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快乐五年级作文

时间:2021-08-20 13:19:17 五年级 我要投稿

快乐五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的快乐五年级作文,希望能够帮助到大家。

快乐五年级作文

快乐五年级作文1

  我喜欢的节日有很多,比如春节、端午节、儿童节,但我最喜欢的是儿童节,因为这是我们自己的节日。这天我不但能和同学们一起庆祝,而且还能收到爸爸妈妈送给我的礼物。

  5月31日下午,我们全校师生一起走进石化俱乐部观看节目。哇!节目可真丰富呀!有溜冰表演,时装秀,双簧、歌舞等,真是精彩极了!

  你看!有几个女孩儿在表演时装秀。她们有的身穿白色的裙子,有的穿着蓝白相间的裙子,款式都各不相同,有的裙子看起来款式很奇特,裙子上还缀着几根像卷发一样的长长的带子。只见她们手叉着腰,迈着轻盈的步伐面带微笑,在舞台上走来走去,还摆出各种各样好看的姿势来,真是婀娜多姿!我仔细一看,呀!这不是我们班的几个女生吧,这样的装扮让我差点儿没认出她们来,我还以为是专业模特队呢!

  又一个节目开始了,是王博文和杨汶鑫表演的双簧,只见杨汶鑫头上戴着一个有两根小辫子的发卡,脸蛋和脑门上都抹上了红色,他坐在凳子上表演,王博文蹲在凳子后面说,说什么动作,杨汶鑫就做什么动作,他俩配合得真默契,看来在台下也是下了一番工夫的。当王博文说到:“伸出你的右手,伸出食指,把嘴张开,放进嘴里,咬,咬,咬,使劲咬,使大劲咬”时,再配上杨汶鑫那夸张的动作,我们在台下都快笑疯了,真是太有意思了。

  更精彩的节目上演了,几个小朋友手拉手滑着轮滑出场了,他们有时排成横队,然后绕8字形,有时围成个圆圈,有时排成竖队在舞台上来回穿梭,好像一条正在舞动的龙。最引人注目的是欧阳蓉镜,她手拿话筒,一边唱着欢快的歌,一边做着优美的轮滑动作,好像一只花蝴蝶一样在舞台上来回地飞舞。我真是好佩服她!

  回家后,我看见学习桌上放着一个漂亮的遥控飞机,这是我一直以来最想得到的玩具,这一定是爸妈送给我的节日礼物,我真是好高兴!

  快乐的六一,难忘的六一,我一定会记住这个快乐的节日。

快乐五年级作文2

  “送人玫瑰,手留余香,”一句再普通但就是的谚语,却向大家接示了一个浅显易懂的道理:真心给予别人快乐,自我才会快乐。生活处处冲充满快乐,此刻就让我带你一同寻找吧!

  瞧,一位雕刻艺术家正挥舞着自我手中的小刀,全神贯注地投入到创作中。他时而自言自语,时而痴痴的注视作品,事儿若有所思的托着脑袋想问题。我不禁被他的行为都笑了。时光一点点流逝,一眨眼的功夫,两个钟头过去了。但那位艺术家却从始至终未离开工作室半步,他对工作的痴迷程度着实让我万分敬佩。“哦,太好了,最后完成了!”突然传来他的一声欢呼,随即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件惊天动地的伟事。啊,快乐就就是艺术家吹着口哨欣赏自我刚刚完成的作品!

  离开艺术家,我又漫无目的地寻找着。突然,远处传来阵阵银铃般笑声,我加快脚步,决定一探究竟。只见一个偌大的院子中央摆放着澡盆,一位母亲正在给年幼的孩子洗澡呢!或许就是因为对水的好奇,又或许就是因为爱捣蛋的天性,孩子在水里“扑棱,扑棱…。”嬉戏,水花溅起,落在了母亲身上。我原以为那位母亲会呵斥孩子太调皮,却万万没想到慈祥的母亲吻了一下孩子的额头,笑了。银铃般笑声再次响起,我被那位母亲对孩子至深、至纯、至亲的爱深深打动了。啊。快乐就就是母亲给婴儿洗澡!

  快乐就是一把火把,温暖他人的心;快乐就是沙漠里的一汪清泉,给予他人前进的方向;快乐就是一颗明珠,照亮他人前进的道路;快乐就是一杯优乐美奶茶,让人感受真情!真心给予他人快乐,自我才会快乐。丰富多彩的生活处处充满快乐!你快乐吗?

快乐五年级作文3

  读一本好书,正如与一位哲人促膝长谈,正如在知识的海洋中遨游,正如在美丽的花丛中穿梭,正如在凉爽的树荫下乘凉。读书可以带给我们无与伦比的快乐。

  记得一年级时,妈妈给我买了第一本课外书,直到现在,我还清清楚楚的记得那本书的名字《神话故事》。它的封面是嫦娥和玉兔;玉兔洁白洁白的,特别可爱。整个画面看起来,非常漂亮。买了这本书后,我就每天晚上阅读,一点也舍不得浪费读这本书的时间。

  上了二年级后,我的词汇量渐渐增加,妈妈会每个月定期给我买书。看到妈妈给我买的一本本封面精致、内容丰富的书本,我的心里就产生了一种说不出来的喜悦。三年级时,因为要开始学习英语了,所以妈妈又给我逐渐添加了英语绘本。里面的内容非常丰富,小动物栩栩如生,可爱至极。每当我看到绘本封面中可爱的小动物,我就情不自禁地翻开书卷,走进书的海洋、动物的世界,然后,流连忘返……

  四年级时,课程渐渐增加,作业也变多了。现在,我只能在晚上睡觉前看一会书,不过,尽管我只能看五分钟或者十分钟,但这已经足以让我感到快乐。我现在读的书摆满了我的书架,大多是冰心老师写的。我最爱她写的书,因为每每读到她写的书,都会给我一种醍醐灌顶之感……

  读书,让我感到快乐,让我感到生活的充实,让我体味到不同人生路程中的酸甜苦辣咸。读一本好书,正如与一位伟大的哲人促膝长谈。冰心老师曾经说过:“好读书,读好书。”我们读书,不仅可以获得快乐,还可以学到知识。一举两得,何乐而不为呢?

快乐五年级作文4

  星期天又到了,今天天气十分好,阳光明媚,可是我却还躺在床上不想起来。妈妈在喊我快起床去学画了。我这才懒洋洋地从床上爬起来。然后,我看了一眼墙上的大钟,啊,已经七点半了。我叹了一口气说:“今天是星期天,应该好好休息一天了,可是我却还要去学习画画。而且要在八点前赶到老师的家里,真是……”但是说归说,做还得做。于是,我迅速做好一切准备工作拿了学画的工具就走了。

  来到教我画画的'老师那里,我向老师说:“周老师,早上好!”老师笑着说:“你到得好早呀,还提前到了。稍微坐一会儿。”我就走过去坐在凳子上耐心地等待着。

  过了一会儿,老师把一些要临摹的图片给我,让我自己挑两幅来画。我看到老师今天给我的又是一些以前没有看到过的图片,而且这一些图片更加美丽动人,心里就高兴了起来。我就开始挑选了起来。我选了好一会儿,才决定今天先一幅鸟。我便把小鸟的图片放在桌子前面,然后在桌子的中间放上一张宣纸,拿起画笔先勾起轮廓来了。这时,我的心情开始愉快起来。周老师在边上看我画画,还不时给我作一点指导。

  今天的这一节画画课我觉得过得非常快,好象刚刚开始学画,就已经到时间了。画好以后,老师还满意地夸奖我:“你画得比以前好,大有进步。好好学下去,一定会有更大的收获的。”我连连点头说:“知道了,我一定会努力的。”

  这一天,我觉得画画特别快乐。我想以后我会每一个星期天都去学习画画,长大要让自己成为一位有名的画家,画出许多栩栩如生的图画来。

快乐五年级作文5

  我是一条可爱的小龙。我每一天都会在我的家里乔装打扮之后去凡间玩。有一次,在我下凡间之后发生了一件令我感动的事情:

  一天,我来到一个森林里,化妆成了一只小兔。面对我这个新邻居,森林里的小动物都热情的欢迎我。我呢,也对他们无所不谈(除了我是一条龙这个秘密)。渐渐地,我不想回家了。因为我的“母后”很疼我,答应我留下来,不过等到来年我生日的第二天,我就必须回去,不然的话,我身上的法术就会消失。

  很快,一年过去了。明天就是我的生日,后天我就要回家了。“希望他们能帮我过一个最快乐的生日,不然我就太遗憾了。”我默默地想,“可他们会记得我的生日吗?可我也不能提醒他们呀......”就这样,我慢慢地睡着了。

  我生日那天,我穿上了最漂亮的衣服,等待他们的到来。可等了一天,我始终没有等到他们来,我伤心的哭了起来。我哭了好久,连天神都为之感动,为之哭泣。我哭累了,便睡着了。后来,我被刺眼的灯光刺醒了。我醒来一看,哇!我并不是在家里,而是在五星级宾馆里!我的四周都是彩花灯折射的颜色,真漂亮!但是,我却遗憾地想:“这么漂亮怎么可能是送给我的呢?”正想着,出现了一群我的小伙伴们。他们手里拿着要送给我的礼物,一边走,一边唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐......”我一边流着感动的泪水,一边跟着他们唱歌。

  第二天,我回到了我的家。我时时刻刻都在想着我的小伙伴们。应为他们让我感受到了真正的友谊。正所谓,“海内存知己,天涯若比邻。”

  ‘

快乐五年级作文6

  这学期,我们学校开展了“书香顺德,书香校园”的读书活动。我读书的兴趣更浓了。

  今夜,月朗星稀,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。漫长的一天忙碌的学习生活快过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

  在《科学杂烩》这本书上,我看到一个有趣的实验介绍——在清水中加盐后,放入鸡蛋,鸡蛋就会浮起来了。这个试验挺有趣的,我看得心痒痒的,决定也来试一试。

  我先准备了玻璃杯、清水、盐、一只鸡蛋和筷子,小心翼翼地把清水倒进玻璃杯里,轻轻地把鸡蛋放进水中,“咚”的一声,鸡蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺盐,用筷子搅拌一下,盐一眨眼就不见了。嘿,鸡蛋怎么还没有浮起来?于是,又放了一些盐,看着盐慢慢地溶化了,我心急如焚,恨不得马上使鸡蛋浮起来。可是鸡蛋像是偏要与我作对似的,还是不肯浮上水面。会不会是水或鸡蛋的问题呢?我拿起杯子,闻了闻,里面的水含着盐的气味。我又拿起鸡蛋,看了看,没有什么特别啊,与平常的鸡蛋一个样。我不甘心,继续放盐。我搅拌一下,只见盐在杯底薄薄地积上一层。这时那鸡蛋终于有了动静,慢慢地离开杯底往上浮。它像个羞涩的小姑娘,在水面露出了小脸蛋儿。“太好了,太棒了!我成功了,成功了!”我情不自禁地欢呼道。妈妈被我的欢呼声吸引过来,说:“试验成功了,但你知道为什么吗?”

  是啊,为什么鸡蛋浸在盐水中会浮起来呢?我立刻走到书架前,找出《十万个为什么》查询答案。原来鸡蛋浸在盐水里会浮起来这个实验与水的密度有关。水的密度越大,浮力越大,最初鸡蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一点盐,水的密度增加,水的密度进一步增大,鸡蛋受浮力加大,于是浮上水面。

  读书给了我无穷的乐趣。

快乐五年级作文7

亲爱的你:

  愚人节快乐。不知道你近来如何?今年的愚人节这天,我们在宿舍谈论起了一年前,一年前的我们,还有一年前的你。

  中考之后,我们都去了不同的学校。我们三个都在这所学校里,同一个班级同一个宿舍。但是你去了私立学校,和我们说起周围的人大多都是走关系进入的这个班级。我能想象的到你的处境,自己费劲心思,付出所有考进的最好的班级,其他人却可以轻松凭借其他“优势”进入。但是请不要着急,其实一些事情都一样,我们的不满来自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力换来的,终是自己的骄傲。

  你还记得吗?去年的愚人节,你给我们都喝了“饱和氯化钠溶液”。至今记得你那时的笑,要比现在清脆,要比现在的纯净。我们都熟悉你,知道你的内心的柔软,知道你的善良,知道你的坚强,还知道你的冲动和你满满的正义感。大概外人会把你对周围一切不正义的事物的抵触,看做一种古怪吧。

  你还记得吗?你一直调侃似的叫我“外婆婆”。因为我曾经说过的我记忆力下降了,可能是老了的一句玩笑话。三年的时光让我逐渐习惯了你的声音,和你在教学楼前人多的时候,在街道上拍一下我的肩膀,很大声的叫一声“外婆婆”,然后再很快的跑开。

  你还记得吗?你在距离中考还有十四天的时候和其他几个同学一起,去了一个为期八天的速成班。当你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起书包,和我们告别:“再见了!你们好好复习,记得注意身体,你们不是一个人在坚持。下一周我就回来啦,不要太想我哦。”我们静静的看着你离开。

  不知这个愚人节你会不会和我们一样想起往日来,那个我们曾经在一起挥洒过汗水的时光。会不会想起去年的那一杯饱和氯化钠溶液,会不会再习惯的叫我“外婆婆”。其实我们,是真的想念了,想念那时的时光,那时的我们,那时的你。

  20xx的愚人节快乐,愿你在新的学校和班级里找到自己真正的朋友。还有要记住,你不是一个人在坚持。

快乐五年级作文8

  真是奇怪,似乎只要是回忆,无论是好是坏,总让人感觉情谊浓浓,像是跨越了时空,有着千丝万缕的牵连。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀荡涤着我的心灵。凝望着远方,严闭的心房拉开序幕,脑中思绪万千,往事浮现在眼前。

  一幅纯朴至真的画面,映入眼帘的浓郁的翠绿,树上满头是汗的孩子,还有那时空扑面而来的自然气息。是了,这是我在姥姥家掏鸟蛋时留下的记忆,是我儿时最快乐的时光。那时树木繁多,鸟巢也是常见的。若是在林中闲游,遇见便手痒,定时要爬上树去,来探个虚实的。若要说起来,这方法还是姥爷细授于我的咧!首先要双手抓住树干,双脚踩在树皮上,用力向上蹿蹬,整个人便攀于树上了。这时,只顾双手抱紧,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬树咧!稍一不留神,便要掉下树的!当临近树顶时,猛地向上一扑,抓住树枝便成功了。而我始终不得其精髓,每每都差在这重要的一"扑"上。这便要从树上掉下来,摔个七荤八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一顿说教的。我却固执得很,哪怕浑身骨头散架,也总免不得试它一试。万幸的是,姥爷是在我身边的,他虽年纪大了,不能再爬树,却也可以在下面指导我的,在他的帮助下,虽然还会摔,却也总算学会了。在姥姥家时光总是那样快乐,每看到树上,不免有想爬上去的念头,后来上了小学之后,这念头才逐渐的隐藏了起来。

  那念头藏了起来,却始终未打消,隐在身体的最深处,左心房,右心室。正因如此,这性子在一呼一吸间流遍全身。大人们管这叫"玩心太重",而我与了它个好听的名字,叫"童心"。

快乐五年级作文9

  去年,我和妈妈,妹妹,一起去了我盼望已久的湖南张家界旅游景点。那里景色优美。就连那里山的姿态也是名不相同。有的像飞翔的鸟,有的像一本书,还有的像 五根手指。。。不过,我对这些都没有兴趣。只有漂流这一项刺激的活动却让我难以忘记。那天,我们穿上充气衣。

  坐上汽艇。开船了,船夫用桨,一点儿一点儿用力向前划。汽艇被水冲得摇来摇去。溅起一朵一朵美丽的水花。水花溅在我的身上,溅在我的脸上,我紧紧地抓住船 把,但是我还是开心的笑个不停。水流渐渐的平坦下来。汽艇被水被水冲得向前走。我们在深深的峡谷间游荡。水有时候深,有时候浅,水越深,鱼越多,水越少, 鱼也越少。一路上,我望见那几头水牛懒懒地泡在水里。有时,水里有几条水蛇如电闪般游过。山上不时传来动听的鸟叫声。在这如仙境般的地方。我忘记了忧愁。 忘记了烦恼。在船上享受这美好的时光。

  突然,好像一盆水向我泼来。我的头发全被淋湿了。我抬头一看,我们到瀑布下面了,“哇!”我惊讶地喊着。这真是照相的好地方呀!幸好,旁边有人照相机了。 她跳上岸边,拿起相机,嘴里喊着:“一,二,三,茄子!”找好啦!我抬头一望。的确是一座珍珠的屏呀!是谁创造了如此美丽,伟大的自然风景呢?到现在我也 没明白,不过没事,我也不需要知道。这座瀑布虽然没有特别大。但能见到就已经很不错了。它从上面的山顶像一块透明的巨石一样掉了下来。发出响亮的声音。

  最后,在返回的路程中,我们还与别的船“战斗”的呢!回到起点,我们非常想留一些纪念,所以,就装了一瓶泉水。我还偷偷地喝了一口生泉水呢!这次去湖南旅游真快了呀!

快乐五年级作文10

  “快乐是一天,不快乐也是一天,如果你快乐的话,要看快乐大本营,不快乐的话就更要看快乐大本营……”湖南卫视台《快乐大本营》栏目的这句台词真是说到我的心坎里去了。

  我是快乐的,我喜欢见人就笑,就连眼睛都被我笑的眯成了一条缝,来到世上13年,我吃饭从不挑食。穿衣从不攀比,所以就长成了现在的身高和体重,(身材可不苗条哦)。当然,我也曾幻想过自己拥有天使般的面孔,魔鬼般的身段——爱美之心人皆有之。但我不会刻意去改变自己,我认为美丽并不是外表的漂亮,而是拥有一颗善良的心,与优良的素质才是美得根源。

  我是快乐的,所以我觉得世界上的一切都是美好的。

  我可以终日着迷于书法知识的海洋,忘了回家,忘了吃饭,忘了睡觉;璀璨的中华书法文化已有20xx年历史,是很古老的一门艺术。所以身为炎黄子孙的我,应该将这古老的中华文明艺术传承下来,于是,我便学习了书法。

  我是快乐的,我可以在考试之前或考试刚刚结束,就放声大笑,高兴地约同伴去玩儿,面对考试我从不紧张,甚至要跳就跳,想闹就闹,考试如同照镜子,好与否,一照便知。

  我是快乐的,所以我的人缘特别好,朋友特别多,一般都是别人主动与我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也会用心去感受他们的喜怒哀乐,从而为他们排忧解难。

  我的快乐是生我养我的父母双亲给我的,这个世界上如果没有他们,就没有快乐的我了。从我发现快乐的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,来报答疼爱我、呵护我13年父母的养育之恩。

  我的快乐也是教我知识的老师给的,没有他们的辛勤培育,也就不会有快乐的我,为此,我要发愤学习,回报老师对我的培育之恩。

  快乐让生活更美好。

快乐五年级作文11

  自古以来,书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书,你就想找到了一个聊得来的好朋友。说像一个手电筒,引导我们走向终点、书是一把钥匙,给我打开知识的大门。

  每个晚上的7:00~8:00是我一天中最快乐的时光,那是,我们班级的共读时间。拿出一本书,在灯光的照耀下。我想一匹饿狼,贪婪的读着。在读书的过程中,我好像忘了世界,也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时,书好像又为我打开了另一扇门,我走进去,书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了,他开心,我就开心,他悲伤,我也悲伤。书让我在段时光里不会感到不开心、孤独和寂寞。

  书,是我们生活中必不可少的,如果没有书,就像世界上没有了人类,没有人类给美丽的世界增添勃勃生机那又有什么意义呢?就像一对鲜花,即使他再精致,在美丽,也没有人看,那又有什么意义呢?真是如此,我才对书产生了迷恋之情,"读书破万卷,下笔如有神”已成为我的座右铭。

  在以后的日子里,让书引导我,去领会人间的事情;去尝尽生活中的酸甜苦辣,去明白,什么是劳动;什么是结果;什么是快乐;什么是悲伤。去看书中的人物是怎样克服困难的。

  有人说:“多读书,读好书,好读书”,书是一个大宝库,书中的生活丰富多彩。书是人的益友,它能把我们引入知识的殿堂,领会做一个十全十美的人应知道的道理,找到理想。

  我们就利用书这条小舟,到达遥远的知识的彼岸;就用书这条梯子,爬向自己的一片天。

快乐五年级作文12

  国庆假期的一天,我正在家里欣赏自己刚刚办好的手抄报。突然大姨打来电话说姐姐也要办报,想借我的彩笔用。

  我一听,心里就很不乐意,赶紧说:“不行,我还在办报呢!”

  “咦,刚才你不是说办完了吗?”奶奶问。

  “我还有好多地方要修改一下呢!”我装模作样地拿起彩笔在报纸上涂起来。

  奶奶没法,只好给大姨回电话说等一会。

  快要中午了,奶奶一个劲催,大姨也来了好几遍电话,没办法,只好十分不情愿地把彩笔给姐姐送去了。

  中午要在二叔家吃饭,我却一直心神不宁,担心大大咧咧的姐姐弄坏彩笔,担心姐姐把那只我最喜爱的红色彩笔用完了。顾不上吃饭,我就催着奶奶快走。

  去了大姨家,我张口就跟姐姐要彩笔。

  姐姐说:“彩笔刚送来半个小时,中间还要吃饭,那么大一份手抄报,神仙也办不完啊!”

  我说:“我不管,反正我要拿回去。”

  一边的大姨生气了,说:“雯雯,你是不是不想把彩笔给你姐姐用,所以才急着赶来的?”

  我无话可说,只是不情愿地嘟起了嘴。

  大姨说:“雯雯,做人不能这么小气,你这样,将来谁还愿意跟你交朋友呢?”

  奶奶也在一边说:“就是,你瞧你姐姐,有好吃的总是想着你。每天中午,你都要在你大姨家吃饭,你大姨和姐姐却从没跟你计较什么。”

  大姨搬来一把椅子坐在我面前,语重心长地对我:“你想想是彩笔重要呢,还是你跟姐姐之间的情谊重要?你是班长,应该对人大方一些,这样同学们才会喜欢你,信任你,才更愿意跟你交往。”

  听着大姨的话,我的心里不知怎么一下子放松了。我懂得了,心胸狭窄只会让自己更难过,而心胸开阔才会让自己更快乐,才会让自己得到更多珍贵的友情。直到现在我才懂得了“助人为乐”的含义。

快乐五年级作文13

  作业也有快乐?大家肯定觉得很奇怪吧,作业当中怎么会有快乐呢?其实吧,作业当中也是有快乐的,只是我们还没发现,要等我们自己去一点点的发觉!嘿,我当然不是喜欢作业。

  你们发现了吗?虽然作业有时候又多又难,有时候几道很难的题目总会 把你困住,让你百思不得其解,可当你绞尽脑汁想到题目正确答案的时候,总是笑着写,夸自己聪明。为什么呢?这正是因为,这题目的答案是你自己想出来的。当初你觉得很难得题目,可是现在靠你自己的努力,竟然解出来了,你觉得不可思议的同时也会感叹自己的聪明呢。所以说,解作业题目的时候是非常开心的时候,遇到简单题目的时候,下笔如飞,你会感叹自己做作业真轻松,这次作业肯定做的很快了,抱着这样的心态,作业当然是越做越轻快,越做越轻松了!当作业做完的时候,你看着原本堆得像小山一样的作业就这样一点点的变少了,肯定会觉得特别有成就感吧!你一笔笔一划划写着作业,最终获得了成绩。做完作业,你会有种如释重负的感觉,因为你的学习任务终于完成了啊!不会再有沉甸甸的祖业压在你的心头了,人也是无比的放松,嘴角忍不住露出笑容,你终于有时间可以去做自己的事情了。整个人当然是既快乐又放松了。原本紧绷着拿笔的身体仿佛也得到了舒缓,终于可以懒洋洋的躺在床上了,这不值得开心吗?

  哈哈哈,正是这样,作业在我看来有时候也是无比开心的,因为我能在作业中获得知识,更获得快乐!枯燥的生活中,其实有时候我们同样也能找到快乐,只要你有一双善于观察生活的眼睛,能够享受生活的心!

快乐五年级作文14

  书,是人类的好朋友。记得冰心奶奶说过:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!

  4月23日是世界读书日,我有幸参加晚报小记者团组织的读书沙龙讲座。听了这次讲座,我更感到读书真是要用心去赏读,用心去感悟其中的乐趣或道理。

  听妈妈说,我一岁多时就对书感兴趣了。那时候,我话还没会说几句,就总是趁哥哥写作业时翻他的书包,把美术、语文等课本拿出来看画面。后来三岁了,我进了幼儿园,慢慢认了一点字,每天晚上,都把老师教的课文跟妈妈分享。我总爱抱着带拼音的儿童连环画,有感情地读给妈妈听。妈妈总笑道:“宝贝,你读得真醉人,你知道里面的道理吗?”我总是说知道:“刚才这篇是告诉我们做人不要太自私,那些小猴总是往自己家的方向拉,结果鱼儿一条也没网到。”

  上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书。就这样,我从书中知道了许多知识,也从书中明白了许多道理。

  翻开《三国演义》,我知道诸葛亮的神通广大,神机妙算,为之赞叹不已:他读书破万卷,知晓天下事。诸葛亮给我的感悟是:拥有智慧,就是拥有财富,就是征服世界。读到《安徒生童话》里的《皇帝的新装》,那个喜爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的情景,让我不禁捧腹大笑。当我读到《阿凡提的故事》,聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱,专门剥削老百姓的势利富人时,阿凡提的聪明和勇敢特令我敬佩。

  在书香飘溢中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情;体会到马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的意境。

  读书让我看到了世界的广阔,感受到了乐趣。我的生活中离不开书,书能让我开阔视野,也能让我增长知识。

快乐五年级作文15

  这个暑假我报了几个兴趣班,每一个兴趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快乐。

  作文课

  我本来就喜欢写作文,尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景,有的同学一听要写作文就唉声叹气,而我,知道要写作文我就分外开心,老师教我们审题之后,就让我们利用思维导图列提纲,我思如泉涌,迫不及待地下笔,根本就停不下来!

  思维导图课

  我喜欢画画,我也喜欢思维导图,因为画画和思维导图有一些关联,只是思维导图有一定地规律性,我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用,能帮我记下课文的重要部分,写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法,概括文章的主要内容,归纳中心思想。

  辩论赛

  这个作文班很特别,竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写,还要敢说。老师公布辩题后,我就开始早早地上网查资料,整理资料,还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点,我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天,我感到异常兴奋,没有想象中的紧张,自信满满地带领我方取得了胜利。

  阅读课

  每一次上阅读课,邹老师都喜欢一惊一乍的,弄得我半天回不过神来,有时乐了,就忍不住笑出了声。那天,邹老师又故技重施,讲着讲着突然说:“这道题我讲了100遍了,你们怎么还不会,这道题有那么难吗?”同学们面面相觑,愣了几秒,才明白邹老师在出反问句式的题,大家一下子放松了,马上开始举手回答问题。

  我喜欢作文班的氛围,喜欢作文班多样的课程,在这个班级里,我真心感觉很快乐!

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