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金鱼五年级作文

时间:2022-10-30 11:09:17 五年级 我要投稿

【推荐】金鱼五年级作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的金鱼五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】金鱼五年级作文十篇

金鱼五年级作文 篇1

  在我们家的写字台上,摆放着一个金鱼缸,里面游着十几条色彩鲜艳的金鱼。我最喜欢那条珍珠鱼和狮子头了。

  珍珠鱼长得胖胖的,鳞片像一粒粒的小珍珠。它的颜色红白相间,尾巴大大的,十分漂亮。那两条墨鱼,名副其实,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那两只眼睛,真像两个小鼓。狮子头呢,它长得小巧玲珑,身上是洁白的,头上像戴了顶鲜红鲜红的帽子,真像童话中的“小红帽”,它最引人注目,也是鱼缸里最漂亮的一条。鱼儿们吃食时,嘴巴总是不断地冒泡泡,这多么有趣啊!每一个星期我都要给鱼儿们换一次水。在冬天,如果水凉的话,我就把鱼缸搬到暖气旁边,让鱼儿们暖和一些。每天早晨喂鱼时,鱼儿们总要争先恐后地抢着吃,生怕自己吃不到。我觉得它们吃饱后好像用感谢的眼神看着我,像在对我说:“谢谢小主人,谢谢小主人!”我这时总是微笑着看着它们,心里特别高兴。

  鱼儿最爱吃小鱼虫,我每周都按时给它们买一些。在冬末初春的.时候,市场没有卖的,我只好先让它们吃干鱼食。那一阵子,我每天都要去市场看看有没有活鱼虫,有了,赶紧买回喂它们吃,因为它们吃了活鱼虫,就长得十分快,十分健壮。上个星期六早上我起床,首先看鱼儿们怎么样了,没想到墨鱼死了,我很伤心,泪水模糊了我的双眼。它是怎么死的?我仔细想了想,可能是食喂得太多的缘故吧,我真恨自己。我拿出一个火柴盒,双手捧着这条鱼,将它放在里面,埋到离我家最近的一片空地上,每当我从这里经过时,心里就有一种难过的感觉。我爱那些快活的鱼儿们,它们给我的课余生活增添了无限的乐趣。

金鱼五年级作文 篇2

  我家养了3只小金鱼,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小红红”。

  “小彩虹”,因为它的身上有许多种颜色,因此而得名,它的头部像红色的王冠,眼睛黑乎乎的,像闪闪发光的黑宝石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且长长的',我觉得“小彩虹”很美丽,而且每次吃饲料时,都是瞪着一双大大的眼睛,显得很认真。

  “白白”因为全身都是白色的,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜欢它。

  “小红红”身体全是红色的,头部是白色的,大大的眼睛望着我,好像有话跟我说。

  三只小金鱼肚子圆鼓鼓的,很可爱!我不在时,它们一起玩游戏,高兴时摆摆尾巴,像是在给我打招呼,不开心时,和同伴嬉戏,像是在调整自己的心情。

  有一次白白在睡觉。我放学回来,看见白白一动不动,以为它死了,就放声大哭,爸爸看见了,问我怎么了,我说我看见白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看却说,白白是在睡觉呢!我这才长舒了一口气,想,真是有惊无险啊!爸爸让我懂得了,鱼睡觉是睁着眼睛的。

  我养的这些小金鱼,你说可不可爱呀!

金鱼五年级作文 篇3

  在我家的鱼缸里,养了许多小金鱼儿,瞧,它们在水里自由自在地游来游去,是多么可爱呀!

  小金鱼们都长着鼓鼓的,大大的眼睛,圆滚滚的肚皮,裙子似的大尾巴,它们有的全身金黄,有的黑白相间,有的红白交叉,是那么鲜艳美丽。看,那只全身金色的小金鱼,正在鱼缸里游来游去,大尾巴摆来摆去,好象正在找它的同伴,那双灯泡似的大眼睛在四处扫视,“小美丽”红白相间,尾巴和头都是红色的,像戴了一顶红色的皇冠,穿了一条红色的裙子,搭配起来格外美丽,它碰见了小金鱼便一起嬉戏着,玩耍着。

  有一只小鱼让我十分喜欢,它的头部是褐色的,游得特别快,穿梭自如,显得可精神了,我管它叫“匆匆”,这只小金鱼可得意了,银纱似的长尾游在水里,姿态格外优美,时而倒着游,时而尾巴在水里扇得特别快,时而在鱼群里游来游去,眼看就要撞着了,小神速也改变了方向。

  最有趣的要数金鱼抢鱼食的.样子了,小名“小精灵”全身几乎成黑色,只有头部一点白,游起来别有一番绅士风度,见到鱼食就游去,一张口一粒,动作特别敏捷,它的嘴吃食时活像个“O”,这时最厉害的小霸主也来了,大家齐心协力地对付它,跟它抢食,这时“小霸主”一个鱼尾扇,把“小金鱼”打成了一可嘴啃泥,又一个高速撞把“小美丽”撞了个四脚朝天,“匆匆”围着“小霸主”转来转去,“小霸主”抓住时机,一个健步冲了上去,来了个大撞击,真不愧是“小霸主”呀,“小霸主”见大家都甘拜下风,自己也去分享那诱人的鱼食去了,它吃得津津有味,一会鱼食就被消灭掉了。而“小霸主”,又在一边休息着那滚圆的肚皮,真滑稽。

  活波的小金鱼老在一起,追逐打闹,真是玩皮可爱。

金鱼五年级作文 篇4

  我家养了三只可爱的金鱼。其中一只是金色的,一只是黑色的,还有一只是金黄色的,可好看啦!我分别给它们取名:小金,小黑,小黄。

  小金的.眼睛是这三只金鱼中最大的,圆圆的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像两个小电灯泡。

  而小黑是只贪吃鬼。每次,我给它们喂食的时候,鱼食大部分都被小黑抢了吃。不让其它两只吃就算了,还要追着人家跑。所以我只好等小黑“睡觉”时,才给小金和小黄另外喂食。

  而小黄呢?它很胆小。每次都躲在假山的洞里,动也不动,好象在睡觉。只有当我喂食的时候,才可以看见它出来溜达的身影。有一天,我给它们带来了一位新朋友,一条红色的小金鱼。没想到小黄见到这个新朋友,一声招呼也不打,还吓得不敢出来吃东西了。我想,怎么才能让小黄克服恐惧的心理,变得大胆一点呢?有了,以毒攻毒。我把小黄和小红小心翼翼地捞出来,放在另一个鱼缸里,让它们单独在一起。过了一个星期,嘿嘿,每想到,小黄和小红竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。

  于是,我又把它俩放回了它们原来的“家”。鱼缸里一下子热闹了起来。四条小金鱼游得可高兴了,色彩斑斓,真好看啊!

金鱼五年级作文 篇5

  妈妈给我买了两条小金鱼,一黑一红,一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于:颜色五彩缤纷,外形看起来很奇怪。

  两条金鱼中,一条比较大,黑黑壮壮的,像个大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身长约七八厘米,两眼突起,好像两个黑色的发髻。

  另外一条比较小,所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的.,而其余地方都是鲜红鲜红的红色,身长约四五厘米,显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的,像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分,每部分各有两片,游动时,四片薄薄的红色尾巴一摆一摆,就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。

  这两条小金鱼像馋嘴的孩子,非常喜欢吃东西,不管肚子有多饱,只要鱼食放进去,它们就张开嘴巴,争先恐后地抢吃。

  不吃东西的时候,它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚,我开始睡觉时,听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音,我不由害怕起来,急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来,听了听、看了看,说:“不用怕,那是小金鱼在吃水的声音。”听了妈妈的话,我才放心地睡着了。

  我非常喜欢这两条小金鱼,把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候,就抬头看看它们,心里有说不出的高兴,我就有了继续做作业的动力。

  简评:文章重点写了两条金鱼的外形,多处运用了比喻的修辞手法,语言活泼,生动形象,字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。

金鱼五年级作文 篇6

  昨天,我在超市买了四条活泼可爱的金鱼,一条叫“跳跳”,一条叫“逗逗”,一条叫“美美”,还有一条叫“泡泡”。今天,我发现了它们几个的秘密——好吃和近视眼的毛病。

  好吃。今天上午,我正要在鱼池里放一把鱼食,妈妈喊住了我,生气地说:“不要放很多,金鱼好吃,死了都吃。不信做一下实验!”我不想把它们杀死,因为我半信半疑,只好把奶奶家金鱼拿来做实验。我轻手轻脚地把奶奶家的金鱼“小黑”抱回家,然后在另一个鱼池里放了一大把鱼食,“小黑”飞快地吃着。过了一会儿,我一看“小黑”肚子大大的`,可还在吃,我赶快把它拿出来,把鱼池里的鱼食都舀出来,才把它放了进去。心想:晚一步,奶奶家的金鱼“小黑”就死了,吓死我了。看来,妈妈是对的,金鱼好吃,死了都要吃的……

  近视。下午我又要和金鱼“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出来了!将一条线的一头绑上一粒鱼食,丢进水里,看它们哪位吃了它。我本以为它们会在水池里“大战四国”,可不是。“跳跳”自己跳来跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃动尾巴,发出歌儿,“泡泡”在玩“泡泡龙”,好像没看到似的。我把线上的鱼食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道为什么,只好上网查资料。啊!原来金鱼是个十足的近视眼!

  今天,我发现了金鱼的“毛病”:好吃和近视。不知道,小金鱼们还有什么秘密?

金鱼五年级作文 篇7

  在我美好的童年里,做过许多次实验,有成功过,也有失败过。记得有一次,我在一本书上看到美国的一位著名科学家把一只冻了九年的青蛙拿出来解冻,结果出乎意料的是:那只青蛙居然活过来了。

  对于这个问题,我半信半疑,决定用事实证明一下。

  一个星期天早上,我早早起床,准备给小金鱼做一次“生死实验”。我首先拿来一个干净的碗,装满水,从金鱼缸里好不容易捉了一条活泼的小金鱼放在碗里。小金鱼在碗里自由自在地游来游去,好像在寻找他的小伙伴一样。我狠一狠心,把装有金鱼的碗放进了冰箱的速冻层里。过了一会儿,我打开冰箱门,生怕小金鱼被活活冻死,心里非常紧张。可是,事情不是我想的那样,我慢慢把头往冰箱里伸去,一看,咦?小金鱼去哪儿了?突然,小金鱼从碗背后蹦了起来!这才让我松了一口气。可是小金鱼跳出水,我的'实验就做不成了。我想了想,用什么东西来装它呢?噢!有了。我赶紧拿来一个高脚杯,装了一点点水,再把小金鱼放进杯子里面,再放入速冻层里。过了大约两个小时,我迫不及待地打开冰箱,只见杯子里结了薄薄的一层冰,可爱的小金鱼仍在水里欢快地游来游去。又过了接近三个小时,我再次打开冰箱,只见高脚杯里的冰已经更多了,小金鱼游到杯底,微微地翕动着那张可爱的小嘴巴。傍晚,我又打开冰箱,往高脚杯里一看,杯子里全是冰,小金鱼躺在高脚杯的最下面,一动也不动了,真担心它已死了呢。我急忙拿来一个盆子,装了些温水,把整个高脚杯泡在温水里。

  一会儿,杯子里的冰和小金鱼整个儿倒出来了。慢慢地,慢慢地,冰融化了,小金鱼不可思议地动起来了!它摆动着优美的身躯,又欢快地游动了。

  我真的非常高兴!小金鱼居然活过来了!我一蹦三尺高,我为我做的实验成功而欢呼。我经过几次实验知道了:小金鱼那是在“冬眠”呢。原来,不止陆地上的动物会躲起来冬眠,水里的小金鱼也会冬眠呢!

金鱼五年级作文 篇8

  今天,我们家添了几个新成员,它们是几条活泼可爱的小金鱼,有红色的、黄色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要数那条金黄色的,我给他起了一个响亮的名字叫“大将军”。

  鱼儿们一个个身体像是长筒状,头部呈椭圆形,头上长着两只凸起的眼睛,吃食时嘴巴张开像一个“O”形。它们的尾巴像一把剪刀,但是这把剪刀在水里柔软极了,正是这条大尾巴,才能在水中游动时身轻如燕,游刃有余。它们身上的鱼鳞金光闪闪,像披着一件“金丝玉衣”。我对它们喜爱不已,看他们嬉戏、吃饭……

  我们家的鱼缸是那种又大又圆的',这些小家伙,每天都先围着鱼缸转圈做“热身运动”,马上将有一场小鱼们的“田径比赛”开始啦!小鱼们开始加速啦!它们你追我赶,一圈、两圈、三圈……前面累了的小鱼来到中间休息,不打扰别的鱼儿比赛。休息一会儿又加入了队伍,就这样争先恐后,一个个毫不示弱。

  “该吃饭了”我拿着鱼食对它们吆喝到,它们争先恐后的一拥而上,生怕吃不到食。但是,一些大点的将小的挤到一边去,自己在哪儿狼吞虎咽,不管别的小鱼。我用鱼网将那些强大的赶走,让小的吃一些食。大鱼好像知道自己错了似的赶忙让位。大鱼们也十分狡猾,在一边游来游去,趁我不注意的时候连忙偷吃几粒扭身就跑。别看它们吃食的时候你争我抢,但是在平时玩的时候可是“鱼鱼平等”的。

  可爱的小金鱼给我的生活带来了很多乐趣。我们朝夕相处已经成为了亲密的伙伴。

金鱼五年级作文 篇9

  我家的鱼缸里有两条大金鱼和一条小金鱼。我十分喜欢它们!

  其中的小鱼最可爱,它会用那黑宝石般的眼睛早晚都在不停的环顾四周,看一看有没有敌人,它每天鼓着腮帮子,我想:这样到底累不累呀!小金鱼它穿一件橙黄色的衣服,有一个椭圆形的身体,没有一点粗糙。因为它不喜欢穿衣服就天天露着个雪白的大肚皮。可大金鱼就不一样!

  有多少次,我悄悄地坐到鱼缸的边上,没想到,还是惊动了它们,它们立刻分散,东躲西躲,还溅了我一脸水。于是我马上跑到远处,过了一会,小金鱼有马上聚在了一起,犹如一个温馨的'家庭!

  说他贪吃吧,的确是呀!

  每当我拿着鱼食去喂它们时,那些小金鱼的眼睛都发绿了,口水直流“三千尺”,做出一副可爱乖巧的模样,摇着尾巴,变得非常安稳,好像在说:“主人主人,快给我吃的吧!”正当我在喂鱼时,那三条金鱼就开始疯狂强市大战,谁抢着,就是谁的。当食物吃完时,每条小鱼的肚子犹如装了一个小柔玩似的,圆鼓鼓的。

  可是它们吃完了就是不运动,结果一个个都变得胖乎乎的,连游几步,都上气不接下气,每当这时我就打算给它们减肥,可那些金鱼们好像看透了我的心思,在那拼命地摇头,好像在说:“主人主人,我不要减肥,我不要减肥!”每次都能说服我!这是我才真正明白了,真是三条贪吃的鱼儿呀!

  看!这就是我家里胆小如鼠,但永远忘不了吃的鱼儿!

金鱼五年级作文 篇10

  我家鱼缸里有许多大金鱼,每只都很漂亮。

  鱼缸里的金鱼被我姥爷养得和我的两根手指一样大、一样长。而且它们的颜色也十分美丽,有一只全身上下都是橘色;还有一只身上只有白色;还有的红色和白色都有。。。。。。金鱼的鱼尾都是透明的,只有几只鱼的鱼尾上有那么一丁点的颜色,它们的鱼鳍都像个大三角,底部有四个鱼翅,这就是大金鱼的.样子。

  大金鱼不仅样子可爱,而且吃食的时候也十分搞笑。它们从不往上看,当我喂食的时候,每一条鱼都不会马上游上来吃,过一会后,它们看到鱼食纷纷洒洒的落下来才上去吃,或者吃落下来的鱼食。它们吃食时头向上,身子倾斜,鱼尾在最下面,吃一口就马上离开。从开始到吃完也就用了一秒钟的时间,就像一台小吸尘器一样,吸了这个吸那个。金鱼们在抢食的时候也非常激烈,有的为了吃上食物还故意去撞别的金鱼,真是一群淘气的小家伙。

  我家的金鱼真是既可爱又淘气,它们在水里游得是那么的开心,不禁让我也想加入它们的行列了。

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