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关于亲爱的老师五年级作文（精选49篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的亲爱的老师五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲爱的老师五年级作文 1
林老师是三年级时教我们的体育老师，他是一个中年男人，他的头发有些卷曲，乱糟糟的，好像很久没有打理。一双眼睛老是眯成一条缝，相反他的眉毛却十分浓密。经历过许多事情的他，脸上有许许多多岁月的痕迹，一笑就全都出来了。但他毫不在意，依旧笑得十分开心，就像一个孩子！而且他不像别的老师那样，天天正装上课，他喜欢穿舒适的牛仔裤，搭配着一双黑色的运动鞋。但他不知道那天洗的发白的牛仔裤和款式相同的鞋子，经常被我们吐槽……林老师的表情好似多变的天气，你看他这一会儿笑意盈盈，说不定他下一秒就凶神恶煞。
林老师给我印象最深的是他第一次上课的时候。依照惯例，老师在第一节课都要学生做自我介绍的，他也不例外。当时我还是个内向的学生，最怕的就是全班发言，心情不免紧张。
开始自我介绍了，“第一个”林老师叫到，（是按位置的顺序来自我介绍的）黄靖文就开始了他的自我介绍，并在掌声中坐了下来。“第二个……第三个……”叫到第九个时，高梓慧站起来，“我叫高梓慧…”话刚落音，林老师一脸茫然地说了一句：“高富帅？”全班同学都笑作一团，高梓慧自己也笑了起来，仔细一看连老师的脸上都有些笑意。我也在笑，忽然觉得心里也没那么紧张了。渐渐地到我们组，介绍到占晗时，老师又开起了玩笑，“你叫蟑螂？”“哈哈哈…”班级又炸开了，笑声不断，占晗自己也笑着坐了下来……不知不觉间到我了，虽然没有刚开始那么害羞，但还是有些紧张的握紧了拳头“我叫罗健！”我小声地开口，刚想坐下来时，老师突然来了一句：“锣鼓喧天？”最先笑起来的竟然是我自己，大家见我自己都笑了也跟着我笑了起来。心里仅有的紧张感也消失的.无影无踪。就在这一节课上，我感受到了林老师的风趣幽默，也感受到他对学生的用心。
这是我上过最有趣的课，他也是我最喜欢的老师，感谢我亲爱的林老师！
亲爱的老师五年级作文 2
我遇见过许多的老师，有的老师刁钻古怪；有的老师和蔼可亲；也有的老师幼稚俏皮，而我最喜欢的那位老师则是最凛若冰霜又可爱俏皮的“芳芳老师”。
芳芳老师是我幼儿园的老师，她有一双水汪汪的眼睛，乌黑乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。她有一头浓厚的.黑发，而且最关键的就是她的那双脚，每次上课，芳芳老师脚上像踩了孙悟空的筋斗云一样。但她每次微笑总能令人感觉很亲切。
芳芳老师有时也很严厉。一次上课，有一位同学正兴高采烈的和后面的同学讲的不亦乐乎，芳芳老师的“鹰眼”一眼就瞄到了，她气鼓鼓的指着他说：“你给我出去，你不想上课，别人还想上课！”说完就继续给我们上课了。听说，下课后老师还把他教育了一番，从此，那位同学再也没有上课捣乱了。
虽然芳芳老师很严厉，可她有时也非常幽默。记得有一次，有一位同学可能没有睡好，正在上课时，一不小心就睡着了，芳芳老师见了，就示意我们别出声，然后她数一二三就鼓掌，她悄悄的说一二三我们用力的鼓起了掌，那同学见了，也跟着鼓起了掌，我们全班都笑趴了，后来这位同学说起这事，我们把这事的起因经过告诉他，他彻底懵了，他那表情我一辈子也忘不了。
虽然现在我已经五年级了，幼儿园的生活也过去了五六年了，但是芳芳老师我永远也忘不了，我想您了，芳芳老师！
亲爱的老师五年级作文 3
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的`眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说？“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说？“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
亲爱的老师五年级作文 4
她，一头秀丽的短发，戴着一副眼镜；她，总是穿着黄色短裙，一双黑色皮鞋。她，就是我们班的数学老师——“占神”是也！
不过为什么我们都“亲切”地称呼她为“占神”呢？嘿嘿，这个“雅号”说起来，背后还有一段故事呢！接下来我就把他们一一讲给大家听吧！
“叮叮叮，叮叮叮”上课铃响了。但是这节课走进教室的'，并不是我们温柔的音乐老师，而是严厉的数学老师：“同学们，这节课我们上数学课。”“啊？又来”“又是数学课？”“我脑袋都要炸了！”……
“不想学是吧？那就滚回家去！”周老师如狮子一般咆哮道。霎时，天崩地裂，整个教室鸦雀无声。同学们一个个都瞪大了眼，就像一只只受了惊的兔子，只好打起精神听着数学老师讲课。
还有一回，同学们正在一边听歌，一边写着作业。忽然，数学老师大摇大摆地走了进来，我的心开始紧张了。
果然，过了一会儿，音乐老师走出了教室。而数学老师把音乐关掉了，掏出了试卷，大声宣布：“剩下的时间我们来讲解试卷，并且我会提前下课，好不好？”
“好！”我们异口同声地回答道。
结果，却总是让人感到出乎意料，它让我们不再相信周老师。因为……因为……下课铃都响了好一会了，周老师还在讲课！
不过，后来我慢慢明白了周老师的良苦用心。因为，这一次考试，大家的成绩都大大提高了。我为有这样一位“占神”老师而自豪！
亲爱的老师五年级作文 5
在教过我的老师中，印象最深刻的是一年级教我们语文的李悦老师，她的目光中不停的转换着喜悦与严厉，脾气古怪是她的最大的特点。
刚踏入学校的那几个月，我还非常的胆小，没有现在那么的活泼，对于一切陌生的事物很恐惧，还好在两个星期之后，稍微有些缓解。在第二节课的时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，这时老师走到了我的身旁，并让我来回答问题，我用蚊子般细小的声音回答了老师。李老师说“你回答的很好呀，为什么不举手呢？还有，下次上课回答问题声音大一点。“说着，还摸摸我的头，让我坐下。过了两天，在上语文课时，李老师又让我回答问题，等我回答完，老师说”下次回答问题还是这么小声，就吧这几句抄几十遍！“然后就把我摁在座位上。你说李老师的.脾气是不是很古怪？
还有次，老师让我们在课堂上写作文，只见她眼中透着严厉的目光说：”今天我们来看图写话，我给你们一张图，你们写一篇150字的小故事，下课我检查。”40分钟后，老师推门而进，她先在教室吼道转了一圈，然后怒气冲冲的吼道：”你们写的是什么东西，还有人只写了一个开头！“这时我的心提到了嗓子眼，因为我就是有人，看我们一张恐惧的脸，李老师突然大笑：“我就是跟你们闹着玩呢，你们写的还很不错！”
李老师，您对我们的关心我们懂得，我们也会好好学习报答您的。
亲爱的老师五年级作文 6
许多老师都在我的脑海里淡忘了，可唯独这一位老师，让我深深的刻在了心里，她照亮了我人生的道路，她就是我的早班老师，蔡老师，她在那一次帮助我解决了难题。
那天早上，蔡老师正在给我们上音乐课，忽然，一个坐在我旁边的小男生用手抢走了我的喇叭，当时大家还不知情，小男孩就偷偷乐了起来，蔡老师刚回过头，就发现了那个男生，走过去问道：“你在这干什么呢，高兴地不得了？”
蔡老师一回头看见我委屈巴巴的样子，很快就知道是怎么回事了。她眼里充满了愤怒，盯着小男孩手里的两个喇叭说道：“还不还给人家，都做错事了还不知道悔改。”小男孩看着老师，像是在装无辜，蔡老师伸出手，把小喇叭一把夺了过来，慢慢的还给我她对我说：“不用担心，小喇叭不是好好的吗！”随后蔡老师拍了拍我的头就接着上课去了。
一下课，蔡老师就追了上来，把我一把抓住，面带笑容的送给我一个崭新的红色喇叭，同学们都是绿色的，老师却给我了一个红喇叭，我开开心心的`向座位跑去，把那个红色的喇叭装进书包，跑开了。
直到现在的今天，那个红色的喇叭还在我家的书柜上放摆着，我天天看着那个红色的喇叭，就会想起蔡老师在那次我遇到困难的时候帮助了我，让我变得快乐，蔡老师的这个情我永远也不会忘记。
亲爱的老师五年级作文 7
两只炯炯有神的大眼睛，一头齐耳的短发，构成了我独一无二的数学李老师。
李老师在课间时间也会与我们闲聊，但在课堂上，却决不允许一点点杂音出现。李老师严肃的课堂上却不失幽默，这使我们原本无聊的课堂，变的很有乐趣。
别看李老师平常十分温柔，如果你敢不写作业，那李老师往日的温柔将会化为乌有，玩归玩闹归闹，但是不写作业她绝对忍不了。
不仅如此，李老师的教育方法，也是别的老师不能拥有的。有一件事让我印象深刻，那一天，在数学课上。我趁老师不注意，从课桌里掏出了一块糖，假装打喷嚏，趁机把糖放到了我的嘴里。我本以为我做得天衣无缝，却万万没想到，李老师，缓缓地走到了我的旁边，对我说：“你这点小把戏都是我小时候完声的，我高中的'时候还偷吃过西瓜呢！在你做出打喷嚏这个动作时，我就已经看透一切。”被老师抓了个正着的我十分难受，又惭愧又后悔。从那天开始，我再也不敢上课吃糖了，因为我知道，我是逃不出老师的法眼的。
就是这种教育方式，不仅能让我意识到错误，而且在教育的过程中，又不失幽默风趣，就是这种独特的教育方式，才使我喜欢上了这个数学老师。因为我知道她和我以往的数学老师不一样，虽然年纪不大，但却有一种老教师的气息。
这就是我独一无二的，我最喜欢的数学李老师。
亲爱的老师五年级作文 8
我的“笨”老师，就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发，微胖的身子，高高的个子，圆圆的脸，皮肤白皙。
说起“笨”，这话不过她自己亲口说的。这不，新学期第一天，马老师就对我们说：“同学们，我很‘笨’，我希望同学们一个个都比我聪明。”这个番话逗得我们前仰后合，这回算是遇上自认“笨”的老师了。从那以后，我仔细观察，这马老师真“笨”得能够：她把班里的工作一股脑都交给同学们去做，收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那，嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明，弄得大家干劲十足。
课堂上的马老师不“笨”了吧？你想错了，课堂上的马老师依然是“笨”的。记得那天讲《军神》，马老师对我们说：“作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢？我挺‘笨’的，谁能教教我？”全班哄堂大笑。既然马老师自认为“笨”，同学们当然不甘示弱，一个个争相表现自己的聪明，手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林，马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的'发言，博得了“笨”老师的夸奖：“你真棒”“天才”“聪明”……在学校，似乎只有学生是能够“笨”的，但在马老师眼中，“笨”可不是学生的“专利”，她自己就“笨”了一回。这个“笨”居然使得一堂课在轻松愉快中度过，这个“笨”使我们更喜欢马老师了。
马老师到底是笨还是不笨呢？一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说：“马老师才不‘笨’呢，她是一个懂得教育方法的聪明老师呀！”
亲爱的老师五年级作文 9
她有着一头乌黑的头发，如月牙似的眉毛底下有着炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，时长穿着花外套。你知道她是谁吗?她是我们班的“千面女郎”——陈老师。
一变温柔。
她是个温柔的“千面女郎”。有一次，我们班班长苦丧着脸走进教室。陈老师发现了，便走上前去，温柔地说：“怎么了，哪儿不舒服?”班长不说话，老师再三询问才知道原来咋天英语听写。班长错了六个，回家被爸妈批评了，早上起来，觉得对不起父母，老师听了，便温柔地说：“真是一个孝顺父母的孩子，下次加油，我相信你。”班长看着老师那温柔的脸，苦丧的脸上突然又出现了久违的笑脸!
二变泼辣。
老师的脾气很辣。一次语文课上，老师在黑板上写着知识点，突然陈老师听见底下有人在窃窃私语，头转过来一看，发现我的`同桌和一个人在讲话，她将一个粉笔头扔向他，正好击中我的同桌，老师说：“明子程，再说话，就站后面去。”老师又开启她的大嗓门喊了起来，这股“火药味”够辣!
三变幽默。
老师不仅泼辣，还很幽默。在一节语文课上，突然一声“碰”，我同桌把椅子给弄倒了，老师听见了说：“哪头猪把椅子都坐坏了!”我们听完哈哈大笑，同桌红着脸不好意思地坐了起来。之后再也没人把椅子弄倒了。
我爱我们的“千面女郎”——陈老师，她给我们带来了欢乐，也教会了我们许多知识!
亲爱的老师五年级作文 10
老师，几乎是全社会最高尚的职业，说老师伟大。今天也体验了一次当老师的感觉。
铃声一响，学生们迅速回到教室坐下。这个班是数学班。过了一会儿，老师进来对大家说，这节课要讲练习册，然后他说：“何林航空，你们到讲台上来和同学们讲。”我拿着练习册走到讲台上，手心冒汗，心怦怦直跳，生怕出错。但我还是不断安慰自己：不要怕，老师同学都会改正错误。
“请看第一个问题，圆柱体底部的直径是……”我先把问题看了一遍，然后给学生解释了思路，又把公式说了一遍。我说完后，看着李小姐，发现她很满意，朝我点点头。同学改正后，我继续讲下一个问题。说到选择题，我刚说完，老师说：“这道题，然后，剩下的空格和选择我都做完了。我正准备说下去的时候，听到老师对我说：“别说下去了，你用这个物理投影告诉大家申请题。”我拿着笔，指着公式跟同学说，“首先要明白，这是圆柱体的表面积，先算侧面积，再算底面积，然后。“我紧张得额头冒汗，但还是鼓足勇气做完了题。
做完所有的申请题后，我走下讲台。然后，老师对大家说：“霍家辉的思路很清晰，大家都要向他学习，然后请纠正错误的问题。”听完这些话，我的.心比吃蜂蜜还甜。
下课后，我坐在座位上想；当小老师的感觉真的很棒。但是，我也很累。看来我们应该体谅老师。你是对的吗？
何林航空公司慈济小学五年级：
亲爱的老师五年级作文 11
如果把所有教过我的老师的特点集结起来，真好比一个海洋馆：有像鲨鱼一样凶悍的数学张老师，有像温柔的小丑鱼的美术苗老师，有像比水中的小虾还要调皮的科学查老师……其中最有学问、最有趣的就是像大章鱼一样满肚子墨水的.赵老师了。
当然叫赵老师“大章鱼”，不仅仅因为赵老师的肚子里墨水像章鱼一样多，更因为赵老师上课像章鱼的触手一样变幻莫测，十分有趣。
有一天，赵老师在讲台上绘声绘色地讲着《尼尔斯骑鹅旅行记》，我们的思绪都沉浸在他的故事中。可坐我前面的张庆轩把胳膊肘放在桌上，用右手捂着嘴和同桌说着悄悄话。这可逃不掉赵老师的“法眼”，只见赵老师眉梢微微皱了一下，目光变得更加炯炯有神，嘴角依然微微上翘，讲课却戛然而止。
我心里一颤：完了完了，赵老师不会要发火了吧？！可赵老师的表现却令我出乎意料。他拿起一支白板笔，盖上笔盖，高高地把笔举过头顶。大家都丈二和尚，摸不着头脑：赵老师要干什么？这时，赵老师开口了：“同学们，这是一支神奇的笔。谁不听讲，它就会指向谁。”赵老师一边说着，一边有模有样地转起了笔。忽然，笔停下来了，赵老师把笔指向了张庆轩，笑着说：“赵老师虽然不帅，但还是请你看着我，好吗？”我们全都被逗乐了，笑声快把屋顶掀翻了，再看张庆轩脸红得像只熟透的番茄，自然移开了手也闭上了嘴。
赵老师继续绘声绘色地讲课，好像什么都没有发生一样。我喜欢这个“大章鱼”赵老师。
亲爱的老师五年级作文 12
王老师是我们的语文老师，也是我们班的班主任。
王老师很珍惜时间，很爱学习。她说过：“时间就是海绵里的水，要挤总会有的。”她也的确是这么做的，上班的路上，她也总会拿出手机，听比她厉害的大师讲课，这也正如她所说的：“山外有山，人外有人，学习是没有止境的。”
王老师很爱干净。她曾说：“学习是建立在干净的环境这个基础之上的，环境是干净的，才能有心思学习。”她自己很爱干净，每天都会把自己的'办公桌、讲台扫三次、擦三次。她也要求我们很干净，我们自己的桌椅、地面每天也都要扫三次、擦三次。每当地上沾上一点儿灰时，她就会弯下腰，拿起扫把，把灰尘一下一下地扫进簸箕里。
记得我们第一次和她见面时，她的第一个要求就是以后每天都要备好小扫把、纳米擦、抹布。抹布还要两块，一块抹桌子，一块抹地。当时我就震惊了，心想：这个老师真爱干净呀！看来，我以后真的要保持好自己的卫生了。
王老师做事很有章法，有条理。他做起事来能一分钟干完的决不干两分钟，合理安排做每件事的时间，高效做事。有一次，我们班同学把作业没整理好久交上去，老师很严厉地批评了他们，说：“交上来的作业，应该分组处理，做事要有条理，像这样的小事处理不好，将来的大事也会做不好的！”
这就是王老师的哲学：学生很好，但是建立在卫生和有条理之上，有干净的环境和有条理的做事方法，才能更好地学习。跟这样的老师学习，能学不好吗？
亲爱的老师五年级作文 13
在五年级时，有一位教师引起了全班的注意，他有时温柔、有时严厉，但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周教师
只要是周教师上的数学课，同学们都会认真听讲，就算是不爱听讲的同学在周教师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周教师会发脾气，但周教师笑了笑，灵机一动，和我们开始玩游戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平时，在讲题过程中，虽然周教师眼睛仅有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们肯定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，教师会自我哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周教师的`带动下，也有很大的改变哦！教师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀！在底下备课呢！”我们在下头可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的教师像一个老顽童，成为了我们的朋友。
周教师和别的教师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜欢这位教师，一位幽默风趣的数学教师。
亲爱的老师五年级作文 14
别人班的老师很严格，你们班的老师作业多，而我们班的老师不仅不是太严格，而且作业也不是太多。
我们的老师叫王丽苹，一米六五左右的身高，眼睛像黑葡萄一样大，有时放着光亮，足可以看到上课不听的同学。一双耳朵可以听到我们的悄悄话。别的班的老师都喜欢穿大号牛仔服，白色上衣和卫衣啦，而我们的老师就喜穿裙子，它的裙子式各样。有短裙的'，有长裙的。天天都是裙子，裙子的颜色也丰富多彩，有粉色，有白色，也有棕色的，总之天天穿的都不一样。
王老师最主要的特点就是“连珠炮”。有一次，王老师看完我们的作文时，对我们说：“你们爱吃排骨吗？”我们争着回答“爱！”“好，如果你早上吃烧排骨，中午吃红烧排骨，晚上吃糖排骨，睡前来一碗排骨汤，让你睁眼是排骨，闭眼还是排骨，你还想不想吃了？”老师说道。有许多人都回答“不想吃了！”老师又发“连珠炮”了：“同学们，作文的题一定要选好！因为它是作文的眼睛，开头可以点明主题，三四行就可以了。有人都写了七行了。”这一节课“轰”下来，不知道把多少同学“轰”呆了。
虽然下课了，老师也不停止对我们的“炮轰”。你来听一听：“哎，你带小王一起玩啊！”“小红，不要跑。”“小刚，出去玩一玩吧”一直到上课，“炮轰”才停止。离开我们的目光之中。
这就是我们“连珠炮”王老师，你喜欢不喜欢？
亲爱的老师五年级作文 15
叨叨赵是一名美术老师，从美院毕业。画工之精美，常人所不能比也。手中画笔一抬，赛流星转月，一幅精美画作就此完工矣！
叨叨赵有双咪咪小眼，浓黑大眉，鼻子不大。只因那鼻子的位置都被大嘴占去了！那只大嘴呵，语文书还大哈。那些多如星星牛毛胡子的话，就从这大嘴中一涌而出！若非他那方正大脸赛教室黑板。嘴巴怕比脸还大咯！
虽说叨叨赵画工极好，但可真真比不上他嘴上功夫。那嘴呵，一旦张开，就赛个关不上的水龙头。就叨叨赵来说，“关心”学生，或许才是好教育吧。
我每周六都要去上美术课，那一个半小时中总有一个小时加20分钟都会在叨叨赵的喋喋不休中度过：“呀，不错嘛，足以乱真了哈。”“哎。咱不要这颜色，土似的。”“这笔都那么粗啦！”“走啦！东西别忘了哈。”话真是塞流水，清波漾漾，一刻不断呐！小平刀的照着嘴功夫不去做，那店小二实属可惜呀。
叨叨赵在教学素描，业余则是更倾向于漫画。他画出来的漫画呀，人物色彩鲜明。里头人物可真是在他一般爱叨叨。就是副漫画在变化。还多。光写字儿就可以用掉大半支水的墨水。满满的.写了一张纸。而画画涂色用的笔估计还没用到0.01的墨水呢。
这么嘴皮子可真是十分厉害。别说蔺相如动两次嘴皮子就成了上清。他叨叨赵啊，只动一次就能成皇帝了。
好个叨叨赵，这嘴皮子功夫可真真是前无古人，后无来者啊！
亲爱的老师五年级作文 16
生活中有许多值得我们尊敬的人，例如早出晚归的清洁工；维护人民生命财产安全的警察叔叔……而教书育人、立德树人的老师也是其中之一。今天我就要给我的语文老师画一幅“漫画”。
我的语文老师姓邹，四五十岁的年纪，长着一头微微带黄的短发，她有一对“顺风耳”，一双“会说话”的.眼睛，一张能说会道的嘴巴。
上课铃声响了，同学们陆续回到自己的座位上坐好，邹老师走了进来，转过头去写这节课的标题。有一些平时比较调皮的同学就开始说起悄悄话来了。这时，老师已经写完了标题，转过头来，说话的同学见状立马安静了下来，坐得端端正正。可奇怪的是，老师竟然能把说话的同学一一点名指出来！老师的顺风耳真是太神奇了，让我们不敢抱有丝毫的侥幸心理啊！
除此之外，邹老师还有一双“会说话”的眼睛，为什么说这双眼睛“会说话”呢？因为每次我们班上上课有人讲话时，邹老师就用眼神看了一下说话的同学，那眼神仿佛在说：“注意啦！不要再讲话啦！认真听课！”刚才说话的同学立马就安静了！
当然，邹老师也有一张可爱的嘴巴，她上课时总是面带微笑，滔滔不绝地给我们讲述生动、有趣的课内外知识，有趣极了。下课时也能和我们在一块儿说说笑笑，像朋友一样互相倾谈。
这就是我们的“漫画”老师，怎么样，你们喜欢她吗？
亲爱的老师五年级作文 17
今天我要给诸位介绍一下我的“编外”老师——邻居大姐姐。
大姐姐长得很秀气，一张面容俊俏的脸上有一对细柳眉，柳眉下是一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上驾着一幅近视眼镜，小巧玲珑的嘴，瘦削的脸颊，一笑露出两排洁白整齐的牙齿和两个酒窝。
她今年刚上初一，学习成绩很好，语文数学英语门门优秀，年年都是三好学生，我学习上遇到不懂的就去问她，每次都能得到圆满解决。 她在文学方面造诣很深。我写作文时不会写，就去问她，她耐心地引导我分析题意，再立意构思，谋划篇章布局，帮我搭起要写的文章架构，因此我写起来就不再感到无话可写了，而是才思泉涌、洋洋洒洒、一挥而就。
平时写语文作业，尤其课外知识，她也了解的.很多，给我许多帮助。 在数学上她见解独到。有些数学难题，经老师讲解后，我仍然一知半解，但是她总能找到浅显的语言和简便的方法，使我一点就通，感到茅塞顿开、恍然大悟。每次我会做后，她仍然举一反三，一步一步地讲解，直到我熟练掌握为止。 大姐姐英语水平也很高。
而英语却是我的弱项。寒暑假她有空就帮我辅导英语。从字母和音标教起，让我的英语有了很大提高。大姐姐的羽毛球也打得很好，还获得过学校比赛冠军呢！暑假里她还教我打羽毛球呢。
大姐姐在学习上给了我无私的帮助，是我当之无愧的“编外”老师。
亲爱的老师五年级作文 18
从小到大，我有很多愿望。上幼儿园的时候，我希望能成为班上玩具最多的同学。在我一、二年级的时候，我希望我能成为一名优秀的舞蹈演员，在舞台上展示我美丽的舞蹈。随着年龄的增长，我现在最想成为一名优秀的小学老师。
如果我是老师，我会致力于教学。上课的时候，我会给每节课的同学一个惊喜，让他们每节课都被幸福包围。在快乐的课堂气氛中，我的学生将学习知识。然而，无论何时，我都会用最灿烂的笑容面对他们。我不会布置太多作业，让他们在最短的时间内学到最丰富的知识。
如果我是老师，我会以一颗公平的心对待每一个学生。让成绩优秀的同学再接再厉，争取越来越好；鼓励成绩差的同学，不要自卑，对自己有信心，努力赶上成绩。班里任何一个学生出了错，我都不会用凶狠的语气指责他，更不会打他。我会让他知道自己的错误，理解老师的苦心，做一个善解人意的老师。
如果我是老师，我会经常带学生去农村。让他们闻到空气的清新，欣赏树木花草的美，感受大自然的.美，和同学一起拥抱大自然，一起翻开大自然的绿色教科书。这不仅提高了学生的学习效率，而且开阔了学生的视野，培养了他们对自然的感情。
当老师是我现在的目标。我想努力学习。我坚信我的梦想会实现！
亲爱的老师五年级作文 19
有的老师很严厉，有的老师很和蔼，有的老师会很有趣，我的老师就很幽默，她的幽默给我们带来不少乐趣。
张老师有一张能能说会道的嘴，眉毛总是像月牙一样，弯曲着头发还留着刘海儿，卷发一直披到肩膀上，她身上散发着清香的气味，在空气中弥漫着，耳朵上常常挂着像宝石一样亮晶晶闪闪发光的珍珠耳环，总是露出慈祥的笑容，我们班的同学都非常喜欢她。
有一次我们班闹哄哄的，有的同学在和同桌小声说话，有的同学在桌子上乱涂乱画，有的同学趴在桌子上睡觉，有的同学跑去和别的同学打来打去，有的`同学用彩笔在别的同学脸上“画画’，还有的同学在黑板上写乱七八糟的话语......突然张老师进来了：“呀，教室里怎么万紫千红呢？”同学们立马坐得比树干还直，老师进来开始讲课的时候，有位迟到的同学进来忘了关门，老师就对他说：“谁留了一个长尾巴呀？”同学听了哈哈笑着说：怕夹着尾巴了。老师又说：“最后一个同学进来要关门”。他恍然大悟就把门关上了。
还有一次，我们在练字帖的时候，好多人都趴在了桌子上，眼睛都眯成了一条细缝，鼻尖都触到了字帖上，让老师一叫名字一叫名字地提醒腰板挺直，可是有一些人就是不听，依然趴在桌子上。老师看没有效果，就说：“谁的下巴掉在了地上，赶快捡起来！”那些趴在桌子上写字的人都直起了腰，不再让“下巴”掉在地上了，大家一看这场面，哄堂大笑。
这就是我有趣又幽默的张老师，我非常喜欢她。
亲爱的老师五年级作文 20
吴老师是我们班三年级的数学老师。
灰白色的头发，瘦瘦的身体，一双炯炯有神的眼睛，走起路来风风火火，只要看到你就会露出和善的微笑，这就是我心中最好的老师。
在一个阳光明媚的星期六，我在校外学奥数，当时大家都在教室里认真地做奥数题，做着做着，突然，我发现自己有一道题写错了，刚想问老师时，才发现老师已经走了……这可怎么办？最后，我决定去向吴老师请教。
星期一，我拿着习题慢慢地走向吴老师的办公室，在走道里，我心想：“如果去问，老师会不会说我上课没听讲？”我怀着忐忑不安的心情走到老师的办公室前。
进了办公室，发现吴老师正在批改作业，我鼓起勇气递上手里的习题本紧张地问：“吴老师，请…麻烦您看一下这道题要怎么做？”没想到吴老师二话没说，就接过我手中的习题本看了起来，随后她拿出草稿纸就给我讲解起来，我认真地听着吴老师的'讲解，真想变成一块海绵把吴老师讲的要点都吸收起来，再也不要忘记。题目讲解完后，吴老师摸摸我的头对我说：“男子汉！我相信你一定知道上课时有哪些事是绝对不能做的。所谓：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老师对你的期望啊。”
我听了非常感动，原来吴老师和妈妈一样也是对我怀着很大的期望啊！谢谢您，吴老师，谢谢您的教诲，让我终生难忘。
这就是我的数学老师，我最好的老师——吴老师。
亲爱的老师五年级作文 21
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的.小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
亲爱的老师五年级作文 22
教过我的老师有很多，有温和的老师，严厉的老师还有幽默的师……
但这些老师，都不如我们的班主任×老师，她既温和又严厉还很幽，像一缕阳光照亮了我的心田。她的身材中等，一张秀气的圆脸上面嵌着一双炯炯有神好像是两颗闪闪发光的黑珍珠，水汪汪的大眼睛，十分引人注目。
她开心的时候眼晴笑成了两个弯弯的月牙，和蔼极了，两道乌黑的眉毛让人看上去精神满满。高挺的鼻梁架着一副黑红相间的眼镜，两片如樱桃似的小嘴一张一合说出的话都很有学问，她穿的很时尚。
她的性格时好时坏，比如在上课时她在讲题，有说有笑的，但是有同学想破坏，有一个同学在底下搞小动作，说话，如果被老师发现她就会勃然大怒。老师的表情在刹那间从开心变成了生气，然后生气批评那个同学。有一天上课，整个房间都死气沉的，不过老师的`一句幽默的话语打破了沉静。整个班级突然活了起来。那节课，老师讲的也开心，我们听的也开心！我的老师工作也很认真，每次批作业都特别认真，她都是一个一个字看。
她的喜好，是上课，给我们讲课。但是不能有不听话的人。我们在上体育课；回来后看老师在睡觉，一个人也没出声。
介绍了这么多事，你应该也认识们的班主任老师了，她是不是你见过最好老师呢！如果你认为不是，但我觉得她是我见过最可爱的老师！
亲爱的老师五年级作文 23
离开了沙漠，大伙又来到一个百花盛开的地方。爱心熊可高兴了，因为百合花的颜色和自己的颜色一样。当爱心熊触摸百合花的时候，一个好漂亮的.姐姐出现了。“你们好，我是花仙，想过这一关，回答我一个问题吧！”多么动听的声音啊！“什么问题？”爱心熊问。“请说出茉莉花的特点。”花仙说。“茉莉花的特点？”爱心熊想了想，说：“茉莉花，属木犀科，常绿小灌木或藤本状灌木，高可达1米。小枝有棱角，有时有毛。单叶对生，宽卵形或椭圆形，叶脉明显，叶面微皱，叶柄短而向上弯曲短柔毛。爱心熊停顿了一下，说：“我只知道这么多了。”“我来补充！茉莉花初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，通常三朵花，有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的身价很高，相当于黄金的价格。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替蔷薇露。”泡泡鸟滔滔不绝起来。“你们回答的很全面，作为奖励，我送你们进入下一关。并将爱心熊和泡泡鸟进化为礼物熊和飞天鸟，用你两的魔法和大家的指挥去救出老师吧！”花仙说。
亲爱的老师五年级作文 24
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……
当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的'狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里的老师！
亲爱的老师五年级作文 25
我有许多老师，有上课幽默的美术老师；有上课严厉的地方老师；有上课温柔的音乐老师；有身体很壮的体育老师；还有知识渊博的科学老师，可是我还是最喜欢我们班的班主任。
在我心中我给她花了一副自画像，眼前浮现出她的样子，她是一个中等身材，她清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗闪闪发光亮的黑宝石，格外引人注目，开心的时候笑成了弯弯的月牙和蔼极了，高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜显得很有学问，两片好像樱桃似的小嘴一张一合，好像随时都会说出有学问的话，她留着一头齐耳短发，发丝有一些微卷，像煮开了的方便面，让整个人显得既有气质又有活力，她的衣着颜色很鲜艳，大方得体，优雅，她就是我们和蔼可亲，知识渊博，气质非凡的班主任。
她时而温柔，时而严厉，时而幽默，平时她是和蔼可亲，脸上总是挂着灿烂的笑容，她的课堂非常有趣，幽默，有的'时候还让同学们开怀大笑，有时老师很严厉，她严厉的时候眼睛瞪得像铜铃，有一次老师不在的时候，同学们大吵大闹，等老师回来的时候，同学们鸦雀无声，静的连一个细针在掉地上都能听的见。有时老师很温柔，她温柔的时候脸上总是挂着和蔼的微笑，上课回答问题的时候，老师的眼睛就像在跟我说：“不要怕，你勇敢的说出来吧！说错了也没关系。”有时候老师很认真，每次批改作业的时候，就连一道错题都不放过……
这就是我们及严厉又温柔又认真又和蔼的班主任，我就要像老师学习做一个有责任心的人。
亲爱的老师五年级作文 26
从刚跨进校园门到现在，有许多老师教过我，但令我印象最深刻的老师还是狄老师。
狄老师有一张看似消瘦的脸，鼻梁上架着一副红色眼镜。两只大眼睛在镜片后边闪着智慧的光芒。在这平凡的面容底下却有着一颗关心学生的心。
记得有一次，我数学只考了92分。当拿到试卷时，我的心情一落千丈，像灌了铅似的。我本以为等待我的'是一顿暴风雨般的打骂，谁知，狄老师拍拍我的肩膀，温和的对我说：“我知道你不止考这么多，我们一起来分析一下题目，好吗？”我惊讶地点点头。于是狄老师认真地给我讲解题目，帮我分析题意，告诉我这题该怎么做，那一题又该怎么做。终于，我重拾信心，把错的题重新做了一篇，全答对了。之后的一次考试，我细心答题，考了全班唯一的满分。从这以后，我对数学产生了浓厚的兴趣。我想，是您让我爱上了数学。
还有一次，我总把“太阳”写成“大阳”。虽然这是语文课中出现的词语，但在数学“答”中，我也经常写错，狄老师便把我叫到跟前，对我说：“太阳是天下最亮的，太阳的“太”就表示两个“大”字，比大还要大，所以是“太”，懂了吗？”我点点头，说：“谢谢狄老师，我以后不会写错了。”真的，从那以后，我果然没有把“太”字和“大”字写错或弄混淆。狄老师教了我三年，她语重心长的话语如春雨点点，滋润着我。
十年树木，百年树人，感谢狄老师对我的教诲，这恩情我怎能忘记呢？
亲爱的老师五年级作文 27
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才方老师……”你听，我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿，想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗?别急别急，且听我慢慢道来。
此人身上最明显的特征要数方块般的头了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不晓，可厉害了!再瞧那方正中带着一点圆的脸上，有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想：“他怎么不去打篮球呢?”方老师不胖不瘦，留着个性而有趣的'发型。他眼不花，背不驼，再配上一套运动服，看起来帅气多了。
方老师非常的严厉，在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”，而是变了脸的“老虎”。记得有一次，我上课开小差，拿一块橡皮放在尺子下面，再拿一块橡皮垫到下面。就这样，一个“跷跷板”就出炉了。最后，在尺子左边放一支铅笔，用手在右边的尺子上一拍，只听：“嗖”!的一声，橡皮向上飞去。这一幕，刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了，我正看着“火箭”向上飞，方老师吼了一声：“你在那给我干什么着呢!站到后面去。”我只好乖乖的站到后面，眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。
方老师虽然很严厉，但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨，润物细无声;又像一米阳光，温暖着我们的心。他是我们心里最好的老师!
亲爱的老师五年级作文 28
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的大雁，他比蜡炬的力量还要大，能在万丈高空与我们展翅翱翔;老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的.阳光足以照亮我们前进的方向。在一到五年级中，我换了无数个老师，其中令我映象最深的，便要属我四年级的数学老师黄老师了。
黄老师有一双会说话的眼睛。上课，我还在跟别人讲话时，她会投来一道警醒的目光，我感受到了，便会自觉的闭上嘴巴;当我为考试没考好而沮丧时，她会投来一道鼓励的目光;当我为考了满分而感到兴奋时，她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光......
黄老师温柔不失严厉。记得在四年级上学期的期末考时，一考完，我们便三个一群五个一堆地对起答案来。突然，我发现填空题第一小题，我写错了，那个可是一错整题错的题目啊!黄老师考试前才说过：“不能粗心大意，要认真检查啊!”我怎么就把这话当耳边风了呢?哎，这下我可死定定了。我沮丧地想着。
可我转念又一想：黄老师这么温柔，肯定不会罚我的。
但是事愿人违，报成绩那天，我被黄老师狠狠地批评了，还被揪了耳朵。那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分，终于不负黄老师的一片苦心。
黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们，我什么时候才能见您一面呢?
亲爱的老师五年级作文 29
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的'老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
亲爱的老师五年级作文 30
今天我们班来了一位大人物，你猜她是谁？告诉你吧！她就是我们班上的袁老师，我们准备了许多问题，列如老师你有多大？老师你喜欢什么颜色？还有。可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷，难道她是秘密老师？真奇怪！
老师剪了一个可爱的西瓜头，金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢！唯一不足的是带了付眼镜，我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子，像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴，笑起来就露出整齐的'牙齿。可是，老师的眉毛不见了，仔细看，哦！原来藏在刘海里。
老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号，因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的爱好真奇怪！
老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招，叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里；第二招，叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里；第三招，叫“吃棉花糖”，老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招，是“挠痒痒”，这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。
这个秘密老师长得虽然漂亮，但是上课可是会使必杀技，我以后要认真听讲，因为我可不想落入老师的“魔抓”。
亲爱的老师五年级作文 31
我有一位非常奇怪的老师，她的性格实在让人摸不透。
她长着眉清回秀，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张粉红的樱桃小嘴，一头金黄还有点棕色的.头发，以及那俏皮的小卷毛，把老师拖显得格外可爱美丽。老师的性格就像天气一样瞬息万变，上一秒和颜悦色，下一秒可能是雷鸣狮吼，实在让人摸不透。
"怪"老师就像一颗定时炸弹开始倒计时。有一次上美术课时，教室里叽叽喳喳吵个不停，一颗定时炸弹开始倒计时了：三、二、一发射，“吵什么吵！菜市场呢！菜市场都比你们安静！给我静坐五分钟！"怪"老师怒吼到。同学们吓呆了，顿时雅雀无声一直沉着。"怪"老师缓缓开口了："我不管你们上别的课怎么样，但是画画就要静下心来画，这么吵怎画？"我们愧疚地低下了头，开始安安静静的画。
"怪"老师也有幽默的时候。"怪"老师说了今年的前三就请他们吃饭，接着又补了一句去年清一色不及格的七位男生如果能保持七颗星同样的待遇。有一节课，后七位男同学李小斌在讲话时，"怪"老师突然开口说到："王小源同学，一顿扫射，三颗星没有了，大餐也没了！"全班轰然大笑。
这就是我们严厉又幽默，性恪像天气的怪"老师，你们喜欢她吗？
亲爱的老师五年级作文 32
每一个人都有自己心目中的好老师，我也不例外，我的好老师是我的班主任，也是我的数学老师。
她长得和竹子一样瘦瘦的，脸上嵌着两颗黄豆般的眼睛，扁扁的鼻子上架着一副眼镜，那眼镜像扫描器一样，上课时一眼就能看到谁在开小差。
我的班主任是个“两面派”，一面严厉得能把你吓哭，一面温柔亲切得能把你的心融化掉。为什么这么说呢？听了我的讲述你就明白了。上学期由于要参加竞赛，老师就选了几个好学生参加培优。有一次我写完家庭作业时已经10点多了，还剩下很多培优作业，刚写了一两道我就很困了，实在写不下去了，就心想：“继续写也没什么效果，还不如明天早起来一会儿写好呢！”想着想着我便去睡了。可是直到下午上课前，我才想起来培优作业还没写完！怎么办呀，我觉得自己完了，这时老师已经检查到我的作业了。我只好慢慢拿出书来，老师一看顿时眼直冒火，大吼道：“为什么不写？手伸出来！”我害怕极了，只听“叭叭”两声，我的手顿时火辣辣的疼，我的.泪水不停向下滚动。
过了一天，我们学校要进行选拔考试，那天中午，我们几个人有题不会，就去老师办公室请教，老师很开心地一下子把我抱了起来，说：“好的，我给你们讲！”那一刻，我的心田被滋润了……
因为有了这位老师，我的数学成绩稳步提升。我们班因为有了她，我们才会每次都有小红旗。老师，我爱你！
亲爱的老师五年级作文 33
我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。
别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”
他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！
每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的.时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！
可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。
这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。
亲爱的老师五年级作文 34
她长着一张鸭蛋脸儿，上面嵌着一双炯炯有神的大双眼，双眼上架着一副眼镜儿，一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头，很显时髦，她时而穿职业装，时而穿休闲装，既精明能干又活泼大方，她就是大家的班主任，也是大家的语文老师——欧阳老师。一位大家敬爱的老师。
记得有一次老师给大家进行一次测验，为了测试大家的自觉性，老师故意不在教室内，过了一小会儿，老师忽然出目前窗口的小角落内，看到几名不守纪律的人，把他们叫到离教室远一点的地方，但大家隐隐约约还能听到几句批评的话语，过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿，老师第三出目前了同样的地方，但是，这次的情景，比上次的情景更让老师生气了，有人居然用智能电话手表中的'软件查不会的题，老师顿时火冒三丈，把电话手表没收后让他们出了教室，依旧到了远一点的地方，但这次的声音大家可听得更了解了。
老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管大家。可是老师由于他的责任心，所以他必须要纠正大家的错误，就像树的树苗一样，它长歪了就需要将它扶正，假如不扶正就一直会长歪，等它定型后再扶正已经来不及了，所以大家必须要让好习惯从小做起，老师就像园丁，大家就像树苗，园丁修正素描是勤奋，不修正也是本分。
这是大家敬爱的欧阳老师。
亲爱的老师五年级作文 35
我有很多老师，他们都各有特点。如：老练精干的张老师；和蔼可亲的宫老师；说话像连珠炮的曲老师。但今无我要重点介绍我的国学赵老师。
他高高的个子，宽宽肩膀，古铜色的脸上嵌着一双灼灼有神的大眼睛。两只贝壳似的耳朵，像帆一样张开着，能听见天地间所有的秘密，无论多么小的声音他都能听见。
有一次同桌在跟我说话，我根本就听不见他说得是什么，赵老师居然听见了。他马上说：”这里好像有一只蚊子，同学们要小心些。”同桌马上知道自已说话被老师发现了，于是赶紧坐好，再也不敢开小差啦！同学们也都吸取了教训，所以从那以后我们的`课堂总是安安静静的，只有记笔记的沙沙声。
赵老师除了耳朵灵，他还非常地幽默。无论是表扬还是批抨，只要通过老师的嘴说出来，总是能引起一片笑声。使我们挨了批评也没有那么的痛苦。我们早上上课总有人迟到，老师就会用夸张的语气警告他：”下次再迟到，拉出去枪毙5分钟！””哈哈，我好害怕啊！”
赵老师能把枯燥的国学讲得像笑话一样有意思。有一次赵老师给我们讲国学，讲到“关羽被曹操和孙权夹击”时。赵老师双手抱拳，用关羽的口吻说：”二位大哥，稍等一下再攻击我，让我先喊辆救护车来等着，哇啦哇啦。”讲到这里，全班都哄堂大笑。我笑得眼泪都流出来了，但是我的眼前也浮现出当时战场的景像，我记住了这个故事。
这就是我幽默、风趣的赵老师。
亲爱的老师五年级作文 36
这个老师是一位独特的老师，她爱扎高到天花板都要被顶穿的马尾，眉毛像两个高难度体操演员，两只眼睛可以为我们省电，而鼻子和嘴呢，最危险了……
张老师是我们的数学老师。听到上面的描述，一定有人会很疑惑。咳咳，且听我细细道来（说来话长，说来话长）。
首先，为什么她总是居心难测地想顶穿我们的天花板呢？我也不知道！这个问题过。嗯，至于她的眉毛和眼睛，嘿嘿！当数学课上，人稀稀拉拉，声音叽叽喳喳，作业问题尴尬，以及各种令人说起来舌头打结的事儿。这时，你只要稍微看一下张老师的脸，会发现她的眉毛一边蹦跶一边做出了高难度的体操！（全班鸦雀无声）前空翻，后空翻，跳舞等等等等（全班一片死寂）！再过一小会儿，房间里一片光明，仿佛有一个小太阳！凡是见到的`人都觉得电费浪费了。可是，当你用目光寻找那光明的源头，会发现那光明是从张老师的眼里传出的……关于嘴巴和鼻子，我不想过多描述，只能说它们有一次差点儿造成一场火灾（上课一定要带灭火器！千万！）
其实，我觉得老师有什么事情瞒着我们！每一个老师都会一门绝技！提起这个，就不得不提起语文王老师了，她们俩都会一阳指！在她俩的努力下，一个黑板经不住敲打，掉~了！我再也不敢进那栋楼了，我深刻怀疑地基已经松了。
这就是我的“神兽”老师，她们真挺可爱的！
亲爱的老师五年级作文 37
她长一张瓜子脸，白白的皮肤，一双眼睛会说话，对我非常严厉，她就是我的经典启蒙老师——妈妈。
你是不是很奇怪？妈妈就是妈妈，为什么又变老师了呢？想知道吗？请听我慢慢道来！
有一次，妈妈爸爸带我和弟弟去外面吃早餐。路上，妈妈问我：“汪露，你的生日快到了，你准备请那些同学？”我回答道：“我邀请马欣怡，张伟民，曾嘉慧……还有伍菁，算了，伍菁还是算了吧！”妈妈问：“为什么又不请伍菁了呢？”“伍菁来到别人家里，就只是来玩电脑，而且很贪吃。”我道出了心中的不快。“你这样在背地里说别人的坏话是不好的.哟，这样会伤了你们之间的感情，正如弟子规里所说，‘言语忍，忿自泯。’意思是说讲话时不要太冲动，伤感情的话要能忍住不说，那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。叫你学的弟子规、论语，你都学哪去了？不像是你的风格啊，记住，人无完人，我们可以引导她帮助她嘛！”我听了惭愧的低下了头。
是啊！伍菁不就是比较好吃嘛！她那么爱玩电脑，不就说明她聪明吗？如果我好好说她，开导她，相信总有一天，她会变得讲礼貌，变得谦逊呢！
这我得感谢妈妈，是她让我懂忍让，宽恕，怀着一颗宽容的心，善于换位思考，为别人着想，最终，自己也得到快乐。我爱我的妈妈，她真是我的启蒙老师。
亲爱的老师五年级作文 38
说起“老师”这两个字，有多少人注视﹖老师，您一直在呕心沥血地为我们操劳着，而我们…我们有时还气您……老师！对不起，都怪我们没有理解您！师生之间的关系有时候就像一杯咖啡，从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝，是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样：“如果还有下辈子，我要一直关爱你，时时刻刻保护着你……”老师，您对我们的付出，我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师就像那宽阔无边的万里长城，它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样，就像那建长城的人们一样，用她所拥有的知识一点点地给予我们……就像我们的语文老师，呕心沥血地为我们批改沉重的作业。就像我们的'数学老师，整天都要忍气吞声地来到我们班上课，有时甚至还遭到同学们的辱骂！就像我们的英语。科学。
历史老师一样，都是一味地为了我们的学习……老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。在此，老师对我们所给予的爱我说都说不完，但是，有一句话在我心中暗藏了许久，那就是：“老师，您辛苦了！”。科学。历社老师一样，都是一味地为了我们的学习……老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。在此，老师对我们所给予的爱我说都说不完，但是，有一句话在我心中暗藏了许久，那就是：“老师，您辛苦了！”
亲爱的老师五年级作文 39
从五年级开始，我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处，我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。
时尚的刘老师中等身材，一头乌黑的头发，略带一点暗红色。眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞，总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂，气氛活跃，言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高，可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累，并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。
记得上学期临近期末考试时，老师布置了多篇习作，一些习作几经修改，总是不得要领，老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时，及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里，我的习作水平有了一些提高，在上学期中，我有五篇作文得了满分，这和老师对我的.精心指导是分不开的。
繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的面庞和沙哑的声音，都十分难过，尽管如此，老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下，刘老师却说道：“没事，不要紧的，你们乱想什么呢？马上就要考试了？”那次考试，全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。
现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出，而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。
曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生，我愿通过努力，成为老师众多“桃李”中的一员。
亲爱的老师五年级作文 40
我们的数学老师姓赵，我们都叫她赵老师。她比其他老师长得都要高，扎着一根长辫子，一张瓜子脸，浓浓的眉毛下，一双会说话的眼睛上，常常戴着一副紫色的边框眼镜，看起来挺有学问的。
赵老师像辛勤的园丁一样，精心看护着她的花儿。她不但勤劳而且对我们的学习也十分严格。只要有人在课堂上窃窃私语，赵老师就用那双会说话的眼睛，严厉地盯着那个同学，那目光像利剑一样扫过，提醒着她不要说话。当我们上课认真的时候，赵老师的眼里满是笑容，鼓励我们积极向上。
记得有一次，我们数学小测考得比较差。赵老师拿着我们的小测本，神情凝重地走进课室。课室的空气顿时凝固起来，我偷偷地瞄了老师一眼，哟！赵老师的眼睛里就像有一团火在燃烧似的，生气地对我们说：“这次怎么考得这么差？明明都是考试前刚讲过的。记性都长哪儿去了？凡是没有拿到A+的都上来拿本子，好好的看看自己错在哪。”同学们垂头丧气地走上讲台拿回了本子。赵老师看见我们满脸愧意，心一下子软了。眼神变得温和起来，重新把我们曾经学过的知识又复习了一遍。直到我们都弄懂为止。这一次，我们把赵老师说的话都记在了心里，是赵老师让我们端正了学习态度，同样的'题目几乎没有再错。第二次再检测的时候，我们都取得了好成绩，赵老师终于露出了欣慰的笑容。
这就是我们的赵老师，为了我们的成长，呕心沥血，用心教导我们的好老师。
亲爱的老师五年级作文 41
新学期开始，我们班迎来了一位新的班主任——宋老师！宋老师留着一头齐耳微卷短发，中等身材，眼睛不算太大，但乌黑明亮，总是显得神采奕奕的，一身得体的衣服，整个人看起来特别精神。宋老师说话很温柔，性格也很温和，很少见她发火，但有时候同学要是犯了错误，她也会严厉地批评，同学认识到错误，笑容又会重新浮现在脸上。
宋老师是我们的语文老师，她是一个很有趣的`人。宋老师讲课的时候总是声情并茂，边讲边表演，不知不觉间我们已经把知识印在了脑海中。宋老师也是一个对工作很认真负责的人，她每天总是早早来到学校，领着我们早读。对作业要求也很严格，我的字写的不好，看起来总是歪歪扭扭的，宋老师每次都给我指正错误，认真批注，有了宋老师的监督，我写作业再也不敢马虎了。
宋老师还是一个很爱“疯”的人，她说课堂上我们要保持安静，但下课后就喜欢看我们生龙活虎的样子，生命在于运动嘛，有一次大课间，宋老师带着我们在操场上比赛跳绳，居然没有一个同学能突破老师的记录。一年一度的班级篮球比赛，宋老师经常陪着我们练球，赛场上她给我们呐喊助威，把嗓子都喊哑了，后来我们班一路披荆斩棘，一关一关闯下来，虽然最后取得了亚军的成绩，但老师还是开心的跟个孩子似的，说要给我们加鸡腿儿。
这就是我的老师，一个把爱藏在目光里，用“心”为我们编织梦想的老师！
亲爱的老师五年级作文 42
教师是园丁，教师是蜡烛。教师就像我们的亲人。是谁教会我们知识是谁教会我们做人的道理那不就是我们的教师吗
我认识那样一位教师，她是一位教学经验十分丰富的教师。她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的教师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，教师也不会批评你们的。如果你每个问题都答对了，就不需要我们教师了。”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的教师。
有一次，禽感一流时，每一天早上您都会来问问我们的体温及情景，并且您每一天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的'路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原先我总以为教师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今日作业太多了，又没的完了。直到此刻我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍!
这就是您，我最喜欢的教师——许华英教师!
亲爱的老师五年级作文 43
看到这个标题，我就想起了我的家庭老师——赵老师，我们都叫他人形扫描仪，还带又光的那种。每当扫描仪一上台，人声鼎沸的菜市场立马变的鸦雀无声。其实我们并不是怕他，我们怕的是他的林助教，只要扫描仪一上台他就露出了他的.真面目“杀气狂”他可怕在哪里呢？你一会就知道。
有一天，扫描仪的心情很怪一会开心一会不开心，他走上讲台他把他那本神圣宝典重重地砸在讲台上，其实就是数学书，然后用他的大招山东狮子吼大喊上课同学们就齐刷刷地
站起来喊着老师好，这时我发现林助教发现了他的目标，这时我就知道他完了，这时赵老师喊了坐下然后用他的一技能作业没有交，赵老师高喊着：“我跟你讲了多少篇，作业！要按时交”。这时我感球地球都在抖。
说完后赵老师便转为了开心形态，还给我们开了句玩笑，赵老师让我们幼小的心灵受到一万点攻击。下课后我又好奇那个同学怎么样了？于是我就走到办工室门口其实离办工室一
米处我就听到了老师的吸为狮子吼吓的我赶紧跑了，第二节课不知道是谁没看住竟然林助教的杀气跑到扫描仪身上了，于是他就开始扫描他东看看西看看，终于发现了目标那就是我的前桌。他低着头没看到老师走过来老师问：“好看吗？”他猛一抬头老师以光速抢过那本书不出意外应该是被没收了。
怎么样这样的家庭老师你们喜欢吗？
亲爱的老师五年级作文 44
是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了快乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴，懂事并能帮助别人的人，是您------老师。
老师您把我教育成性格好和品德好的好学生，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，老师，我真的很感谢您对我的教育。
记得有一次，我不舒服，是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下，还对我说喝下会舒服点。当时，您的'辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵，令我铭记于心。还有一次，我上体育课的时候一不小心摔倒了，我起来了，但是我用尽全力也起不来，您刚刚看见，马上走了过来，把我扶起，当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，那时我的脚涌出那鲜红的血，您把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说："不要哭了，下次要小心一点，"老师您帮我包扎得结结实实的，过了一个星期，我的脚好了，但是还有点疼疼的，您走过来对我说：脚还疼不疼，我说："不疼，其实还疼，但是我不想老师您再为我操心，所以才讲了一个善良的假话。
老师您时时刻刻都在为我着想，为我操心，你就像一支蜡烛一样燃烧着自己，照亮着我前进的道路。
老师，我再跟您说一声："老师您辛苦了，老师谢谢您。"
亲爱的老师五年级作文 45
在暑假时，我曾有过一颗“凤梨”，大家知道她是谁吗？她就是我的“凤梨”老师——韩凤老师。
“凤梨”老师外号是“凤梨”，因为她长得像凤梨，圆圆的脸，就像凤梨的大帽子，短短的头发像凤梨上的那几片大大的叶子，精致的五官给这颗“凤梨”如虎添翼。
技能一：神奇口袋
这不单是一颗“凤梨”，还是一颗厉害的“凤梨”呢！每当“凤梨”老师在上课时，她总是乐呵呵、笑嘻嘻的，只要她一笑，我们也跟着笑。因为我们又有奖励啦！每当回答正确，积极举手发言的，早到“教室”的，上课认真听讲的，“凤梨”老师都会给我们奖励，奖励累计到一定数额兑换成礼品。
技能二：激将法
每当回答问题时，老师都会随机点同学发言，有同学犹豫不决时，她总会说：“哎呀！这位同学好像没有认真预习课本哦，好像不太会呀！请问还有哪位同学知道的，请同学们踊跃举手发言哦。”这时我们纷纷举手，那位同学一听自己要被其他同学超越了，心想：怎么可能让你们超越我。于是，他三下五除二就答出来。老师也表扬了他。
这就是我的“凤梨”老师。
老师们为了我们的学习花费了很多精力和时间，下了很大的'功夫。所以，我们不但要敬爱现在在教导我们的老师，更要尊重老师的劳动成果，努力成为社会有用之人。
亲爱的老师五年级作文 46
从一年级到我上五年级的今天，在学校里我见过许多老师。如：说话带着严厉的语文老师、走路如闪电的数学老师、带着幽默感的英语老师。但是我最喜欢我们的`“帅”老师——袁老师。
袁老师他是我们的体育老师，他虎背熊腰，他给我们上体育课时，总会带着帅气来给我们上体育课。袁老师长着矮胖矮胖的个子，衣着比较朴素，圆圆的脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮的眼睛，显得眉清目秀、目光炯炯。
上体育课时，我们跑步他也陪着我们一起跑，但由于袁老师年纪比较大了，所以有些跑不动了，跑不了多远就有点儿气喘吁吁的，感觉很累的样子。袁老师也善解人意，每次上课他不会批评我们，而是给我们讲一些笑话，有时讲着讲着，他也捧腹大笑起来。
我记得有一次，袁老师让我们中谁愿意上台为大家表演。一位同学说他愿意。谁叫他小子调皮捣蛋，还给袁老师提出了脑筋急转弯，袁老师捶胸顿足地说：“来呀！又考不到我。”但袁老师听了那道题后抓耳挠腮半天也想不出来，还耍小孩子脾气。而我们却台下哈哈大笑、交头接耳。平时温柔体贴的袁老师，今天却被我们气得火冒三丈。
这就是我们五年级五班的体育老师——袁老师，从外表看像文质彬彬的语文老师或是知识渊博的数学老师，其实袁老师是一位滑稽可笑的大“帅”哥呢！
亲爱的老师五年级作文 47
老师是园丁，用知识浇灌我们这些花朵；老师是营养品，为我们输入人生哲理；老师是我们的第二个父母，培养我们，教育我们。让我来介绍一下我的数学老师葛老师吧。
葛老师的脑袋很特别。不像别人的瓜子脸那样，她的头是一个很圆规整的圆形，好像一个足球。她的眼睛很大，好似可以看穿所有真相似的。
老师脸上阴晴不定，一会生气的`好像要吃人一样，一会又开心的合不拢嘴。
有一次上数学课，有一个同学不认真，葛老师看到了，生气地拿着书教训了他，见他认真了，老师又开了一个玩笑逗得大家哄堂大笑，这种充满欢笑的课堂，谁不喜欢呢？
葛老师还有一个本领，每次画图解题时，每个图画的都很好，圆画得好像是印出来的一样。每当这时，我都会想：葛老师前世怕是一个圆规吧！
这还不算什么，如果你上课开了一会小差，就算只有几秒，等你回过头来就一定会看见葛老师像眼镜杀手一样，站在你身边，看见她，你就会被一种无形的压迫感给笼罩，让人惊恐防万状。如果你的意志不够坚定，可能活不过三秒。
葛老师把所有的精力都放到了我们的身上，她有时一整天都要上课，而我们则先叫嚣起来了，我对您真诚地说一声对不起！
十年树木，百年树人！说的就是我的数学老师——葛老师。
亲爱的老师五年级作文 48
不知不觉中，我从幼儿园的小不点长成小学生了，升入小学后，我认识了现在的班主任——林老师。记得刚刚上小学时，妈妈曾经问过我：“南南，你喜欢你们的老师吗？“我记得当时我很犹豫，因为幼儿园的老师总是穿的很鲜艳，看上去很年轻，小学的老师每天都穿着一样的校服，还是灰色的，看上去都一个样子，唯一不同的是我们林老师看上去比其他班的老师要年轻一些。
秋去冬来，由于天气的变化，我们的课间操改为跑操了。林老师带着我们喊着”一二一“的.号子，整齐地跑着，有几个男孩子喜欢跑跑停停，不知后面的哪位同学后面的同学碰了我一下，我一个趔趄摔倒了。操场上是塑胶跑道，但是由于太突然，我的手，鼻子，嘴唇都受擦伤了，还流了血。林老师发现后，急忙走过来，问同学要了纸巾，帮我擦了血。并鼓励我一定要坚强。看着林老师关爱的眼神，耳边响着林老师亲切的话语，我顿时感到老师就像妈妈一样，心里一下子暖暖的。
我硬是咬着牙，坚持跑完了全程，林老师不停地和同学说：”看，迦南多勇敢，大家一定要向她学习。“那几个刚才在队伍中捣乱的男孩子也不再跑跑停停了，林老师没有批评他们，而是边跑边拍了拍他们的肩膀。
这件事让我更加喜欢我们的班主任林老师了，虽然她仍然天天穿着那件灰色的校服，但是我却觉得穿在我们林老师的身上，各位鲜艳、漂亮。
亲爱的老师五年级作文 49
我的英语钟老师在我心目中是一位“动物老师”，至于为什么叫动物老师，等下会告诉你的。
钟老师上课很有特色。钟老师是我们的第二任英语老师，很早就听闻钟老师十分出色，于是我便十分期待。结果钟老师一来就给我们上了一节“硬核课”。老师用简洁的语言介绍了自己，便开始讲课，但并非在讲课本内容，而是在讲如何做人、如何学习。钟老师希望她的学生能德智体美劳全面发展。这让我明确的感爱受到钟老师的不同。
钟老师真像猫头鹰。看她圆圆的脸，短而小的下巴，活像一只猫头鹰。猫头鹰是智慧的.代表，的确，自从钟老师带了我们以后，英语水平整体提升，这都要功归于钟老师。
钟老师是位言简意骇的老师。钟老师上课永远挑最简洁的话来讲，所以一般一课钟老师一节半课程时间就可以讲完，而剩余时间就给我们讲课外知识，所以大家英语都好了很多。并且她上课一直快狠准三标准。上完一课就背诵文章，作业缺交就盯着你写完为止，钟老师办事雷后风行，一点都不拖泥带水。
猫头鹰眼睛非常大，头还可以360°旋转。钟老师更厉害，有次趁钟老师写板书，我就传起小纸条，正庆幸老师没看见时，老师写完板书说的第一句语话是：“你们两个请起立。”真不知钟老师是怎么看见的。这就是一个秘密了。
喜欢我们的猫头鹰老师，她的严谨认真让我热爱英语，感谢钟老师！
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