以欣赏为话题的五年级作文（通用91篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的以欣赏为话题的五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以欣赏为话题的五年级作文 篇1
台湾女作家三毛说过：“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。”因为，我就是一个欣赏自己的人，所以我非常快乐。
别人说欣赏自己是一种骄傲，我却说欣赏自己是一种美德，是一种自信。当我读二年级时，基础打得不是太好，成绩也不经常名列前茅。当时我觉得自己非常笨。可是后来，老师让我当班长，我不知道有多么高兴。从此以后，我比别人多几倍的时间学习。上课时，我全神贯注的听老师讲课。除了完成老师布置的作业，还做了不少的同步训练。居然我的语数考试都得了满分。当老师表扬我，同学们用羡慕的眼神看着我时，我不知道有多么自豪，有多么开心啊！顿时我对自己有了信心，我越来越欣赏自己了，我欣赏我的进步，我欣赏我的认真！
老师对我说：“其实你的优点有很多，热爱集体，助人为乐、刻苦学习······你不知道罗丹的那句名言吗？”生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“名言中的发现没得眼睛，不是单单发现别人的美，更要发现自己的美，自己的闪光点，你正是一个善于发现的好孩子。”从那以后，我不再自卑，成绩也经常名列前茅，变成了当之无愧的班长。
我快乐，因为我是一个会自我欣赏的人。
以欣赏为话题的五年级作文 篇2
我欣赏那些捡到东西会寻找失主的人，因为他们拾金不昧，我欣赏那些一帮人为快乐之本的人，因为他们助人为乐……然而，我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……
清洁工常常被人看不起，只因为他们清洁完地面后，浑身都是尘土和污垢。但是那些人有没有想过，如果没有清洁工的辛勤，哪来我们这干净的城市？清洁工们每天早早起床，驱除那尚未消除的睡意，穿好工作制服，拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作，把马路两旁的的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上，清洁工有的来了脏兮兮的菜市场，用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏，他们都会用自己的双手给城市美丽！使人们生活在一个美好的环境里！
生活中不只是清洁工默默无闻的工作，老师也是这样！
老师是非常辛苦的，常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜，还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭，匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落！
默默无闻地辛勤工作的人还有很多，他们的目标只有一个——尽量做好自己的工作，舍己为人！所以，我欣赏他们！
以欣赏为话题的五年级作文 篇3
欣赏是一种美德，欣赏是一种信任，欣赏是一种鼓励。正如人的眼睛，时间上不是缺少美，而是缺少欣赏的眼睛。大家知道我欣赏谁吗？
她，与我素不相识；她，与我只见过仅仅一面；她，给我留下了深刻的印象。
你们知道我为什么会欣赏一位素不相识的女孩吗？请听我慢慢道来。
记得有一次，我丢了十元钱，我本来以为那十元钱是绝对找不回来了，但还是在地上仔细搜寻。在我准备放弃时，那个女孩跑了过来，说：“姐姐，你在找什么，这十元钱是不是你的？”我问她：“你捡了钱为什么不自己拿着呢？为什么要还回来呢？”小女孩毫不犹豫地回答说：“妈妈说过，做人要诚实，要正直。不是自己的东西不能拿。”说着，小女孩就把钱给了我，转身走了。我看着她渐渐消失在小路上的背影，心里不由得一震。
我本来认为，所有人都有私心，每个人在这种情况下都不会寻找失主，并还回来。直至我遇见那位比我还小的女孩时，我才真正看清了人的心。因为在世界上不是每个人都像这位小女孩一样，像这位小女孩一样的人寥寥无几，所以我非常欣赏这位小女孩，我欣赏她的诚实，正直，无私，善良！
以欣赏为话题的五年级作文 篇4
我喜欢一年四季的每一个季节，因为他们都有自己的特点，但我欣赏和喜欢的季节只有夏天。
夏天不仅仅是一个繁忙和丰收的季节。它也有美好的一面。
夏天的早晨来得很早，有雾，但不浓。它很轻，像一个顽皮的孩子，四处奔跑。它又轻又薄，就像笼罩在地球上的面纱。人们在里面行走，就像在天上行走一样。这个时候，一切还没有觉醒，一切都是那么安静和谐。
夏天的中午，太阳特别明亮耀眼。所有暴露在阳光下的地方都有不同的美景。微风吹过湖面，引起涟漪，阳光照在湖面上，就像在湖面上撒了一点点碎金，耀眼而美丽。山坡上郁郁葱葱的大树长满了绿色的枝叶，在阳光的照射下折射出一点点碎金。树叶在碎金的映衬下显得高贵而美丽。
夏夜来得很晚。夜幕降临时，月亮和星星升到天空中黑色的大舞台上。而地面，则是一道美丽的风景。皎洁的月光洒在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，萤火虫在为他们跳舞，让夜晚变得宁静而美丽。
这是我最喜欢的夏天，独特的夏天，美丽的夏天。
以欣赏为话题的五年级作文 篇5
我们班有49张笑颜如花；夜空中有49颗最亮的星星；温暖的花园里有49朵含苞待放的花。每一张笑脸，每一颗星星，每一朵花都是独一无二的，都有一些不同。我最欣赏的是他的——陈建。
他皮肤黝黑，面容瘦削，两道弯弯的眉毛下有一双灵动的眼睛。他爱演戏，模仿，笑的能力很高。不，他又开始了。
中午刚收拾完餐盘进教室，看到他把手卷成喇叭状，放到嘴边，往下沉，左右摸索，对着嗓子喊：陈豆腐！陈豆腐！大家哄堂大笑，我看着他笑着写，指导，演戏。他看到了，非但没有脸红，反而“愈演愈烈”。他直起腰来，一手捧着“隐形豆腐”，一手摊平，一手折着五指，扬起一个标准的微笑，滔滔不绝地说：“陈的豆腐是从最好的豆腐里挑出来的。但是皇帝吃它……”他摇头晃脑，嘴巴不停地动。学生们已经笑得前仰后合，有些人还挺着肚子直敲桌子。他兴奋地说：“路过千万别错过！与其行动，不如行动！打88888888。快来买！”“哈哈哈。”大家都笑了，眼睛睁不开。
他一直让六班和二班充满笑声！
以欣赏为话题的五年级作文 篇6
小草虽没有玫瑰的雍容华贵，也没有牡丹的楚楚动人，更没有芙蓉的亭亭玉立，它永远永远都是那么地平平凡凡、朴实无华，但，我欣赏它，我赞美它。
我欣赏小草那坚强不屈的精神――记得有句诗中称赞道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人们是踩之又踩，而它们却一次又一次地在春风的吹拂下又再次冒出嫩牙，难道这不是坚强不屈的精神吗？其实啊，有时候我们人都不如一株普通的小草。就好像有些人受点挫折后就开始自暴自弃，最终成为了社会沉重的“包袱”。我想，我们人也得向小草好好学习学习呀！
我还欣赏小草那默默奉献的精神――你看，无论春夏秋冬，小草总是无私地装扮着大地，使大地宛如披上了一件绿绒绒的轻纱，变得更美丽迷人。而它们却从不向人们炫耀自己的功劳，永远都是那么默默无闻地奉献着，把自己的一生都献给了人们，献给了大地。这些无私谦虚的小草不像有些骄傲自满的人，自己的工作出了点成绩，就盲目得意地向别人炫耀自己。毫无疑问，在这些人的身上就是缺少了小草那默默奉献的精神。
啊，我欣赏小草，我要千百遍地赞美它！
以欣赏为话题的五年级作文 篇7
当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水的时候，你的心中是否只有穷山恶水？当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有落叶凋零？当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否会高昂你的头，对他不屑一顾？——如果是的，那么，我要说，朋友，请你一定要学会欣赏。
欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。而面对晓风残月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凛冽寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤愤然，他们会欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！
以欣赏为话题的五年级作文 篇8
一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克
也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪。
于是你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。
欣赏自己，你会发现生活是如此的美好；欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐；欣赏自己，你会把握好自己的人生；欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！
走向超越的只有靠你自己。
以欣赏为话题的五年级作文 篇9
我这个人不懂得欣赏，我家长经常说我做什么事要懂得欣赏。虽然我知道欣赏的意思，但我不懂得怎么欣赏。
我的一个朋友说欣赏就是用眼睛去看用心去体会，而不是只看而不去用心体会，这样是没意思的。也体会不到那种感觉，我懂得了方法，但还是不知道怎么欣赏。
有一次我和我的好朋友出去玩，他带我和我另一个朋友去了一个地方，我也是第一次去那里，那里真的很美，我走进那里身心犹如走进梦幻般美妙，身临其境就有如此奇效，不知深入其中会有什么奇效发生呢？我给我朋友说，我们去里面吧！他们点点头说好，我们走进那里面，里面是一片草原，上面还有小动物玩耍，我们趴在地上抬头望着它们，不敢出声生怕惊吓到他们。慢慢的我就看的入迷了，好像我也是小动物中的一员一样和它们一起玩耍。不只过了多久，我被叫醒了，原来我看的太入迷，居然睡着了，我醒来之后一脸傻笑。他们见了也大声笑了起来，我想旁边望去，那片草原上没有动物了，我一看时间已经中午11点多了。我手上正好有钱，于是就和他们一起去吃饭去了。
我想我知道怎么欣赏了，那种身临其境的感觉真好，也许那就是欣赏不。
以欣赏为话题的五年级作文 篇10
每个人的性格都是多面的，没有人是完美的无懈可击。
有时候一个人身上有着你所不能认可的缺点，但是如果你不去过多地把目光去聚焦在这一个“黑点“上，而是学会走开一点儿，从宏观上去观察他，你也许就能从他身上发现你之前没有发现的闪光点。
朋友小路是一个做事很拖沓懒散的人，交待一件事总是喜欢一拖再拖，你都催不好意思了，他反而觉得没什么。
以前总会因为他这个缺点头疼，所以自然而然会对他有所偏见。
不过后来有一次，另一个朋友出现了一些困难，在大家左右为难的时候，小路是第一个站出来帮忙的人，要知道他的能力也有限，可是他却能第一时间给予帮助，尽自己的所能，这一点让我对他刮目相看。
于是，我学着重新去看待小路，撇开他的拖延的坏习惯，他的本质并不坏，而且是个很热情且活泼善良的人。
换个角度上来看，他身上其实也有着很多值得我们去学习的地方，譬如，勇敢，胆大。
所以，我觉得与其去看一个人的缺点，不如学会去欣赏他的优点，那样自己也会变得快乐一些。
以欣赏为话题的五年级作文 篇11
漫长的岁月中，许多事情早已忘去。但那次欣赏蝴蝶，却难以忘怀。它化作恒古的星辰，在我心头照耀。
雨过，天晴。
我走在泥香小路上，心中忐忑不安。这次考试失利，让我无法再坚持下去了。在一片嫩绿的叶片上发现了你—蜻蜓。我蹲下来，细细地欣赏着你。只见，你细长的翅膀沾在了树叶上难以动弹。我寻思了，原来是你长长的翅膀被雨水打湿了，沾在了树叶上的泥土上，导致寸步难行。
我叹了口气，用稚嫩的手慢慢靠近你。而你一直在想挣脱树叶，使出了吃奶的劲，终于挣脱了，在空中自由翱翔。我依然蹲在那儿，欣赏着你。直到你消失在远方的尽头，我才站起来。
我慢吞吞地走着，刚才的一幕，将永远烙印在我脑海中。心想：刚才欣赏蜻蜓，虽只有短短几分钟，却让我明白了，只有把失败与挫折化为动力，才能取得成功，走向胜利的彼岸。人生不就是这样吗？我重新拾回了信心。
我从此以后，化失败为动力，不断进取，终于在接来下的考试中，取得了全班第三名的好成绩。
生活中，不可缺少欣赏。不一定非要欣赏那惊天动地的事物，即使只有点点滴滴，也有许多值得我们欣赏！
以欣赏为话题的五年级作文 篇12
在人生的道路上，一个人需要用真诚的心去欣赏它，而不是用好奇的眼光。欣赏意味着用眼睛看，用耳朵听，用心欣赏这个世界的美丽。
这是一首诗，花开花落，月圆月短。潮汐的涨落和鹅的到达和离开也是一幅图画。大自然充满了风景。当我们停下来，为了一朵花和一片草，我们可以欣赏大自然的完美，也许会忘记世界的烦恼。在生活中，人们需要更多地相互欣赏。欣赏别人是一种尊重，被欣赏是一种认可，没有人欣赏是一种不幸。我们渴望被人欣赏，却常常忽略了欣赏他人。通常，我们善于发现别人的缺点，愿意扩大自己的优势，甚至喜欢在别人的不幸中找到自己的幸福。
然而，欣赏是相互的。要被欣赏，首先要欣赏别人。只有欣赏别人才能被欣赏。欣赏别人就是善于发现和发现别人的优点:欣赏别人的演讲会提高我们的口才；欣赏他人的慷慨会开阔我们的视野。欣赏他人的善良会净化我们的心灵。欣赏实际上不那么挑剔，而是更信任。更多的热情，更少的冷漠；多抬头，少鄙视。欣赏是互补的、促进的、和谐的。欣赏越多，矛盾和误解就会越少，人与人之间的距离就会越近。人不可能天生完美，但他们可以追求完美，学会欣赏和欣赏，从而丰富你的生活！
以欣赏为话题的五年级作文 篇13
欣赏是一把雨伞，当你无助地冒雨前行时，欣赏给你撑起自信的遇上，在温暖、舒适的伞下高傲的前行。
欣赏是一盏指路灯，当走到人生低谷时，当你在危险、失落和无奈时，当你被困在其中时，欣赏带你走过一个一个弯，跨过一条一条坎，来到人生的光明处，欣赏替你推开阴霾重见光明。
欣赏是一颗让你学习倍增的药丸，在你遭遇书本的围堵，考试的失落，老师的责骂时，欣赏带你去开阔自己的只是，开创你前所未有的辉煌，让你在前行的的路上畅通无阻。
欣赏是一位老师，也是一位好的合作者，当你为一到难题绞尽脑汁时，欣赏交给你方法，让你借鉴他人的方法，解决自己的难题，为你的前程增光添彩。
欣赏也是一位神仙，他把优点灌注在你身上，让你成为人生舞台上最耀眼的明星，让你成为有用的擎天柱。
学会欣赏，赞美他人，是我们必须的一堂课，也是必须学好的一堂课，他让你发现别人的长处，学习别人的优点，发现自己的不足，让我们更加客观的评价自己，提高自己。
不管你现在是否修好这堂课，欣赏是空气时时充斥在我们身边，无时不在，无处不有，我们应保持欣赏的慧眼，学会欣赏。
让我们拾掇欣赏之花，学会欣赏，创建美好的生活！
以欣赏为话题的五年级作文 篇14
懂得欣赏是一种快乐，让人有良好的品味和独具匠心的审美观。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，可我们却总是缺少那双欣赏美的眼睛。放眼望去，其实有太多太多的事情需要我们去欣赏。
每当胜利之时，在心中都会涌现激动的火花。是啊！成功是一个值得庆祝的事情，这是从前都渴望拥有的一种美好的感觉，然而，当你放下一切去欣赏成功时，却发现是又一次的挑战开始。其实成功是不会停止的，它只是督促你前进而已。不过，成功带来了许多成就，也带来了许多喜悦。说到失败，都觉得是很不好的，欣赏失败，你会发现这其实没什么，如果没有一次次的失败，居里夫人又怎么能成功的提炼出镭？如果没有失败，科学家又怎么能研究发现更多的事情？如果没有失败，又怎么能有成功？当我们失败的时候，应该欣赏它，因为它告诉了你的不足和你需要了解的地方。
当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望也没了。当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是可以成功的，放弃反而让我们了解和拥有了很多。欣赏是观赏身边的快乐，欣赏是用心观赏身边的酸甜苦辣，欣赏是用一种新的眼光观赏身边的种种经历，
以欣赏为话题的五年级作文 篇15
欣赏如同美好的源泉，通过欣赏你会发现每个事物有美好的一面；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感到万物所散发的温暖；欣赏如同知识的宝库，通过欣赏你会发掘出无限的喜悦。
你是否在心中暗暗表达过内心的不满，是否会因一件小事儿闷闷不乐甚至烦恼，或许每个人都有这样的经历吧。
有的人会因深夜的漆黑而烦恼，因深夜的漆黑而厌倦，因深夜i的漆黑而气愤；学会欣赏吧，欣赏因在深夜的漆黑而变得格外皎洁的明月，欣赏因在深夜得漆黑而带来的那份特有的那份宁静；学会欣赏，你会发现每个事物都有美好的一面。
有的人会因出门时的叮咛而烦恼，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，出门时的叮咛包含的关心，欣赏生病时指责包含的心疼与关怀，欣赏做错事教导中包含的浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发的温暖。
学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你竟想不到的东西。
学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤。多一些祥和。
以欣赏为话题的五年级作文 篇16
给别人一点掌声，去学会真正地欣赏别人，这是别人陷入危难时最好的帮助。
———题记
给别人掌声，是一种本能：而学会去欣赏别人，则是一种本领。人生需要掌声，需要欣赏，需要别人用欣赏去给予你鼓励与自信，为你的生活去增光添彩。欣赏是一种在生活中非常美好的动作，无论是一句温馨的话语，一个鼓励的眼神，或是给别人一点掌声，都足以让一个失意的人的人欣喜不已，更会让他今后继续乐观地面对生活，找回自我。当你成功喜悦时，欣赏又会给予你谦虚清醒，然后不断前进、保持本色，欣赏就化为一种力量。是欣赏让你的人生之路绽放出生命的华彩，又是欣赏，为你的人生刻画了一条不错的风景线，看来欣赏是何等重要！
欣赏是一种永不贬值的财富。去学会欣赏，欣赏他人，欣赏自己，不要吝啬你的掌声，慷慨给予吧！真的，也许你的欣赏足以去温馨整个世界。是以为有了“欣赏”这一词，生活就会变得丰富多彩并且能在人生这条披满荆棘的道路上坚强地走下去。学会欣赏，它会让你的生命不同凡响，从而去品味酸甜苦辣的美丽人生。
以欣赏为话题的五年级作文 篇17
世界上许多值得我们欣赏的东西。路边的野花野草在微风中轻轻地摆动。雨天，在路边慢慢移动的几把雨伞。这些难道不值得我们去欣赏吗？
我们要学会欣赏世上的每一件东西，再糟糕的东西也会有值得欣赏的地方。我们可以欣赏美丽的花儿，我们可以欣赏美丽的风景，我们还可以欣赏人们美丽的道德品质。我们要去细细的品味和欣赏发生在我们身边的每一件事情，和每一样物品。
走在街上看见主动拾起垃圾的人们这难道不值得我们欣赏和学习吗？在拥挤的公交车上主动让座的人们难道不值得我们欣赏吗？在我们的生活中这种精神难道不值得我们去欣赏吗？
世界上有难么多的事值得我们群去欣赏，我们怎么会觉得生活枯燥无味呢？我们要去欣赏花儿，那样花儿才会更加美丽，更加鲜艳。我们要去欣赏小草，那样草儿才会更加娇嫩。更加可爱。我们要去欣赏大自然的雄伟，这样才会认识到我们的渺小。我们才能不断进步，不断的发展。人不学会欣赏那么生活将是一潭死水。学会欣赏懂得欣赏就会发现身边一切都是那么美好，那么我们的学习才能更加快乐更加轻松，我们才能看得更高，走得更远。
以欣赏为话题的五年级作文 篇18
欣赏分很多种，比如说：欣赏花，欣赏画，欣赏音乐，欣赏风景……这是多么美好的事。欣赏使人的品德显得高尚。而我希望学会欣赏，欣赏那日落的美景。看着那一个大大的红灯笼慢慢的消失在地平面上，
看着那绯红的一片渐渐地淡去。
起初，那一颗耀眼的太阳慢慢的收敛了自己的光芒，向西方前进，为了不让人发现它的移动，他走得很慢，在西方的天际缓缓的坠落。这时，有一些云朵慢慢的向他靠近，那云朵因为太阳的颜色而染成了绚丽的一片。天空渐渐的黑了下来，太阳显得更加明亮。时间在一点一滴的溜走，夕阳躲进了云层里，只露出了一个头。之后，他的整个身躯都融化在了云朵里，消失的无影无踪。而之前那几朵因为夕阳而变得绯红的云朵也渐渐地分开，消失在了西方的天空。
太阳的变化就好像人生一样，最终只剩下历史，而自己本身却什么也不曾留下。虽然夕阳是十分美好，但却带着一种凄凉。因此李商隐不也是说过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗？所以，学会欣赏太阳就想欣赏人生的变化一样。
以欣赏为话题的五年级作文 篇19
欣赏同一场雨，有的人看到了死气沉沉的天，而有的人却看到了雨后的彩虹；欣赏同一束花，有的人看到了衬托红花的绿叶上的污点，而有的人却看见了花的娇艳。从不同的角度去欣赏，会有不同的发现。就像我眼中独一无二的秋。
小时候，我很喜欢“柳絮满天飞”以及“吹面不寒杨柳风”的春天。随着年龄的增长，我更欣赏秋天的美，因为它很独特和含蓄。我喜欢秋天那秋高气爽的气候，喜欢秋天那“数树深红出浅黄”的景致，也喜欢秋天那种悲怆的感觉。
枫叶——无疑是秋天的象征之一。既然我那么喜爱秋天，自然也爱屋及乌地爱上了枫叶。枫叶那小手掌般的玲珑的外形，总给人一种奇特的感觉；还有它那火一般的颜色，红得热情耀眼，仿佛孩子那炽热的心。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”用刘禹锡的这句千古名言来形容我认为在合适不过了。当学者们都在为春天的景象赞美时，当诗人将春暖花开和百鸟争鸣的景致写成一首首优美的诗篇时，我宁愿坐在窗前，默默欣赏着这独特和含蓄的秋，将他尽收眼底，刻在我的脑海中。
秋天在我心中是最美丽的，奇妙的。它不像春天那样显然易见，你要用心去感受秋天的美，才能够欣赏到它的独特之处。
以欣赏为话题的五年级作文 篇20
欣赏不是每一个人都会的，而学会欣赏的道理也不是每个人都能领略到的。一个人只要能欣赏能说出欣赏某一个事物的理由，哪些地方值得我们欣赏。懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏放弃，当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望都没了。而当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是一种把握成功的机会，原来放弃也是给自己减轻压力的方法，原来放弃并不是那么的悲哀，反倒使我们了解了很多，拥有了很多。
同时，欣赏在我们的生活中也有着举足轻重的作用，生活中，如果一个人欣赏你而你却不知道，那你就该好好的知己反省一下。
总的来说。欣赏不是每一个人都能做到，但每个人都又能做到，因为这样做，可以表现出一个人的品味，一个人的品格，字的我们去欣赏的地方，我们一定要去欣赏。
以欣赏为话题的五年级作文 篇21
我们每个人都要学会去欣赏别人，欣赏别人在生活，职场中是一项必不可少的技能。
欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。面对晓风残月、瘦水寒山，面对敲窗的冷雨、凛冽的寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤愤然，他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是可敬可爱的；他们不会因为对手曾经战败而全盘否定他，他们会看到对手在另外一些领域还有优势，值得自己学习。懂得欣赏的人总是心平气和，面带微笑的。于是，快乐和美丽就在他的心里扎下根来。
那么，该怎样才能学会欣赏呢？
学会欣赏应该先学会宽容，要有宽广的胸怀。
懂得欣赏需要有知识和修养作基础，比如欣赏舞蹈，你要具备一些舞蹈常识，才能从舞者肢体的变动中读出美来。同样，欣赏一个人，你必须有正确的人生观、是非观，有一定的阅厉，才能欣赏到一个人的优点。欣赏景观时，你需要有悟性，能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。
学会欣赏，会让你受益无穷。
以欣赏为话题的五年级作文 篇22
“我只想一个人，来一次小小的旅行，去享受这个世界带给我的美好……”的确，这个世界是美好的，但我们只是缺少发现美的眼睛。《就这样安静的看世界》让我明白了这个道理。
《就这样安静的看世界》这本书讲的是一个女孩——马晓韵一个人用两万元周游中国三十个城市的事。途中，让她的心灵得到了一次解放——重新认识了在童年印象中糟糕的上海，让她感受到：温暖无处不在。
给我印象最深的，是这样一句话：“旅行的意义不在于拍摄；有时，心的行走更加重要。游走不在于形式，而在于情绪的放松、灵魂的自在。”是的，心的放松更加重要，只有你全身心都放松下来了，你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了极为简单的、质朴的道理；张学良大起大落的人生背后有支持他72年的赵一荻；一位沙俄设计师怀揣着法国街道设计图创造出了“达尼尔”（大连）……每座城市，每个地方都有不同的故事。
现在，让自己放轻松，放下约束自己的“方框”，让自己返璞归真，做回原来的自己；学会欣赏，去感受这个世界的美好吧。让我们就这样安静的看世界，学会欣赏！
以欣赏为话题的五年级作文 篇23
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景。
欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获了快乐，收获温馨！懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀，是一种博大的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣，不知道欣赏。欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少；欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或者看到一副画，一首清新流利，清新隽永的小诗，一副别有格调，神韵悠然的画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜，此时，羡慕不需理由。
欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活；大象有大象的情调；仙鹤有仙鹤的风姿……懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你……
欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓荫。让我们学会欣赏，让我们温暖处处；让我们学会欣赏，让我们阴凉处处。
以欣赏为话题的五年级作文 篇24
每个人都是别人眼中的风景线，只有学会欣赏，才能感受到世间的美好。
今天从商店出来，外面下起了雨，我没有带伞，所以只能等雨小一点再回家。
这时，一辆摩托车从道路中间飞驰而过，所到之处溅起泥水，落在行人的衣服和鞋子上。我抬起头，一位穿着白色裙子的小女孩映入我的眼帘，她看起来只有五六岁的样子，扎着双马尾，十分可爱。她低着小脑袋，正在专心致志地擦拭着心爱的裙子，旁边，她的妈妈催促她快点走。小女孩独自撑着一把大伞，走起路来摇摇晃晃。经过一位乞丐面前时，小女孩拉着妈妈的手，不让她走。她望着妈妈，眼里充满了乞求。妈妈有点不耐烦了，把十元钱给老乞丐后转身就要走，女孩仍然拉着妈妈的手，接着思索了一小会儿，把自己的伞轻轻地支在老乞丐旁边，冲着老人甜甜地笑了一下，奶声奶气地说：“你赶快打着伞回家吧，不然一会儿雨就下得更大了，会把你淋湿哦！”老乞丐抬起头，感激地望向女孩，脸上充满了谢意。女孩的妈妈更不耐烦了，她拉着小女孩头也不回地走了，嘴里还一直责怪女儿，但小女孩却转过头来，给老人挥手再见，这一幕深深地印在我的心中。
雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。
我欣赏这位小女孩，欣赏她的童真与善良。
以欣赏为话题的五年级作文 篇25
事物的美丽在于欣赏，学会欣赏就有了去体验事物独特一面的快乐。欣赏让人变得高尚，使人的精神得以升华，让美于心中定格永恒。
苍茫大地，延绵无尽，遥远处，地天一线，浑然一体。辽阔苍穹，雄鹰击于长空；漆黑月下，群狼舞歌，仰天长啸，此景粗犷豪放，不乏情调，若用平常眼光去看此景，便不会欣赏这自然的灵气与雄浑。
学会欣赏，就懂得体会内在美，体会他人无法体会到的感觉。
欣赏使人明智，让人内心充实。
人不能平淡地度过此生，故而总要欣赏些什么：皓月当空，小桥流水，青山翠柏，总会引发你那欣赏的弦子，让你刹那间有一种心旷神怡、超脱世事、脱于凡俗的感觉，那感觉让你灵神一动，仿佛置身于世外桃源。这一切都是欣赏的功效，它让你走进了另一个世界。
学会欣赏，去体验人生的趣味，那会别有一番神韵。
欣赏让你身临另一种境界：有滴水穿石的毅力；有江水东流的执著；有星光满天的灿烂。
欣赏如歌，奏出最美的音符；欣赏如画，勾勒精彩画卷；欣赏如诗，谱写慷慨激昂的文字。
学会欣赏，让生命更加绚烂，让人生光芒四射；学会欣赏，让情趣不再低俗，让生命不再单调
以欣赏为话题的五年级作文 篇26
人们都应该学会欣赏，欣赏如同一株玫瑰花，有的人看到的是那娇艳欲滴的花朵而有的人看到的是那尖锐的刺。在仰望天空时，有的人看到的是乌云朵朵而有的人却看到的是乌云身后的太阳。学会欣赏，你就能得到智慧的指点;学会欣赏，你的生命将金光四溢。
学会欣赏，你看见的小池是泉眼无声惜的溪流，太阳照水爱情柔。若不懂得欣赏，你看到的将是一片死水;面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是"孤舟衰笠翁，独钓寒江雪"的诗情，而有的人看到的只是深入骨髓的虚白与清冷。欣赏是一种独特的眼光，懂得欣赏的眼神力流露出的是美。
欣赏人间最美，最纯洁，最宝贵的爱。学会欣赏母爱，父爱，感受亲情，感受爱的是家人的温暖与关怀。不要总只会记住父亲严肃的表情和母亲责备的话语，而要更多的体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情，汶川大地震，鄙弃那些污浊的灵魂，那些假作慈悲的脸，我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心，众志成城的精神，欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑，我们欣赏是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色，他不需要任何的包装，任何的新式。
以欣赏为话题的五年级作文 篇27
应用欣赏是一种表现，懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品位。在我们的生活中，有许多值得欣赏的人东西，然而我们总是缺少那双能够欣赏的眼睛。放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。每当你欣赏成功时，在你心中都会涌出激动的浪花。
是啊！成功时值得庆祝的事情，只是以前都渴望拥有得到的一种美好的感觉。当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现其实不是结束。而是又一次挑战的开始的号角。你会发现成功其实是无止境的，它只是催促你前进的号角。不过，因为有了我成功，才有了无限的喜悦，所以，我们应该大胆。而我们欣赏失败，你却发现这其实没什么。如果没有一次次的失败，爱迪生怎么能成功的发明出电灯。
如果没有一次次的失败，那么有成就的人怎么会成功，他们最后还是会失败的。其实，当我们失败的时候，不应该气馁，而是应该去欣赏它的，因为他告诉了你的不是，它告诉了你失败的原因。如果你不去欣赏美，那你就永远不会快乐。
以欣赏为话题的五年级作文 篇28
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为聆听，他才变得瑞尔。
金无赤足，人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必须先反躬自问，切勿求全责备。殊不知，没有宽容的心去支持那一片美丽的天空，去耕云那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会绚丽多彩。
也许吧，拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足。毛主席脸上的黑痣不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象。换个角度欣赏，拿破仑因矮个子的人树立了一个建功立业的榜样；毛主席的黑痣是他个性的代表，是他豪爽气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点，也许你会觉得他更有个性。
对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一逢茅舍，凝聚着多少对影笔耗的日子；半壁青灯，漂泊者多少临窗寒读的夜晚，回首对文学的尝试，不知是酸是甜，我对文学的欣赏正是这样，文学对于我，就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援，又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路，因为我学会了欣赏自己的生活，学会了用欣赏的气度。
所以要用欣赏酿造生活。
以欣赏为话题的五年级作文 篇29
某日中午，走进电脑房时，赫然发现几只小虫爬在我的电脑上。它们一动不动，好像”死了一样近看原来是蝉蜕下来的干壳。
“是谁放这些脏东西在我电脑上？”我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是妈妈，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是哥哥，他没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“
正说着，就看见姥姥笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“七十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到几十多个了。
你或许要想问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。
以欣赏为话题的五年级作文 篇30
欣赏是每个人生来具有的能力，如果在先天的教育下，再加上后天的努力。学会欣赏那么你会欣赏生活，你是个快乐的人。——题记
一棵草
欣赏是一种能力，在先天的基础上，学会欣赏看待事物。“野火烧不尽，春风吹又生”。这是形容小草的，具有强大的生命力，我们像小草一样具有顽强的生命力。当你们欣赏小草的精神，你会觉得小草的优点是最让人们欣赏的。当你放学回家时，走在路上踩扁了，一棵小草而感到无所谓时。你停下自己的脚步，去观察小草的精神。即使再大的力气，困难，他都会重新挺起自己的“背”学会欣赏生活，你的人生充实。
会欣赏
欣赏不在于它的外表，而注重看到内心，看到本质，当你开始学欣赏时，先从简单的事开始欣赏，欣赏它的精力，随着时间的流逝，然后欣赏作品，人生你会发现另一个“世界”这是从内心看到欣赏的世界，让人不断地去欣赏。
欣赏自己
看到小标题很奇怪，欣赏自己？没错。并不是欣赏自己的帅气、漂亮。而是欣赏自己的长处与优点，欣赏我的交往能力。当你学会欣赏自己时。你会发现任何的困难都不怕，相信自己。
人要学会欣赏，才能发现世界有“神秘感”学会欣赏是一种动力。让我们一起学会欣赏事物。
以欣赏为话题的五年级作文 篇31
周一的班会，老师在黑板上写了四个字：“学会欣赏”。一看到标题就像锅爆了一样讨论起来，爆笑！
我们组也不例外。“学会欣赏”有四种欣赏：欣赏自己，欣赏同学，欣赏父母，欣赏老师。郝君宜首先说：“我欣赏自己，因为我太聪明了，我是天才，我没办法！”说完，还随便扔了一个吻。我们被郝君宜的话逗乐了，罗浩甚至从椅子上摔了下来。
轮到罗浩了。他想了一下说：“我很佩服我妈，因为她小时候每次考试都得100分。”
轮到李阳阳了。他说：“我佩服我爸爸，因为他每次打游戏都赢！”我终于开口了：“我很佩服我妈，因为她很负责任。”这是我想了很久的。
罗浩小心翼翼地写下这些话，老师宣布他将停止讨论，并派他的同学在讲台上发言。
郝俊义，他们都支持我，推荐我发言。所以我上去读了罗浩写的东西。结果没有一个不笑的。连老师都在笑啊笑。
后来老师请了几个同学发言，都很有意思…
这次班会让我明白了一个很重要的道理：“脚短，寸强”。每个人都应该学会欣赏别人，多注意自己的优点，少注意自己的缺点，这样才能不断进步。
以欣赏为话题的五年级作文 篇32
人生需要欣赏，学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便走向幸福；欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀；没有爱心的人，不懂欣赏；缺少感情的人，不知欣赏。
人世间有很多事与物都值得欣赏。欣赏大自然的美景，感受它，融入它，可以使我们身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我们的情操。欣赏着人世间的一切真挚情意、美德品行，可以使我们更好地模仿、学习，还可以美化我们的心灵。
在世界的每一个角落，我们都可以欣赏。可以欣赏我们的校园，校园里的风景也很好很值得欣赏，每天面对蓝蓝的天空和校园内的地面，再在校园内呼吸一下新鲜的空气总能使我感到心情舒畅。这也是欣赏校园的主要原因。
其实对于人来说，如果一个人是属于没有自信的一类人的话，那么你不一定要去欣赏别人你可以想办法让别人欣赏。“欣赏”二字是何解呢？我觉得要解释这个词得到过来的解释，应该是先赏再欣；你可以赏到某些事、物或人……
一些美好的事物被你欣赏到了，你才会有所欣慰。让我们掬一捧清泉，擦亮自己迷芒的双眼，用不含一丝尘埃的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界，让我们的未来更美好。
以欣赏为话题的五年级作文 篇33
说到欣赏这一个词，大家并不陌生，学会欣赏的人就会有许多的朋友，而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世，这到底是为什么呢？这是因为：欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信……而我也不例外。
大自然多么美妙啊！处处有着音乐，处处有着绿的海洋，处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿，我知道有很多人想问：绿有什么好欣赏的？而我不这么认为，绿可以给心灵被打击的人安慰；绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的希望；绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊！这就好比有的人欣赏钱，有的人欣赏山。其实欣赏一个人，一件事，一个景物并不需要那么充分的理由，条件，只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。
让我们大家一起去欣赏吧！学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然，欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切，而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧！
以欣赏为话题的五年级作文 篇34
生活中，我们不能没有欣赏。我们欣赏大自然的风景，欣赏别人的优点，还欣赏人的心灵美。
上个学期的一天，我们班门口有一把雨伞掉在那里。显然，这个一把被丢弃的坏雨伞，破旧的伞面脏兮兮的，铁丝也都已经掉出来了。同学们在它旁边来来往往，但谁也没有想过要把它捡起来。这时，我们班上的一个平日默默无闻的同学看到这一幕，不动声色地过去捡起雨伞放在角落里。
这美好的一幕恰好被走廊上过来的班主任老师看到了，她赞许地微笑着。课堂上，老师专门表扬了这位同学，说他有爱心，会为班级为他人着想。最后，老师还说：这个同学虽然成绩平凡，但他身上有美好的品质，这种品质值得我们大家学习。我也相信，这样的一个好学生，以后一定会在学习上更加努力！同学们不约而同地向他投来羡慕的目光，这个男同学感动得满脸通红，眼里闪着激动的泪光。
后来，这位同学因为得到了欣赏，便如一株小苗得到了阳光和雨水的滋润，变得朝气蓬勃起来。在学习上，他变得自信而努力，终于取得了好成绩!
欣赏是温暖的阳光，欣赏是清凉的雨露，欣赏是怡人的春风。感谢欣赏，是它让这世间变得如此美好！
以欣赏为话题的五年级作文 篇35
艺术能让人思潮起伏，艺术也能让人心旷神怡。
艺术是一种学问，如果你很有文化，却无艺术细胞，这证明你缺乏品味。
起初，我也对艺术一窍不通。后来，通过我对每一样东西的不同看法，令我学会了用心去欣赏。
一幅画，纵横交错的线条相依相随，它像什么？未来的立交桥。随着交通的法阵，需要的立交桥越增越多，到时候，它就会像蜘蛛网一样越织越多。
画，不一定要把整个构思画出来，特别是油画，它很抽象，只要有几分的形似加上几分的想象能力，一幅完整无缺的画就会呈现在你眼前。
用不同的角度去欣赏，世界名画《蒙娜丽莎》出自达芬奇的手笔。蒙娜丽莎的微笑，至今仍是一个谜团，她的嘴只是稍微地向上扬，完全显露不出开心，那你就从其它的角度去欣赏它，达芬奇别出心裁，将当时蒙娜丽莎的表情和背景结合，更加显得出蒙娜丽莎的神秘感。从整幅画来看，蒙娜丽莎的微笑带8分高兴，1分悲伤，1分忧虑。
艺术是一种高等的学问，要学会它，就先要学会观察再去欣赏，到最后，你还要学会用另一种方式去思考，这也会有助于你解决事情和写作文。
用心去欣赏吧，从不同的角度，这样你会发觉每样东西都会有它美的一面。
以欣赏为话题的五年级作文 篇36
我不敢说青春是什么，我只能说青春像什么。
青春像一株粉嫩的小花。青春的开始是一颗小种子，它在地下挣扎，终于脱离了外壳的束缚，它高兴，一股脑地向上直钻，钻呀钻，终于挣脱了土壤的保护。蓝天吸引着它，于是它带着雨妈妈的滋润和太阳爸爸的阳光，拼尽全力生长，它觉得自己好像接触到了蓝天，感受到了白云的抚摸，它感觉自己嗅到的空气愈加的新鲜，它觉得自己和大山一般高。一激动，它开花了，开出了一朵粉红色的小花，在绿色的草地里格外显眼，它挺直了胸脯，散发出芳香，四处里呼朋引伴。蝴蝶来了，蜜蜂来了，这个静谧的地方忽地热闹起来，它大喊大叫，像是要显示自己的存在似的。却没料到，这举动引起了这些朋友们的不满，他们接二连三地离它而去，唯独没有离去，永远呵护着它的，是雨妈妈和太阳爸爸。小花感到后悔，它不该如此任性，这可恶的任性让它失去了许许多多。它羞愧地合上花瓣，继续开始了它的追梦之旅。
青春，说不上漫长，说不上短暂，它是每个人生命中最美好的存在。
以欣赏为话题的五年级作文 篇37
我爱百花齐放的春天，我爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱这绚丽多彩的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。
秋天的果园很美、很香，那儿有苹果香、李子香、葡萄香……苹果像一位小姑娘，害羞地低着头，羞红了脸。一串串葡萄挂在枝头，在阳光的照耀下，像一颗颗闪闪发光，美丽的宝石，个个都像工艺品般的精致，咬一口软绵绵、甜丝丝的，好吃极了!
秋天的树林很美，五彩缤纷的，有金灿灿的银杏叶，有火红火红的枫叶，银杏叶像一把把小扇子，枫叶犹如一团火。微风吹过，发出水晶铃铛一样悦耳、清脆的声音，一个劲儿的飘舞，像一只只红蝴蝶，在人们的称赞中展示自己柔美的身姿。一阵大风吹来，枫叶在风声中翩翩起舞，如同天女散花般地飘落下来。
秋天的田野更美!人人都知道，秋天是丰收的季节，农民伯伯可忙坏了。我来到麦田，只见眼前金灿灿的一片，如同一片金色的海洋一般。沉甸甸的麦穗害羞地低着头，压弯了麦秆的腰，微风吹拂，麦穗轻轻晃动，好像要把自己的精神抖擞抖擞，准备使出自己全身的力气往上蹿呢!
秋天是多么美丽而迷人啊!
以欣赏为话题的五年级作文 篇38
欣赏是什么意思呢?从字典里就可以知道欣赏的意思：用喜爱的心情领略意味。但是不能拍马屁。要真真正正的用心的去欣赏别人，我从来都不会欣赏别人。但是，有一件小事让我学会了欣赏别人。
记得有一次，我有一位朋友。他有许多的缺点，这都是从我在他的生活习惯从中看见的。也许，他也有优点。只是我没有发现，某一天，我的那个朋友打电话过来。说是约我去打羽毛球，我本来是不想去的。妈妈走过来对我说：“你不是要找到你那个朋友的优点的吗？现在，不正是一个好机会吗？“我想了想，就跑出去了。我到了他约我的地方，只见他安慰一个小朋友，顿时，我的心里在想：“原来你也有一种慈祥的心态。“也许，妈妈说的是对的。人要学会欣赏别人，不然，你只会挖掘别人的缺点。而，不会发现别人的优点。
想起这件小事，我总是想到妈妈说的那句话。从中，我懂得了人要学会欣赏。有了欣赏，我们生活才会快乐、幸福。所以，我们应该学会欣赏别人。这样，我们的生活才会有快乐的笑声和幸福的心声。而且，你欣赏别人。有的人可能为你赴汤蹈火，再所不辞呢！所以，你们说欣赏别人好，还是乱拍马屁好呢？
以欣赏为话题的五年级作文 篇39
欣赏，一个再简单不过的词语，但他却包含了莫大的内容。他可以是欣赏别人，也可以是欣赏自己，欣赏自己很好，但用的不恰当就会成为高傲自大。
记得有一次，哥哥在玩竞技类游戏，我在旁边看着。突然有一个人向他发起单挑，还说我哥哥输定了，我哥十分爱面子便来了场激烈的战争。结果我哥输了，我一边奚落他一般边跟哥哥说：“就他那水平，怎么够我斗。”哥哥听这口气便让我跟他打。结果出乎意料，我输得分数要比哥哥多一倍。后来我才发现哥哥的技术并不在我之下。
学会欣赏自己固然重要，但也要学会欣赏自己，但只会欣赏别人而不欣赏自己那就变成自卑。
在四年级的一次家长会后，妈妈大发雷霆，说：“我们养了你这么多年，考得这么差，你真么对得起我们！”我原本以为妈妈会夸奖我，没想到第一句话就是这样……我竭力的深呼吸，想不要哭，但不争气的眼泪落在我脸颊，我反驳说：“你看下第一二名得，他们成绩好，口才好，我怎么跟他比。”“每个人都有优点，你要学会欣赏自己的优点，不要只看别人的优点。”妈妈的这句话深深地印在我脑海里。
如果说学会欣赏师门苦功夫，那它苦就苦再如何去找那只开启心坎大门的钥匙和时机。
以欣赏为话题的五年级作文 篇40
有一次，表妹到我家来玩，她看到我贴在窗上的窗花，赞叹道：“姐姐，你手好巧哦！窗花剪得真好看。”我问表妹要不要学剪窗花，她眨巴着眼睛大声说：“要！”
剪窗花的过程中，我很用心地示范给表妹看，可她头也不抬，也不按照我教给她的方法去做。待到表妹剪好了，我一看，上面剪得乱七八糟，可表妹却说了一句：“自我欣赏。”
还有一次，同桌在“咿呀咿呀”的唱“SUPERJUNIOR”的“超级女孩”。这首歌里本来就加了一些男生的“RAP”，更何况这首歌的速度很快，很难保持音调的均匀，让人听了心烦意乱，我生气地说：“你唱给谁听啊？怎么这么难听？”谁知同桌回了句和表妹同样的话：“自我欣赏！”
自我欣赏？我反复斟酌着这个字眼，是的，如果一个人在心底征服了这个词，那么即使在别人眼里很普通，但在我眼里，他却是最有能力和勇气的！
我想，我以后一定要对自己有信心，“要想别人欣赏你，你必须先学会自己欣赏自己。”这样，在这大千世界里，才能坦荡荡地走出属于自己的道路！
以欣赏为话题的五年级作文 篇41
生活需要欣赏，欣赏别人身上的闪光点，从而造就更好的自己。
他身强体瘦，那瘦弱的身躯内蕴含着巨大能量。他，就是我所欣赏的人——我们班的班长兼文艺委员。
他的口才很好，能讲有的说成没的，黑的说成白的，假的说成真的。当他在台上侃侃而谈时，你定然会被他那自信的神情所吸引，沉浸在他所讲的一大篇言论中。不仅是班内同学，还是任教的老师，都被他的口才所折服。在每次星期日班会上，只要是由他开讲，班会上总少不了欢颜笑语。
他像一本有趣的课外读物，脑中课外知识的储量也是不少。在开完班会后，总会留有空闲时间，这时候，班长的小讲座就开始了。他会给我们讲许多在我们这个阶段学不到的东西，有时心血来潮，也会讲讲他对那些心灵鸡汤的看法。我们常听得入迷，难以自拔。
话说回来，既然他是班长，那管理能力肯定是不差的。一般情况下，只要他轻咳一声，班内叽叽喳喳的声音就消失殆尽了，威慑力可谓是无比的强大！
生活需要欣赏，我欣赏他身上的闪光点，只为造就更好的自己。
以欣赏为话题的五年级作文 篇42
今天，我兴高采烈地跟阿姨和表姐一起去乐安公园欣赏盆景和奇石展。
一下车，我就看见公园里已经有很多人在欣赏盆景了，我也迫不及待地跑过去一睹为快。我们先来到了奇石展区，我看到了奇形怪状的石头，有一块石头特别奇怪，看上去正像一块肉，足足有二十斤重，它叫肉石；还有一块石头浑身都是油，它叫木化石；我又看到了一块像鸟一样的石头，它的嘴角叼着一条虫子，它的翅膀好像就要展翅飞翔一样。我们都对这些石头赞不绝口，真佩服大自然的神奇。
欣赏完了奇石，我们又开始欣赏盆景，盆景真使我感受到巧夺天工。有的枝条屈曲盘屈，如鹿角，如蛇舞，不论从哪一个角度看都是一幅绝美的画。其中我最喜欢的一盆是一棵老树，它的枝干有碗口粗，但是枝干的内部已经腐烂了，成为空心树，但是它顶上的叶子却嫩绿嫩绿的，充满生机与活力，就像一个八、九十岁的老爷爷，年纪虽然一大把，可精神抖擞。它的名字叫做“枯木逢春”。
正当我们兴致勃勃地欣赏着，突然，天空下起了毛毛细雨，我们只好恋恋不舍地离开了，但是这美丽的景色却留在了我的心中。
以欣赏为话题的五年级作文 篇43
在生活中，处处都有欣赏。能被人欣赏也是很快乐的一件事。同时，欣赏也是对别人的一种尊重。
还记得上次去上海喝喜酒的时候，亲戚叫我上台跳个舞，我做好充分准备后，开始彩排。当时，台下还没有坐满人，我的心中还不是很紧张。走上台，一首曲子便开始播放。随着音乐渐轻，彩排结束了，非常成功。没有出任何差错，我便对之后的演出充满了信心。
演出正式开始，我站在台下等待。不一会儿，轮到我了。刚上台，看见台下座无隙地，所有人的目光都转移到我的身上，我便紧张起来。音乐开始了，我也开始了舞蹈，看着台下一双双期待的大眼睛，正在目不转睛地看着我，纷纷给我投来赞许的目光时，我便渐渐放松起来，脸上也渐渐的有了笑容。我在台上认真地跳舞，台下的观众有的频频点头，有的互相交谈，还有的拿起手机、照相机给我拍照……渐渐地，我便沉醉在这被欣赏的感觉之中。不一会儿，表演结束了，我面带微笑地鞠了一躬，台下也响起了热烈的掌声。我随着热烈的掌声下了台，听见大家给了我这么多的掌声我的心里美滋滋的。
啊，被欣赏的感觉真好！
以欣赏为话题的五年级作文 篇44
我家里有一盏灯，一盏永不熄灭的灯。
清晨，我在起床伸懒腰之际，她已经为了给我们呈现一桌丰富的早餐而在厨房忙碌许久。
深夜，我已经睡去很久，她还在搓洗着洗衣盆里的衣物，而这些衣服中，大多数都是我的。
她很善良，她对所有人都很好，对我很好，对弟弟很好，对爸爸很好，对奶奶很好……除了，对她自己不好……最近流感，我和弟弟都患了感冒，她每天都监督我们吃药，可她自己病了，却一句话也不说。
她很漂亮，她的白发、鱼尾纹……她很讨厌这些，说会显老，可在我眼里确实极美的，岁月在她脸上留下了痕迹，可是她有一颗很漂亮很漂亮的心，很美很美的笑容……
她很坚强，“起早贪黑”，这个词用来形容她或许是最合适不过的了，她永远都是最苦最累的那一个，也永远都是最不喊苦，最不喊累的那一个……
亲爱的妈妈呀，其实你不必那么善良，也不必那么坚强，不要总是对别人好，你得先对自己好，才能有力气对别人好啊！不要总是那么辛苦，你明明不是一个人，可能我还小，但是我可以帮忙，我会尽力分担，让你轻松一下。
我家里有一盏灯，一盏永不熄灭的灯。
以欣赏为话题的五年级作文 篇45
在欣赏别人的时候，会发现自己的人生就像是一个舞台，每个人不仅要演奏好自己的人生，而且要演奏好自己的人生。人生就像一个舞场，一个过程，而且是一个人一生的舞台。
当我们在欣赏别人的时候，就会发现自己的人生就像是一个舞台，每个人都要经历很多的风风雨雨，才能够舞出自己的风采，我们要经历很多的坎坷，才能够在人生的舞台上展现自己。
如果我们一生下来就没有美丽的青春，我们就不会有美好的生命，我们就会像一个美丽的少年一样，不知道自己是什么样的。我们就要像一个人一样，在这个大舞台上展现自己美丽的一面，而不是在舞台上，在自己的人生的舞台上，自己也要有这样一个风采的人生，在这个大舞台的舞台上，自己也要有这样一个风采。在这个大舞台上，自己也要有这样一个风采。
在这个大舞台上，自己也要有这样一个风采，这样我们才会有一个美好的人生。当我们一生下来，我们就要学会去欣赏别人，这样我们的生命才会更加的丰富多彩，才会有一个辉煌的人生，就好像我们一生，自己也要经过这样一生，才能够实现自己的愿望，才会有一个辉煌的人生。
当你欣赏别人的时候，你也会发现这样一个美好的人生。
这就是我欣赏我自己的一生。
以欣赏为话题的五年级作文 篇46
欣赏，感恩，不是每一个人都能做到的，但是，我们该尽力改变自己，让自己做一个会欣赏别人的优点，懂得感恩别人为自己做的事的人。
有人曾说过：无论是对人，还是对物，还是对学习，都应该以欣赏的态度去对待，这样，我们就可以看到许多的优点。相反，如果我们以批评的态度，那么就会看到无数的缺点。当我们开始学会欣赏的时候，会发现身边的一切完全不同了，都变得那么美妙，而自己，也会变得更加优秀。
感恩不是挂在嘴上的，而是放在心里的。在生活中，我们应该懂得去感恩。
小草感恩露珠，是他给了小草生命；我们应该感恩老师，是她教给我们知识；我们更应该感谢妈妈，应为是他给我我们生命。
五一节那天，我也许会拿出我最爱的风筝，在上面写上：劳动者们，我感谢你们。祝你们节日快乐。然后，我会拿起风筝，把它放飞在天际，让风筝给每个人劳动者带去祝福。
教师节那一天，我会找到我珍藏的的笔记本，在扉页上写上一句祝福的话，把它放在老师的办公桌上。
如果我们每一个人都学会了欣赏，懂得了感恩，那么世界将会变得更加美好！
以欣赏为话题的五年级作文 篇47
今天，我在柴静的博客里看了一段关于剑桥大学的视频，很有感触。
剑桥大学，为什么叫剑桥大学呢？说起来这可能有点残忍。800多年前的1209年，牛津大学的三名学生，误杀了当地小镇的居民。居民们冲进学校，处死了三名学生。这引起了三千多名牛津大学学生的抗议，他们离开牛津，来到了一个叫剑河的地方，建起一座新的.大学。这就是剑桥大学的由来。
剑桥大学在世界上是数一数二的。这座有800多年历史的大学，走出了89位诺贝尔奖获得者和无数的名人。牛顿，大家熟悉吧！那个砸到他的苹果，启发了他的智慧，传说中那棵苹果树被移植到了这里。其实，苹果树只能活100多年，所以剑桥大学的苹果树是那棵砸到牛顿的苹果树的后代。
耶稣学院是剑桥大学很神圣的地方，那里有很多古老的传统和仪式。一次晚宴，也需要一种仪式。参加的学生和教授都要穿长袍，教授坐在台上，学生坐在台下。教授进来和离开，学生们都要起立，有点像哈利波特的魔法学院 。据柴静说，这些仪式可以驯服年轻人的叛逆。
剑桥大学原来是一个这么吸引人的地方 ，有机会的话，我一定要去那里看一看，最好是能去那里读书，我一定要努力！
以欣赏为话题的五年级作文 篇48
漫步在田间小道上，看到的并不是那么温和秀丽，而是各种不堪，我不由得皱起了眉头，如果是你，你会如何，如果你用一种丑的眼光去看，换来的可能也是丑，如果你用不同的眼光去赏，或许就是另一种风光了。
看到一朵鲜花旁边有一堆牛粪，你可能第一感觉就是臭，也许你并没有闻到，但是你的心缺位这花感到不值，真是一朵鲜花插到牛粪上了。
然而，子非鱼焉知鱼之乐花可不像你想的那样，牛粪是不堪入眼，可是换一种眼光去赏，你会发现牛粪为花提供了养料，也许这朵花正在暗喜呢。
当这朵花开放时，你看到的可能是美丽、绚烂、高雅，闻到的是花独有的清香，可是你却没有看到那堆牛粪的各种不堪，闻到的永远也是臭，每个人都有自己独特的见解，当一些另类的景色在你的眼中是不堪，可是在别人眼中也许就是另一种美了。
不要以自己的眼光来判断事物的好或坏，那样你就只能自欺欺人了，和不妨换一种眼光去看，去思考他的独特，以美的眼光赏，你看的永远是那绽放的美。
以欣赏为话题的五年级作文 篇49
其实，我发现欣赏也是一种善良！
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现：欣赏也是一种善良！”
以欣赏为话题的五年级作文 篇50
欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢？
上学时，路边的野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边的大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边的每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
开心时，你的父母慈祥的朝你笑；郁闷时，你的朋友逗你开心；遇到困难时，你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予的同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美的目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人的长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好的坐下来，好好的欣赏一下这一大自然的美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
以欣赏为话题的五年级作文 篇51
我欣赏过无数美丽的花朵，其中最让我难以忘怀的是那洁白无暇的荷花。
暑假的一天，我和姑妈来到了黔灵公园游玩。进入公园大门，首先映入眼帘的是一个宽大而清澈的荷花池;一望无际的荷叶，像绿色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看着那粉朴朴的荷花和绿油油的荷叶，心里别提有多开心了。这时恰好有两只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上，不由使我想起学过的诗句“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净衣服的少女在翩翩起舞。
我欣赏荷花，她不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
啊!我欣赏荷花，欣赏它那亭亭玉立的姿态，更欣赏她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚情操。
以欣赏为话题的五年级作文 篇52
台湾女作家三毛说过：“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。”因为，我就是一个欣赏自己的人，所以我非常快乐。
别人说欣赏自己是一种骄傲，我却说欣赏自己是一种美德，是一种自信。当我读二年级时，基础打得不是太好，成绩也不经常名列前茅。当时我觉得自己非常笨。可是后来，老师让我当班长，我不知道有多么高兴。从此以后，我比别人多几倍的时间学习。上课时，我全神贯注的听老师讲课。除了完成老师布置的作业，还做了不少的同步训练。居然我的语数考试都得了满分。当老师表扬我，同学们用羡慕的眼神看着我时，我不知道有多么自豪，有多么开心啊！顿时我对自己有了信心，我越来越欣赏自己了，我欣赏我的进步，我欣赏我的认真！
老师对我说：“其实你的优点有很多，热爱集体，助人为乐、刻苦学习······你不知道罗丹的那句名言吗？”生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“名言中的发现没得眼睛，不是单单发现别人的美，更要发现自己的美，自己的闪光点，你正是一个善于发现的好孩子。”从那以后，我不再自卑，成绩也经常名列前茅，变成了当之无愧的班长。
我快乐，因为我是一个会自我欣赏的人。
以欣赏为话题的五年级作文 篇53
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在许多人眼里，它只是一片落叶，但在诗人龚自珍眼里，却成了一种精神。这就是欣赏。
前不久，我们一家三口前去崂山游玩，爬到半山腰的我气喘吁吁，脚上像踩了海绵，无力前行，当我坐在路边休息时，我赫然发现光秃秃的岩石上竟有一抹绿。我靠近岩石，仔细观察，原来是一株草长在岩石缝里，这颗小草浑身上下墨绿色，叶片油亮发光，不同于周边其他草的嫩绿。阳光下，露珠在叶子上摇曳，显得这颗小草越发坚强。
这棵草长在这种环境中，是多么的艰辛呀，没有土壤，就扎根在石头缝里；没有水分，就坚持等待着露珠。终于经过不懈努力，才有了今天的风景。
想到这里，我浑身充满了力量，继续朝着山顶进发，没过一会，我们来到山顶下的一片树林，几缕阳光透过树叶的缝隙照在落叶上，折射的光线金光闪闪，前面还有大片花海，真可谓是人间仙境。然而，我的目光却被一朵白色的小花，它与前面的花海闲的那么的格格不入，它没有因为无人欣赏而暗淡，而是坚持本色，独自开放，做一个质朴、真实的自己。
万物都是美好的，只是你缺少了懂得欣赏的眼睛，一如那朵花那棵草，无论有没有人欣赏，它都会绽放自己的光芒。
以欣赏为话题的五年级作文 篇54
相信每个人都有自己欣赏的人或事物，而我也一样。
我欣赏见义勇为的人，看见别人有危险，而不顾自己的安危，奋不顾身的冲上去和别人斗争，使受到危险的人得到安全，让他感受大家庭的温暖。
我欣赏做事一丝不苟，负责的人，他们会把自己的工作或作业做得十分到位，让别人感到很放心，也不用别人会为这件事担心了，让别人觉得自己做事使别人安心。而且还会把有关于这件事的所有小事一一做好。
我欣赏对自己有信心的人，因为他会把握自己的每一个机会，让自己放发光彩，努力让自己做得最好，给别人留下好印象。
我还欣赏可以克服困难的人，因为他不会遇到一点困难就退，会想办法解决一切问题，因为什么事都会有解决的方法，也因为挫折是暂时的，正如一句话：从什么地方摔倒，就从什么地方站起来。
我还欣赏把自己身边的东西全部都做好的人，因为他不会为任何事而担忧，因为这些事已经做好了。真让人羡慕。
我希望以后我能做到这样面面俱到的人！
以欣赏为话题的五年级作文 篇55
世界上有无数的花。有一些海军部的画可以告诉时间=花，雪白的梨花，和牡丹，花王。我最喜欢的是粉色桃花。
在社区里盛开的所有花中，桃花是最令人愉快的。
桃花总共有5片花瓣，里面是白色，外面是粉色。它非常可爱。一滴甘露在花瓣上滚来滚去，玩得很开心。花瓣上似乎写着：“你柔软、美丽，真的很舒服！”当她听到这些时，花瓣非常高兴。她带着美丽而稀疏的雄蕊微笑。雄蕊像竹竿上的一串黄色小球。如果你仔细闻，黄色的小球散发出无与伦比的香味。你怎么能不让人陶醉呢？
风轻轻地拂过树梢，花儿似乎在翩翩起舞，连草也随着节拍起舞！如果你此刻能坐在草地上，那是多么浪漫的一幕啊。草随风摇摆，桃花花瓣随风飘落，偶尔飘到我的脸上。多美啊！
"桃花簇簇盛开，可爱的深红色和浅红色。"桃花稀少，密密麻麻，锦缎丰富，有的成簇，有的含苞待放，美不胜收。
可爱的桃花比樱花更粉红。
桃花比玫瑰更美丽。
"枝上的桃花像雪一样美丽，地上的草像茵陈一样绿。"桃花的美丽让欣赏它的人感叹：“真是不寻常！”你看，粉红色的桃花像粉红色的毛球一样挂在树枝上。只有太后的瑶池才有这样的仙境。
以欣赏为话题的五年级作文 篇56
人们常常把自信挂在嘴边，家长说，人要有信心，老师也说要有信心，并且时时刻刻在给我们打气。
不过，要是给一个极其自卑的人打气，并使他重新投入到学习和工作中，恐怕没有那么容易，这个问题就在于他们没发觉自己的潜能，没能很好的欣赏自己。
美国著名作家海伦。凯勒，一岁半就双目失明，这是她人生的一个低谷，但是她对人生没有放弃，凭着老师的帮助和她自我欣赏的心态，艰难的跨进了中学的校门，而后又走进了美国著名的学府—哈佛大学，并开始了她的写作生涯，如果没有自我欣赏的心态的话，如果她在半路上自爆自弃的话，恐怕海伦凯勒的名字就不会鲜为人知了吧。
自我欣赏其实就是自信的化身，只要有了坚定的信心，就能发现自身的优点，达到自我欣赏的效果。
但是自我欣赏也要有度过度的自我欣赏就是自傲自负，三国时的马稽就因为太自负终究是因为街亭的失守，而身首在异处。
所以过分的自负会毁了你一生，巧妙的自我欣赏也会造就千千万万的人才。
以欣赏为话题的五年级作文 篇57
著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活不是缺少美，而是缺少欣赏。”只有会欣赏的眼睛才能发现生活中的美，善于欣赏的人能给予被欣赏者无穷的动力。
从前有个小偷，犯下上百次偷盗罪，他的偷法独特什么都难不倒他。有一次，一个大作家发现了这个小偷的独特之处，并在报纸上说：“这个小偷是个偷的能手，如果把这种能力用到其他行业上就好了，一定会有一番成就的。”没料到这句欣赏话改变了这个小偷的一生。如今，他已是几家大羊肉店的老板了。看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。
美国第一任总统华盛顿小时候，砍掉了自家院里的大树，在父亲未发觉之前，主动向父亲承认了错误，父亲不但没有打他，反而表扬儿子诚实、勇于承认错误的品质。在父亲的教育鼓励和小华盛顿的自身努力下，历史上终于诞生了第一任美国总统——华盛顿。
欣赏是美好的。一个懂得欣赏的人走进花园时，见到的一定是一片美丽，闻到的一定是馨香；反之，不懂得欣赏的人，走进花园时，如同走过普通的草地，也就体会不到花的芳香。
以欣赏为话题的五年级作文 篇58
谁不羡慕青春不衰？谁不希望才华横溢？
春兰秋菊，夏荷冬梅，这都是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润的天工神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。人人夸奖这些杰作，而我陶醉的是蕴意深刻的散文。每当读散文时，我总抑制不住自己内心的澎湃。好的散文始终是“动人撼心而微痕不露”。此时，我才真正了解“作家是现实生活的评判者”这句话真正的内涵。
佚名的，《心灵的小站》有段话是这样写的“生活是灿烂的，每一个灰色的世界里都有不肯敞开的窗户。花草树木都是美的，真由于人间有美丑之分，心境善恶之别，才把自然分出美丑，生活才有好坏”这本是作者在旷野上触景生情的感叹，却又是作者的生活态度。散文就这样，自由的感叹，任意的抒发。我们阅读散文，不必为其付出太大的精神负担，它就能使我们心情舒畅，又能散发芳香。
德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便永远是年轻的。这是一切散文的馈赠。
以欣赏为话题的五年级作文 篇59
在人的一生中，与人打交道是我们必须学习和掌握的东西。学会做人做事最重要的是欣赏，就是欣赏别人的优点，不断提升自己。
如果不欣赏，怎么会有苏轼那种“美景好，山空多雨”的优雅？如果不欣赏，怎么能在韩愈的“五月盛开的石榴花红如火，绿叶盖初果”中一丝不苟呢？如果不去欣赏，怎么会有柳宗元那种“从小往西走120步，隔竹闻水声，如歌赏环，心旷神怡”的喜悦呢？如果不欣赏，怎么会有袁枚那种“牧童骑牛，唱歌助兴林”的性质？
优雅细致在我身上根本看不出来。我的性格一向活泼开朗乐观，很随意，可以说与优雅无关；虽然上课认真听讲，但是考试总是在80—90之间。为什么？因为我缺少的是细节。所以我要学习苏轼的儒雅，韩愈的细腻。
欣赏不仅仅是提升自己，更是欣赏别人。
我欣赏岳飞，因为他有为国捐躯的野心。我欣赏诸葛亮，因为他比神人更机智；我欣赏李白，因为他有喝醉的勇气；我欣赏林黛玉，因为她有一颗细腻可发现的心。我欣赏李清照，因为她有一种温柔委婉的气质。
世界各地都有欣赏。生活中从来不缺美，缺的是一双发现的眼睛。你欣赏谁？
以欣赏为话题的五年级作文 篇60
欣赏是一种美德，欣赏是一种信任，欣赏是一种鼓励。正如人的眼睛，时间上不是缺少美，而是缺少欣赏的眼睛。大家知道我欣赏谁吗？
她，与我素不相识；她，与我只见过仅仅一面；她，给我留下了深刻的印象。
你们知道我为什么会欣赏一位素不相识的女孩吗？请听我慢慢道来。
记得有一次，我丢了十元钱，我本来以为那十元钱是绝对找不回来了，但还是在地上仔细搜寻。在我准备放弃时，那个女孩跑了过来，说：“姐姐，你在找什么，这十元钱是不是你的？”我问她：“你捡了钱为什么不自己拿着呢？为什么要还回来呢？”小女孩毫不犹豫地回答说：“妈妈说过，做人要诚实，要正直。不是自己的东西不能拿。”说着，小女孩就把钱给了我，转身走了。我看着她渐渐消失在小路上的背影，心里不由得一震。
我本来认为，所有人都有私心，每个人在这种情况下都不会寻找失主，并还回来。直至我遇见那位比我还小的女孩时，我才真正看清了人的心。因为在世界上不是每个人都像这位小女孩一样，像这位小女孩一样的人寥寥无几，所以我非常欣赏这位小女孩，我欣赏她的诚实，正直，无私，善良！
以欣赏为话题的五年级作文 篇61
我越来越欣赏教我们英语的沈老师了，喜欢她的时尚，我亲切地叫她“小沈老师”。
小沈老师有一张樱桃小嘴，眼睛大而灵动；戴着一顶贝雷帽，披着长至小腿的时新外套，穿着运动裤，这可是我梦寐以求的时尚组合体。上课时，那小红嘴里流泻出一串串动听悦耳的英文符号，听起来一点也不腻烦，反倒是越听越有劲。这也许是时尚的力量吧！相较于有些老师古朴的穿着，我自然更愿意接受前者。
在做英语书签的时候，我做得很简单却又不失意蕴，上面画了几棵树，写上一串字母，通体用黑色勾勒，再系上一个深蓝色的细绳子，上面还缀了一颗白色的小珍珠。也许别的老师会觉得我的作品太草率，只有小沈老师会认同我，她给我的评价是——别致、简约，我心里听着自然有一丝喜悦。懂得时尚的老师自然懂得我的心意，认同我的设计。
小沈老师笑起来像花一样，甜得很，每次上课时都给人一种荡漾着的喜悦。她的音容笑貌，举手投足，自会留在我心中，挥之不去。要是天天上课时都这样笑着，这当真是一种享受啊！
这就是我的时尚老师，我欣赏她。
以欣赏为话题的五年级作文 篇62
也许你想成为世界，可你却是一粒微尘；也许你想成为繁星，可你却是一只萤火虫；也许你想成为伟人，可你却是一个普通人；也许你想站在高处，可你却只能仰望高处；也许你想站在舞台上放声歌唱，可你却自卑得不敢开嗓。
你认为荣誉不会在自己身上；你认为成功不会是自己。其实，不需要这样。
做不了世界，就做微尘，至少有属于自己的空间；做不了繁星，就做萤火虫，至少可以为世界点缀；做不了伟人，就做普通人，就做平凡、真实的自我。
不能站在高处，就在低处精彩地活着，至少不必去感受高处不胜寒的孤独。我们不必像太阳那般耀眼，我们有自身的优点，我们依旧可以很美。
请在遭遇不幸的时候，不要被厄运压倒，要对生命保持坚定的信念；请在面对创伤的时候，不要屈服，要以感激的态度接纳它。伤痛是成熟的经历，是丰富人生的一味良药。
蚕儿破茧成蝶需要时间，我们飞上枝头需要努力。不要总是一味地欣赏别人，尝试去欣赏自己，也许会发现自己不是丑小鸭而是白天鹅，相信是金子总会发光。
自信也是一种美德，是对自己的充分肯定，实现超越只有靠自己。
以欣赏为话题的五年级作文 篇63
我不是很诚实，几乎每一次犯错都会撒谎，但是现在我感觉诚实也不错。
有一次，我和我的朋友在绿油油的草坪上踢足球。我们越玩越开心，可是我的朋友不小心用力过度，而我也没接住，就一下子飞了出去。只听见一声“砰”的声音，我们立刻跑过去，发现足球把别人家的玻璃打碎了，我们很害怕。这时屋里走出一位老奶奶，问：“是谁把玻璃打碎的？”我以为他会把责任推给我，可是我想错了，他说：“是我打坏的，对不起。”老奶奶没有凶他，反而和蔼可亲地对他说：“没关系，只要下次注意就行。”他说：“知道了，老奶奶，谢谢你！”
还有一回，爸爸带着我和我的朋友去海边游玩。就在我们堆沙堡时，我的朋友不小心把沙子弄到别人的眼睛里了，他妈妈说：“是谁把沙子弄到我儿子的眼睛里？”我的朋友诚实地说：“是我不小心弄到他眼睛里的，对不起。”我原本以为他妈妈会把我的朋友狠狠凶一顿，可没想到的是他妈妈不但没有说他，还亲切地说：“不要紧，只要下次不犯同一个错误就行！”
经历了这两件事，我才终于知道，为什么每当我撒谎时爸妈都会凶我。因为他们知道我在撒谎，而老实交代，爸妈说不定会原谅我，我也开始欣赏和赞美诚实了。
以欣赏为话题的五年级作文 篇64
耐心是每一个人都需要做到的，我欣赏爬山时的耐心，我欣赏写作业时的耐心，我欣赏等公交车时的耐心……
爬山时必不可少的就是耐心了。每当我气喘吁吁、汗流浃背时，我的耐心就慢慢流失了，待在原地一动不动，催促着妈妈快点下山，但妈妈对我说：“要有耐心。”于是，我试着说服自己，对自己说：“要耐心啊！”慢慢的我又回到了状态，继续往上爬，就是这句话激励着我，让我欣赏到山上独一无二的美景。
写作业时也需要耐心。我反复读着那复杂的数学题，心里非常急躁，当我打了满满一张草稿时，我的心态已经临近崩溃了，怎么也做不出来，妈妈似乎看到我的心，对我说：“耐心是一个人的良药，是非常重要的。”我深呼吸了几次，把心态平静了下来，再去思考题目，重新拿出草稿纸，公公正正地列上去，没过多久一道难题被我破解了。
等待时也需要耐心。我走到公交站牌前，看到“待车”两个字，心中非常生气，在公交牌上绕了一圈又一圈，一直停不下来，奶奶说：“坐下，一定要有耐心。”我乖乖地坐了下来，心中平静下来，等了几分钟，公交车来了，我兴高采烈地乘了上去。
耐心是人的良药，是让一个人静下来的方法，耐心在生活中处处都要，所以我欣赏耐心。
以欣赏为话题的五年级作文 篇65
没有人能够看轻你，除了你自己。第一次接触这句话时，心中有点小震撼。并不是每个人都拥有自信、都会欣赏自我。
一个人最应该争取的懂得来自于自己。自己欣赏自己，自己理解自己。也许在某一方面你不如他人，别丧失信心，你只是还没找到自己的闪光点罢了。或许，你找到了却并未努力，试一试，也许就成功了。
找到自己的优点，然后放大它，做你擅长做的事，然后别吝啬给自己一个夸奖。也许有人会说：“嗨，你这不是自恋吗？”别在意，因为狐狸总是吃不到葡萄便说葡萄酸；也别放弃，记得鲁迅曾言：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢。”所以，请相信自己，你总有一个等待被你挖掘的卓越的一面，并且你可以做到最好。你，就是最好的自己。
即使你资质平平，相貌平平，是个再平凡不过的人，也请用欣赏的眼光看待自己，努力向自己的目标前进，这样，即便结果不尽如人意，但努力过，便不后悔。
希望每个人都以欣赏的眼光看待自己，活出恣意张扬，活出自信大方。
以欣赏为话题的五年级作文 篇66
习惯成自然。不知从什么时候，习惯开始变成平常生活中的一道风景了，我用心将这些风景收藏在笑容和赞叹中，永远看不厌。
姑姑邀我一起去游山玩水，我拿起相机，准备拍下美丽的风景。我们走过田野，想欣赏无边的风景，却被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交给我，用塑料袋轻轻将垃圾包了起来。我按下相机的快门，一幅美丽的风景留在了我心里，我问姑姑：“你这是？”姑姑嫣然一笑，“习惯。”我也笑了，姑姑问我为什么要拍刚才捡垃圾的一幕，我轻轻地说：“这是最美的风景呀！”
在家，我洗手时，总故意将水龙头扭得很紧很紧，别人问我为什么，习惯。妈妈总把淘米水拿去浇花，夕阳西下，晚霞的余晖照耀在妈妈身上，仿佛给妈妈披上了一层薄薄的金纱。我望着妈妈的侧影，对自己说：“看吧，这就是辞官，它拥有无穷的魅力，值得人去欣赏它。”
弟弟坐在沙发上，手里捧着一只小蜻蜓，他小心地说：“小蜻蜓，我习惯每天下午捉蜻蜓不是为了什么，我并不是想伤害你们，只是想防止你在睡觉时被蜘蛛吃掉！”我倚在门上，欣赏着这幅充满爱的画卷。
晚上，我站在阳台上，仰头望着满天繁星，星星一闪一闪，好衬今天的风景……
以欣赏为话题的五年级作文 篇67
晚上，是欣赏雪的最佳时刻。
一片片的，亮晶晶的纯白，在暗蓝色的天空中更为不同凡响，慢慢地，如鹅毛般飘落，轻轻地……好似一个个精巧的小精灵挥舞着手中的魔杖，为沉睡的大地挟来一片片生机。整个小区都被覆盖住了，雪为大地盖上了一层雪白的棉被，后者也轻轻地加入到这温暖的棉被中，融化为水滴。往下看，白色的一大片，会发出淡淡的荧光，照亮黑夜。
它们弱小，一阵风就可以将一大片吹得无影无踪；它们轻巧，能在空气中尽情地跳舞；同时，它们也刚烈。不会为一点小困难而停止它们的旅行。你看，下水道那儿，那一滩滩的水，正是它们所想进入水道的目标；草地上，那白色的、令人兴奋的厚雪，正是它们团结而换来的成就。一片雪，能飘到哪里去呢？它们也许在马路上被柏油吞没，它们也许和地下肮脏的水流作伴，它们也许，也许会随着风的托付而前进到更加遥远，不可思议的地方，六角形的，晶莹透亮的身躯，融入进黑夜……
它们永远不可能变成黑色，因为它们有着高尚的品德和纯洁的心。不要说我太幼稚，人，就应该像雪一样，不怀着任何不好的念头向更艰难的方向前进，向更残酷的显示发起挑战。
以欣赏为话题的五年级作文 篇68
有句诗说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”对于我这个懒人来说，早起看日出是不太现实的。不急，还有日落。
记得那一天我也不是特意要看日落的，只是发呆时不小心注意到了，才欣赏起来。
那时——夕阳像个火红的皮球，不那么耀眼，不那么烧灼，倒是很温暖。它正散发着光芒，照着身边万紫千红的晚霞。我可以感受到很温暖。只是，它正在下坠，速度很快。光芒也少了。我曾仔细欣赏它，很美。似乎它想要留下，却又不得不离开。树叶发亮，虫儿轻唱，但它深知留下的后果。它很美，是很平淡却叫人忍不住去欣赏的美。它从红变橘红，再变橘黄；它从光芒万丈地烧灼，到温暖，到冷淡。我正入迷地欣赏着，它却匆匆走了。它有一种倔强而又独特的美，有点陌生，有些熟悉。它倔强到一直发光到最后一刻。却是那么柔和，那么匆忙。
欣赏是一种态度。原来夕阳那么美好，我却从不珍惜。欣赏日落，像在欣赏一件艺术品。我不得不说它是美的。心灵美和外表美。它在你最困难的时候告诉你，别为小事难过，想想还有那么美的夕阳可以欣赏，还有什么大不了。别怕，我在；别怕，有阳光；别怕，仔细欣赏。那是你拥有的，最珍贵的。
以欣赏为话题的五年级作文 篇69
在日常生活和漫长的历史中，总会有那样的一些人值得我们欣赏，他们的那些品质是值得学习和借鉴的。
我欣赏贝多芬，欣赏他那种对工作认真和负责的精神，他在经历自己人生最大的挫折——双耳失聪的时候，他并没有放弃，而是正视自己，日夜不停的创作,克服种种困难，最终创造出，震惊世界的《贝多芬想曲》,获得了人们的一致好评，为此我欣赏他。
我欣赏发明大王——爱迪生欣赏他那勇敢尝试，不言放弃的精神。他在发明灯泡的过程中经历了种种困难，先后尝试了1000多种用于制作灯丝的材料，但无一成功。这时有人对他说，:“放弃吧，你尝试了这么多次都没成功，就算再多的实验也无济于事,你是不会成功的!”而爱迪生却不生气，高兴的说:“至少我知道了这1000多种东西不能做灯丝。”
我欣赏雷锋，欣赏他那革命，而奉献自我和乐于助人的精神，一次，他的队友没有吃饭。雷锋知道后便把自己的午饭让他吃，宁愿自己挨饿。他在为革命的工作中，他也认真负责，无私奉献，在他的日记中写到:“我愿是车上的一颗螺丝钉，为革命做出我的贡献。”为此我欣赏他。
我们要学习他们的，美好精神品质，在生活中和工作中修炼更好的自己，展现自己更好的一面。
以欣赏为话题的五年级作文 篇70
清晨，那洁白美丽白云上来了，在晴朗的天空中，那云显得格外美丽。积云、卷云、层云，都很值得我们去看。
这地方的云彩变化极多，一会儿变积云，一会儿变积雨云，一会儿变层云，一会儿又变雨层云。这里有说不出来，一眼都没见过的形状。
先说积云吧，积云的形状变化很多，不一会儿就变成一个大牛在那站着吃草，旁边那可爱的小牛在草原上跑来跑去，真活泼可爱。不一会儿来了一头大象在那蹲着，巨大而健壮的身体，让它显得更加健壮、坚固，扇着那大耳朵好像都快被烤熟了似的……云就像一个魔术师，变来变去，变得可真精彩。
我在上体育课的时候立刻被迷住了，那是什么呢？告诉你们，那是细细的卷云。卷云是由微小的冰晶组成的，卷卷的，非常好看。在天空中卷云一条一条的，不一会儿就马上消失了。
在积云的天空中，仿佛能看到灰色的层云，层云一层一层的，变成灰色，这代表不会有好天气出现，所以我很讨厌层云。
云是自然现象是变化多测的，要真正的欣赏云，就要去体会它，感受它的美丽。
以欣赏为话题的五年级作文 篇71
今天，时代作文的梁老师带我们欣赏了中国传统剪纸艺术。在欣赏的过程中，我看到了那活蹦乱跳的兔子正在悠闲地吃草;我看到了栩栩如生的鱼儿在水中自由自在地游来游去;我看到了许许多多的马儿在草原上奔腾。这些剪纸令我们赞叹不已，我心想：这些剪纸艺术可真美丽啊!
欣赏完作品后，老师叫我们拿出事先准备好的卡纸和剪刀，让我们也当一回“剪纸艺术家”，于是，大家纷纷开始有模有样地动了起来。我也不甘示弱，首先把卡纸对折，然后学着上面的样子剪了起来，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
经历了之前的失败，摸索了一些规律和经历，我更加信心十足了，我先把卡纸对折，剪了一个五角星，然后剪了一棵大树。展开一看，我觉得我自己还剪得不错，就这样，我的“作品”新鲜出炉了。
欣赏“作品”的时间到了，老师把所有人的作品一一贴在大卡纸上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小鱼的，有剪了太阳的，还有剪了大树的……真的是各种各样，剪什么的都有。
我在兴奋之余，看到了剪纸家们创作的伟大作品，再和我们的作品相比，简直有天壤之别，这也难怪，我们的剪纸艺术怎么能和那些艺术家的剪纸艺术相比呢?所以艺术是学无止境的。
以欣赏为话题的五年级作文 篇72
我，平凡的初一学生，并没有诸葛亮的足智多谋，也不像吕布那样英勇善战，但是我有豁达开朗的性格，健康的体魄，处事洒脱的人品。
我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛，整日放射着自信，智慧的光芒。“没关系”是我的口头禅，每当有碰到烦心事或与人发生矛盾时，我怕总是先批评自己。“退一步，海阔天空”每当遇到挫折时，我总会安慰自己，豁达让我活泼开朗，处事洒脱让我生活的自由自在，让我有了很多的朋友。
俗话说“民以食为天”，面对美食我从不挑三拣四，也很难抵挡食物的诱惑。我这健康的体魄是吃出来的，说出来不怕你们笑话，被爸妈批评我不哭，上学迟到被老师罚站我也不怕，就怕老师拖堂回到家饭菜凉了。同学们笑我像猪，我不在乎，我绝不会亏待自己的肚子。
对游戏的热爱让我欲罢不能，妈妈看到我疯狂的样子，便开始了严厉的批评，我仍然执迷不悟，时间像水一样哗哗地流着，很快就过去了，当那鲜红的分数放在我面前的时候，我惭愧的低下了头。“少壮不努力，老大徒伤悲”是时候开始用功读书了，为了让自己更优秀，我要改变。
欣赏自己，让我发现生活的美好。
欣赏自己，让我体会前进的快乐。
欣赏自己让我学会自信。
以欣赏为话题的五年级作文 篇73
魔方，人皆谓之难者也，其之结构杂，变幻无常，故人皆之难矣。而世上善究之者亦多也，传至吾辈，其皆有法可寻也。而法甚多，故人复谓之难与！
是日，吾奇之不已，鬻简之者，戏之不易甚，故吾复鬻书所求，先后得二书，细察之难也，不负人之谓也。而吾自小遂具求索之心，复寻之法，遂吾不恐之难学也。
越半月，吾之法以人娴，初出茅庐矣。遂借时何地戏之矣。一日，吾乘车，睱。遂取之暗戏。法无变也，而吾甚感微变之也。吾思：近日之法虽学而无实义，苦也，苦也！是时，吾邻视吾戏之，悄语于妻子日：“子视之，其之戏法妙矣，吾赏之甚！”
吾觉体之暖流而涌，此为近日无感也！吾识欣赏之力甚强也，准随言即舞人心泉与！吾之动力足矣，暗愿娴之，近日之苦若风之细沙而埋，不忧吾复也！后吾续求索之，以随人之言为力，获四法之也！
故赏为人心之灵剂，舞之动力，获之自信。随言，深语皆可，若人皆怀之，俱妙矣！故吾等遂应以已为始，学之授之，天下安乐邪！此之，天下可有苦与？曰：皆无矣。
以欣赏为话题的五年级作文 篇74
如果你偶尔在生活中与红尘有一点距离，那肯定是件好事。白头发的钓鱼和木柴习惯于观赏秋月的春风，当然是一种超越。但是在白发之后，就会有一些别致的无助，只有在年轻的时候才能平静地退却。从平静的角度来看，这是一个深远的领域。当旁观者看着观众时，他们必然会发现生命的真正意义。
事实上，有时很多人都有暂时远离喧嚣和宁静的经历。在愉快而令人耳目一新的时候，感叹宇宙的巨大人物，如蚂蚁，意识到世界上的盲目性和许多无畏的争论。经过一段叹息，生命是短暂而不可预测的，然后对生命的爱有了更深层次的理解。及时退休，享受生活。这是一种积极的进取，而不是消极的退步。在欣赏生活时，你会发现生命的魅力和缺陷。那不是一种高品位的自由和轻松吗？欣赏生命，升华精神财富，在没有欣赏生命的情况下失去一切。我是一个普通的人，看着生活就像欣赏美妙的音乐，伴随着生命的旋律，追求未来。享受生活是一种罕见的享受。新疆克拉玛依实验中学二年级：夏雨。
以欣赏为话题的五年级作文 篇75
早晨，暴风雨过后，风平浪静，阳光透过枝叶，在地上投下斑驳的影子。
树枝和树叶随风起舞，看起来无忧无虑。又高又直的树干上长满了鸟，没有受到昨晚暴风雨的影响，但是更加茂盛。树干末端的树枝上还钻出了一个小花蕾，仿佛昨晚不是暴风雨，而是毛毛雨。为什么暴风雨后树更绿了？因为它不把暴风雨视为灾难，而是把暴风雨视为一种纪律，让自己在纪律中生存，让自己在纪律中成长，让自己在纪律中成功！因此，我欣赏大树。
这时，树下的草也探出了头，让自己呼吸着世界上的空气体。草伸展开来，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那么无忧无虑。为什么草可以如此无忧无虑？因为昨晚的暴风雨已经成为过去的事情，过去的事情已经不复存在，它为什么要去想它并回忆它呢？所以我欣赏草地。
秋天，树上的叶子从翠绿逐渐变黄变干。一阵微风吹过，树叶嘎嘎作响，飘落下来。他们四处漂泊，一眨眼就出现在另一个地方，拒绝掉在地上。我似乎想念这个世界，我似乎在生命的最后一刻绽放自己的美丽，舞动自己的世界。
一阵微风吹过，树叶又开始飞舞了。温暖的阳光穿过枝叶，在地上留下斑驳的影子。
以欣赏为话题的五年级作文 篇76
你也许埋怨过自己不是出身名门，你也许苦恼过自己命运中的波折，你也许叹息过自己行程中的坎坷。可是，你有没有正视过自己。
我是一个普通的女孩——没有靓丽的外表，没有雄辩的口才。在茫茫人海中或许你很难找到我——这个不起眼的女孩。但我却非常欣赏自己。
这，不是我傲视一切的孤芳自赏。因为它不需要大动干戈的勇气，也不需要改头换面的意志。它只需要一种醒悟，一种境地，一股遇到困难时能给予内心的源泉，一种推动自己迎接新挑战的动力。
人生自古多磨难。但是，只要你学会欣赏自己，你就会觉得幸福其实是那么平常简单，它只是小花落到水面荡起的涟漪；而挫折也并非那么可怕，它只是波涛拍打礁石而渐起的浪花。
欣赏自己吧，你会发现生活是如此美好；欣赏自己吧，你会感受到命运的公正无私；欣赏自己吧，你会体味到前进中幸福快乐；欣赏自己吧，你会把握好自己美好的人生；欣赏自己吧，你会抵达成功的彼岸。
让我们从现在起，欣赏自己，为我自己喝彩，我自己欢呼，我自己感动。
以欣赏为话题的五年级作文 篇77
也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一泓山溪；
于是你很自卑。 很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。
欣赏自己，你会发现生活是如此的美好； 欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；
欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐； 欣赏自己，你会把握好自己的人生；
欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！ 走向超越的只有靠你自己。
以欣赏为话题的五年级作文 篇78
你是否注意过那些沉默的精灵——小草，它在不经意间给我一种震撼。我欣赏它们的不屈，被践踏也不哭泣，不喊痛，保持着沉默。当灾难过去，它又慢慢地挺直身躯，静静地修复创伤。不论是在沃土还是砂砾之中，它总是在沉默中坚持着自己的态度，不屈于狂风暴雨，不屈于外界的伤害，受到赞扬不骄傲，受到嘲讽不自卑，在石下，静静地生长，终有一天，从石中探出，舒展着自己的一抹新绿。
我欣赏他们的顽强，有一处地方建房，那里的小草因此被连根拔起。有一天我路过，因为好奇，从土中拔出一簇草根，当我看见那草根上的幼芽，一种巨大的震撼涌上心头。它坚持着一种怎样的信念，有着怎样的生命力，才能在遭受灭顶之灾后，在这沉默的黑暗之中看到希望，谁也无法阻止它的再生，这本身就是一种顽强。我欣赏它们的气节。不需看梅的傲骨，莲的出淤泥而不染，竹的坚韧。小草在默默中表现出来的气节，也是毫不逊色的。
小草是平凡而普通的，但它们面对灾难和伤害时的不屈与顽强，它们的气节都值得我们去欣赏，去学习。
以欣赏为话题的五年级作文 篇79
夕阳已经落山，天际冲起一团扇形的霞光，是橘黄色的，由里向外逐渐变深，像是被撕破了一样而我忍坐在那沉思
欣赏，是什么?我说它是一种阿谀奉承；欣赏，是什么?我说它是一种乏味，听惯了世俗的谣言，看惯了繁琐的琐事
我是一个平凡的女孩，却很要面子，不允许别人对自己有任何一个不满，因此尽力做着一个腐烂的 “苹果”但撕破了所谓的“假面具”，却有一个不一样的自己。
暮色已黑，我站在镜子面前，思索着，也可以说是欣赏，上帝不会那么残忍，他把人生比作一场电影学会欣赏自己，电影便精彩绝伦，无与伦比。而相反，只在乎表面之词，这场电影便会失去意义，乏味无趣，你是否认真的欣赏过自己 ，我有优点，却常常被骄傲“开掘”成缺点，摘下这一个“面具”我向镜中的那个“我”摸去，从懂事的那一刻起，快乐渐渐被埋没，人生也不再属于自己 ，但人生有好似一个大转盘，学会欣赏，便会有一个转折点……
欣赏很重要，它如设计，随时为人生准备惊喜或惊吓，在夕阳下，欣赏便成了一道永远不灭的云霞……
以欣赏为话题的五年级作文 篇80
日出、雪、蓝天、白云都是大自然送给我们非常精致的礼物，美好的礼物。然而最令我留恋的是那天在老家看见灿烂的晚霞。
那时，是午后五点左右，我在院子里正无聊便留意天空。
天空早已被染得火红火红的了，犹如天上烧起了熊熊大火，正等着人们去灭火呢，那红中还带点金色，照在田野里，白萝卜被照的像胡萝卜似的，我的脸被照得红通通的像个害羞的小姑娘。过了一会，天空的颜色变得更加丰富了。紫色、金色、红色和一点的淡黄色形成了一幅美丽无比，妙不可言的图画。
朝那边望去有只小兔子它的手里好像拿着一根胡萝卜好像生怕人偷了，呦！那里好像有什么动静，一群群胖嘟嘟的小绵羊争先恐后的跑着谁也不让谁。那么的奇怪；看那里有一张大煎饼，看起来真美味，好想把它一口装进肚子里，瞧那里有几只小猪，他们懒洋洋的样子八成是在睡大觉呢。目视前方，一个可爱的小娃娃的脸不知是在冲你哭还是在冲你笑呢？云朵们千姿百态说也说不完。
我正在想着是谁织出这么美丽的天空，可美丽的晚霞早已迫不及待要让月亮婆婆和它换位呢。
以欣赏为话题的五年级作文 篇81
人既是宇宙的本质，又是万物的灵长，所以任何人身上都不乏会动的东西。大男人有鹤立鸡群的优势，小男人也有精致小巧的美；胖子有高大强壮的名声，瘦子有苗条干练的荣耀。但是很多人往往以自己为耻，缺乏自信，影响了自己的动力。错误在于你无法欣赏自己。
欣赏自己，要时刻注意发现自己的美，挖掘自己的潜力。如果你能勇敢大胆地展示你的才华和个性，你一定会让你的生活焕发青春光彩。
欣赏自己，就不能太仰视别人，也不能把深深刻在心里的别人当成自己的偶像，崇拜，到处模仿。崇拜在生活中是不可或缺的，但我们绝不能让崇拜压抑自己，迷失自己。
欣赏自己就是体现自己的价值，让生命之树常青。经过一番努力，生命之树上的每一片小绿叶都能够在春风摆动它美丽的手掌，在任何地方展示它生命的意义。努力追求，默默成长，最终迎来开花结果的神圣时刻。
欣赏自己，学会塑造自己。无论何时何地你都不完美，你总是期待自己完美成熟。如果你用知识耐心地呵护自己，用道德规范自己，时不时地磨练、充实、发展、提升自己，你会变得更加聪明、睿智、有魅力。
欣赏自己！你会在自我欣赏中刷新自己，给自己争取人生的勇气和毅力。
以欣赏为话题的五年级作文 篇82
星期天的早晨，我到广场去看日出。放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处，挂着一片淡淡的，桃红色的云霞。它不那么浓重，也不那么清淡。
我凝视着这美丽的色彩。啊！这只有技术高超的画家才能调绘出这般美景。
忽然，桃红。色云霞的正中，出现了一个红得可爱的圆球。啊！太阳升起来了。此时，它还收敛着自己的光芒，我可以直视它。我不眨眼地打量着这个刚升起的太阳，仿佛它就是我新结识的一位朋友。
此时此刻，东方天际的景色陶醉了我。我感到眼前才是一幅壮丽无比的画。
不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。
时而，太阳躲进云里面，在云朵背后偷偷地“望”着人间。它周围的云朵，刹那间变得更加美丽无比了。时而，太阳躲进了一朵黑云里，像变魔术一样，给黑云镶上了一圈金黄色的边，黑云也变得不再那么的阴沉，不再令人讨厌了。
太阳终于冲出云霞，无私的把温暖送给人间，人们开始了新一天的工作。
以欣赏为话题的五年级作文 篇83
人生是一条不易的道路，我们要学会欣赏人生，每个人的人生都是不同的，有的从出生地位就不一样，但是他们的人生被支配着，那也是不快乐的，但我们还是要学会欣赏。
就想英国国王乔治六世的儿子，一出生身价就过几十亿，被誉为最有钱和势的孩子，但生死有命，富贵在天，他人生的路可能已经被安排的明明白白，但是随着时间流逝，日后可能会有所变化，所以说，人生不可能是一直不变的，只要你有上进心。
为什么有好的人生和不好的人生，就这样来说吧，拥有好的人生的人们，他们一直在努力，从不放弃，始终坚持。但那不好的人生，他们就根本没有努力过，他们整天游手好闲，人生碌碌无为。欣赏人生，会让你茁壮成长，永远不要低估自己的梦里，可谓东山再起你是谁。
人生的意义就在于你活的是否成功，当然有很多因素，但是我们的人生掌握在我们自己手里，我们要敢于拼搏，勇往直前，在欣赏别人的同时，也鼓励自己向前冲。
人生就是如此，少年应当自强，树立远大的人生理想，勇敢追梦，不负青春所有！
以欣赏为话题的五年级作文 篇84
世界上最炫丽多彩的地方是哪？有人说是夺目的舞台，有人说是富丽堂皇的珠宝行，还有人说是五彩的画廊，可是我说世上最炫丽多彩的地方是大自然。
自然拥有最巍峨的山峰，最广阔的原野，最茂密的森林，还有最美的四季。
春天即使最无意的一瞥，你也会看见湛蓝的天空上飘着几朵白云，脚下是碧绿的草地你会听到风从远处带来的鸟儿娓婉的叫声。这时的你一定会说一句春天好美！
夏天即使是最冷漠的人也会感受到生命的力量。这个季节里万物拼命的生长。花儿吐出芬芳，鸟儿高声歌唱，虫儿低声嚷嚷商量自己的工作，充沛的雨水滋润着万物。植物孕育着果实，神奇的夏天演绎着一幕幕光怪陆离的神话。
秋天植物献出果实，动物准备过冬。候鸟开始途迁，萧瑟的秋风吹落飘零的黄叶，落寞的秋季带给人些许的感伤。
冬天是休息的季节，万物积蓄着力量。准备迎接下一个四季。
欣赏着四季不同的景色，也就是从不同的角度欣赏自然美丽的风光。也许我们欣赏不到自然赋予神州大地最美的一面。但是我们可以欣赏到自然赋予华夏民族美丽的四季。
以欣赏为话题的五年级作文 篇85
现在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一阵秋风吹来，没有漫天飞舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落叶。枯叶从母树的手掌中挣脱出来，投入大地的怀抱。
听着！风又吹来，树叶沙沙作响，仿佛树叶舍不得和大树妈妈说再见。然后，几片叶子就会飘下来。有些树叶还在秋风中婆娑，仿佛在寻找一个好的居住地，一个舒适的家。过了一会儿，新扫的街道又被树叶覆盖了。
找一片叶子当书签，自己想想。捡了一片枯叶，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯叶上有几个洞。我想一定是被虫子咬了。于是，我把这个扔了，又捡了一块。还有几个小洞。我不信这个。树叶都可以被虫子咬吗？我又捡了一些，但还是被虫子咬了。不甘心，又从地上抓了一把叶子，没多久就失望了，每一片枯叶都或多或少被虫子咬了。
突然，我恍然大悟。每一片叶子的成熟都要被昆虫咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗礼；每一把剑都要经过石头的磨砺；每次成功，都要经历无数次的跌倒。
秋风又起，枯叶又落，大树光秃秃的。我认为经过这个寒冷的冬天后，明年这些大树会茁壮成长。又有几片叶子落在我头上，突然发现枯叶很美，甚至比那些娇艳的花朵还要美。
聊城莘县实验中学高三3360永天使路宏
以欣赏为话题的五年级作文 篇86
其实，我发现欣赏也是一种善良！
尊重，是在他人发表不同意见时倾听；欣赏，是为别人付出努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上每一个人都渴望别人欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
社会生活中，每一个人都渴望得到别人欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真发现：欣赏也是一种善良！”
以欣赏为话题的五年级作文 篇87
人生中，难免会遇到这样事，两个妈妈聊天，都希望自己孩子被对方欣赏，但却忘了去欣赏对方孩子；同学取得了进步，期待你赞许，你却漠然以对；朋友做了好事，期待你赞赏，你却若无常事……人们总是太吝啬对别人欣赏。其实欣赏力量是神奇，有了欣赏，即使平凡山水，野花小草，也可以悦人耳目；简单言行；淡淡诗意，也能温暖人心。
生活中，我欣赏鲁迅，……爱国精神，田野里，我欣赏野草坚韧气概……说到爱国，几曾何时，我有一只狗，它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果，是我爸我妈话。它会用自己身子尽量挨在主人身上，惹我们喜欢，它还会摇摇尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷离，似乎在叫“饿了”，家人见了这谗样，就会情不自禁给它食物，它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自己错了，就会不停与你靠近了，似乎在恳求你别打它一样，无论它犯了什么错，都会被它样子所化解。
它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。下午，它会老早起来寻食物吃、或者去玩。
看吧我家狗可爱不？你是不是也想拥有一只？
以欣赏为话题的五年级作文 篇88
也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也许……
以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我眼里，别人总是比我好，比我强。
可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！
“老师说我棒，这是真吗？”我吓了一跳，看同学们投来赞许眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做很棒……
在放学路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。
我真想大声告诉全世界，我是一个很棒女孩！
以欣赏为话题的五年级作文 篇89
欣赏，一个简简单单普普通通词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”多种含义呢？
上学时，路边野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边每一件事物，哪怕只是一棵枯萎小草。
开心时，你父母慈祥朝你笑；郁闷时，你朋友逗你开心；遇到困难时，你老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好坐下来，好好欣赏一下这一大自然美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
以欣赏为话题的五年级作文 篇90
欣赏，其实并不难。任何事物都有你值得欣赏地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蜡烛，他们都值得我们欣赏。
一棵草是值得我们欣赏。不要看它这么脆弱，这么常见，其实它们精神比我们强大多。“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是它精神，没错，这就是顽强。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不正是这种精神体现吗？这难道不值得我们欣赏吗？
一只麻雀也是值得我们欣赏。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，露出了锋利牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，拼死保护自己幼儿，猎狗最终走开了。这是种什么力量呢？是亲情，是无私亲情。我们父母不也向老麻雀保护自己孩子吗？处处为我们想，这难道不值得我们欣赏吗？
一根蜡烛也是值得我们欣赏。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它赞叹。在以前电灯不普遍时，蜡烛便经常与老师陪伴，蜡烛用自己光亮照亮了老师，而老师熬夜备课，只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己，燃烧了自己帮助了别人，这难道不值得我们欣赏吗？
让我们共同去欣赏生活中美，让我们生活更精彩。
以欣赏为话题的五年级作文 篇91
“是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整蝉壳啊！“
正说，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡蝉壳里，有老人家多少爱啊！当她听到我欣赏赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁老人家，或刚学会走路小孩子，都有满满爱，他们会因为那付出爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同方式去表现自己爱。然后他们目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等回馈！
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