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风景五年级作文

时间:2021-08-01 14:17:19 五年级 我要投稿

关于风景五年级作文汇总5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的风景五年级作文5篇,欢迎大家分享。

关于风景五年级作文汇总5篇

风景五年级作文 篇1

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

  ——卞之琳

  写完作业,我望向窗外,一片阴霾让人不禁感到压抑。难道我就这样臣服于郁闷压抑之中吗?不。我环顾四周,发现了久久被我遗忘在墙角的电子琴。我走了过去,打开琴盖,坐下,把手放在了琴键上,流水般的音乐从我的手指倾泻而出。一首接着一首,我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔,流连在繁花似锦的幽径,仿佛看到俞伯牙与钟子期的默契,看到梁山伯和祝英台的缠绵……所有的美好都在琴声中浮现,交织,发酵,升华,灰霾的天空被我忽略,我在音乐中找到了一个属于自己的“世外桃源”。迷醉在音乐创造出的美好中,我就是一道绝美的风景。

  傍晚,雨点打在玻璃窗上,发出“沙沙”的响声。在温暖的灯光下,我翻看着最喜爱的《红楼梦》,正看到黛玉在秋雨连绵的窗前写下了那首缠绵悱恻的《秋窗风雨夕》。我抬头看了看窗外,雨还在下着,我和黛玉所处的环境还真有些相似。身世悲惨的黛玉和宝玉情投意合却难以长相厮守,加上她伤春悲秋的性格,那场秋雨该是她写成《秋窗风雨夕》的催化剂吧。那雨点,是黛玉伤心的泪吗?那雨声,是黛玉难抑的抽噎吗?想到这,窗外的雨便在我心中平添了几许诗意,几许愁情,我似乎更自然地走进了黛玉的情感世界。在凝望窗外,体会黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美丽的风景。

  不必去追求浅薄的热闹,不必在意世间的纷扰,沉下心来专注于自己喜欢的事,必能达到“物我两忘”的境界。在你醉心于自己创造的美景时,你,也成了一道亮丽的风景。

风景五年级作文 篇2

  秋天是一个富有诗情画意的季节,不知有多少文人墨客为秋天写赞歌,他们极力渲染秋的美景,毫不吝啬笔墨。可见,秋天是多么的迷人啊!

  秋天就像一幅五彩斑斓的油画,在我的面前慢慢展开,颜色是那么鲜明,线条是那么流畅。其间流动着的神韵,是那么让我陶醉。

  秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人;也不像夏天那样热情奔放、生机盎然;更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。

  秋天将她的所有都奉献给了人类,在金色的季节里,她忙着四处传播“靓丽”。

  看,秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作,满树沉甸甸的果实是她的`馈赠。秋天是慷慨的、无私的,然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。

  看,秋天来到了高远的天空。抬头仰望,天是那么的蓝,偶尔飘来几朵轻柔的白云,似小船在湖中划来划去。忽然间,我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我,地当床天作被,沉浸其中。

  看,秋天悄悄地掠过大地,百花凋零,唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳,却有一丝耐人品味的清香;虽没有玫瑰的浓艳,却又自身高雅纯洁。

  且不似其它凋零的花瓣,等待着片片落地,而是“坠地良不忍,宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂,也被世人欣赏。

  看,秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着、飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红霞,煞是好看;近观,摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者,让人陶醉、目不暇接。

  秋是果实,收获;秋是金菊,高洁;秋是落叶,情深;秋是霜叶,灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊!

风景五年级作文 篇3

  四季如歌,生命如诗。走过了春天的百花齐放、夏日的璀璨阳光、秋天的诗意与果实累累,终于迎来了冬日。城市迅速降温,冬天的寒冷气息扑面而来,透着彻骨的清寒。

  时间在悄无声息地流淌,季节的更替随着冬天的如疏风景,缓缓舞蹈。这个季节似乎没有花开,只是像不经意地,用闲闲淡淡的几笔,把冬日的洁净勾画成一幅泼墨般的写意画,带着些许的诗意,些许的清冽,些许的沧桑,却韵味无穷,欲说还休。

  站在冬天的风中,感受冬天的肃穆。遥望,枝头叶已稀疏,地上的草儿已经枯黄,只有一些细碎的阳光,斑斑驳驳地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一点点富丽的华彩,有意无意地敲打着惺忪的思绪。

  冬天来了,一切都会变得慵懒么?你看,喧嚣的河床在寒冷中沉睡,停下了奔腾的步伐。你看,河水不知道什么时候凝结了,再也看不见昔日明媚的倒影。你看,凋零的落叶轻轻飘过,鸟儿安静地立在枝头,在冬的风景里细数流年。

  花开花谢,几度冬寒。望不断的云烟呵,我手持光阴的碎片,在冬日的这片如疏风景下,听听云的心事,收集潮湿的情怀。挥手之间,安置了不断漂泊的心灵。

  岁月的尘烟呵,不知何时,已悄然装进冬日风景的衣袖里,轻眠浅睡。我开始寻找,冻结了的诗行。在雪融的记忆深处,春的风景渐渐清晰,和着冬日的歌谣,一同入画。

风景五年级作文 篇4

  北郡的风景真美。

  北郡的树很美。这里种着很多银杏树,冬天来了,风一吹,许多的银杏叶子落下来,像一只只飞舞着的黄色的蝴蝶。这里也有新种的柏树,像一个个小孩子在成长。

  北郡的草很美。太阳照在小草上,小草上的露水像一颗颗珍珠。我很想把珍珠采下来,可是我看见了两条提示语,分别是:“守护一片绿,增添一分美”“踏入想一想,小草也在长”,我停住了脚步。

  北郡的人很美。这里的人很喜欢运动,他们在健身器材那里健身。这里的人们把北郡打扮的干干净净。我随手拾起了一片偶尔被人丢弃的纸片,扔进了垃圾箱。我也为北郡增添了风景。

风景五年级作文 篇5

  春天,我们一家人去长泰县的山重村踏青,那是一个风景如画的乡村。

  一路上,我们看到路边的小草舒展着胳膊探出了绿油油的小脑袋,郁郁葱葱的树木发出沙沙的声响,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,老牛在稻田里一步一个脚印地为来年的丰收播下希望的种子。进了山重村,远远的就看见一片片白色的、米黄色的李花开满了枝头,好象是天上的朵朵白云挂在树枝上。田野里,黄灿灿的油菜花开得可热闹了,一望无际的油菜花使我们以为自己掉进了黄色的海洋。走出油菜花地,出现在我们眼前的一片粉红的世界,朵朵桃花象爱漂亮的小女孩,辫子上扎着耀眼的丝带,争先恐后地向人们展示着春天的色彩。

  我爱春天的山重,我爱这如诗如画的乡村!

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