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五年级环保作文

时间:2021-08-11 09:34:01 五年级 我要投稿

有关五年级环保作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级环保作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关五年级环保作文5篇

五年级环保作文 篇1

  在现代生活中,人们的科技都这么发达,有些事情只需要我们的“电脑兄弟”来帮个忙就行了,也花不了自己的太多时间。虽然现在的科技非常地发达,但是在这科技发达的背后呢?

  行动起来吧!人类!不要再继续一错再错,执迷不悟了!趁现在还来得及,赶快行动吧!

  在这里,我的“拯救地球”计划是这样的:

  1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  3、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  4、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  5、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  6、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

  7、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  8、提倡选购绿色食品等等。

五年级环保作文 篇2

  随着时间的推移,我国各方面的科学技术都在不断发展、进步,而环境却急剧恶化,环保已经成为了一个热门话题。

  我们先说节约用水。节约用水,人人有责。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。所以,在日常生活中掌握一些节水小窍门是必要的。

  1、洗衣机存满衣服的时侯洗,洗衣水可以用来冲厕所。

  2、用淘米水、煮面水洗碗筷;用洗菜水、洗碗水、养鱼水来浇花;洗脸水用了之后可以洗脚,然后冲厕所等。

  3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上残存农药。

  4、水龙头使用时间长有漏水现象,可以用装着青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏。

  5、将卫生间里的水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可省水近3kg。

  纸张也是最平常的日用品和消耗品,节约用纸就是减少了树木的砍伐,减少了环境的破坏,减少了水土的流失,保护我们的生存环境,也就是保护了我们自己。在学校中如何节约用纸,我觉得可以从以下几方面如手:

  1、如果教师要使用考卷、讲义的话,可以考虑选用再生纸,而且考卷和讲义都可以双面影印,这样才不会浪费纸资源。

  2、学校可以引导学生们自己带水壶或是水杯装水喝,这样就可以尽量避免使用铝铂包,不仅环保而且卫生。

  3、草稿纸要求两面都要用,不许在本子上随便画画后就扔弃。

  4、学生尽量使用手帕,而不要使用一次性的餐巾纸后纸手帕。

  5、在学校里,特别要做好纸资源回收的工作,可以在各班的教室放置一、二个回收箱,教育学生们的纸类回收。

五年级环保作文 篇3

  环保交通工具 如今,人类汽车差不多普及了。因此,汽车排放量也加大了。环境更恶劣了。有什么办法呢?我有一个想法就是设计一种交通工具,下面请看详细介绍。

  这种交通工具又名“环保汽车”。到底环保在哪呢?请大家来猜一下,我们的空气因什么受污染?对!这就是伐木榨油。如果一辆汽车它不用油,那么,就会使空气减少0.001%的污染,这样在现在最少能让地球多长寿一个月。

  我想,这种车不加油该用什么作滑机物呢?

  对了!我们可以下水道上人们最心烦的污水呀!上面可以在上面放一块电池板,这样交替发作,就能启动汽车 不错哦 ,再在排气孔上装一个净化装置。这样,排出的就不是臭气,而是清水和氧气。

  这辆车如果能普及的话。我想,这样人类至少能喂地球吃三千年的“长生不老药”。

  地球就是我们共同的家。同学们应该一起呼吁“少建楼;少开车;少丢垃圾;维护绿色新家园;家园美丽靠家人”。叔叔少吸烟既保环境又保身。

  同学们,地球是我们共同的?伟大的母亲。我们应该爱护?珍惜她。别失去这个伟大的母亲。“保护环境,人人有责”。记住了吗?

五年级环保作文 篇4

  下午四时左右,一支奇怪的军队从驻地xx小学出发,向着目标大街进军。

  他们的武器不是刀、枪、剑、斧,而是清一色的抹布、清洁球和水桶;他们的身上丝毫没有头盔与战甲的踪影,但鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬。这时,两名领头的'“指挥官”发话了:“同学们,我们的这次任务是消除街头的‘牛皮癣’。”原来这支队伍就是xx小学五(5)班的全体同学,两名“指挥官”就是他们的王老师和罗老师,我也正阔步走在这支队伍里。“牛皮癣”就是街头的广告、海报等。

  前面就是“战场”了。“探子”汇报说:“前方聚集着大量的‘牛皮癣’,它们十分顽强,修筑了坚固的防御工事,占据了许多堡垒,想做最后的抵抗。”

  “进攻”开始了,几名“突击队员”跑到电线竿下迅速解除了“牛皮癣”的武装;大批的“强攻队员”在墙角与大量的“牛皮癣”展开激烈的搏斗,“牛皮癣”“运输队”一桶接一桶地把水运到抗战最前线;一群“女兵”则在进行“大扫荡”,她们的信念是:消灭每一点退败下来的“牛皮癣”的残余势力。大家共同作战,紧密配合,攻破了一个又一个“牛皮癣”坚固的堡垒,打败了一个又一个妄图反抗的“敌军”。战友们每打败一群“牛皮癣”就立刻支援别的战区。终于,歼灭了所有的“敌军”。王老师与罗老师两名“指挥官”看着下面的“战况”会心的笑了……

  这次战斗取得了丰硕的战果,战绩十分可喜,整条街道焕然一新,我们取得了这次战斗的胜利。然而对于整个地球整个世界来说还是微不足道的,只有所有的人都加入这支大军,献身环保,我们才能够取得最终的胜利。

五年级环保作文 篇5

  中国是一个有着古老文明和灿烂历史的国家。可是中国人的环保意识和个人素质却是出了名的差。

  我有个5岁的小妹妹,因为在我们中间是最小的,所以大家整天对她娇生惯养,什么事都依着她,所以她习惯很差。又一次,我和她出去玩。她说口渴得要命,我随手递给她一瓶可口可乐。妹妹一路走一路喝,一不小心,在可乐要喝完的时候,有几滴可乐洒在她手上,这种手一甩就能搞定的事,她却拿了两张餐巾纸擦手。我跟她说:“几滴可乐而已,不至于要用两张餐巾纸来解决吧!”她却不以为然的说:“姐姐我身上的餐巾纸还有3包呢!你看。再说了,两张餐巾纸而已,不要那么大惊小怪的嘛!”说着把没喝完的可乐瓶和用完的餐巾纸丢在路边。

  “我的小妹妹啊,你怎么能把垃圾随手丢在地上呢?”我很生气。“姐姐,,这个空瓶子和这些餐巾纸都是没用的垃圾,不仍在地上,扔哪里啊?”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一样,要找爸爸妈妈,你应该把它们扔进垃圾桶。”我开始背以前爸爸妈妈跟我说的的“童话”了。我把妹妹带到垃圾桶旁,让妹妹把可乐瓶放进绿色的桶里,餐巾纸放进灰色的桶里。几个在旁边的环卫工人看到这一幕,为我们鼓掌:“小姑娘,你真是好姐姐啊!”“姐姐,是不是我把垃圾桶丢进垃圾桶,他们为什么要那么高兴啊?”“因为你不仅仅为他们减轻了劳动的量,还保护了环境卫生呀!”

  接着我还告诉这个小不点,如果每人都往地上扔一样东西的话,再多的清洁工也忙不过来,每人多走几步把垃圾放入分类垃圾桶,可回收的垃圾能再次利用。这举手之劳却能给我们生存的地球减少二氧化碳的排放,节约能源。妹妹听了直点头,还说她也要把环保的方法告诉班上的小朋友呢,让南京更美丽!这一刻,我真欣慰!