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五年级童话作文

时间:2022-05-28 00:46:10 五年级 我要投稿
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【实用】五年级童话作文合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级童话作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级童话作文合集六篇

五年级童话作文 篇1

  月亮岛渐渐升起,点点的星星闪烁着,人们早已入睡,作业们开会了。

  一向计较名与利的英语作业说:“主人应该有一门最爱的科目,科目的作业非我莫属。”语文作业不以为然:“主人快考试了,日夜思绪的就是我。这个位置应该是我的,谁都别和我抢!”音乐作业说:“主人动不动哼上一两句,这位置不是我的,又是谁的?”语文作业和英语作业齐声说:“副科不要瞎掺和,滚一边去。”这时,数学作业不紧不慢地说:“主人最喜欢我了,做得又快又好,你们也别跟我争了。况且主人很烦你们,怎么可能最喜欢你们呢”

  “你胡说。”

  “本来就是这样。”

  “你胡说。”

  “你才胡说。”

  这是主人说起了梦话:“作业好烦,我都不想做,”反而让作业们的`误会更大了。

  “主人讨厌的里面没有我!”语文作业说。

  “就有你,倒是不可能有我。”英语作业大吵大嚷。

  “分明我不被讨厌!”数学作业吵了起来。

  副科作业们也纷纷与他们争吵起来,书包中顿时吵起来。从原来的斗嘴,变成了拳打脚踢。水笔——最威严的文具,最后用三言两语化解了:“主人把作业看成一个大类,而不是小类。他对你们并没有意见,只是把情绪疏散在作业这个大类上。你们更应该要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

  所有的作业无言以对,都默默不出声了……

五年级童话作文 篇2

  黄昏时分,最后一缕阳光透过茂密的枝叶照射在地面上,森林里显得特别美丽:一棵棵大树就像五线谱一样,一只只调皮的松鼠犹如一个个音符在树上不停地在树之间来回跳跃,小溪中的鱼虾从水中跃起,溅的水花就像晶莹剔透的珍珠......

  快看!音乐会盛大开幕了:鱼儿在音乐会两旁的水塘表演水上芭蕾,她那腰就像一根柔韧的芦苇,头上戴着一顶浪花帽美丽极了;小青蛙站在荷叶上,敲着小鼓神气极了!小公鸡第一个自告奋勇上台一展歌喉:他身披一件花锦衣,头戴一顶鲜红的小红帽,脚上穿着一双嫩黄色的竹叶凉鞋。他昂着头,满面春风,大步流星地走向歌唱台中央,向四周观众鞠了一个九十度的躬,然后清了清嗓子。开始“喔喔喔”地唱了起来,那么洪亮,那么自信。瞧!大象轻轻扇动着大耳朵,生怕影响到了小公鸡;小白兔竖起那又长又灵敏的`耳朵,静静地听着;天上的星星,眨巴着眼睛,月亮姐姐弯下腰听着,所有的小动物都沉醉在小公鸡的歌声中。

  ......

  正当森林音乐会进入高潮时,从远处走来一个黑影,啊,是猎人!音乐会暂停了,他们都注视着这个不速之客,过了一会儿,猎人消失了。小动物们又欢聚在一起继续着他们的音乐会,歌声更加动听!

  傍晚悄悄来临,一轮皎洁的月亮升上,把光辉洒落在森林每一个角落,萤火虫提着小灯笼护送小动物们回家,猫头鹰警察又四处巡视了,小动物们都在等待明天——新的一天来临。

五年级童话作文 篇3

  春天到了,万物复苏,动物们都开始进行户外活动了。这一天,一只身穿黑衣的乌鸦在空中翱翔,它越飞越低,慢慢地落在地上,这是怎么一回事呢?

  一只蚯蚓从土壤里面钻出来,好奇地盯着乌鸦,问道:"乌鸦先生,你怎么了。”乌鸦用沙哑的嗓音回答道:“我飞得太久了,口干舌燥。我需要一些水来滋润我的喉咙。”蚯蚓听了以后,又钻到土壤里面。乌鸦心想,这只小蚯蚓可真没礼貌,在我讲话的时候就溜走了。过了一会儿,乌鸦准备继续飞行时,蚯蚓又钻出来,叫乌鸦。乌鸦不耐烦的回过头去,问道:“你还有什么事吗?”蚯蚓自豪地说:“我找到水拉!”乌鸦听了,高兴的跳起来。

  蚯蚓带着乌鸦来到一个花园,眼前出现了一只红色的喷水壶,里面有一半的'水,蚯蚓告诉乌鸦,只要能把水倒出来就可以了,乌鸦兴冲冲地跑过去,但是它怎么也搬不动水壶,过了好一会儿,还是没有喝到水,就在这时,乌鸦突然想到自己在人类世界里听说过司马光砸缸的故事,于是乌鸦用自己尖尖的嘴巴在水壶上啄了一个洞,就这样,水沿着这个洞慢慢地流了下来,乌鸦高高兴兴地喝了个够。在临走前,乌鸦答应蚯蚓绝对不会吃了它。

五年级童话作文 篇4

  从前有一个国王,老是忘事,常常不是忘了这个就是忘了那个,为此国王的手下很是烦恼。

  这天国王又忘了事儿了,早上他本来说要读书,结果国王却找起了眼镜来。可眼镜放哪里了呢?他怎么也想不起来了,怎么办呢?找呗!不信把整个王宫都翻遍了还找不到。他来到御膳房,看见仆人“不高兴”正在炒蛋炒饭呢,香喷喷的直流口水,完全把读书的事抛到九霄云外去了。他刚抓起勺子,正要大吃,又转念一想,还没饿呢,不如带上仆人去外面跑饿了再回来吃吧,于是他就带上“没头脑”与“不高兴”去往外面走去,来到花园,景色优美,国王边走边看,仆人没头脑和不高兴纳闷了:国王不是要跑步的吗?怎么来欣赏风景了?他们又走到小河边,小河里的水清澈见底,国王看着小河里的鱼,马上来了兴致,大声吆喝道:“哈哈!快把钓竿和鱼饵拿来,本王要钓大鱼!”

  “是!”两个仆人应声道。

  没过一会儿,两个仆人就拿来了鱼竿和鱼饵。国王放下鱼线,开始钓鱼,过了很久,浮标还是纹丝不动。国王脖然大怒:“真是气煞我也!”一把摔下竿子,往回走,两个仆人赶忙跟上国王。

  终于回到了王宫,国王大叫:“我饿了,快把煎牛排给我端来!”

  仆人又纳闷了,国王,您刚才不是要吃蛋炒饭的吗?现在怎么变成牛排了?两个仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。国王呢?他正在床上呼呼大睡呢!

  两个仆人端来牛排,看着熟睡中的'国王,叹了一口气,国王什么时候才能改掉这个忘事的坏毛病呢?大家请来说一说,你觉得国王还会记起早上读书的事吗?

五年级童话作文 篇5

  记得小时侯我曾对一个人许下我人生中的第一个承诺,“我会回来,而且,我会比你更早认出是我们的回忆”一句没有任何装饰的话一直在我的梦中萦绕,那个我与茹的夏天,那片有我们的笑声的'天空,那个眼中仅有对方的童年。

  当我驶着那个暑假离开她身旁,心是那样的舍不得,一条长河隔断了我们。每次望窗外,我总在想,你在对面吗?一座唯一可以让我们重逢的桥,在我眼中一次又一次错过,你记忆中那个“真挚”仍是我吗?“我会回来”,我从未忘过,或许我们都变了,但我相信,我们的友谊不会永远定格在那个花园。或许是上天的安排,那个“阳光伙伴”竟让我的夜空闪烁起星火,当我望着你那张总爱发呆的脸,我不断问自己,是你吗?感觉一股熟悉敲打着我的心灵,是在呼唤我们那段友谊吧,我是那么那么地期待我们的相遇,我暗暗庆幸我可以奔跑,因为它让我和你再一次燃烧那火苗。或许真的是变了,你变得那样文静,像一个沉睡的天使,你应该过得很好吧。没有说过多的话,但那思念装满了这段比赛前的温馨。 “我们之间的那句约定你还记得吗?” “当然,你说你会比我更早认出我。” “我真的回来了茹,可我不知道这样的机遇有几次。” “我一直在等你,我会等。” “时间会冲淡我们吗?” “我想,只要我们在,时间会祝福我们的。” “我们再许一次约定,下次见面的约定。” “这次,让我来认出你” 如幼时那样,两个小拇指传递着我们之间的温度,望着这个球场,没有一丝阳光,是我们的友谊象征,最沉寂的承诺和最梦幻的未来。茹,我真的好相信,我们会再相遇的。那时,我们都可以认出。

  两辆车,两个方向,两颗心,碰撞两个奇迹.....

五年级童话作文 篇6

  “放假了”!木玩城堡的那些动物们终于可以露面了。我带着他们——小木猴、小狐狸、小木狗、小木猫、木山羊开始了奇妙的旅行。

  我们走着走着,觉得很热,小木猴看到前面有一片湖,马上蹦蹦跳跳的向那片湖冲去。大家都在叫它:“小木猴,别去,危险。”小木猴不顾大家的`喊叫,一个猛子扎进湖里了。几秒后,露出湿淋淋的脸蛋,边喷着水柱边说:“一点儿危险都没有。我们都是木头做的,肯定沉不了,大家下来吧!”没有人理会小木猴,大家各自到湖周围去游玩了。小木猴嘟着嘴:“你们走吧!这里多少好玩呢。”于是它就自由自在的在湖里游来游去。湖边绿草如茵,鸟语花香,景色怡人,大家自顾自玩着。

  突然,“救命啊,救命啊!”的叫声不断传来。大家急忙循声跑去,一颗海草把它脚缠住了,只见小木猴在湖里使劲挣扎,快没力气了。小狐狸二话不说跳下湖去,可是它拉不动小木猴;木山羊想去救它,可自己不会游泳;小木狗也想去救它,可也是人小鬼大;我在水里可是“秤砣”一个,这可怎么办呢?正在这千钧一发的时刻,聪明的小木猫求救了河马大叔。河马大叔下湖去咬断海草,小木猴慢慢地浮了上来,河马大叔把它背回岸边。小木猴一连吐了四五口水才缓过气来。大家连忙问是怎么回事,小木猴低着头,惭愧万分地说: “我游着游着,突然一缕海草把我脚缠住了。”河马大叔说:“小木猴,你可要吸取教训啊!大家一定要记着,不熟悉的水域,千万不要贸然下水。没有大人陪同,也不要私自去游泳。”大家异口同声地说:“记住了。”小木猴使劲地点头连声说:“不敢去了,不敢去了。”大家笑了,小木猴自己也笑了。最后,大家背着背包一起走回心爱的木玩城堡。

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