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我尝到了成功的滋味五年级作文

时间:2021-09-14 11:29:22 五年级 我要投稿

我尝到了成功的滋味五年级作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我尝到了成功的滋味五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我尝到了成功的滋味五年级作文3篇

我尝到了成功的滋味五年级作文1

  今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

  漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!哎,倒霉。

  我不想半途而废,也不能灰心。

  爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

  晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。

我尝到了成功的滋味五年级作文2

  成功,让人高兴;成功,让人喜悦;成功,让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦,说给大家听听。

  我有许多爱好,但英语可是我的拿手本领哦!英语课上,袁老师提出了一个问题:“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读,可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来,而且举得很高很高,生怕老师看不到。“翁心怡,请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来,准备回答问题。刚想开口说,哎呀,糟了,忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但庆幸的是:我还是完整地回答下来了。啊,我超越了自我,超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  下课后,袁老师表扬了我,并夸奖我道:“你的记忆力实在太好了,能记住这么长的单词,连老师都佩服你,真不愧是我们班的英语高手,以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊,一定要好好努力,争取做一名翻译家。

  我真的尝到了成功的滋味,这种滋味一定会让我永生难忘的。

我尝到了成功的滋味五年级作文3

  “一份耕耘一份收获。”我觉得这句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因为“世上无难事,只怕有心人。”我就因此尝到了成功的滋味。

  “叮零零,”上课铃响了,“这节课要发试卷。”听到这句话,我心里忐忑不安起来,心里像栓了只兔子狂跳不已,不能平静。我想这想这下死定了,我肯定考得很差。就在我一会儿求老天保佑,一会儿求神仙保佑的'时候,终于发到了我的试卷了。我闭着眼睛不敢看,我自认为“惨不忍睹”的试卷。直到有人提醒我,“蔡奕锴,你考了多少分,得星了!”什么?我居然考得这么好?居然还得星了啊!我简直不敢相信自己的耳朵,于是我慢慢地睁开眼睛。太好了!我真的考进了。要不是正在上课,我真想爬到桌子上欢呼雀跃一番,当英语老师表扬我时,当同学们投来羡慕的目光时,我心里就象吃了蜜一样甜。这“甜”是用苦换来的呀!我不由得回想起自己复习时那一个个日日夜夜,我努力地背单词,读好长时间的课文,做好几张卷子。

  不经历风雨,怎能迎来彩虹呢?我终于也体会到了成功的滋味。

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