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新鲜事五年级作文

时间:2021-06-30 08:35:49 五年级 我要投稿

新鲜事五年级作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的新鲜事五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新鲜事五年级作文6篇

新鲜事五年级作文 篇1

  我们校园里,每天会出现许多新鲜事,现在,我就带你们去看一看吧!

  前一段时间,校园里掀起了“悠悠球风波”。校园里听到的声音几乎都是:“你这得多少钱呀?”“你几级了?会什么招?“并且很经常看到有人在玩悠悠球,展示自己的技巧。

  在我们班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精灵,双子星,雷霆,雪莲花等等,虽然悠悠球很好玩,但后来,因为老师说不让带到学校了,看见一个就收一个。就这样,“悠悠球风波“结束了。

  最近,我们班又开始了“神奇宝贝卡风波”,只要一进班,就能看见几个男生在用“神奇宝贝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原来神奇宝贝卡上的神奇宝贝这么漂亮呀!比如:“梦幻”颜色是水蓝蓝的,两只水汪汪的大眼睛,真可爱!而且它的耳朵很长,像兔子一样。

  前几天,我们班有一个同学还在送别人神奇宝贝卡呢!他现在班里大声吆喝,过了一会,有一个同学要走了几张,一会,又有同学要走了几张,不一会他手里的卡就所剩无几了。

  到了今天,我们的“神奇宝贝卡风波”还没有结束呢!

  校园新事多,快乐趣多多!

新鲜事五年级作文 篇2

  放暑假了,我们一家人去了老家。我们在那里度过了一段难忘的日子。

  离开城市公路,汽车驶入了乡间小路,四周望去,已经是满眼的绿色,一路颠簸困倦的感觉顿时没有了,这是一个完全陌生的世界。摇下车窗,扑面而来的空气中散发着庄稼还有野草的芳香,也许是刚刚下过雨的缘故,空气湿润而清新。

  到家了,我发现家家都有自己的一个大院子,院子里也都栽满了很多种果树、高大的鲜花。知道我们要来,好多的亲戚都已经在等我们了,他们问长问短、笑容是那么亲切,声音是那么洪亮,让我没有什么的陌生感,就像爸爸说的那样,回家了嘛!

  晚上,好几家的人都凑在一起吃饭,在院子里摆了三张桌子,男人们一桌喝酒,女人们一桌聊家常,孩子们一桌,话题当然是问我城市里的新鲜事。我给大家讲飞机场、地铁、轮船、科技馆、电脑、还有奥数、旅游什么的,弟弟妹妹们给我讲放羊时光顾了看书把羊弄丢、到了城里找不到厕所等等各种有趣事。我们吃饭的时候就能看见很多星星,我以前从来没看到过那么多、那么亮的星星,还有,农村的饭原来是那么的香,我吃得真饱啊。

新鲜事五年级作文 篇3

  告诉你们一件新鲜事,爷爷竟然会用iphone4上网了,新鲜,太新鲜了。

  去年我生日的时候,爸爸送了我一部iphone4智能手机,这可把我乐坏了。从此,我便手机不离手,没几天,就把手机摸透了。

  那天,我正准备出去,爷爷突然叫住我,说有事对我说。这可是稀罕事,爷爷搬来这么久,我们除了简单的问候,没多说过一句话。我来了兴致,便放下手中的东西,坐在爷爷旁边。爷爷说:“孙女呀,我看你天天玩那手机,不要玩物丧志,要休息,玩手机又没什么用”!

  唉,爷爷原来是要“教育”我呀,我可没那么容易屈服。“爷爷,您这可就不懂了,我是在用手机上网,手机不同于电视、电脑。小巧、轻便,易于携带,而且功能也不亚于它们”。

  “上网?这还不是玩吗”?

  “爷爷,你这话说得就不对了,我上网聊天,这是促进人际交往;看新闻,是时刻关注国家动态;玩游戏是放松自己,提高学习效率;查资料,是帮助学习……这一切都利大于弊”。我绘声绘色地说。

  “好了,好了,你去忙吧”。爷爷说。

  从那以后,只要爷爷见到我玩手机,就会带上老花镜,坐到我旁边,看我玩,我有几次赶他走,他说,这是在监督我。好吧,谁让他是我的长辈呢!

  有一个月,我惊讶地发现,我的话费这个月用了200多元,我的压岁钱,我的零花钱,全完了,怎么会用怎么多,一定是有人偷用的。太可恨了!

  有一天,那个“贼”被我捉了个正着,竟然是爷爷,他正津津有味的看笑话呢。我怒意全无:“哈哈,爷爷你要赔我钱”。

  “好的,我赔”。

  “你不是说这是‘玩物丧志’吗”?

  “以前不懂,我这是跟上时代前进的步伐”。

  “以后,有什么事不懂问我好了”。

  “乖孙女”。

  这事太新鲜了,真没有想到“古板”的小老头还有这么可爱的一面。之后,我又教了爷爷玩电脑,这使我们的关系变得更好,我见爷变得年轻了许多,每天笑哈哈的,我真为他感到高兴。

  这是我们家的新鲜事,你们家有没有新鲜事呢?

新鲜事五年级作文 篇4

  在我的学校里发生了许多的新鲜事,但这次课改,让我伤透了脑筋。

  在这次课改,我们和往年一点也不一样,我们是以组学习,老师讲的很少,都是我们在组内学习。我们以前是一排坐8个人,脸都是向前,而这次是有的向前有的向北。而且组与组之间还有一个桌子间隔。

  而且老师还让每一个组取一个名字,还要给自己组取一个口号,我们组的人想了很久,才想出一个名字:霹雳队。我们的口号是:我心飞翔,霹雳最强。

  教学方式是组内学习,只有我们不会的题和笔记老师才给我们讲,有时还让同学们讲自己不理解的词,让他在全班上问,同学们解答。

  这次还有小老师,老师让小老师来讲我们的导学案,有的不会的题,在小老师讲的时候,我们就可以写上。

  还有,我四年级在这个学校上的时候,老师经常使用多媒体,自从课改了以后,我们很少用多媒体,只是老师让抄笔记时,老师才开多媒体,其它的时间都不用。

  在我刚刚学习时,摸不着一点儿头脑,不知道从哪里学起,我以为是老师为了给我们创造说话的空间,可是,我学习了一个多月后,才发现了自己比以前会学习了,会质疑,也会看书。

  直到现在,我真的是越来越喜欢这种学习方法,我现在感觉我的学习生涯离不开这种学习方法了。

新鲜事五年级作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃……”一声清脆的下课铃声响起了,同学们蜂拥而至地挤出了教室。那你知道同学们下课都在干些什么吗?就让我来回答你:玩溜溜球。

  最近溜溜球可是非常火爆的,无论你走到校园的哪个角落里,几乎都能看到溜溜球的身影。这不,一下课有开始玩起来了。一会儿,我还听到一个同学在那里叫着:“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。

  还有一次,由于刚开学学校的操场在重新铺,所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上,王老师知道我们都喜欢玩溜溜球,所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下,我们班的孙晟洋率先出场,他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱,表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一,在同学们的建议下,于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。

  可是不久就被班主任知道了,于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带,可是还是有一些不自觉的同学,偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了,于是又下令只要带溜溜球到学校的,见一个收一个。这让同学们害怕了,怕自己那么贵的溜溜球被收了,所以大家只好照办。就这样,流行已久的溜溜球在我们班收场了。

  你说,这件事新鲜吗?

新鲜事五年级作文 篇6

  今天开少先队大队会,但是这次队会与以往可不一样。吴主任说了,这次我们要迎接别的学校的老师和教委的领导,队会的名字就叫“德润童心好习惯伴我行”。

  为了这一天,我们“旗语队”两周前就开始选人、排队、训练。我们第一排十个人还被拉到电教室里熟悉音乐,练到五点半才走。虽然很辛苦,但大家练的.很认真,不论是老师还是同学,没有一个人叫苦叫累的。我们心里只有一个信念——一定不能出错。不仅是我们,连一二年级的小弟弟小妹妹们也无怨无悔呢!一二年级是美德操表演,三四年级是课堂四十分钟展示,还有演讲的,出旗的,报数的,献红领巾的,大家拧成一股绳,加班加点的练。为了这一天,为了展现我们南阳路第二小学昂扬奋发的面貌,我们辛苦并快乐着!

  这一天终于到了,学校将我们自己拍的美德照片(全都是礼、诚、俭、孝、勤、让的内容哦!)装饰在广告板上。我们看着开心极了——这可是我们自己做、自己拍的呀!

  而我们呢?队员们有的休息,有的做着准备工作,还有的依然在训练。我们“旗语队”随班下楼集合,所有人校服加白鞋,女生马尾加黑皮筋,一切井然有序。

  开始了,我们面带微笑,雄赳赳气昂昂的走到场地中间,在“一二一,一二一”的口令下散开,“准备”!一声令下,全体蹲下。“嘀——嘀——嘀”,表演开始了,我们做着标准的动作,整齐划一。当我们做到第五节时,全体齐喊:“一二!一二三四!”呼声震天。表演结束时,我们喊着“一二一”离场,并回到位子上观看其他队伍的表演。

  下一个是一二年级的“美德操”。别看他们小,气势一点也不比我们五六年级的“旗语队”差,最后他们呈莲花形结束,很有意思。

  最后一个是三四年级的课堂四十分钟展示。听!上课铃声响了,只见同学们读书的,写字的,一丝不苟!哎?下课铃声响了,玩悠悠球的,跳皮筋的,个个开开心心,忙得不亦乐乎!他们表演出了我们上下课时的真实情景,太有意思了!

  放学时,我觉得很轻松,两周来付出的汗水得到了收获,我们为此付出的努力,值了!