五年级想象作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级想象作文 篇1
转回圣夜
“叮玲玲……”上课铃声响了，二阶堂老师走了进来，这次，他并没有摔跤，很正经的走了进来，因为校长说今天有重要的人来。
“同学们好！”二阶堂严肃的说
“老师好！”
“今天有位新同学来！大家欢迎！”说着，二阶堂看向了门外。
雨曦从外面走了进来，同学么们惊呆了，因为他们没有见过这么漂亮的人。
“蓝殇雨曦”雨曦语气冷冷的，不禁让守护者们打了个冷颤。在台上的雨曦看了后冷笑了一下。
这个人好冷啊唯世想到。
“唯世，这个人身上有守护甜心的味道。”奇迹说
“下课问问吧！”唯世对奇迹笑了笑。
“弩星，她有守护甜心！”狠心和唯爱说
“哦？是吗？”弩星问
“恩！”狠心回答
----------------------下课--------------------
“雨曦同学，你好！我们见过的”唯世温柔的笑着。
“不要叫的这么亲密，我们不熟！”雨曦没有一丝感情。
“呃……算了，请问你有守护甜心么？”唯世问
“自己看！”雨曦皱了皱眉头心想：真罗嗦
唯世一看，吓了一跳，有7个甜心。
“雨曦还有10个没出生！”雪汐说
“啊！”唯世是真的吓到了。
“那么务必请您来一下皇室花园！”唯世发出了闪闪发光攻击。
“哦”雨曦应了一声就走了
五年级想象作文 篇2
我和我的朋友一起探险，发现了一个发着绿色光芒的山洞，我们发现那里有一个绿色的空洞，由于好奇心驱使，我走近去看，不料强大的吸力把我吸进了空洞。
“轰隆隆!”当我醒来时，发现自己在一个豪华的房间里。原来我穿越到了三国，当上了皇后，怪不得那些人说：“皇后醒了。”第二天一早我醒了，她们说该吃药了，但我看到黑乎乎的药汤，就难以下咽，于是，我趁他们不注意，把药倒掉了。
好不容易挨到了吃午饭的时间，结果一尝，好家伙，这是什么呀?酸的超酸，该咸的又没味道。正在发愁之际，看到了旁边的'铜盘子，灵机一动，想到一个妙计。我可以去找皇上，让他们改变一下饮食习惯，于是，我让铁匠打造了一个类似于火锅的容器，煮了火锅底料，一阵阵香味扑鼻而来。晚上，大家一起共享这美味，都称赞起来，于是，火锅在民间渐渐流传开来。
就这样平平淡淡的度过了几个月，在一个月朗星稀的晚上，我想起了多少温馨的往事，也想起了那首古诗句：举头望明月，低头思故乡。于是我决定要回到我原来的家，思念家乡的情感成了我的动力。
于是，我根据当时的场景，费尽九牛二虎之力，花了千两黄金，终于找到了，那个类似的神秘山洞，我通过那个绿洞又回到了现代。
家人见到我都很惊讶，他们把找我的经过说了一遍，我也述说了我的经历，虽然没人相信我，但那段经历，也成了我的美好记忆。
五年级想象作文 篇3
“唉！累死我了。”我满口怨言的说，因为我的书包太沉重了，像背了块大石头一样吃力。对了，小朋友你们喜欢背书包吗？反正我是不喜欢，所以我要设计一种高科技多功能书包。
我设计的书包上面有减轻键，作业键，电话键，不忘键等许多按钮。各种键都有它独特的功能，接下来，就让我一一的告诉你们它们的功能吧。
按钮一:减轻键，当你按下减轻键时书包就会把东西都变得极其小，当你需要的时候，它会把东西变回原本的样子；
按钮二:作业键，当你按下作业键时，老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上，以免让你忘记作业或没有听到；
按钮三:电话键，当你按下电话键时，就可以给家长通话或视频，这样你去哪里家长都可以知道；
按钮四:不忘键，当你按下不忘键时，书包就会把你明天上课所需要的东西都给你放进书包中，以免忘记带什么书，作业或工具等。
小朋友听了我设计的书包，你们上学再也不用这么累了。而我也相信我的“多功能”书包不是想象，而是现实，那时候，所有学生就可以轻轻松松的去上学，我的“多功能”书包就可以深受大家的喜爱。
五年级想象作文 篇4
假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的人画一双腿，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些会走路人。
假如我有一枝马良的神笔，我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……
假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬，还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺。
虽然我们没有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。
五年级想象作文 篇5
未来的面包是一种智能面包，是我专门为未来的学生发明的。别看它的样子和现代普通面包一样，但是它却有两种作用，一种可以帮人解饿，一种可以用帮学生记忆知识。只要你把面包往要背的东西上一印，然后再把面包吃掉，过十分钟，你就可以记住这些单词了。
未来的面包是一个很有效的“老师”。有时，你上课没有注意听讲，就可以请这位“老师”帮忙。你只需把面包往今天所学的课文上一印，再将它吃掉，就可以保证你能将明天老师出的题目做全对。
未来的面包是一个记忆超群的“大师”。有的学生记忆力差，老师每天布置的背课文、听写的作业他都不能完成，这样的同学就可以来请教这位“大师”。“大师”会说：“把钱给老板，再把你要背的东西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背课文自然流畅。”
未来的面包还是一位大名鼎鼎的“医生。”有一些人，因小时候没有好好上学，长大了只能在未来的世界做苦工。他们因疲劳过度，得了失忆症，这样的人就可以用背书面包让他的亲人把他以前做过的事写在一个本子上，然后去背书面包房一印，再吃下去。过一会儿，那个人就会记起以前的事了。
未来的背书面包是绿色食品，用的是动物和昆虫的蛋白质，外加一些有营养的植物油所做成的。
未来的面包是一种能让人记住一切事，而又没有任何副作用的面包！未来的学生用了一定都会说好！
五年级想象作文 篇6
窗外有片蓝蓝的天，春天的离去、夏天的分别、秋天的不告而别、冬天的离逝，却改变不了它的心。
窗外的天，不曾走远。
老人望着窗外的天，起了淡淡的忧伤，那个男孩与女孩会在这片天中吗？
那个男孩是一个癌症病人。那一次，医院里的他，和干净的她相遇了。他，眉间带着忧伤，见到她，竟是解开了。女孩看着眼前的男孩，也有了失神，却没想，这一次的相遇，确实为了更好的离别。之后，男孩与女孩渐渐相处，成为了的……朋友，两人心许对方，却没有一人坦白自己的心。第三次遇见，是永别，男孩，走了，只留下了一封告别信，信中写的却让女孩心碎，最后一句，是：
对不起，我不爱你，不是不想，是不会，后会无期。
男孩，患有癌症，为了让女孩放心，他选择了走，与女孩断绝关系。半年后，男孩没有坚持住，去世了，最后一句竟是：对不起，我不能爱你。男孩选择了在梦里与女孩道歉，女孩永远都不会知道。
故事如此悲伤，讲故事的，却不是女孩，而是，女孩的一个朋友。那年，女孩不相信男孩会走，找了半年，终于在男孩的一个朋友口中得知男孩重病的消息，在男孩死后的半小时后，赶到了，女孩悲痛欲绝，想与男孩单独相处，没想到，竟是自杀在男孩身边，和男孩合葬了。女孩的一位朋友，见证了一切，心中感动，便独自旅游世界，将故事讲给了许多人，最后竟是老了。
窗外有片蓝蓝的天，窗边有着孤独的人。誓言有时，却不如默默。
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