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雨中五年级作文

时间:2021-08-02 09:46:33 五年级 我要投稿

【精华】雨中五年级作文七篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的雨中五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】雨中五年级作文七篇

雨中五年级作文 篇1

  快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。

  王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”

  “没带雨具,家长上班。”小华说。

  “我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。

  “小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。

  风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。

  王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”

  “再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。

雨中五年级作文 篇2

  一场秋雨一场寒,雨的精灵有一次降临人间,淅淅沥沥的雨声将这个喧闹的城市变得五彩斑斓。雨中,有无数纷飞的“彩蝶”,其中便有一员在那个狂风暴雨的夜晚庇护了柔弱的我……在那次事件之前,母亲在我的心中,模糊而又时而清晰,看着她辛勤劳动的身影逐渐变得模糊,渐渐远去,往往自己是无动于衷的,现在,虽忙,但看到她的身影,便会不由自主挪动身子来到她身边,为她排忧解难,这巨大的反差,起因只是一把饱经风霜的蓝“雨伞”……时光年赚,我仿佛又回到了那个令人既感动又心疼的瞬间……

  天空中,电闪雷鸣,老天爷一改往日慈祥的面庞,愤怒的在咆哮,不知不觉竟想到了母亲,她发怒时也是这样吓人吧,我被困在了教室之中,外面下着滂泼大雨,若硬闯出去,铁打的身子也扛不住呀!“轰隆——”又是一声惊雷,同班好几个女生都害怕的蜷缩起来,不知何时,妈妈柔声抱着我安慰我这样的场景闯入了我的脑海,希望那蓝色的彩蝶飞入我的怀抱!是呀,要是母亲真的出现在这里有多好,我第一次这么想扑进他温暖的怀抱,索要他的柔声细语,索要他的温暖怀抱,我竟有些愤恨那些被母亲拥在怀中的孩子了。一刻又一刻如飞般走过妈妈“没有”如期而至,我只隐约在校门口看到一个蹒跚的身影缓慢的顶着风雨前行,那么熟悉,而又那么亲切……

  妈妈雨中如莺声燕语的安慰的场景历历在目,妈妈,我终于懂得了你的用心良苦,每天辛勤打扫的身影恍惚着,模糊了我的双眼,我飞奔而出——雨中的蓝蝴蝶仍在飞舞!

雨中五年级作文 篇3

  下雨,对一对情侣来说是浪漫的约会;对一对夫妻来说是温馨的相爱;对我来说,只是冷落。

  下雨了,整个世界冰冷地只让我感到了冷落。一个人走着,忽然感觉到点点滴滴的雨水淋落到自己的脸上、身上,一丝丝凉意慢慢地流遍全身。就这样我一人慢慢在黑夜中在马路上走着,环顾四周,我忽然发现了什么。我,一个人,没有伞,独自在路上淋雨,周围的人无论是男是女都成群结队,有说有笑,似乎只有我,一个人傻傻地走着,脸上没有微笑,没有悲凉,没有一丝一毫的感情,我感受到了冷漠。

  我就这样走着,看着,冰冷的路灯看着我似乎在取笑我;无情的人们看着我似乎在嘲笑我;只有它,那只小狗,它驻足在我的眼前,它看着我,好似我们俩都在承受着同样的嘲笑,同样的鄙视。我刚蹲下来,想要抱起它,它逃开了,立刻向远处的那个人跑去,那个女孩带着它走了,离开了我的.视线,我才明白,那只小狗并非是与承受着相同的嘲笑,它面对我也只是无情,冷漠地看着我,没有其它,随后又冷漠地逃开我的双手。我感受到了冷漠。

  一个人走着,面对着那毫无温度的路灯,面对着那些毫无情义的人们,我的心下雨了,我的眼下雨了,夹杂着老天的泪水,我的心冷了,浑身都冷了,我真的感受到了那种冷漠。

雨中五年级作文 篇4

  天阴沉沉的,天上的乌云你挤我,我挤你的,整个天空都装不下。电母一闪,雷公一敲,整个表演的片头已经开始了。

  燕子往低处飞走了,蚂蚁早已搬新家了,鸭子欢叫后回家了,动物们准备好了,正等待着精彩的表演。主角来了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨欢快地下着,下在许多“乐器”上,发出了普通乐器都弹奏不出的音乐。“啪嗒”,是谁?又是谁在插播音乐?红的,黑的,绿的,紫的……五彩缤纷的,如同一朵朵鲜花,使整个“舞台”变得色彩斑斓。“花儿”在雨中漂来漂去,发出“嗒嗒嗒”的声音,似乎在诉说这些天发生的事。雨不停地下着,风也报名参加了此次表演。风轻快地吹着,虽然它没有春风一样的温暖,但它比寒风更加温和。雨打在窗户上,雨点儿从上往下滑,形成了一幅幅美丽的水帘画。从天落下的雨最终投入大地母亲的怀抱,消失了……

  夜晚,人们伴着“催眠曲”入睡,只有雨还在哗哗地下着。第二天的新生活又开始了?……

雨中五年级作文 篇5

  那是一个阴天的早晨,因为我们一家都不想闷在家里,所以我们决定去商场里转转。

  大约开了一个小时的车,终于到了。在准备下车的时候,老天爷似乎在和我们作对,偏偏在这种时候来了一场倾盆大雨。

  雨哗哗地下着,我们撑着伞走到了电梯口,巧了,这时正好来了一台电梯。门还没完全打开,就有许多人冲了进去,我也被挤了进去。很快,人群都上了电梯,最后上的是一对老夫妻。

  “嘀嘀嘀”的声音在那对老夫妻走进电梯后响起来,超载了!大家开始小声地嘀咕。过了一会儿,那对满脸皱纹、行动不便的老夫妻首先异口同声地说:“我们是最后上的,先让你们上去吧!”“不!”一位年轻的男士牵着他的妻子,“我们不赶时间,你们先走!”说完便向外走去。“等等!”我毫不犹豫地拉住了他们,把我崭新的雨伞塞到他手里。他微笑着摇摇头,把伞重新塞回我手里,然后便冒着雨走出了电梯。

  声音没有了,门一下子就关了,我下意识地朝他们望望,大雨毫不留情地打在他们的头和肩上,全部的人都沉默了,那位老爷爷激动地说:“我的亲生儿子还不会这样孝顺呢!”

  门又开了我们踏出电梯后谁也没有离开,等到那对夫妻来时,大家都一蜂拥围了上去,递给他们毛巾和手帕。

  如果我们像他们一样,学会谦让,就会让我们的生活更美好!

雨中五年级作文 篇6

  六月的天就像小孩子的脸,说变就变。这天,我正在朋友家里玩,却感觉非常闷热。热得小狗不停地吐舌头,热得柏油马路都像快要被蒸发了一样,热得树木都奄奄一息,热得人们要不停地扇着扇子……。

  尽管这样,我也丝毫没有起疑心,认为这是夏天里的常见的一种现象。所以我依旧玩着并没有要回家的念头。刹那间,雷公公敲着大鼓赶来了,风婆婆鼓着腮帮子吹来了,电奶奶弹着大琵琶也来了。雨无情地下着……它们似乎要在天空中举办一场隆重的“宴会”。

  这下,刚才玩时的那股快乐劲早已烟硝云散。此时的我,除了乞求雨停,还能干什么呢?因为雨已经形成了一道道水柱从天而降,水面上不时泛起许多水泡。路面上的积水汇成了一条条小溪流。朋友也劝我:“先在我家里歇一会儿吧,这是夏天的雷阵雨,一会儿就停了。”我想了想朋友的话,也对,便留了下来。谁知过了好久,也不见雨有要停的意思,而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念头。于是,我打开门,一溜烟消失在了雨中。我顿时觉得衣服湿透了,一股冷流向我袭来。忽然,一阵熟悉的叫声从我的身后传来。我扭过头,透过朦胧的雨雾,隐约地看见一个人影,朝我奔来。啊,是朋友,只见他打着伞,慌慌张张地向我跑来。雨水溅湿了他的裤腿。他把伞向我这边斜了斜,说:“我送你回家吧。”听到这暖呼呼的话语,我不禁鼻子一酸,泪水混着雨水淌过了我的脸颊。一路上,我明显地可以感觉到,他不时地把伞推向我这边。看着她被淋湿的半个身子,我的心里像打翻的五味瓶,什么滋味都有。雨依然下着,我的身体被冻得冷冰冰的,一股暖流涌进来了我的心房。

  回到温暖的家里,我站在窗前,回送着朋友渐渐远去的身影,我的视线模糊了。

雨中五年级作文 篇7

  “怎么下雨了呀?”,“我没带伞呀!”提高班的同学们个个喊到,当然我也不例外。

  放学了,我在门口等妈妈的到来,一分种,二分种,三分钟……10分钟,15分钟……时间一秒秒过去了,妈妈终于来到了我身边,“走,我们回家。”妈妈撑开了伞,我牵着妈妈的手高兴的走着,“咦,这伞怎么朝我这边倾斜呢?”啊切!“一个响声把我拉了回来,我下意识反应说:“妈妈,着凉了吗?”妈妈微笑着说:“没事。”

  这时我看见雨中那把伞始终向我倾斜着,我身上一点水没有而妈妈的另一边手背淋湿了一大半。

  第二天,我放学回家,“咦”,家里怎么这么安静,桌上没了那个削好的苹果,没有了电视机的响声,也没有电脑桌前“啪,啪的敲打声。这是怎么了?连空气都那么沉重,我走到妈妈屋里,看见妈妈在床上躺着。”这,这是怎么了,我摸了摸妈妈的脑门,妈妈发烧了,“妈妈,你发烧了吗?,要我帮你做什么吗?”没事,“妈妈柔声的说到,看见妈妈这样我心中害怕了,妈妈是不是因为昨天淋了雨?我一下蹲在妈妈床前,爬在妈妈身上哭了起来,妈妈摸着我的头说:“傻孩子,你哭什么嘛?我……我一下子不知道说什么话了。在这样伟大的母亲面前,我语无伦次了---母亲是因为我生病的。

  在雨中,孩子你可曾看见了?可曾体会到:那一把把总往孩子那边倾斜的幸福伞,代表了多少无私而伟大的母爱,爱不需要太多的语言,一个动作,一个姿态即可。

  五年级:xxx

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