【精品】五年级的作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在一个偏远的小村庄里，有一个空地，今天，在这个空地上要举行一场激烈的足球赛。
放学后，我们的足球队队员就来了，他们用自己的帽子和衣服做成了球门，比赛就要开始了，路过的一位带黑色帽子的叔叔，他看到了这场要开始的球赛，也停下了脚步，坐在观众席上——只不过是一排石头。
比赛开始了，一位平头的男孩紧张的注视着前方，他应该是守门员，他身穿黑色的衣服，虽然他的腿磕破了，可他一点也不在意，他带着黑手套，分腿弯腰，上身前倾，学着真正的守门员。站在他后面，有一位穿红色衣服的男孩，我想他应该是候补队员，他肯定迫不及待的想上场参加比赛。
不知不觉，观众台上多了许多位观众，一位小弟弟坐在观众台上，目不转睛的看着这场球赛，她的姐姐抱着一个布娃娃，她好像一点都不感兴趣，只是等着弟弟，一位戴着红色蝴蝶结的女孩害怕别人挡住她，就站起来看了，她弟弟也跟着姐姐站起来看，戴红帽子的女孩害怕挡住他们俩，就趴下来看了，一位男孩抱着他弟弟仔细的看这场比赛，一只小狗趴在地上，他一点都不关心，只是懒洋洋的趴在那儿。
那位黑帽子叔叔看得很入迷，他好像想起了他小时候的记忆。
五年级的作文 篇2
有一天，我写完作业到楼下去玩，我看到有一个小朋友在跳绳，跳得像一只小鸟一样轻盈，我见了非常羡慕，也想学，所以我就下定决心说：我一定要学会跳绳。
寒假的时候，我和妈妈一起到楼下学跳绳。一开始我心里想：不就是跳绳吗！只要两只手一摇，脚一跳就行了！我开始学了起来，第一次没跳过去，心想：第一次吗！总会有些困难，可是第二次我还是没跳过去，第三次我使劲手一摇，哎呀！摔倒了。我哭了，抹着眼泪说：“我还是别学了吧！我也学不会!”这时妈妈跑过来安慰我说：”别着急，慢慢来。”妈妈把我扶起来，手把手地教起我来，妈妈说：“咱们先把跳绳的步骤拆解一下，首先，只要你看到跳绳快到脚下了，然后双脚起跳，这就是一个完整的动作，先一个一个的跳，然后再连起来跳就行了，你试一下。”结果第一个跳过去了，第二个跳过去了，第三个跳过去了，第四个、第五个也都跳过去了，一直跳了几十个。我高兴地和妈妈说：“妈妈，妈妈，我成功了！我成功了！”妈妈看着我高兴的样子也会心的笑了，并告诉我说：“不要遇到困难就退缩，要总结失败的原因，找到错在哪里，才会更进一步。”
通过学跳绳这件事，我不但有一种成功的快乐，而且我还懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
五年级的作文 篇3
滋味，本来指食物的味道，可是我认为学习和食物一样，充满了酸甜和苦涩。
父母对我的期望很大，从小就培养我，给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”，练习册堆得像小山似的。其它同学在周末可以放松、休息、玩耍，我却在上不同的辅导班。从小到大我的生活早已成了一条生物链，上课，做题，再上课。有时为背一篇英语课文，为解一道数学难题，我抓耳挠腮，头也越来越迷糊，心里仿佛有一团杂草破土而出，又像是一团乱麻梳理不清，我也开始打退堂鼓了，心里想：这苦日子什么时候熬出头呀！妈妈的一句话点醒了我，妈妈说：“学习就是苦差事，好成绩要靠平时的积累与自己的努力，只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。”
从那以后，慢慢地，我找到了适合自己的学习方法，也感到学习并不苦。每次遇到困难，我都尽力去稳定我的心，对不懂的问题一定要想方设法弄懂，每次熟练地背完一篇英语课文，做对一道数学难题，一气呵成写完一篇作文，那快乐、高兴劲就甭提了，这时我苦涩的心突然尝到了甜味。
学习就是有苦有乐，有酸有甜，有泪有笑，学习的滋味五味俱全，它们一道伴随着我健康、快乐的成长！
五年级的作文 篇4
每当在房间里听到那一阵快乐的歌声时，我便知道，一定是我那圣诞老人在唱歌，那是我的一个好朋友送给我的一件礼物啊！
我走近它，它的红礼帽如同被颜料涂过一样漂亮，那白花花的.胡子如同天上的白云一般干净，那正在吹的口风琴又是那样的精致。它正唱着歌，那清脆、悦耳的歌声，让听的人一下子就知道了，它没有任何烦恼，它是一个天天开心、快乐的人。它不仅让自己快乐，还让别人快乐，每当它吹起口风琴时，听者无论有多伤心，难过。他们也会平静下来，当看到圣诞老人表现出一个个滑稽的动作时，他们也露出了一个个开心的笑容！当按下另一个开关时，圣诞老人嘴巴便一张一合，吐出一句句安慰的话。这是，就算是一个脾气再不好的人，也会露出他那温柔、可亲可敬的那一面。
听着那快乐的老人唱歌时，我的思绪也一下子飘到了得到圣诞老人的那一个傍晚。那时，我因为手骨折而心情恐慌时，不想与其他人说话，真如同一位被困在山谷里的猎人，想逃出山谷，却又无计可施。忽然，我听到了阵敲门声，原来是我的好朋友王哲凯来看望我了，他一见我满脸愁容，如同一位病入膏肓的病人，立马拿出了那位圣诞老人，说能让我开心起来。我半信半疑，即刻打开开关。果然，那老人所奏的乐曲好比是一首神曲，让我一下子就心旷神怡，没有一丝烦恼与恐惧，感觉全身充满了力量。他看我一下子就精神抖擞了，便笑着对我说：“灵吧！”我重重地点了点头。
手术做完后，那个圣诞老人一直陪伴着我，使我一天天开心起来，不再感到悲伤，虽然那圣诞老人对别人来说已经变成了一件玩具，但对于我来说，这是一段珍贵的友谊！这是一段快乐难忘的回忆！
五年级的作文 篇5
今天，我和全班同学一起到万松山亲子活动。
我印象最深的是，在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林肯爸爸在报游戏规则，他说，第一个游戏是“篮球乒乓球”，就是他说篮球的时候，我们要比划成乒乓球，他说乒乓球的时候，我们用手比划成篮球。我很快就懂了，不就是把篮球说小把乒乓球说大吗？只要我注意听，肯定能赢。我是第一组，林肯爸爸让我们围成一个圈，他站在中间，让我们轮流来。第一个是徐忻怡，林肯爸爸说：“篮球！”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球，她胜利通过。第二个是陈书斌，林肯爸爸说：“乒乓球！”陈书斌马上比划篮球，他也通过了。后来越来越快，我是第五个，轮到我了，我有一点点紧张。林肯爸爸说：“篮球！”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了，后来被淘汰的同学越来越多了，围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆，我太紧张了，后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球，我赢了！我太兴奋了！我是冠军耶！
这个游戏太有意思了！
五年级的作文 篇6
从小陪伴我们的是什么？是校园。它让我们快快乐乐的度过每一天，今天我就来和大家介绍一下我那不同的校园——那充满书香的校园！
刚进校园，你就会听到琅琅的读书声，就会发现校园中除了清洁区扫地和往教室走的同学以外没有一个人在操场上追逐打闹，走进教室一看，哦，原来都在教室里读书呢。当上课铃响起时，大家完全无视了上课铃，沉浸在知识的海洋。当老师来的时候，坐在门口的同学便大喊:“老师来了！”大家便飞快的把书收起来，趴在桌子上，装作一副准备上课的样子。下午的图书角早早得排上了长队，如果可以排到门外的话，估计整个校园都被同学们挤得水泄不通。每当图书馆开门时，大家都以迅雷不及掩耳之势，争先恐后的向图书馆跑去。图书馆门口瞬间排起了长似一条龙的队伍，大家都拿着自己挚爱的书津津有味的看着。走进图书馆，你会发现里面安安静静，没有一丝声音，甚至连一根针掉在地上都能听见，到了闭馆的时候，大家才依依不舍的离开。
我的校园具有很多特点，其中脱引而出的是书香，你的校园呢？
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