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雨中五年级作文

时间:2021-07-12 14:23:11 五年级 我要投稿

【精华】雨中五年级作文锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的雨中五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】雨中五年级作文锦集7篇

雨中五年级作文 篇1

  在这世界上,各式各样的声音都在我们的身旁环绕,风和树玩耍的声音,小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声,鸟儿在树梢上唱歌的歌声,那些天籁的声音,你是否都听到了?

  下雨时,犹如雨滴们在屋顶上开演奏会,那轻快的节奏。彷彿在听音乐会!大自然的声音,就是那么的美妙,当心中有烦恼时,聆听那天籁,烦恼通通抛在脑后,为何这世界会如此的美妙呀?因为有了声音,在看电视时,没有了声音,是否会觉得很无聊呢?在看电影时,没了配乐,感动的画面不会令人感到悲伤。

  听!那大地的心跳;听!那流水的声音;听!那风的吶喊;听!那鸟儿的歌声,彷彿是唱给我听的。地球有生命,人破坏地球,它就会发出怒吼,我们用不一样的心情聆听同样的声音,就会有不同的感触。

  打雷了!这雷声是在提醒我们要下雨了,天籁能使我们的心灵感到慰藉,有时听到声音,彷彿它要告诉我们什么,闭上眼,专心地聆听,每个声音都是美妙的,只要用心聆听,一定会发现大自然的奥妙,听大自然发出的声音,一定能写出如天籁般的乐谱。

雨中五年级作文 篇2

  鹰,一种翱翔于蓝天的鸟类,自古以来便这时不屈、自由的象征。每只小鹰出生时,两件事情这时不会改变的,一这时在小鹰羽毛丰满之日,老鹰定会折断小鹰的翅膀,将它推下悬崖,二这时在小鹰即将成年的时候,将会在雷电交加的暴风雨之日,振翅飞翔一番,感受风雨的侵蚀,大自然的恶劣,让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛,变得更加坚强。

  在年幼时,我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子,在院子里骑车相互比赛时,我的心就激动不已。转弯时,他们侧着身子,尽可能地将角度放大;刹车时,左脚踩地,猛地一刹车,车后轮留下一道印记,一记完美的飘移划过;骑车时,时而单手扶着车子,另一只手插进口袋,时而双手放开,做出一连串的手势,给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们,总这时央求父亲给我也买一辆,在我的百般央求下,父亲最后同意了。几天后,一辆崭新的小单车出此刻我的眼前,我轻轻地抚摸着这架单车,爱不释手。父亲提议说:不如去试试吧!我心里一动,回想起别人骑车时的潇洒模样,有一种说不出的兴奋。我坐在单车上,双手扶住车把,正准备骑上去,可没掌握好平衡,摔了下来。又上,再次摔了下来。几次都这时这样,我率了多次,也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了,流出来血。我哭着跑回家,向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我,而这时把我推出门,让我自我继续练去。我又一次骑上车,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中,我渐渐掌握了骑车子的技巧,摸索出如何持续平衡,最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象,父亲笑了:停下吧,回家!”。说罢便举起我的单车,回家了。

  回到家后,父亲把我叫到身边,语重心长地对我说:“明白这天为什么让你一向练吗?因为我想让你明白,没有什么事情这时能够不经历风雨便成功的。你能够去观察,去查资料,每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔,才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白,你也务必在风雨中成长。”

  弹指一挥间,转眼十几年过去了,可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中,还这时在高深的奥数习题中,无论这时在众多的题海中,还这时在复杂的语法中,我都一向信奉:“在风雨中历练”的原则,不断探索,不断发现。

  我仿佛也找到了自我的一片蓝天,正在自由的翱翔。

雨中五年级作文 篇3

  在我的记忆里,只要刮风下雨,就会有一把伞,在风雨中迎接我……

  那是一把七色伞,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,如同一朵张开花瓣的七色花,弯弯的伞柄是金属所制,在风雨中,是独有的风景。

  “沙沙沙”下雨了,雨珠像顽皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗户上跳着,敲打着窗户,犹如一篇合谐的乐谱,有节奏地演唱着。

  一出门,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼帘,我连忙跑了过去,是妈妈撑着伞,笑眯眯的把我拉入了伞下。雨水顺着雨伞落下,使伞下的人毫发未损,像独特的水帘,不一会儿,伞便在雨中渐渐的消失了。

  风雨中,只要有一把七色伞,我的忧虑就会消失的一干二净。十是那把七色伞,让我遇到困难不害怕;是那把七色伞,让我在朦胧的雨里不会迷失了方向。只要那把七色伞一出现,再大的风雨都不值一提,这把伞会陪伴我的风风雨雨,有了它,我什么都不怕。

  风雨中的那把伞啊,它绝不是一把简单的伞,伞下是一位母亲,短短的头发,有着一张不大不小的嘴,一双烔烔有神的大眼睛,她会让我有安全感,让我有了温暖。

雨中五年级作文 篇4

  看着这些花草树木,我突然想起爸爸妈妈,想起他们一直以来对我这棵小苗苗的细心照料和呵护,他们为的是我能长成一棵参天大树。

  记得一次星期一,早上晴空万里,烈日炎炎。我吃完早餐正准备背上书包去学校,妈妈却赶紧走过来拉住我,说:“孩子,昨晚天气预报说了,今天会下大暴雨。你把这把雨伞也带上吧。”妈妈说着,递给我一把漂亮的伞。我抬头看了一下天空,太阳亮的刺眼。“不了,妈妈。”我对妈妈摇了摇头。

  在学校的时候,我不断的看见带了伞的同学。“没事的,今天不会下雨。”我在心里不断安慰自己。下午,天空突然乌云密布。终于,到了放学,就在我暗暗庆幸天没下雨的时候,天突然“轰——”的一声,下起了倾盆大雨,许多带伞的同学都陆续回家了。过了一会,学校大门突然闯进了一个瘦小的身影,是妈妈!狂风夹杂着大雨,好像要把妈妈吞没似的。妈妈快步走过来,亲切的'说:“下雨了吧?叫你不听妈妈的话!好了,走吧,回家吧!”一路上,妈妈的伞一直偏向着我,我偷偷挪了过去。妈妈好像看出了我的心思,笑着说道:“没关系,孩子,妈妈不怕被淋着。”回家后,我发现妈妈已经被淋成了“落汤鸡”,我用手帕轻轻的擦去妈妈额头上的雨水,妈妈感动了,说:“我的孩子,长大啦!”

  现在我终于读懂了妈妈的爱,妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;我在妈妈的爱里一天天长大。

  妈妈,我爱您!

雨中五年级作文 篇5

  夏天到了,天气闷热 ,小明背着书包,哼着歌, 连跑带跳地向家里跑去。可是“夏天的脸说变就变”,原先还是晴空万里,现在却是暴雨连天,小明就赶快躲到路边的小摊下面,细心地观察起雨来:雨首先还是像断了线的珍珠一样一滴一滴的往下掉,可是后来却像决提的洪水,一个劲地往外冲。小明望着雨,不禁眉头紧皱起来,“雨这么大,我怎么回家呢?” 小明心想。正当小明左右为难的时候,妈妈来了,手里拿着一把伞急匆匆地向着自己跑来。只见她满头都是水珠,衣服湿了一大片,活像一只落汤鸡。“妈妈!您怎么来了?”“我是来接你的。”

  妈妈一边甩掉头上的水珠一边说,“那你呢?”我想了想说“我呀,我有超能力,能知到你会来这里来找我”“少吹牛了,天色不早了,我们回家吧!”妈妈说完立刻把我背上了肩,迈步向前走去。我趴在在妈妈的肩上,感到一阵温暖。我张开了眼睛,忽然,我看到了妈妈的两鬓全白了……我心想:“妈妈为了我,.

  日夜操劳, 以经花了许多心血。我长大以后一定要报答妈妈!

  妈妈就像一口井,一口很深很深的井,井里装的不是水,而是爱,这爱陪伴着我多少个不眠之夜,陪伴着我多少个快乐的日子,陪伴着我……

雨中五年级作文 篇6

  清晨,天灰蒙蒙的,阴着脸,像是刚哭过似的。我起身拿了一把伞,走出了门外。

  不知不觉就走到了江边。此时的江边像是笼罩在黑夜的幕布下,像是静静的睡着了一般,显得格外宁静。

  不一会儿,雨就下了起来。开始的时候,雨下的并不大,只下起了毛毛细雨,那如牛毛般的细雨,在空中飞舞着,交织着,落入江底,又像一些可怜的小船,刹时间被江水吞没了。

  不久,雨越下越大,此刻的江边,像一头凶猛的怪兽,咆哮了起来。它翻滚着、跳跃着、咆哮着。“哗哗哗、哗哗哗。”,它猛地冲上了岸,在水花四溅的哗哗声中,粉身碎骨。突然,它铆中了劲,用尽全身力气一击,“砰”这次的声音更大了。

  渐渐地,雨停了,天边出现了一道七彩桥。瞧,此刻的江是碧绿的,像是一块无瑕的翡翠,又像一块晶莹剔透的祖母绿。啊!此刻的江边真美。

雨中五年级作文 篇7

  人们常说:“六月天,孩儿面。”可是这还没到六月呢!怎么就阴雨绵绵的?今天的暴雨可比台风来袭时,大得多。

  在上学的路上,雨下大了,远处起了浓浓的雾,车辆比平时开得也慢多了,一陈风吹来,树被吹得摇摆不定;花儿也缩了身子;小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨伞。几乎所有的雨具都用上了!

  噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠从天上洒落下来,落到地上,把地上泛起来一个个晶莹的小水泡,不一会儿,扑哧“一声小水泡破了,就这样一会儿形成一会儿破,构成了一幅有趣的泡泡图。

  ‘听!这一声声有规律的敲打声,不管是打在花雨伞上落在柏油路上,还是树叶上,都会形成蓬勃的音符,再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏,大树、小草、花儿的舞蹈,撑开的花雨伞作为衬托,这肯定是一场受人喜爱的音乐剧!

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