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五年级伙伴作文

时间:2021-08-20 14:58:06 五年级 我要投稿

【精品】五年级伙伴作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级伙伴作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】五年级伙伴作文7篇

五年级伙伴作文 篇1

  我的好伙伴,它不能陪我嬉戏玩耍,不能和我奔跑追逐,但它却能和我朝夕相处、形影不离。它,就是我终生的好伙伴——书。

  放学后,趁妈妈不注意,我悄悄溜进书房,迫不及待地走到书架前,飞快抽出那本心爱的《三国演义》,手指飞快地滑动,一下就翻到了昨天看到那页了。我捧着书,像一只饥饿至极的狮子抓住了鲜嫩肥美的猎物大快朵颐。我如饥似渴地品尝书中“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑”。文中诸葛亮知天文,懂地理,识人心,巧借来东南风,智取十万支箭的精彩情节像一块高强磁铁牢牢地吸引着我。

  看着看着,我忘记了时间,忘记了作业,忘记了吃饭,忘记了妈妈……不知什么时候起,妈妈已站在身后:“诚诚,你又在看闲书了!警告过你多少次了,作业做完了吗?”我听到妈妈气恼的话,我慌忙把书藏在背后。妈妈一把从我背后把书抢过来,作势要撕掉它。我像发狂的小老虎扑过去,紧紧拉住妈妈的双手,大哭着说:“不能撕!不能撕!书是我最好的伙伴。”妈妈严厉地说:“行,但你必须保证每天先完成作业再看课外书!一周后再还给你。”我如获大赦,像小鸡啄米一样连连点头,立马乖乖地去做作业了。

  做完作业,吃过晚饭,我又忍不住去找我的好伙伴——书。《三国演义》被没收了,我又去看《鲁滨逊漂流记》。不知不觉到深夜了,我眼睛都快睁不开了,可是书中鲁滨逊孤岛求生跌宕起伏的情节,让我无法放下书。不知读到深夜几点,我困得抱着《鲁滨逊漂流记》进入了梦乡。第二天早晨,妈妈叫我起床,看到枕边的书,无可奈何地摇摇头说:“小书虫,你又和你的好伙伴一起睡觉了!”

  书是我的好伙伴,每当我走进书中的世界,我就会被书中灵动的文字所迷醉。我的心像碧空中的飞机,忽而俯冲而下,忽而直冲云霄;又像遨游在海洋里的潜艇,时时欣赏着绚丽无比的风景,处处发现着无穷无尽的宝藏。书中人物的悲欢离合让我泪落如珠,书中的各种情节又让我浮想联翩。

  书啊,我的好伙伴!我与你有着不解之缘,我愿意一生一世与你为伴。

五年级伙伴作文 篇2

  在日常的学习生活中,我有许多个小伙伴。但其中有一个小伙伴留给我的印象最深,也是和我相处得最好的一个小伙伴,我们每天都在一起聊天、玩耍。这个小伙伴就是——小慧。

  小慧长着一张美丽的脸庞,让人觉得她好亲切。炯炯有神的大眼睛更是衬托出她的可爱。她就是我的小伙伴,是一个很善良的女生。

  记得那天上午,我们刚走出校门,就下起了倾盆大雨。我惊呆了,因为我没有带雨伞!别的同学都撑着雨伞离开了,只剩下我一个。我心急如焚地站在校门口,不知该如何是好。嘴里喃喃自语道:“这天气真像孙猴子的脸,说变就变,这令人讨厌!”时间一分一秒地过去,可是雨却在越下越大。看见这番情景,我狠狠地咬了咬牙,决定冒着雨走回家去。就在这时候,小慧看见了我有这番举动,连忙上前拉住我,对我说:“欣儿,不要啊,这样淋着雨回家会感冒的!”说完他就赶紧跑过来,把雨伞向我身上挪了一点,说:“走,我陪你回家。”“可你和我不同路呀!”我焦急地说。之后,他又说:“没关系的,帮助别人是我的快乐之本嘛!”她笑嘻嘻地说。不一会儿,我到家了,和她告别后,就依依不舍地进家了。这一刻,我的眼睛湿润了,顿时明白了什么叫做真正的友谊。

  看,这就是我的小伙伴小慧。是她让我知道了友谊的存在,我应该珍惜她这个伙伴啊!

五年级伙伴作文 篇3

  我有一个特别要好的伙伴,就是我的表弟马浩文。他比我小两岁,长得虎头虎脑,平常我都叫他浩浩。也许你会问,为啥不叫他文文呢,告诉你吧,他做出来的事一点都不文雅。

  浩浩每个周末都会来找我玩,他最喜欢玩滑冰,而且速度非常快,有些高难度动作,如急刹车,急转弯,甚至倒滑都难不倒他。不过以前看他腿上的很多伤疤,应该吃过不少苦。我却不行,没滑三五米就会摔倒,有时他扶着我滑,因为我人比他高,经常一起摔跤。每当他滑冰时,我呆呆的望着他,感觉真是自愧不如啊!

  他也是一位游戏高手,玩游戏总是胜多输少,我向他讨教,他却说:“那你要给我买巧克力,以后还要听我的话。”我可是比他大两岁,还是他表哥,却用这种口气,我立马把电脑给关了,还让他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻脸了,连忙向我道歉,赔笑着拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戏。

  如果说有一样我在他面前是稳操胜券,那就是下棋。每次下棋不超过五分钟他就输了,说好下三局,他也会粘着你再下两局,有时我也会耐心的教他,现在也能偶尔赢我一两局了。

  他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取长补短,在学习中并排前进,也希望我们能一直这样快乐的成长。

五年级伙伴作文 篇4

  在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

  她的脾气很好,但是也常常因为我的小气影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多,之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

  即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说,我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

  我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

五年级伙伴作文 篇5

  本人乃是一代电脑大虾,对电脑迷恋的是如痴如狂,志愿是成为一代武林宗师。

  因为还是小孩子嘛,自然对游戏有了太多的热爱,为此不幸身中巨毒————戴上了一副重重的眼镜儿。几多欢乐几多愁,欢乐自然也少不了了。虽然老爸,老妈对我眼睛很是担心,但却还没到那种不近人情的地步。当疯狂K书一个星期再坐在电脑前玩上一会儿游戏,此时心情不知有多爽,一会儿便把禁令抛之脑后,随后自己仿佛也走进了九宵云外。旅游频道的游戏东西我可是每天必看,这个节目大大提高了我的'电脑水平,为我走上游戏宗师的道路又走出了强有力的一步。

  为了消除我对游戏的迷恋,便给我上了网,哪知我对游戏的热爱丝毫未,不给玩电脑又多了一个旅程—————上网。网上的内容真可说是多姿多彩,丰富无比,他让我略了地球的浩瀚,知了上下五千年的历史,又大大提高了我的语文水平,可谓收益多多,不过网络最吸引人的地方还是虚社区,它让你在网上有了个全新自我,现实的你可能是教授,教师,职工……在社区里你却可能是恶名昭彰的大盗等。电脑这个新玩意儿已走进了寻常百姓,你已经能坐在电脑前知全世界的最新动态。心动不如行动,赶快行动起来吧,我等候你的佳音?嘻嘻,说着玩啦,不过如果你了电脑,还真有可能做到“秀才不出门,能知天下事。”呢!

  电脑,你是我的好伙伴,你丰富了我的课生活,并增强了我的课外生活,我可真要谢你呢,要不要你请你去吃肯德基。

五年级伙伴作文 篇6

  朋友。当你看到这个题目时,可能会认为我的“小伙伴”是一个人。其实,它是一窝啄木鸟。一个星期天的早晨,我和伙伴们一起到山上锄花生草时,看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬,想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争,渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。这个鸟窝跟碗口一般大,里面住着四只小鸟。瞧:他们全身长着绒毛,嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴,嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着,飞速地奔回家。

  回家后,我钻进房间,把被子弄成“鸟窝”一样,把小鸟放下去,看着鸟儿直发呆。心想:得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好,再剪了一些烂布撒下去,它们的窝就搭好了。然后爬上屋后那棵大叶杨,把鸟窝钉放好,把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿,天空乌云密布,不好,要下雨了,得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出来,找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好,一场大雨就哗啦啦地下了起来,把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着,我心里美滋滋的。风过了,雨住了。我来到树下,只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。

  我马上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些虫子,然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣,先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴,没想到,饿极了的它头转来转去,把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴,朝着我要吃的,一时间,我不知道喂哪只好。只好按顺序一个一个来,等把三个饥饿的小伙伴喂饱了,我才想起我自己还没吃饭,肚子正“咕咕”叫呢。从此以后,我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学,我就到山上去捉虫子,然后回家喂给它们,等喂饱它们后,自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去,啄木鸟慢慢地长大,身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候,总会想起老师的话:保护濒危野生动物,人人有责。鸟类是我们的朋友,我们应该保护它们,爱护它们。我想:等“小伙伴”长大后,我应该把它们放归大自然,让它们自由自在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友,一定会经常回来看望我的……

五年级伙伴作文 篇7

  我叫小菲猪!小菲猪转学了,她来到了一所新学校,学校的名字叫“本猪校园”。小菲猪觉得这是一所非常不错的校园,可是她不敢肯定里面的小菲猪是否友好。她进了五(5)班,她一进去,一群小猪冲了出来大叫:“小菲猪!”紧接着,就是争先恐后的声音“我叫小艳猪!”“我叫小舒猪!”“我叫小彤猪!""我叫小紫猪!”“我叫小涂猪!”“我叫小孙猪!”“我叫小蔡猪!”……突然一声“同学们!坐在位子上!”所有小猪们安静下来了,原来是我们这个班的班主任小鸥猪老师。

  小菲猪想到刚刚同学们的热情,心想:这个班的小猪们可真友好啊!小鸥猪对小菲猪说:“这就是我们的班级,我是这个班的班主任小鸥猪,你叫我小鸥老师就行了。”“嗯。”小菲猪乖乖的说。“我们班还有两个副班主任,一个是小花老师,一个是小项老师。”小鸥老师慢慢介绍到。这时小贝猪说:“你来介绍一下自己吧!”“对啊,你也介绍一下自己吧!”老师也说了。“那……好吧……”小菲猪胆子很小,介绍什么的对她来说简直太难了。小菲猪小声的说:“我我……叫……小小……菲猪。”“什么?声音太小了,我们听不见,大声一点,可以吗?”小侠猪发话了。

  “我……小菲猪。”大家还是听不见,最后,小菲猪的眼泪在眼眶里打转了,终于,她大声的说:“我叫小菲猪!”所有人都听见了,大家从小菲猪的声音里就听出来小菲猪很胆小,然后每只小猪都鼓掌了。

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