【精华】五年级对手作文合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级对手作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级对手作文 篇1
在我的班上有一个人,每当我回答问题的时候他都要质疑我,当然我也是这样对他的。他是我的学习对手，我对他相当不服气，他对我也是这样，于是我暗地里和他较着劲。
每当下课的时候，同学们叫我出去玩，我不去，就坐在教室里认真复习上节课的内容和读课外书，从而增加我的知识量。每当我犯困的时候，我就想：我的竞争对手都还没犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神来继续复习和学习。因此我的成绩越来越好了。
还有的时候，妈妈和爸爸叫我出去吃大虾，要知道大虾是我最爱吃的东西。而我控制住了自己的欲望，坚定地说“不去”之后，我有更加倍的学习，我的学习变得更好了。
后来，老师每次点我回答问题和检查背书，我都能背的滚瓜烂熟，回答得符合标准。
这一切，我认为都归功于我的对手，没有他，我不可能这么积极向上。所以，我要对大家说：“对于竞争对手，我们不要嫉妒，也不要和他产生矛盾，我们应该感谢!因为是他们，才让我产生学习的动力!”
五年级对手作文 篇2
我从小就喜欢打篮球。跟着爸爸一起练习，日复一日，年复一年，我的篮球水平越来越高，渐渐的，小区里的小伙伴几乎没有人打得过我了。直到今年暑假，小区里出现了一位“高手”。
他刚来时，我觉得就是一个外来的弱者，不以为然。那天，他看整个球场空荡荡的，只我一个人练球，就主动上来挑战：“我俩赛一场，怎么样？”我说：“好啊！谁怕谁呀！”“就打半场吧。”他又说。“没问题。”我答道。
刚开始，我觉得自己能力够强，就主动让出发球权。开球了，我在中线防守，就想着趁他拍球时抢断球，没有想到他拍球时离地很近，我抢不到他的球，而且他突然来了一个后转身过人，突破了我的防线，又一个三步上篮，球进了！我目瞪口呆。他说：“怎么样？我的水平还不赖吧！”我回过神来，口里忙说：“不错，不错！”但是心里却在分析他的“战术”：先麻痹对手，再来个突然袭击，最后直接上篮。
他说：“还来吗？”我心里想自己已经有了对付他的策略，还怕他什么，就欣然答应。但是在比赛进行时，他又换了一个战术：他先来一个前转身，突破防线，直接中投，球进了。他很平静地说：“你是不是在想怎样对付我上次的战术？这样不行，朋友，人要创新，不要总以为别人依旧是原来的那套。”我恍然大悟。
对手，不仅仅是对手，还是我优秀的“老师”啊！
五年级对手作文 篇3
生活中每个人都有自己的对手，每个人也都需要对手，有时候你会讨厌他们，有时候你会喜欢他们，他们既是你的对手，又是你的伙伴，我的对手很多，但是，唯独他，既是我最好的朋友，又是我最难打败的竞争对手……
那是在一次考试试卷发下来的时候，那张72分的卷子，错误仿佛组成了一张大网向我袭来，而在我垂头丧气时，老师报了他的分数，他竟然考了98分，卷子上那红色的钩更是增加了我心中的压力，他向我走来，我以为他是过来嘲笑我的，可令我惊讶的是，他不但没有嘲笑我，反而反常地说：“江嘉龙，你干嘛那样垂头丧气？这次考砸了没关系，下次还可以再努力嘛！”我略带点惊讶地说：“真是太阳打西边出来了，想嘲笑就笑吧，这次是我输给了你。”“所谓胜败乃兵家常事，何必把一次的失误放在心上呢？”
我顿时感到他好像变成了一个巨人，我说：“谢谢你，我之前还那样嘲笑你，十分抱歉，希望你能不计前嫌，和我做朋友吧！”尽管我知道可能会他被拒绝，没想到他却爽快地说：“好，其实我早就想跟你做朋友了，只是一直没说出口而已。”我顿时感到眼睛模糊了……
五年级对手作文 篇4
生活中每个人都有对手，每个人也都要对手。我就有不少的对手。
我在学习上就有一个对手。那就是黄加豪。在一次语文考试中，我就比他低一分，因此我很失落，于是我立志下次一定要超过他。于是我回到家里把我所有的不会的题目都写在一个小本子上，在每天晚上睡觉之前都看一遍。终于，在下一次的单元考试中，我终于考过了他。战胜对手后的感觉真爽。
在夏天，我经常去游泳，在游泳的时候，我经常看见一个小孩，游得非常快，我怎么游都游不过他，于是我决定努力练习，一定要战胜他。
对手不光是别人，还有自己。我有一个字丑的缺点。我的作业每次都是B，很少A，于是我立下志向一定要把字给练好。战胜我自己这个对手。
我还有一个缺点，那就是丢三落四。我作业经常没带，在老师的没带作业记录本里满是我的名字。我想以后我一定要把所有的东西都带齐，不让老师K我。
把别人当对手只要努力是可以超越的，可是把自己当对手，很难超越，我以后要加油，争取超越自己，战胜自己，成为自己对手的胜利者。
五年级对手作文 篇5
人的一生中，有许多不同的对手，就连现在五年级，我也拥有好几个对手，他们都是一些全面发展的同学。
我曾经听过一个故事：在草原上，牧民的羊常被狼吃掉，牧民们把草原上的狼全部杀死，以为安心了，谁知这些羊病的病，死的死。而生活自由的野羊因为经常受到狼的追赶，身体十分的强健。这个故事告诉我们，当一个人缺少了竞争的对手，他就不会再努力，越来越不积极，养成懒惰的习惯。同样，考好时，不能骄傲自满，要谦虚，不然随时都有可能被对手狠狠地甩在后面，变得不堪一击。
就在前几个星期，我们五年级一起考试。当报分数时，我紧张不已，心咚咚直跳，一听到自己只考了90分，最高分是管峥，99分，我很不服气，在心里想：这次是你走运，下次一定要考100分，一定要超过你。这个念头在我的脑海中不断重复，那时我真的.很想和这座高山并排或超越它。在期中考试时，我每一道全认真检查，却还是没有100分。虽然已经和管峥同步了，但对于这个分数 ，我仍不满意，我必须更加努力。俗话说的好：“山外有山，人外有人。”世界上学校多的是，如果我连班级里的对手都打不过，怎么能去外面闯呢?是的，有了对手，我才能不断向前奋斗，逐渐进步，是自己强大起来。
在学习上，说是对手，却又是朋友。生活中，我们不仅可以和同病相怜的对手倾诉心中的苦，而且还能将将各自的驿站不省油的灯——也就是同桌，一起讨论想法、互相帮助。通过对手，我们会认识到自己的不足之处，去改变它，让我们更加优秀。
对手使你坚强，对手使你成功，对手给你希望······感谢我们的对手吧!
五年级对手作文 篇6
大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，正确对待对手，对手便可以成为我们前进之路的导航。
在班上，有这样一位同学，他相貌平平，可是，每次考完试，他总是比我多一两分，一直稳稳地占据着第一的位置，好像就是他们家的一样。每当发下试卷时，一看到他的分数，我都无比沮丧，只能仰天长叹：“既生瑜，何生亮？”
春去秋来，我们都长高了。某日一条新闻让我受到了启发：华为手机战胜了比他强大几十倍的苹果，成功地进入欧美市场。它能战胜苹果，我为什么就不能战胜他呢？我暗暗下决心：以他为目标，跟他一决高低！
于是，我就去观察这位同学。清晨，同学们还在热被窝里挣扎着，我居然听到他已经在门外读英语的声音；课间，同学们都在开心追打着，他却在教室里写着、算着；晚上，同学们已进入梦乡，仍听到他在隔壁床翻书的声音。难道他不累吗？看来要战胜他还非要下一番苦功不可。
那以后，我上课更加认真听讲，笔记做得密密麻麻，课后抓紧时间复习。有时候还会放一些小字条进口袋里，随时背诵定律、公式、单词……洗澡时也会大声背诵古诗。身边的人都觉得不可思议，对此我都报之一笑。
终于迎来了又一次考试，我胸有成竹地走进了考场，拿到试卷，我便埋头苦干起来，整个考试过程如有神助一般，题目在我的笔下如此简单。我瞄了他一眼，他也做得差不多了。
成绩出来了，当我知道分数时，是既紧张又激动，耶，打了一个平手！我们俩相视一笑，从此成为了好朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起更上一层楼！
棋逢对手，以此为乐，更高兴的是可以超越对手，成就自我！
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