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雨中五年级作文

时间:2021-07-30 13:47:55 五年级 我要投稿

【实用】雨中五年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的雨中五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】雨中五年级作文汇总8篇

雨中五年级作文 篇1

  这是发生在一个大雨滂沱下午的一幕。那一幕,永远映在我幼小的心灵中。

  这天,妈妈让我去楼下买盐,我到了小店一问,盐卖完了,怎么办?是回去还是去离家较远的超市去买呢?还是去买吧,我迈着大步走向超市。

  超市到了,我急急忙忙奔着摆盐的方向走去,挑好后立刻付了钱,以风一般的速度下楼,因为我出门时间有点长了,怕妈妈担心。可是,当我走到大门口时的一幕把我吓的目瞪口呆,门外,雨哗哗地砸下来,在有积水的地方画出了一圈圈涟漪。我的心里愤愤不平又充满了无奈。为什么老天总是与我做对呢?

  我踌躇了,到底冲过去还是留着等呢?我还是等等吧,1分钟、2分钟、5分钟……时间在一分一秒的过去,可是雨跟本就没有停的意思。这时,一个熟悉的身影,是菜馆的老板娘,她见了我问:“咦,铭铭,回不去了是吗?“我没带伞”,我支支吾吾地说。“阿姨的伞你拿去。”说完,她把伞递给我。“那你……“没关系,阿姨店里还有”。她说。

  我打开伞,冲进了茫茫大雨之中。刚进家门,见妈妈拿着伞刚要出来接我,我接过妈妈手上的伞回到阿姨的店里,把阿姨的伞还给了老板。我问叔叔:“阿姨怎么不在呀”?她回家去关窗了,话音刚落,只见阿姨像只落汤鸡一样回来了,我心中有种说不出的感觉,再次谢过阿姨后默默地回家了。原来,阿姨是因为家中窗户开着,所以怕雨淋进去,才回家去关窗的,而她却把伞借给我,自己冒着大雨……

  是啊!雨再大,也阻断不了爱的传递。风雨过后总是晴天,一股暧流也冲去了大雨带来的阴凉。雨虽下,心却暧!

雨中五年级作文 篇2

  阳春三月,大好的天气。突然,晴空中出现了一丝不和谐的迹象——天灰蒙蒙的。在操场上的同学们纷纷抬头仰望天空,也都知趣地离开了。看来,要下雨了。

  果然不出我所料。看,空中有几滴小雨珠洒了下来,落到地面上。我听到了那雨滴落下的声音——它像人用石头在敲玻璃,却又没那么清脆;它像颗颗玉珠在铁盒里滚动,但又没那么整齐;它像优柔寡断的少女在拨动古筝的琴弦,却又没那么深情……一场开幕式后接着是更多的雨珠……

  瞧着,这些调皮的小家伙们像事先约好了似的,一起从天庭游泳池旁往反方向跳“水”,导致现在尸骨无存。在它们落入树林圣地时,如同给后面的树木们遮上了一层厚厚的雨帘,是一层怎么拨也拨不开的雨帘。这雨又似云,把一切笼罩在白色的雾中。教学楼和景物全都像在牛乳里泡澡一样,全身都洗得白白的。

  风姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一个出场,另一个怎么可以丢下好姐妹呢?雨刚下不久,凉风就来袭了。在风中,树叶沙沙作响。有幸定居的雨珠在风的使坏下,被无情地砸向地面,撞得整个身子散架!哎哟喂喂我的姑奶奶诶,好不容易有个暖和的天气和美好的心情,你怎么可以就这样忍心破坏哩?

  大雨如注。在风雨中,我们的教学楼就像一位身穿白色战衣、身材魁梧的战士,使我们得到安全。尽管这样,我们还是感觉光线好暗,不得不开灯,夸张一点,就是灯火通明。再夸张一点,就是一棵浑身沾满雪的圣诞树,拥有着好多小朋友送的亮灯。

  雨渐渐小了。从大雨倾盆到淅淅沥沥。雨珠洒落在池塘里,漾起了笑的涟漪。

  雨,你是春的使者。你伴随着春来到大地,和春一样,为人民造福。我要好好的感谢你——到来春天的气息;除去烦人的干燥。大地生机勃勃,散发出一阵阵花香和泥土的芳香,沁透心脾。

  雨,谢谢你,给我们的校园增添一份美意。这是你之所以是雨的原因。

雨中五年级作文 篇3

  鹰,一种翱翔于蓝天的鸟类,自古以来便这时不屈、自由的象征。每只小鹰出生时,两件事情这时不会改变的,一这时在小鹰羽毛丰满之日,老鹰定会折断小鹰的翅膀,将它推下悬崖,二这时在小鹰即将成年的时候,将会在雷电交加的暴风雨之日,振翅飞翔一番,感受风雨的.侵蚀,大自然的恶劣,让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛,变得更加坚强。

  在年幼时,我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子,在院子里骑车相互比赛时,我的心就激动不已。转弯时,他们侧着身子,尽可能地将角度放大;刹车时,左脚踩地,猛地一刹车,车后轮留下一道印记,一记完美的飘移划过;骑车时,时而单手扶着车子,另一只手插进口袋,时而双手放开,做出一连串的手势,给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们,总这时央求父亲给我也买一辆,在我的百般央求下,父亲最后同意了。几天后,一辆崭新的小单车出此刻我的眼前,我轻轻地抚摸着这架单车,爱不释手。父亲提议说:不如去试试吧!我心里一动,回想起别人骑车时的潇洒模样,有一种说不出的兴奋。我坐在单车上,双手扶住车把,正准备骑上去,可没掌握好平衡,摔了下来。又上,再次摔了下来。几次都这时这样,我率了多次,也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了,流出来血。我哭着跑回家,向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我,而这时把我推出门,让我自我继续练去。我又一次骑上车,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中,我渐渐掌握了骑车子的技巧,摸索出如何持续平衡,最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象,父亲笑了:停下吧,回家!”。说罢便举起我的单车,回家了。

  回到家后,父亲把我叫到身边,语重心长地对我说:“明白这天为什么让你一向练吗?因为我想让你明白,没有什么事情这时能够不经历风雨便成功的。你能够去观察,去查资料,每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔,才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白,你也务必在风雨中成长。”

  弹指一挥间,转眼十几年过去了,可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中,还这时在高深的奥数习题中,无论这时在众多的题海中,还这时在复杂的语法中,我都一向信奉:“在风雨中历练”的原则,不断探索,不断发现。

  我仿佛也找到了自我的一片蓝天,正在自由的翱翔。

雨中五年级作文 篇4

  大家都爱晴天去公园玩的,我们也是,但上个星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。

  我们去的时候还是晴空万里,而去到凉亭中时,倾盆大雨劈头盖脸地落下来。真是孙猴子的脸――说变就变。还好走快了一步,不然就淋成落汤鸡了!

  我看着大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波纹荡漾开来,给湖面铺上了皱纹。水中,一群五颜六色的鱼儿在互相嬉戏玩耍,不时用尾巴拍起一朵朵浪花;荷叶上盛着一颗颗晶莹剔透的水珠,一闪一闪的,既像发光的宝石,又像天上闪炼的星星,漂亮极了。“嘀嘀答答”时间慢慢流逝,雨慢慢地下着。青蛙歌唱家也来演奏音乐了,“呱呱――”多奇妙啊!哇!不远处的莲蓬挤在一起,呱呱、滴答、啪啪的音乐真好听,当然不能少了雷公公强而洪亮的打鼓声哦!轰隆隆!

  原本寂静的湖泊热闹起来,聊天声、轰隆声、滴答声,响成一片,为小青蛙,小鱼当伴奏。小鱼开心极了,更卖力地跳舞了抖得荷叶上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙,还感觉朦朦胧胧的,一眼望向远方,蓝天和湖面连在一起分不清哪个是天,哪个是湖,又像天轻轻融入湖里,又像是湖水轻轻流入天际……雨茫茫一片。

  天晴了,太阳公公来看表演了,小鱼见这么多人,不好意思的躲在荷叶底下,不见了。小青蛙也跳进池塘,不见了。小鸟却唱歌了,蝉也奏曲了,蟋蟀也弹琴了,哪个更好听?我也分不清楚了,带着雨中的歌满载而归。

  雨中的映月湖让我感悟到身边的一切都是美好的,只要你留心观察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交响曲!

雨中五年级作文 篇5

  “啪”,“啪”,是谁在唱歌?原来下雨了。

  走进小树林。水景公园的树真粗呀,要四五个大人手牵手,才能把树团团围住;水景公园的树叶真绿呀,翠绿的叶子经过雨水的滋润,像一颗颗晶莹闪烁的钻石,又好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动;水景公园的树真壮呀,一棵棵拔地而起,像一个个在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久经沙场的战队……只听几声清脆鸟声,树叶的沙沙声,树枝的摇晃声,合成了一支美妙的雨中树之歌。

  坐在石椅上,看着小溪,小溪的水真清啊,清的可以看见许许多多的水下动物;小溪的水真静呀,静的连你屏住呼吸静听,也听不到一丝声音……当你闭上眼睛,倾听大自然的声音,你可以听见雨水滴落在小溪水面的啪啪声,更可以听见小鱼嬉戏的声音,听到人们走路的声音,这一切让幽静的小溪变得活跃起来。

  你瞧!小草被雨水打过后更加翠绿;你看!花儿被雨水滋润后更加娇嫩;你望!小溪被雨水冲刷过更加清澈。

  水景公园的雨,是一个画画天才,是为公园增添了神奇、梦幻的感觉。虽然雨已经停了,但它却为公园留下了一幅美丽、神奇的画卷!

雨中五年级作文 篇6

  风萧萧,雨潇潇,雨重重打击着刚发芽的新叶,风卷起几瓣桃花,唉!这样的风雨何时才能罢休。

  雨淅淅沥沥下着,时而急,时而缓。雨伞在我手中拼命挣扎,啪!哗!糟了,雨伞坏了,被这可恶的大风吹坏了,啪啪……一滴滴小小的雨水,从我的发梢上流到了我的手背上,衣服也好像是从水盆里刚捞起来的,没办法,我想只能与同学共撑一把伞了。

  唉!这也是个难题,没人和我撑伞。正在我灰心丧气时,想不撑伞准备拼了命冲回家时。当我迈第一步时,一个声音从背后传来:“我们一起回家吧”。啊!原来小墨在为我打伞,他撑着伞,看着我,我也望了他一眼,笑了笑,我们踏上了回家的路。

  雨还是不知趣地下着,雨水马上要汇成一条小溪,随处都有着踩水坑时的声音,这声音是清脆的,又是欢快的,我心里,也开始暖起来——一股友谊的暖流进入了我的心里,风雨好似被我们的友谊打动,雨不再下落,风也不再呼啸,世界恢复了平静。

雨中五年级作文 篇7

  早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱.望着窗外的景色,我仿佛走进了一个童话世界里,我不由自主地走下去看了看,看着那雨中的校园.晶莹的雨滴从天而降,落在池塘里,落在屋顶上。雨珠清澈透明,如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁,像一位位小天使。落在一颗一颗大树上,雨滴下的那么均匀,一眼望去,犹如小珍珠一样,小巧玲珑,富有生命力。

  咦,嫩绿的小草探出了小脑袋,正东张西望的看着四周呢!好像在看那美丽的景色,我走进一看,有一朵非常特别的小花,它的花瓣有2种颜色,在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色,撑着雨伞,听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏,被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠,多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条,长出了嫩绿的小叶子.树旁边有三棵铁树,每棵都苍翠欲滴,他们就像三兄弟一样日日夜夜,不怕辛苦地守护着我们的校园!

  我爱校园,更爱那雨中的校园!

雨中五年级作文 篇8

  人的一生总要经历无数次磨难,我也不例外,总要在风雨中不断丰满自我的羽翼。

  一个夏夜,我在家里正玩,老爸老妈都不在家,正好没人管我。但,夏季的天,娃娃的脸,刚才还晴空万里,霎时光却又乌云密布。凝视着窗外的天空,我害怕了。

  乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚,闪电好像长龙一样从天空猛然窜下,而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。

  窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗台上。窗户没关严,风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只这时在屋里不停的乱窜。我明白雷雨天气时不能使用电,我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧,更不能妄图获得他们的安慰。

  小时候看电影,坏人总这时在黑天下雨时出现。于这时我从小就怕黑,在此时,更这时心绷得紧紧的,生怕听到敲门声。

  上帝为你关掉了一扇窗子,就会为你打开另一扇。也就这时在书桌前,我发现了我的镇定剂——书。我爱书,尤爱《欧也妮葛朗台》,法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中,仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮,欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。

  我全身心的投入到读书中,窗外的暴风雨不再让我害怕,只这时些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧,但感觉不一样:没了胆战心惊,心头涌起的只这时抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。

  经过这场暴风雨,我再也不惧怕风雨了,因为,这只能让我在更坚强一些。无论这时大自然的暴风雨,还这时人生中的暴风雨,有了书,我便挥挥手,对他们说了声:“再见。”

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