的清明果新鲜出炉啦!我迫不及待地取出它,顾不上烫,狠狠咬下一口。嗯^真是美味!我便三下五除二地“KO”了它。最有趣的是弟弟,咬下一口就卖力地鼓起掌,手掌都拍红了,逗得我们哈哈大笑。

  农村真好,浓浓的清明风俗伴随着雨丝浸润我们的心田。

五年级作文 篇3

  是什么人在我哭泣的时候,给予我一丝丝的安慰;是什么人在我身陷险境的时候,奋不顾身的挡在我的面前;是什么人在我开心的时候,与我一起分享快乐的前夕呢?

  不管再什么时候,总有一个人愿意为你承担一切的烦恼,忧虑,不管在什么时候,总有一个人在你被别人嘲笑,戏弄的时候,愿意为你打抱不平;她是谁?——朋友,一个既简单又熟悉的名称,但她却承载了很多很多……就如那一抹水晶心般,永不熄灭……

  记不记得你曾对我说的那一句话,你说“只要你好,我便开心,不管在以后遇到多大的困难,只要你第一个想到我,我就会一直在你身边给予你最大的鼓励”,呵呵,记得么?我被你感动的眼泪潸然泪下,我开心,我高兴,因为我有此朋友,死而无憾。

  而即如今,你我不管分别了过久,我还是会想去我们在一起的那一段快乐的时光,所以现在我也告诉你,不管以后多久,我也不会忘记你,我最真诚,挚爱的朋友,因为我们的友情就像那一抹水晶心,永远的都不会熄灭……

五年级作文 篇4

  我们大家都听过《世上只有妈妈好》”这首歌。那么,爱是什么呢?爱是一声叮嘱,每当我上学前,爸爸总是关心的叫我带水;爱是一杯热茶,当爸爸上班回家,妈妈就会泡一杯茶给爸爸喝;爱是原谅,每当我做错事时,爸爸妈妈总是会原谅我。

  爱更是一份帮助。小时候,我要写作业时,妈妈总是在我身边,提醒我,帮助我。我遇到不明白的题,妈妈不会马上告诉我答案,也不会责骂我笨。

  虽然我们家很平凡,跟普通人没什么两样,但是我们家却充满爱。在我上一二年级时,遇到一只“拦路虎”,我都会找妈妈帮忙赶跑它!逐渐的,我对妈妈起了依赖性。但是有一天,妈妈说我长大了,自己去赶跑那只可恶的“拦路虎”。从此,我就认识了字典、词典这些无声的“好朋友”。当我遇到不认识的生字词时,妈妈就会手把手地教我如何查字典,后来我就不用妈妈交教了,我会自己查字典,自己赶跑那只可恶的“拦路虎”了!

  爱无处不在,它无色无味,但我们可以品尝到她的甜蜜。我们看不到闻不着,但是它却像空气一样无处不在。如果爱是甜蜜,我还真希望永远泡在蜜缸里!

五年级作文 篇5

  人生,如轨道和列车,轨道确定了列车的方向,而列车不到轨道尽头永不掉头。人生,有梦想和努力,梦想让努力有了目标,而在梦想变为现实前,努力就不能停止。不会后悔。因为梦想,人生有了方向;因为梦想,人生才会有灿烂辉煌的未来。

  当你的梦想实现时再蓦然回首,将发现自己的人生没有遗憾,只有努力;没有失败的叹息,只有成功的喜悦;没有愤怒的责骂,只有希望的鼓励,我想这才是梦想。

  因为这样,人总是会在一个偶然中与梦想相遇!

  晚风轻拂下,灯火通明的广场响起一阵鼓声,引来了无数人的围观,我也好奇的挤了上去。我惊奇的看见一双灵活的手腕玩弄着鼓棒,鼓棒像精灵一样敲打着鼓面,我被表演者的激情演奏、潇洒的身姿、震撼的音乐所吸引,深深打动了我幼小的心灵。这时爸爸走过来并且蹲下来告诉我那是架子鼓,于是我央求爸爸要学架子鼓。爸爸说:“想成为一名优秀鼓手,需要付出辛勤汗水,经过千万次练习才能脱颖而出,如果你想学,来我们拉钩,无论遇到什么样困难都不要放弃,好吗?”我重重的点头并与爸爸拉钩定下承诺。我把成为一名出色鼓手定为人生第一梦想。为了实现这个梦想,我一直在坚持着,无论每天学业多重,我都会抽出半个小时练基本功,这动力来自于我对爸爸的承诺和我的梦想。在爸爸、妈妈鼓励和支持,专业老师指导,还有我坚持不懈的努力下,先后参加了两次千人打鼓世界纪录挑战赛,及多次全国性比赛和演出,受到专家评委的好评,并取得了优异成绩。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,我认真对待每一次比赛,演出前我都是成百上千次练习,直到鼓声和音乐完美结合为止,经过一次次的磨练,这让我离成为优秀鼓手的梦想更进一步。

  梦想是什么?它就是混沌中的光明,无边大海中指引方向的灯塔。为什么要有梦想,因为梦想的远大和动力,能让你拥有不平凡的人生,为什么一定有不平凡的人生,因为有它能让你有灿烂的未来,因为这样,我的未来不是梦!

五年级作文 篇6

  一大清早,芳芳在院中玩耍。风儿轻的吹来,柳树姐姐长长地头发在风中飘动,杏花妹妹在风中绽开了笑脸,这一切都在传达一个同样的信息:春天到了!

  芳芳正在欣赏着美丽的花朵,突然,听到“叽叽喳喳”的叫声,芳芳急忙跑过去,被眼前的情景吓呆了,她看见一只雏燕笔直的从燕巢中摔了下来。

  那只倒霉的燕子,重重地摔在了地上,它颤动着瘦小的身子,扑腾着黑色的翅膀,疼得直叫。芳芳看见了,一种怜惜之心油然而上,他自言自语地说:“多磨可怜的小燕子呀,有一个幸福的家庭,可惜却遭遇不幸。”芳芳正想去帮助它,可是,一只小花猫抢先了一步,她摇着为他,“喵喵”的叫着,“口水直流三千尺,”他慢慢靠近小燕子,显然想要吃点它。芳芳看见了这一情景,慌忙抡去扫把一扫,把小花猫吓了一跳,它生气的看着芳芳,好像在说:“这莫好的美餐,吃不到了,都怪你!”小花猫生气的走了。芳芳看见了,心里想:“我的好朋友走了,他还会理我吗?”随后转念又想:“为了救受伤的小燕子,也值得。”

  芳芳捧起小燕子,把它放回燕巢,看着重逢的“一家人,”心里比吃了蜜还要甜!

  这是一篇叙事文章,作者讲述了主人公“芳芳”赶猫救燕的故事。文章语言朴实无华,但作者能够运用细节描写,“它颤动着瘦小的身子,扑腾着黑色的翅膀,疼得直叫”,作者使用“颤动”、“扑腾”两个动作描写,生动体现了小燕子受伤时狼狈的情景,为下文“救燕”埋下伏笔,可见作者结构安排精巧,给人留下深刻印象。

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