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小学五年级作文

时间:2021-06-29 17:47:38 五年级 我要投稿

小学五年级作文汇总四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文汇总四篇

小学五年级作文 篇1

  从爷爷家回家已经是八点了,爷爷家并不远,大概也就一里左右,但是路却很坎坷。这是第几次走夜路了?不知道。但是却很清楚的记得,第一次走夜路的时候。

  那时,我上一年级,每天都是先到爷爷家,再由奶奶接回去。有事就免不了走夜路了。但那时的夏天,我都不敢独自一人走,到了冬天就更不用说了。每次都赖在学校里不走。非要等爷爷把我接回去。可是有一次冬天,北风呼啸,天早就黑透了,爷爷还没来接我,再这样下去,学校就要锁门了,望着教室外漆黑的天空,我的眼睛周围不禁红了---那段路最近死过人了!

  可没办法,我咬咬牙---只好自己回去了。深吸一口气,大踏步的迈出了学校的大门,向爷爷家的方向走去。黑暗立刻笼罩住了我的全身。我一边向前走,一边哼着歌壮胆。路旁的树在风的呼啸下沙沙作响。远处还有几户人家坐落在路边,昏黄的灯光显得格外孤独。就在我经过那“不祥之地”时,路旁的.草丛中发出了沙沙声,我立刻僵在了哪里,一动也不敢动,头皮一阵发麻---僵尸?吸血鬼?厉鬼?我再也不敢想下去了,时间仿佛停在了这一刻,四周一片死寂,也不知过了多久,“喵~”的一声,打破了僵局。“哎,原来是一只猫。”我一边自言自语,一边继续向前走,可悬着的心还没有完全放下。一个“黑影”走到了我面前,我的腿一软,一下子摔在了地上,可是那黑影却把我扶了起来,借着微弱的夜光,我看清了那黑影的脸---原来是爷爷。我哇的一声哭了出来。看我这样,爷爷心疼得对我说:“没事吧,都是我不好,不该让你这么小去走夜路……。”我一听才明白了,原来爷爷是有事才来不及接我的。此刻,所有的情绪都化作了感动,“爷爷,对不起,我不怪你”我擦擦眼泪又说:“我们走吧”

  月光寂静的照着大地,将爷爷的身影拉得更长了。

小学五年级作文 篇2

  艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午就是美术类的比赛,下午就是音乐类的演出。

  再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真就是好激动啊!吕老师先让大家看一下各自比赛的场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我就是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花蓝~~还有的就是大熊猫……

  下午,比赛开始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……终于到了大家班,第一首歌,一开始大家可能就是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮大家变慢,终于变慢了。第二首歌,就是让大家荡起双桨,大家很有把握,唱得很不错。

小学五年级作文 篇3

  深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味运动会。早上刚踏进校园,一扭头,映入眼帘的是:“秋季趣味运动会”几个红底白字的大字,嘴角的弧度就不断扩大再扩大……先不说废话了。我报的项目是拔河,下午趣味运动会马上开始了!同学们个个激情澎湃、摩拳擦掌、跃跃欲试,想争取为班级取得第一名。我们列好队,大步流星地走到操场。

  到了操场,只见操场中央人山人海,同学们个个成竹在胸,我不禁打起了“退堂鼓”:我训练的那么少,能得第一吗?

  比赛正式开始时,整个赛场顿时沸腾起来。运动员们在比赛,在拼搏,在战胜对手的同时,超越自我,为班争光。先不说前面比赛的精彩,就单说最为让人心跳加速、忍不住呐喊的这一项——拔河了!徐老师安排我们排好队伍。三年级快拔完了,快轮到我们了,等待好苦!心里一遍遍警告自己“雷鸣宇,你不许紧张,要照常发挥就行,要赢,一定要赢,加油!”咬紧下嘴唇,努力调整呼吸,双手握拳,手心里汗流不止,“四1班对四3班”裁判的话响在耳边,我怕懊恼地抓抓头,有沉重地叹了口气,再用力地甩甩头,自我安慰道:“雷鸣宇,放心放心,别担心了,有什么可担心的呢?班上不是还有几个壮汉吗呢!我也是壮汉不用怕,照常发挥就行,加油!加油!”摇了摇头,抛开疑想,冲上“战场”,勇敢对抗,上了操场,握紧绳子,刚听到裁判喊开始,就用足了劲向后拉。可最后还是没赢。

  这次拔河比赛我们虽然没得第一名,得了第二,但心情依然很愉快!

小学五年级作文 篇4

  一提到美,大家都会想到西施、貂婵。可这个人呀,他首先不是女人,而他是美过西施,赛过貂婵。呵呵,他就是——甄老师。

  这个美呀,可不是只有我自己说的,这个称号我们班的同学都知道。这可是甄老师自己说的。

  他呀,先是语言美。

  我们的甄老师可是大名鼎鼎名言创作者呀,有时我都在想:孔子的弟子能为孔子写一本《论语》,那么说不定将来有一天我们班的某一位同学心血来潮,想起了那位对他恩重如山的甄老师以及他的名言,就会为甄老师把他的名言收集到一起,订装好,然后再命名为《箴言》。如果真是这样,我就建议,这一位亲爱的同学呀,一定要用甄老师的口头禅不听我人言,吃亏在眼前,不听我人劝,慢慢就完蛋做为前言。我相信一定会热销的。甄老师的语言美可不是仅仅凭任这几条格言的,甄老师还会随机应变,把课堂变的生龙活虎。就像那一次,甄老师在讲真分数,假分数这一课时,最后得出了一条结论:在分数中,不是真分数,就是假分。但说完后甄老师见同学们听课也听得累了,整个课堂死气沉沉。于是他眼咕噜一转,便呵的一笑,说:听着啊,判断题:在所有分数中,不是真分数,就是假分数。对吗?对。我们齐声答道,接着甄老师抿嘴一笑,说:再听:不是甄老师,就是假老师,对吗?我们一听,都乐了,就故意拖长声音喊道:对——!。顿时,甄老师的脸通红。等过了一会儿,那往上冲的血落了下去后,就又忙说:这句话不对,这句话不对。下面我们这时已经笑成了一团。

  你以为只是甄老师的语言优美,风趣就可以美过西施,赛过貉婵吗?甄老师最美的,还是他的那双白白的手呀!

  一到我们听课注意力不集中时,甄老师就会摆摆他的手说:看什么呢,再好看的东西也没我的手好看,你少看五分钟,后悔一节课。少看一节课,后悔一学期。少看二年,就后悔一辈子呀!是呀,如果我们一上课就盯着甄老师的手看,记住每一个知识点,在这小学最重要的节段——5、6年级学习好,就能一辈子不后悔。

  好了,你现在相信我们甄老师是不是美过西施,赛过貉婵了吧。