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五年级感恩作文

时间:2021-09-19 14:23:17 五年级 我要投稿

实用的五年级感恩作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级感恩作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级感恩作文5篇

五年级感恩作文 篇1

  今天下午开了一节班会课,班会课的主题是感恩老师。老师给我们讲了一个故事。

  故事开始,他说去年在跳啦啦操的时候,同学们,在操场练啦啦操,终于我们啦啦操练的差不多了,那时候我们就去高一去表演啦啦操。老师看见了同学们没有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。买了一箱水,可是同学们分到不够。老师又去买了很多瓶。然后同学们都被老师的行为感动了,等会儿同学们等了一上午终于把那领了回来,他们就让给老师,这时候老师也感动了,虽然老师很渴但是他在想喝,他也不忍心把同学们等了一上午的自己把奶喝了,然后老师拒绝了同学们的好意,以他们在跳啦啦操的时候也发奋了努力。到了期末考试,同学们不想跟老师分离,所以同学们就把老师为他们的出。写成了一篇作文。

  虽然最终他们分离了,但是他们还有彼此的感情。

五年级感恩作文 篇2

  作为儿女,我们感恩父母;作为学生,我们感恩老师;同样,我们感恩我们的同学,朋友,同事......

  那么,已为父母的你有没有感恩自家的儿女呢?

  或许你会觉得孩子不听话多烦人,有多叛逆,他们知道感恩家长就烧高香了;其实仔细想想,孩子们也教会了我们许多许多......

  当小家伙咕咕坠地,你升级为人父或人母的你,心里是多么欢喜。看着TA一点点长大,呀呀学语,蹒跚学步,你付出的关爱变为你收到的回报,你不觉得孩子是上天赐给你的珍宝,是你得享天伦之乐的源泉吗?

  本来不善言辞的你,因为孩子,走出家门,在小区和住了几年却不相往来的对门、邻居说说笑笑,打破原有的拘谨,多了几许邻里之间的友好。这难道不是受益于你的孩子吗?

  孩子上了幼儿园,当你下班后回到家,看到家里的老人接回孩子,高高兴兴的等着你回来,你和老人之间的那点隔阂还不能烟消云散吗?

  在游乐园里,你和孩子一起坐在各种大型玩具上,感受高科技带来的兴奋和刺激。若是和其他的大人们一起,你会有如此高的兴致吗?

  当你感到身体不适,卧病在床时,孩子的一句问候,为你端水送药,你是否会有想流泪的感动?

  有时候,孩子的一句话就会让你想起曾经的.自己。所以,不必一味的苛责求全,在孩子的身上印有自己的影子。

  让我们学会感恩,用一颗感恩的心,去感知世界是多么的美好!

五年级感恩作文 篇3

  所话说“滴水之恩当以涌泉想报”。既然别人对我们有所帮助,那么,我们必须要牢记那份恩情,并且还要报答那个恩人对自己的这份恩情。但是,你们知道吗?猫咪这种高傲的动物,表面上看上去非常的高傲,但是它也是一种知恩图报的动物。

  有一位宠物店的老板,在逛街的时候,在街上偶遇了一只流浪猫咪,这是一只棕色毛的猫咪,它蜷缩在一个角落里,发出凄惨的叫声“喵喵喵,喵喵喵……”好像在寻求路人的帮助。当这位宠物店老板看到这只楚楚可怜的猫咪时,觉得这只猫咪太可怜了。于是,他决定将这只猫咪带到自己的宠物店里去。一开始,这只猫咪对新的环境不是很熟悉,有点胆小。再加上,因为这里是宠物店,自然是还有其他许多的动物,个子都要比它大一点,它就更害怕了。可主人对它真的是非常的好,每次都给吃好吃的。渐渐地,它也熟悉了这里的环境,对那些狗狗也不害怕了,而且还成为了好朋友,而对店里的店员也算是打成一片了。有时候,在店里待着无聊了,它就会走出去散散步,不过,它会很自觉地回来,根本就不用主人操心。自从猫咪适应了这里的环境之后,也会帮助主人干些力所能及的事情。比如,它会经常守在门口,招呼那些客人。每当有客人进来的时候,它都会热情地去招呼他们,那些客人都会抚摸一下猫咪,有的客人还会和这只萌萌的猫咪合影,正因为有了这只可爱的猫咪,主人的生意也是好了不少,还真是一只“招财猫”啊!每当中午店员休息的时候,它就会守着柜台,眼睛直溜溜地盯着门口,每当有人进来的时候,它就会“喵喵喵,喵喵喵……”地叫着,叫醒店员。

  不仅如此,它还是店里的大功臣呢!有一次,店里来了一位不速之客,那个人竟然偷偷地拿走了店里的一小袋狗粮,其实,当时的时候,那些店员都在忙着整理货物,他以为不会有人发现,谁知道,他后面还跟着一只猫咪,他根本就没有察觉到,正当他得意时,却被猫咪发现了。于是,猫咪就发出了“喵喵喵,喵喵喵……”的叫声。而且这叫声和平时的叫声完全不一样,这就引起了主人的警觉。正当那个人要走出店里的时候,主人就一下子拦住了他。在主人的盘问下,那个人终于承认了自己偷了店里的狗粮。主人夸奖了一番这只猫咪。看来,把它带回来真是一个明智的选择啊!

  瞧,这只猫咪真的是一只知恩图报的猫咪啊。它肯定是感谢主人对自己的收留之恩。

五年级感恩作文 篇4

  10月25日,我校五年级同学去河南省青少年教育基地,参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动,以达到知恩、惜福、成长的目标。

  六点五十,我到了学校,准备出发了,上了车,教官们都做了自我介绍。过了一小会儿,车上就响起了音乐声,《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起,其中,《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时,我们到了目的地,老师指定好了口令,就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓,开始了我们第一天的感恩营活动,这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。

  “孤岛求生”是我们的重要活动之一,在活动中,有些人脱掉鞋子,把别人背起来。这个看似简单的活动,我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿,然后给我们谈了一个条件,如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话,可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子,石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事,让我们有一种身临其境的感觉。然后,给我们布置了一项任务,就是穿越生死线,活动限时60分钟。活动开始时,我们乱糟糟的,有些同学把自己当作了“旁观者”,表现得毫不在乎,一直有人碰网。根据活动规则,一个人碰网,所有人的活动都要重新开始,这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候,石头教官对我们说:“我给你们放宽一下要求,你们有5次碰网的机会,但是碰网后,那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求,我们可高兴了。在游戏过程中,每当有人碰网而造成“残疾”时,我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸,不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行,时间一直在流逝,在最后的10秒钟,仍有两个人没有脱离危险,根据游戏规则,谁在最后,就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网,一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时,他们都想把“死亡”留给自己,把“生命”留给对方。最后一刻,周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去,无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中,几位教官和班主任一起把周文豪抬过网,大家彻底松了一口气,我们终于成功了。我们抱在一起。我想,五一班人没到齐,但心齐了。我却说:“不抛弃,不放弃”。

  这次活动给我留下了深刻的印象,它让我感到“人心齐,泰山移”这句话的意思,让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义,这次活动让我终生难忘。。。。。。

五年级感恩作文 篇5

  我的老师:她非常和蔼,善良。常常会在别人有困难时,挺身而出。

  管老师有这一个优美的声音,一个装满丰富知识的大脑和一张和蔼可亲的面孔。每一次上课,老师总会用那优美的声音把丰富的知识教于我们,传授于我们。

  记得上一年级时,我还是个连字都不识的小孩子,在课上尽管我们怎么吵闹,您还是耐心的教育我们。就这样,把我从一个字都不识的小孩叫到了五年级的优秀少先队员。在这几年中,您每天都把您休息的时间给我们改作业,不会的地方,您总会一遍又一遍的讲给我们听,上课时,不认真,您又要把记侓一遍又一遍讲给我们听。您为了改作业熬红了双眼,为了我们的学习,不分日夜,您太辛苦了,谢谢您老师,是您让我懂得许多。

  现在,我已五年级了,虽然不是您教了,但您的身影常在我脑子里出现,您的声音常在我耳边回荡。

  节日到了到了,我祝管老师平安快乐,永远年轻。

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